高二历史上册第一次测评试题1.doc

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邹平双语学校2014-2015第一学期第一次测评
高二年级（宏志班）历史试卷（时间30分钟 满分50分）

说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ、Ⅱ卷答案皆写在答题卡的相应位置上。

第Ⅰ卷 (选择题共40分)

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.春秋战国时期一思想家认为:“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”该思想家的核心观点应是( )
A.清净无为 B.兼爱非攻 C.仁政治国 D.以德治民
2.西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是( )
A.墨子“兼爱”思想 B.孟子“性善论”
C.老子“无为”思想 D.董仲舒“天人感应”学说
3.普罗塔哥拉认为:“人是万物的尺度。”强调人的感知是判断万物的标准,与其有相似哲学观点的我国古代哲学家是( )
A.荀子 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之
4.清代的主流学术研究崇尚朴实无华的治学风格,少有理论的阐述及发挥。开朴实学风先河的是( )
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
5.历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公,到东晋时皇帝亲自祭奠孔子,再到宋代下诏必须避讳孔子的名字,直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明( )
A.皇权独尊观念受到儒学思想的冲击 B.孔子的思想对古代政治影响巨大
C.儒家思想的正统地位得到不断强化 D.皇帝借尊崇孔子来提高个人声望
6.陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利”,这是因为当时( )
A.理学逐渐盛行 B.商品经济繁荣 C.儒学受到冲击 D.中央集权加强
7.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ）
A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德
8.明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家。对这里“离经叛道”的准确理解应该是
A．彻底否定孔盂之道 B．倡导君民共主
C．大力批判道家学说 D．挑战正统儒学权威
9.“这一发明的起源，就潜藏在三项更古老的发明中：纸张、拓片和雕刻印章”。这一新“发明”指的是（ ）
A.造纸术 B. 互联网 C.电报 D.印刷术
10.据百度百科介绍，中国古代有一部具有世界性影响的科学巨著，其资料被达尔文《动物和植物在家养下的变异》一书引用。这本科学巨著是（ ）
A．《授时历》 B．《本草纲目》 C．《农政全书》 D．《天工开物》
11.京剧是中国的“国粹”，它用趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。下列关于京剧的说法，错误的是( )
A．乾隆年间，“徽汉合流”逐渐形成 B．同治、光绪年间，京剧发展走向成熟
C．角色分为生、旦、净、丑四大行当 D．京剧表现手法丰富，为“百戏之祖”
12. 2011年的春节联欢晚会，周杰伦一曲《兰亭序》将中国文化的精粹书法艺术 与现代的高科技有机结合，演绎了一种新的艺术风味。这首歌取材于下列哪位书法家的作品(　　)
A．王羲之 B．王献之 C．欧阳询 D．张旭
13. 古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺
度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明（ ）
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B.人类社会的传统和习俗不容质疑
C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度
14. 意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有( )
①薄伽丘 ②拉斐尔 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
15. 文艺复兴的实质是( )
A.古代希腊、罗马文化的再现 B.资本主义萌芽在意识形态领域的反映
C.反封建神学的斗争 D.是资产阶级的思想文化运动

第Ⅱ卷 非选择题（共10分）

二、非选择题（本大题共1小题，共20分。）
16. 山东是儒家思想的发源地。孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。阅读材料完成问题。
（1）战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的？（4分）

材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。 ——张岱年等《中国文化概论》
（2）阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。（4分）

材料二 朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。
（3）依据材料二说明朱喜和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？据所学知识说明二者思想是否存在本质差别。（4分）

材料三 黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体务行。
（4）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。（8分）

答题卡区：请将所有需要回答的问题答于此处，注意答题规范。
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项

题号
11
12
13
14
15

选项

二、非选择题（本大题共1小题，共20分。）
16（3） 

16（4） 

16（2） 

16（1）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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