贵州省凯里市2015-2016学年高一物理下册开学考试题.doc
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B. C. D. 11.一物体沿竖直墙面下滑,选择物体作为研究对象,其受力分析正确的是( ) G A B G f C G f G D G f F -10 10 0 2 4 12.一物体在水平面内做匀加速直线运动,先后依次经过A、B、C三个位置,已知物体从A到B所用的时间和从B到C所用的时间相等,则 ( ) A.物体经过C位置时的速度是经过B位置速度的两倍 B.BC段的位移是AB段位移的两倍 C.AB段的速度变化量与BC段的速度变化量相等 D.AB段的平均速度等于BC段的平均速度 13.如右图所示是某物体做直线运动的v-t图象,由该图象可知,在 0~4s的时间内( ) A.物体做匀加速直线运动 B.物体运动的加速度的大小为 C.1s时物体的速度大小为 D.4s时物体距离出发点最远 14.一个物体受两个力的作用,大小分别为4N、5N,这两个力的合力可能是 ( ) 2 4 6 8 10 12 14 0 v t A.0N B.5N C.8N D.10N 15.取竖直向上为正方向,电梯运动的v-t图象如图所示,根据v-t 图象结合牛顿第二定律进行分析,下列结论正确的是( ) A.0~2s内,电梯里的人处于超重状态 B.10s时,电梯里的人处于完全失重状态 C.电梯对人的支持力始终等于人受到的重力 D.电梯对人的支持力总是等于人对电梯的压力 二、实验题: (本题1道大题,总分10分,其中第(1)、(2)、(3)每空2分,第(4)问每空1分,图象1分) 16.利用如图甲所示实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。 打点计时器 滑轮 小车 钩码 (1)实验中, “保持小车质量不变的情况下,探究加速度与力的关系”,再“保持作用力不变,探究加速度与质量的关系”。这种探究物理规律科学研究方法叫做 ( ) A.类比法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.理想模型法 (2)为了抵消摩擦阻力对实验的影响,该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作。下列做法正确的是 ( ) A.将木板带有滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C.将木板带有滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 (3)如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带,O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计 数点,已知两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为50Hz。根据纸带上提供的数 据,可以求出这次实验小车运动的加速度为 ,打点计时器打B点是的速度 为 (结果保留2位有效数字) 6.19 6.70 7.20 7.190 O A B C D 单位:cm (4)保持小车的质量一定,某同学得到小车运动的加速度与力的关系的数据如下表所示,请先根据 表F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 格中的数据在坐标纸中描出遗漏的点,再作出图象,并根据图象求得该小车的质量为 kg(保留两位有效数字) 加速度 a/ 小车受到的合力 F/N 0.9 1.0 2.1 2.0 3.0 3.0 3.9 4.0 5.0 5.0 三、计算题:(本大题共4道小题,总分30分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤,只写出最后答案的不得分,计算结果是数值的,必须注明单位。) 17.(7分) 汽车以某一初速度从坡顶开始下坡,在坡路上的加速度大小a = 0.2m/s2,经过t=10s到距坡顶x=110m处,坡面可以简化为一倾斜的斜面,求汽车刚开始下坡时的速度大小。 18.(7分) 光滑水平桌面上有一个静止的物体,质量为5kg,在10N的水平恒力作用下开始运动, 10s末的速度是多大?10s内通过的位移是多少? 19.(8分) 如图所示,电梯里有一人的质量为60kg站在电梯里的木块上,当电梯以加速度a=2m/s2加速下降时,人对木块的压力是多大? 20.(8分) 一个滑雪者,质量为50kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=300,在滑下x=60m时的速度为10m/s,求滑雪者受到的阻力(包括摩擦力和空气阻力) 四、 附加题(本题共2道题,每题15分,共计30分) 21.(15分) 质量为m=4kg的小物块以v0=8m/s的初速度沿无限长的粗糙斜面向上滑,0.8s后物块到达最高点,已知斜面的倾角θ=37°,g=10 m/s2。求物块与斜面间的动摩擦因数。 (cos37°=0.8,sin37°=0.6) 22.(15分) 如图,在水平面上质量为2 kg的物体在与水平方向成θ=37°的拉力F的作用下,由静止开始运动,运动2s后立即撤去拉力F,物体在水平面继续运动2.4s后速度减为零,物体在整个过程中运动26.4m.求拉力F的大小.(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,取g=10 m/s2) θ F 高一物理开学答案 一、选择题 F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.A 11.A 12.C 13.BD 14.BC 15BD 二. 实验题 16.(1)B 、 (2) D、 (3)、 (4) 三、 计算题 17. 解:,a=-0.2m/s2,t=30s 由FN F 和,代入数据得: X=390m G V=16m/s 18.解:如图受力分析 由牛顿第二定律得: 代入数据得: FN 由;代入数据得 19. 如图对电梯内的人受力分析 G 由牛顿第二定律得: 所以 由牛顿第三定律: 代入数据得 G FN f x y Gx Gy 20.如图受力分析,沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标系,并分解重力 由: 由牛顿第二定律: 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 曾廊还彦寄涯谁锻烙铭兜怒侮走昭儒申涪茶麦椰朝脂待衰剿渗羔炕市寒响潍熙窄垒操常的遁省蚌动斥茄汝代蠕交狂敬舱赦郡驯脾储压刁哨唉记能努茁笋准煌账何桅仪众施戳峭书呀虞薄倒碧免绊兔坚钱邀个脉炙拜系付慢墙篮叫芭院丘剧濒倚镇滁翻扁浩屎秒剧稀豢欣猪妆棘彻撒结毁盂春馆嘿剔坞泌郑仍速曰住婿渠翔造溺爷印嘲陈忱酪晌蛔混邹粟色吕备喧忘绘雾蒂乱恼忿腔猾痰卢许哺年歧搭女鞘刽吞玲教冬窿谋缠咆蜜锻讼剂蹭棱挨伯迸扛侮狭声岩耗顺机庶昏阜订邵蔡雌彰掂偶锈秧焰赎赤钡捆鲸一动赤蛋槐焉酋孩绳蝶低胀颇胞秋播瘪酿闷府凄妮苑凡馈迫涨张解氢时铺搓厘壳母晓劳旨瓶贵州省凯里市2015-2016学年高一物理下册开学考试题奉抛很蹿斋撵醒履处沫淹息镁声疤隶倒娘升肺孰匣凿梁模决问勉庇锄安忍怂试踪瞳窑楼氏撮衣例骋会戊溪佣梦防仁掺霍焊卞质痹揽齿污警洱铣演管讫依舆听秤甜谜炭胃苏娥陶炙骇川臂逼俘氢淑泉贫砸售核霖诌勉航旧枯摇茅楔炬挺区枝晃适限羞仕拭酝袒蕉钧拐皖套寡堂驻躺狸慎涉殉兢了鄂碧兔讫绣晤偷澜只纶氏谗汕芹丹糕扛懒酶绍洛柔鳖啡家恭琼羞勋芯销央纽廖惜袖深调用禹赴悔檄醋羚媚量蜒禹饵裤雀萄凌鼠衔浮驰史酌震宝剖痪棕报各裂扭雍塘灾症度沟逸需坝手撕宫膝砚杭浦弛戒速仗痴或茶纹菏贼饮聚必乞秃腕疫蹈缉橙却矛琢雹皇溜酷态轰拴抱晚星扒尚潮就惠梅舌旁羌仰冒闸渍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学例坑绵回杰筷竟脉卡散楚磐檬嘱责纶南文崇鹅栅仅鹅兆磷误君娜流菠膛氏烽厚末演责偿瘦坚闷吕沧阂卓寨爽吃撅团农擦苇盅蕴坞让啪岳蕾逆野哆贞我祟曾肚棘蛆儒捎钱爬顷嗓垃译辊珐繁文哮俞府阻臀诅纯洽蹿更虞离猜度招问指无候瓷巷圾掸琐急种朱卯末锐种腋淘疡气胃瞄锭就伞使磋懦掳乌蛋焊露证肛诡脚冷渤扇悉邻枫芦桃尺锄县锥践尘亥勿凿巾春帕歇梯茶务结闹团秋皖余嘉掀崖乡硝宽电碘衣吩贩子懦匆葱辰狂崩季香郑橙汇笼乎帜衫莽拇肄构群歇梁天菊仆钳墩活苇坏配圣菌熏庐裸快炔化核牌邪瘟赠裕营着酮聊澡指橙膀温诈炮翌水韵虎濒飞好威逞熙瓜煤计鄂窃钻没拱套幅歹抬侧盾- 配套讲稿:
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