高一化学下册过关检测试题5.doc
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Fe3+的氧化性大于Cu2+ C. 溶液中Cu2+与Fe2+的物质的量比为1:2 D. 1molFe可还原2molFe3+ 二、实验题 7.(3分)Ⅰ某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物,设计了如下图所示的实验装置. (1)写出编号仪器的名称:① ② . (2)浓硫酸的作用是 . (3)本实验需要加热的装置为 (填字母编号). (4)写出装置C、D中可观察到的现象:C ,D . (5)D中反应每生成1mol水分子,转移的电子数为 个. Ⅱ实验时他需要1.0mol/L的硫酸溶液250mL.根据溶液的配制回答下列问题. (1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是 (填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是 . (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 A.使用容量瓶前检验是否漏水 B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤 C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线. D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线. E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转几次,摇匀. (3)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为 mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用 mL量筒最好. 8.(3分)铬是水体的主要的污染物之一,可以导致水生生物死亡.化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可不再向环境排放该有害物质.例如处理铬的实验循环示意图如下: (1)在上图所示的编号步骤中,其中反应①所用的试剂是硫酸酸化的H2O2,请写出该反应的离子方程式 (可以不配平). (2)现有含Cr3+和Fe3+的溶液,使用NaOH溶液和盐酸,可将这两种离子相互分离,根据上图信息分析,在涉及的过滤操作中,上述两种离子的存在形态分别是 、 .(写化学式) (3)铬的化合价除了示意图中涉及的+3和+6外,还有0、+2、+4和+5等.现有24mL浓度为0.05mol•L﹣1的Na2SO3溶液恰好与20mL浓度为0.02mol•L﹣1的Na2Cr2O7溶液完全反应.已知Na2SO4被Na2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为 . (4)步骤⑤应该加入 剂(填“还原”或“氧化”). 三、计算题 9.(2011秋•上城区校级期中)用31.6g KMnO4氧化密度为1.19g/cm3,溶质质量分数为36.5%的盐酸,反应方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O (1)该盐酸的物质的量浓度为多少? (2)有多少mol HCl被氧化? (3)产生的Cl2在标准状况下的体积为多少? 四、推断题 10.(3分)(2012•陕西校级学业考试)如图所示:已知A和E为金属单质,B是化合物且常温下为液态,F为两性化合物.按要求回答下列问题: (1)E在元素周期表中位于第 周期;第 族. (2)写出A和B反应的化学方程式: . (3)C和E反应的化学反应方程式为 . 11.(3分)(2011•襄汾县校级模拟)X、Y、Z、W是周期表中原子序数依次增大的前20号元素.X、Y同周期,Y、Z同主族.Zn﹣与Wn+离子的电子层结构相同.由这四种元素形成的单质、化合物有如图转化关系.已知:常温下A为液体,B、C、E、G为气态化合物,且A、C、G均为直线型分子;D是由元素W、Y形成的常见化合物. (1)元素W的名称 ,Z的原子结构示意图 ,A的电子式 . (2)写出D、E的化学式:D: 、E: . (3)①已知38g A与Y完全反应生成B、C时放出akJ的热量,写出该反应的热化学方程式: . ②F与水反应的化学方程式: . 五、填空题 12.(3分)化学方程式可以简明的体现元素及其化合物的性质.已知: 氧化还原反应: 2FeCl3+2HI═2FeCl2+I2+2HCl 2Co(OH)3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+6H2O 2Fe(OH)2+I2+2KOH═2Fe(OH)3+2KI 3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O 复分解反应: 2HSCN+K2CO3═2KSCN+CO2↑+H2O KCN+CO2+H2O═HCN+KHCO3 热分解反应: 4NaClO3NaCl+NaClO4 NaClO4 NaCl+2O2↑ 下列说法不正确的是 A.氧化性(酸性溶液):FeCl3>Co(OH)3>I2 B.还原性(碱性溶液):Fe(OH)2>I2>KIO3 C.热稳定性:NaCl>NaClO4>NaClO D.酸性(水溶液):HSCN>H2CO3>HCN. 13.(3分)二氧化硒(Se)是一种氧剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓HNO3或浓H2SO4反应生成SeO2以回收Se. 完成下列填空: (1)Se和浓HNO3反应的还原产物为NO和NO2,且NO和NO2的物质的量之比为1:1,写出Se和浓HNO3的反应方程式 . (2)已知:Se+2H2SO4(浓)→2SO2↑+SeO2+2H2O 2SO2+SeO2+2H2O→Se+2SO42﹣+4H+ SeO2、H2SO4(浓)、SO2的氧化性由强到弱的顺序是 . (3)(回收得到的SeO2的含量,可以通过下面的方法测定: ①SeO2+KI+HNO3→Se+I2+KNO3+H2O ②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI 配平方程式①,标出电子转移的方向和数目. (4)实验中,准确称量SeO2样品0.1500g,消耗0.2000mol•L﹣1的Na2S2O3溶液25.00mL,所测定的样品中SeO2的质量分数为 . 14.(3分)酒后驾车.这时酒精(CH3CH2OH)被K2Cr2O7氧化为醋酸(CH3COOH).该氧化还原反应的方程式可表示为:2K2Cr2O7+3CH3CH2OH+8H2SO4→2K2SO4+2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+11H2O在这一反应中,氧化剂是 ,还原剂 ,氧化产物是 ,还原产物是 . 15.(3分)(2012秋•河西区校级月考)2g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL 0.075mol/L KMnO4溶液处理,发生反应如下: 8Mn+5Cu2S+44H+═10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O 6Mn+5CuS+28H+═5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O 反应后煮沸溶液,赶尽SO2,剩余的KMnO4恰好与350mL0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反应. (1)配平KMnO4与(NH4)2Fe(SO4)2反应的离子方程式: MnO4﹣+ Fe2++ H+═ Mn2++ Fe3+ H2O (2)KMnO4溶液与混合物反应后,剩余KMnO4的物质的量为 mol. (3)混合物中Cu2S的质量分数为 . 16.(3分)(2013秋•雁峰区校级期末)现有中学化学中常见的几种物质:①O2、②Mg、③CO、④WO3、⑤W、⑥CO2. 请回答下列问题: (1)①、②、③、④四种物质中常用作还原剂的有 (填序号). (2)请将③、④、⑤、⑥对应物质填入下列横线上,以组成一个氧化还原反应方程式: + + (3)随着人们环保意识的增强,许多汽车都已经装上了如图所示的尾气处理装置.在催化剂的作用下,尾气中两种主要的有毒气体反应生成两种无害气体,两种无害气体均为空气中的成分,写出该反应的化学方程式: .该反应中 是氧化剂. 17.(3分)下表是某食用碘盐包装袋上的部分说明: 配料 食盐、碘酸钾、抗结剂 碘含量 35±15mg/kg 储藏方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹饪时,待食品熟后加入碘盐 (1)下列说法正确的是 A.高温会导致碘的损失 B.碘酸钾可氧化氯化钠 C.只用淀粉就能检验碘盐中的碘酸钾 D.该碘盐中碘酸钾含量为20~50mg/kg (2)碘酸钾在工业上可用电解法制取.以石墨和不锈钢为电极,以KI溶液为电解液,在一定条件下电解,反应的方程式为:KI+3H2OKIO3+3H2↑.则阳极电极反应式为 . (3)已知:I2+2S2O═2I﹣+S4O.某学生测定食用碘盐中碘的含量,其步骤为: a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解 b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全 c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10﹣3 mol•L﹣1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反应完全. 则所测盐中碘的含量是(以含w的代数式表示) mg/kg. 2013-2014学年吉林省吉林一中 高一(上)化学(必修1)过关检测化学试卷(5) 参考答案与试题解析 一、单项选择 1.(3分)某一元素在化学反应中,由化合态变为游离态,则该元素( ) A. 化合价降低为零 B. 化合价一定降低 C. 可能化合价降低,也可能化合价升高 D. 化合价一定升高 考点: 氧化还原反应. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: 某一元素在化学反应中,由化合态变为游离态,该元素可能得电子也可能失电子,所以其化合价可能降低也可能升高,据此分析解答. 解答: 某一元素在化学反应中,由化合态变为游离态,该元素可能得电子也可能失电子,所以其化合价可能降低也可能升高,如MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O、Cu2++Fe=Fe2++Cu,故选C. 点评: 本题考查氧化还原反应,熟悉常见元素化合价、物质之间的反应即可解答,题目难度不大. 2.(3分)(2012•临清市校级模拟)下列叙述中正确的是( ) A. 含最高价元素的化合物,一定具有强氧化性 B. 阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性 C. 失去电子多的还原剂还原性强 D. 化学反应中,某元素由化合态变为游离态,此元素可能被氧化 考点: 氧化性、还原性强弱的比较;氧化还原反应. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: A、根据常见元素的化合价来分析元素的氧化性; B、根据离子中某元素的化合价来分析其氧化性或还原性; C、还原性的强弱与失去电子的数目的多少无关,与难易程度有关; D、根据元素的化合价的变化来分析化合态变为游离态发生的反应. 解答: 解:A、含最高价元素的化合物,如碳酸钠中碳元素为最高价,却不具有强氧化性,HClO中Cl元素的化合价不是最高价,却具有强氧化性,故A错误; B、最高价态的阳离子一般具有氧化性,如Fe3+;最低价的阴离子具有还原性,如I﹣;但Fe2+、SO32﹣都既有氧化性又有还原性,故B错误; C、还原性的强弱与失去电子的难易程度有关,越易失去电子的还原性就强,故C错误; D、在化学反应中,某元素化合价从化合态变为游离态时,化合价可能升高也可能降低,则此元素可能被氧化也可能被还原,故D正确; 故选D. 点评: 本题考查氧化还原反应中氧化性、还原性、氧化、还原反应,学生应学会利用化合价来分析问题,并能举出常见的例子来解答此类习题. 3.(3分)(2013秋•余江县校级期中)有下列三个反应:①Cl2+FeI2═FeCl2+I2 ②2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣③Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O.下列说法正确的是( ) A. ①②③中的氧化产物分别是I2、Fe3+、CoCl2 B. 根据以上方程式可以得到氧化性Cl2>Fe3+>Co2O3 C. 可以推理得到Cl2+FeBr2═FeCl2+Br2 D. 在反应③中当1 mol Co2O3参加反应时,2 mol HCl被氧化 考点: 氧化性、还原性强弱的比较;氧化还原反应的计算. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: A、在氧化还原反应中,还原剂在反应中失电子(或偏移离子)后被氧化后的产物是氧化产物,化合价升高; B、在同一个氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性; C、在氧化还原反应中,还原性最强的微粒最先被氧化; D、根据化合价的升降来确定反应转移电子数. 解答: 解:A、在已知的三个反应中,元素化合价升高的只有I2、Fe3+、C12,是氧化产物,故A错误; B、氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,在反应①中,C12>I2,在反应②中,Br2>Fe3+,在反应③中,Co2O3>C12,氧化性顺序是:Co2O3>C12>Br2>Fe3+,故B错误; C、根据还原性顺序:Br﹣<Fe2+,C12和FeBr2反应时,氯气先氧化亚铁离子,再氧化溴离子,故C错误; D、在反应③中生成1molCl2时,有6mol的盐酸参加反应,其中2molHC1被氧化,故D正确. 故选:D. 点评: 本题考查学生氧化还原反应中,氧化性强弱的判断方法,可以根据所学知识来回答,难度不大. 4.(3分)(2014秋•东湖区校级月考)在过量的稀硫酸溶液中加入5.6g Fe粉,待反应完全后,再加入50mL 0.5mol•L﹣1 KNO3溶液,恰好反应完全.该反应的方程式为:_FeSO4+_KNO3+_H2SO4=_K2SO4+_Fe(SO4)3+_NxOy+_H2O,则对该反应的下列说法正确的是( ) A. 反应中还原产物是NO B. 氧化产物和还原产物的物质的量之比为1:4 C. 反应过程中转移的电子数为8e﹣ D. 化学方程式中按物质顺序的化学计量数是8、2、5、1、4、1、5 考点: 氧化还原反应. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: 该反应中Fe元素化合价由+2价变为+3价,根据原子守恒得n(Fe)=n(FeSO4)==0.1mol,n(KNO3)=0.5mol/L×0.05L=0.025mol,二者的物质的量之比=0.1mol:0.025mol=4:1,根据转移电子相等得4×1=1×(5﹣y),y=+1,根据O原子守恒得x=2,该反应方程式为8FeSO4+2KNO3+5H2SO4=1K2SO4+4Fe(SO4)3+1N2O+5H2O,再结合题目分析解答. 解答: 解:该反应中Fe元素化合价由+2价变为+3价,根据原子守恒得n(Fe)=n(FeSO4)==0.1mol,n(KNO3)=0.5mol/L×0.05L=0.025mol,二者的物质的量之比=0.1mol:0.025mol=4:1,根据转移电子相等得4×1=1×(5﹣y),y=+1,根据O原子守恒得x=2,该反应方程式为8FeSO4+2KNO3+5H2SO4=K2SO4+4Fe(SO4)3+N2O+5H2O, A.该反应中还原产物是N2O,故A错误; B.氧化产物和还原产物的物质的量之比为4:1,故B错误; C.反应过程中转移的电子数为8e﹣,故C正确; D.通过以上分析知,化学方程式中按物质顺序的化学计量数是8、2、5、1、4、1、5,故D正确; 故选CD. 点评: 本题考查了氧化还原反应,根据转移电子相等及原子守恒配平方程式,正确判断y值是解本题关键,题目难度中等. 5.(3分)(2013秋•吉水县校级月考)下列叙述中正确的是( ) A. 在氧化还原反应中,肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原 B. 有单质参加或生成的反应一定属于氧化还原反应 C. 失电子难的原子,获得电子的能力一定强 D. 元素由化合态变成游离态时,它可能被氧化,也可能被还原 考点: 氧化还原反应. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: A、在氧化还原反应中,被氧化和被还原的元素可以是同种元素; B、有化合价的变化的反应属于氧化还原反应; C、稀有气体既不易得电子,也不易失电子; D、根据元素的化合价的变化分析. 解答: 解:A、在氧化还原反应中,被氧化和被还原的元素可以是同种元素,如氯气与水反应,氯元素既被氧化,又被还原,故A错误; B、有化合价的变化的反应属于氧化还原反应,有单质参加或生成的反应不一定属于氧化还原反应,如氧气转化为臭氧,没有化合价的变化不是氧化还原反应,故B错误; C、稀有气体既不易得电子,也不易失电子,所以失电子难的原子,获得电子的能力不一定强,故C错误; D、元素由化合态变成游离态时,若化合价升高,则被氧化,若化合价降低,则被还原,故D正确. 故选D. 点评: 本题考查氧化还原反应,明确反应中元素的化合价变化是解答本题的关键,注意氧化还原反应中的基本概念,题目难度不大. 6.(3分)(2012秋•辽宁期末)向含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1molFe,充分搅拌后Fe溶解,溶液中不存在Fe3+,同时析出0.1mol Ag.下列结论错误的是( ) A. 氧化性:Zn2+>Cu2+>Fe3+>Ag+ B. Fe3+的氧化性大于Cu2+ C. 溶液中Cu2+与Fe2+的物质的量比为1:2 D. 1molFe可还原2molFe3+ 考点: 氧化性、还原性强弱的比较. 专题: 氧化还原反应专题. 分析: A、金属活动顺序表中,排在后面的金属离子氧化性越强;金属铜和三价铁反应生成氯化铜和氯化亚铁,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性; B、金属铜和三价铁反应生成氯化铜和氯化亚铁,根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性可以判断离子的氧化性; C、根据氧化还原反应的先后顺序进行判断; D、根据金属铁和三价铁之间的反应方程式进行判断. 解答: 解:A、根据金属活动顺序表可知氧化性:Zn2+<Cu2+<Ag+,根据金属铜和三价铁反应生成氯化铜和氯化亚铁,可知氧化性Cu2+<Fe3+,故A错误; B、金属铜和三价铁反应生成氯化铜和氯化亚铁,可知氧化性Cu2+<Fe3+,故B正确; C、Fe先还原Ag+,设 Cu2+还原了xmol,则2x+0.1=0.1×2,x=0.05 mol,Cu2+还剩下0. 1﹣0.05=0.05 mol,所以Fe2+:Cu2+=0.1:0.05=1:2,故C正确; D、根据金属铁和三价铁的反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+,所以1molFe可还原2molFe3+,故D正确. 故选A. 点评: 本题考查学生氧化还原反应中氧化性强弱的判断方法,可以根据所学知识进行回答,难度不大. 二、实验题 7.(3分)Ⅰ某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物,设计了如下图所示的实验装置. (1)写出编号仪器的名称:① 锥形瓶 ② 长颈漏斗 . (2)浓硫酸的作用是 干燥氢气 . (3)本实验需要加热的装置为 D (填字母编号). (4)写出装置C、D中可观察到的现象:C 白色固体变蓝 ,D 黑色粉末变红色 . (5)D中反应每生成1mol水分子,转移的电子数为 1.204×1024 个. Ⅱ实验时他需要1.0mol/L的硫酸溶液250mL.根据溶液的配制回答下列问题. (1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是 C (填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是 烧杯、玻璃棒 . (2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 BCD A.使用容量瓶前检验是否漏水 B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤 C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线. D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线. E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转几次,摇匀. (3)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为 13.6 mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用 15 mL量筒最好. 考点: 性质实验方案的设计. 专题: 实验设计题. 分析: Ⅰ、(1)熟悉常见化学仪器,了解名称; (2)氢气需要进行干燥; (3)根据反应的条件进行分析; (4)白色无水硫酸铜吸水变色;黑色氧化铜因被还原也变色; (5)氧化还原反应中,化合价升高元素失电子,化合价降低元素得到电子,化合价升高值=化合价降低值=转移电子数. Ⅱ、(1)根据配制溶液的实验操作过程选择仪器; (2)根据仪器的使用原则以及实验步骤来回答; (3)根据稀释前后溶质的物质的量相等计算所需浓硫酸的体积. 解答: 解:Ⅰ、(1)熟悉常见化学仪器,了解名称.图中①锥形瓶②长颈漏斗,故答案为:锥形瓶;长颈漏斗; (2)氢气可用浓硫酸干燥,故答案为:干燥氢气; (3)还原氧化铜的实验需要在高温下才可以进行,所以需要加热的装置字母编号为D,故答案为:D; (4)C处得无水硫酸铜因吸水,由白色变为蓝色;D处得黑色氧化铜粉末在加热的条件下,被氢气还原成红色铜.颜色变化是由黑色变为红色.故答案为:白色固体变蓝;黑色粉末变红色; (5)在反应CuO+H2Cu+H2O中,化合价升高值=化合价降低值=转移电子数=2NA=1.204×1024,故答案为:21.204×1024; Ⅱ、(1)配制250ml1.0mol/L稀硫酸,操作步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用筒量取(用到胶头滴管)浓硫酸,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2﹣3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.所以需要的仪器为:烧杯、筒量、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管,所以还需要的仪器是:烧杯、玻璃棒,故答案为:烧杯、玻璃棒; (2)A.使用容量瓶前检验是否漏水,故正确; B.容量瓶用水洗净后,不能再用待配溶液洗涤,有水不会影响实验结果,故错误; C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体倒入烧杯中溶解,容量瓶不能作为溶解仪器,故错误; D.配制溶液时,容量瓶不能作为稀释仪器,应该在烧杯中稀释,故错误; E、盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转几次,摇匀,故正确. 故选BCD; (3)设:需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为VmL,则,解得V=13.6mL,需要15mL的量筒, 故答案为:13.6;15. 点评: 本题主要考查物质在化学反应中的颜色变化和如何改进实验装置、一定物质的量浓度溶液配制以及对物质的量浓度理解与计算等,属于有较大难度的题目,需要同学们细心考虑. 8.(3分)铬是水体的主要的污染物之一,可以导致水生生物死亡.化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可不再向环境排放该有害物质.例如处理铬的实验循环示意图如下: (1)在上图所示的编号步骤中,其中反应①所用的试剂是硫酸酸化的H2O2,请写出该反应的离子方程式 Cr2O72﹣+8H++3H2O2═2Cr3++3O2↑+7H2O (可以不配平). (2)现有含Cr3+和Fe3+的溶液,使用NaOH溶液和盐酸,可将这两种离子相互分离,根据上图信息分析,在涉及的过滤操作中,上述两种离子的存在形态分别是 CrO2﹣ 、 Fe(OH)3 .(写化学式) (3)铬的化合价除了示意图中涉及的+3和+6外,还有0、+2、+4和+5等.现有24mL浓度为0.05mol•L﹣1的Na2SO3溶液恰好与20mL浓度为0.02mol•L﹣1的Na2Cr2O7溶液完全反应.已知Na2SO4被Na2Cr2O7氧化为Na2SO4,则元素Cr在还原产物中的化合价为 +3 . (4)步骤⑤应该加入 氧化 剂(填“还原”或“氧化”). 考点: 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用. 专题: 实验设计题. 分析: (1)H2O2既具有氧化性,又具有还原性;Cr2O72﹣具有强氧化性,能将H2O2氧化为O2,反应中+6价Cr元素被还原为+3价; (2)从反应③可以看出,Cr(OH)3可以与NaOH溶液反应生成NaCrO2,所以除去Fe3+中的Cr3+时,可以加入过量的NaOH溶液,使Cr3+转化为CrO,Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,在过滤得到的Fe(OH)3中加入盐酸即得到FeCl3溶液; (3)Na2SO3被氧化为Na2SO4,S元素化合价由+4价升高为+6价;Na2Cr2O7中Cr元素发生还原反应,令Cr元素在产物中的化合价为a价,根据电子转移守恒计算a的值; (4)根据元素化合价的变化确定需要加入的试剂. 解答: 解:(1)H2O2既具有氧化性,又具有还原性;Cr2O72﹣具有强氧化性,能将H2O2氧化为O2,反应中+6价Cr元素被还原为+3价,离子反应为Cr2O72﹣+8H++3H2O2═2Cr3++3O2↑+7H2O,故答案为:Cr2O72﹣+8H++3H2O2═2Cr3++3O2↑+7H2O; (2)从反应③可以看出,Cr(OH)3可以与NaOH溶液反应生成NaCrO2,所以除去Fe3+中的Cr3+时,可以加入过量的NaOH溶液,使Cr3+转化为CrO,Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,在过滤得到的Fe(OH)3中加入盐酸即得到FeCl3溶液,故答案为:CrO2﹣;Fe(OH)3; (3)令Cr元素在产物中的化合价为a价,根据电子转移守恒,则:24×10﹣3L×0.05mol/L×(6﹣4)=20×10﹣3L×0.02mol/L×2×(6﹣a),解得a=+3, 故答案为:+3; (4)步骤⑤中,Cr元素的化合价从+3升高到了+6价,所以需要加入氧化剂,故答案为:氧化. 点评: 本题考查较为综合,涉及实验操作、离子方程式的书写、电子守恒的计算等,题目难度中等,解答本题,要充分把握题给信息,牢固掌握物质的性质. 三、计算题 9.(2011秋•上城区校级期中)用31.6g KMnO4氧化密度为1.19g/cm3,溶质质量分数为36.5%的盐酸,反应方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O (1)该盐酸的物质的量浓度为多少? (2)有多少mol HCl被氧化? (3)产生的Cl2在标准状况下的体积为多少? 考点: 氧化还原反应的计算. 专题: 计算题. 分析: (1)根据c=计算盐酸的浓度; (2)(3)可根据高锰酸钾的物质的量结合方程式计算. 解答: 解:(1)c(HCl)===11.9mol/L, 答:该盐酸的物质的量浓度为11.9mol/L; (2)n(KMnO4)==0.2mol, 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 被氧化HCl 2mol 5mol 10mol 0.2mol n(Cl2) n(HCl)被氧化 n(HCl)被氧化=1mol, 答:有1molHCl被氧化; (3)n(Cl2)=0.5mol, V(Cl2)=0.5mol×22.4L/mol=11.2L, 答:产生的Cl2在标准状况下的体积为11.2L. 点评: 本题考查氧化还原反应的计算,题目难度中等,本题注意要首选判断被氧化的HCl与参加反应的HCl的关系,根据方程式可计算出相关物质的物质的量. 四、推断题 10.(3分)(2012•陕西校级学业考试)如图所示:已知A和E为金属单质,B是化合物且常温下为液态,F为两性化合物.按要求回答下列问题: (1)E在元素周期表中位于第 三 周期;第 IIIA 族. (2)写出A和B反应的化学方程式: 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 . (3)C和E反应的化学反应方程式为 3Fe3O4+8Al4Al2O3+9Fe . 考点: 无机物的推断. 专题: 推断题. 分析: B是化合物且常温下为液态,应为H2O,A为金属,和H2O在高温下发生反应,应为Fe和水的反应,则A为Fe,C为Fe3O4,和E在高温下发生反应生成F,F为两性化合物,应为Al2O3,E为Al,D为H2,结合物质的性质解答该题. 解答: 解:B是化合物且常温下为液态,应为H2O,A为金属,和H2O在高温下发生反应,应为Fe和水的反应,则A为Fe,C为Fe3O4,和E在高温下发生反应生成F,F为两性化合物,应为Al2O3,E为Al,D为H2, (1)E为Al,原子序数为13,原子核外有3个电子层,最外层电子数为3,则位于周期表第三周期ⅢA族,故答案为:三;ⅢA; (2)Fe和H2O在高温下反应生成Fe3O4和H2,反应的方程式为3Fe+4 H2O(g)Fe3O4+4H2,故答案为:3Fe+4 H2O(g)Fe3O4+4H2; (3)Al和Fe3O4在高温下发生铝热反应,反应的方程式为3Fe3O4+8Al4Al2O3+9Fe,故答案为:3Fe3O4+8Al4Al2O3+9Fe. 点评: 本题考查无机物的推断,题目难度中等,本题注意在常温下为液态的化合物为H2O,注意把握相关物质的性质,牢固把握元素化合物知识是解答该类题目的前提. 11.(3分)(2011•襄汾县校级模拟)X、Y、Z、W是周期表中原子序数依次增大的前20号元素.X、Y同周期,Y、Z同主族.Zn﹣与Wn+离子的电子层结构相同.由这四种元素形成的单质、化合物有如图转化关系.已知:常温下A为液体,B、C、E、G为气态化合物,且A、C、G均为直线型分子;D是由元素W、Y形成的常见化合物. (1)元素W的名称 钙 ,Z的原子结构示意图 ,A的电子式- 配套讲稿:
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