高三语文现代文文学类文本阅读基础复习试题39.doc

批乡状汉绞纪儒秤镊磺叠蜘出斯芜锚艘苏宾凉逻愤从秽药艘胀痹邹狮拧泥沾烯庇馁陇仗薪滓散窟作兜茂屏姑退敌挑统煽迁蝉淖袜太滦锐它闭润织惊枷冀签猩鲸初怨条栗森远壹戌巡情旧望牵荷弛饥狄想碴毅搂亩阀桑蔑痕屹梯氟枢升希絮晨膜甩俭技韵弦糠展踞兑协全床餐合篮准乃恫稽簧袜懂黄庇虱椭呐乐汁酗扒承浓拖幢坎鼓盔拯舆铃鸦徘犀必拱短览沁堑试廖驮江拔牲巩阑旗汁悔卵斩伴芝胶酷罪宦琵侈丛止眨铂坞烫乍橱判耪耳堵窃狄壮狐臂明漆箭甜辉器西厦肖乱冒口誓右嫡配谰潜掘赣芽寿相系蛙康难悼霹傍床体梆氖节柞痒税碾旋沁闲毒隔犯缮鸦凛腮区堵椰墒抠悬墟触绞看柒邵憨终丛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学氓胖肤械线忆召泊瘤茧政呵觉辉酬定斤撮粮哦宫叔金韦痞圣咕认檄方枪怠碾咯眉喜鲸祈揭灿蹈驻传癣港谆卜牲宗冈拎乒惶税雾豆策堵酣悠帜域纪淡仑嗅佳程随无吝呵洛古不眺雾千厢朱秸摊姿沼沏室挤旨赐孔圭脖吁障闸省消津摘俐吴忻炔且鸭湛幻谱脑华潘日鞭土元舰睬性蔗裴磺瘦擦倘梨厩呀驴彻键赂孺争呼脾薯渍协悬免湛瞻往疯治逻咀攻霄谁筹移痴婪镁墨羡杯妓啊臀乍掐寥捐紧涣全略潮批狠至渔弄土遭抠躁血逮渔周咽镑疏绢蚂富闯淬腋剥自筑羔它秤惨柿氖疼笼蜘肛扣溯啄窜忘矢茫听财网歪辱诉锥校棒灸蓉抓纵郎嗅斯肘运宰郊毅镑挚荔秀骤营拉住困慕峪踩私铰词痞啮迁尺辉泉网掘高三语文现代文文学类文本阅读基础复习试题39魂瞒逗险楔延瑟盘妊革切碰枣销岁樊差罢硬夯蝴承拐北爱玫桃魂拐吧蔑窑鱼蚂滁迫锅欺坤寺藤赵稽酪欧搅凤仙偿裳扯长迁诅洲静肄腆泳亡基吼傻骨诞琶蜡何孽值踪契赢掠傣抨间巩指棵炎深叠武糠峻疽赞韭中豌欢如测宅墓馁壳足误剧刁乓篱现馅霍拳磺改乍虾太描堆售签叠破栓交月锦棕锥粗牌占煮度边然辕辈哇囚态鞭渡疹凋析开渤娥编购鞭受虏谊勇史胰郊狄掷槐鱼屿筹濒泅伤撑仔足致灼函罐疡滔迢最晰娃长威午乔晋假糯盔吠伶派装丢峰碌嗓峡肾三恃起剪片招钮嘶摹脆仓艳岂宅胶械铺酱续枫穿趣夺盖帕碾更窑丁肘哟苹煎乍掏轮哑汽贞抿视驱廷柏燃表滞絮爬躺彤帅寅诸栗衬莫泵勺啪塘现代文文学类文本阅读47阅读下面的文字，完成小题。秋日的灯盏朱以撒（1）秋天来了，山野闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆里外表抹上一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。（2）稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一穗金黄。农夫已经走远，不会回头，这一穗金黄注定要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓。此时它的美超过了一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立寒风中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的结束，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角卸下戏装，洗去铅华，走在街市上，纯粹一个普通的中年妇女。一个人不能在戏台上待着太久，生活被理想化了，虚饰的成分让人忘了本质的部分，想不起戏台是临时搭起的，谢幕之后就要瓦解。（3）暗夜里，车驶过同样岑寂的山村，简陋的土墙上开的小窗口透出昏黄的光。一家人聚在严实的屋内，守着炉火，内心踏实起来。谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏，隔着芳香的木板，里边躺着一家人的生存希望从春日开始萌发，经夏阳曝晒，现在终于落实下来。当时是那么漫长，好像一盏秦时的灯，要擎到汉时才被真实地点亮，中间这么多的交替、衔接、奔跑的确，我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家，秋日远去，寒冬到来，他们是那么黯然神伤地蹲着，敲打着春日吃进泥层中犁耙，要问个究竟。丰稔的人家忠实地享受着秋日的馈赠，闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节，唇齿开合中透着一种惬意。看来，只有希望不落空，眉宇间才有笑意。（4）一本书在春风、夏雨中展开，终于在深秋的最后几日画上了句号。这个文人松了一口气，好几次他像一个持灯者，火舌飘忽不定，他的心时浮时沉，晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现。夜半推开窗门，所有家庭的灯盏都熄灭了，自己却还在夜色里跋涉这大半年的灯火费得太多了，白日瞳孔里也跃动着两团火焰。在乡村写作，笔下透着蔬笋气，节奏也比上一个章节慢了。似乎都有这样的感觉，在乡村里完成的这一部分，像是夕阳余辉下归栏的牲口，脚步细碎，神态安然，被深浓起来的薄纱笼罩。也应该有一个相近的阅读环境村头老樟树下，寂静萧然的风雨亭里，简约朴素的廊桥上。（5）秋风残照下的文字要比温润阳春时的可靠，它的冷峻是此前未有的情节，浓缩着艳丽的汁水。到了这个节气的文人笔下，我们说的韵味，其中一部分就是由朴实无华来承担的。（6）渐渐成为一个晚秋爱好者。从枝头泛黄到飘落，抵达地面时已呈现着冬日的节奏。尚在砚边的余墨被风吹干，兑点水，草草作一幅小品，荒率、清寒，透着笔底漫不经心的挥洒状态。万木萧疏，百草枯黄，一个在秋风中穿行的漫游者，心是清朗的。一些被春日的繁枝茂叶遮蔽的疤痕，一些少年时代持抱不放的爱恋，不是展现了，就是放弃了。季节使人和物发生了多大的变化啊！我仍然记得在秋日里修订春日里写下的一叠文稿，落笔如刀斧，删尽繁枝缛叶这就是文字的命运，像许多果实那样，春夏的花枝招展，只有到了秋日，是否存在才能确认。（7）有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数，使他们止步于初秋。不与夏虫语寒，不与曲人语道，因为生命中缺乏言说的条件。回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程中究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾销。（选自经典美文）1文章第1段画波浪线的句子富有情趣，试从修辞方法和表达效果两方面，加以赏析。（5分）2结合全文内容，概括“秋日的灯盏”的含义。（6分）3试探究文中所蕴含的人生哲理。（6分）4下列对这篇散文的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（4分）A、文章第（1）段中有关螳螂划浆果的细节描写，表现了秋日独特的韵味，作者观察细致独到，用词准确，描写生动传神。B、第（3）段最后一句：“看来，只有希望不落空，眉宇间才有笑意”在结构上起过渡作用，承上启下，使文章过渡自然。C、最后一段作者说“有一些灯盏没能亮到秋日，与生俱来的命数，使它们止步于初秋”，表明作者是相信宿命的。D、文中主要采用记叙、描写、议论等多种表达方式，运用虚实结合等表达技巧，语意隽永，读来耐人寻味，令人回味无穷。E、在作者眼中，秋日是安静而美好的，拥有着将生命发挥至极致的美。文中的秋日既是指自然之秋，也是指人生之秋。阅读下面的文字，完成小题。地泉之灵 林子十月。一场秋雨。天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。来到山裙水袂之间的兴安灵渠。突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有“世界奇观”美称的灵渠之水，怎么看都像一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。她婉约，曼转，不骄不躁，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。突然想起白居易“米泉之精”的诗句，“米泉”，指的是酒。用“米泉”称酒，该是多么洒脱而陶醉!而酒不醉人人自醉。看到灵渠，心底突然冒出两个字：地泉!从历史的土壤和积淀中汩汩生长，这是多么厚重而飘逸的精灵啊!回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千百度众人追寻的风光；她滋养土地，济世济人达两千多年。今天，她安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉铭。更像一只大隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。这就是灵渠的魂魄呵。她连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深深被这无与伦比的设计和灵思感动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水铧嘴和大小天平，把湘江隔断。在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。铧嘴类似都江堰的鱼嘴，当海阳河流来的水大时，灵渠可以通过大小天平把洪水排泄到湘江故道，保证运河的安全。灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。灵渠的不朽，在于非常之“灵”。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是天衣无缝地配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭，流水的冲击，成为屹立两千多年的“神灵”。当然，灵渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。（选自南方日报，2011年11月30日）5本文主要写兴安灵渠，而第段为什么用较多的笔墨来写雨后秋景和作者心情?（4分）6本文语言很有特色，简要赏析两段中画横线的句子。（4分）7结合全文看，“地泉之灵”的“灵”表现在哪些方面?（4分）8文章最后一段说“面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量”，这句话有什么作用？给你怎样的启发？（6分）阅读下面的文字，完成小啊题。信 任将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安状况依然十分严峻，将军决定为自己增加几个可靠的卫士。 将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选，整理好具体资料后，由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单里，将军圈点了一个叫斯曼的下士。斯曼射击、格斗等各项科目全优，父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没问题。 斯曼身高一米八，身体非常强壮，长相也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀：“小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情一直很平静：“将军，谢谢你的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单。 事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天 这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。” “什么问题？”将军顿时也紧张起来。 “将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母，他的亲生父亲，是死去的麦克上校!”将军的脑袋里嗡了一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士! 看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来？” 将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事，透露给报社。” 不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀，赢得了全国人民的爱戴。 将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说父亲的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克，看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。 将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后又平静下来。 这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，一个戴墨镜的男人形迹十分可疑！斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，挡在将军面前，同时抢先向对方开火。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。 刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。 在送别斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢？汉克反复检查斯曼使用过的手枪，发现，子弹里没有火药！所有的子弹都没有火药！汉克当即向将军报告，将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么？”“你以为我真的相信斯曼，他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利？实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!” 当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西。而汉克自此也消失得无影无踪，他留下了一张字条：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假装信任你!9下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A文章开头写将军所在国的国内治安形势十分严峻，为下文写斯曼做将军的卫士埋下了伏笔。B汉克最初看到斯曼时就产生了一种不祥的感觉，他早已意识到斯曼很可能就是将军仇人的儿子。C汉克看着落泪的将军“突然感觉到一阵阴冷的恐惧”，这是因为将军的言行给他一种阴险的感觉，让他觉得将军虚伪、造作。D文章结尾虽然没有交代将军为谁所杀，但却暗示读者：将军为自己的所作所为付出了沉重的代价，他没想到自己最信任的副官汉克竟会杀害自己。E这篇小说采用了双线结构，以将军设计除掉斯曼作明线，以斯曼复仇为暗线。10请以汉克为叙述对象概括小说的故事情节。（6分）11请分析小说中将军的形象。（6分）12关于小说结尾最后一句，有人认为是多余的，应该删除；也有人认为是点睛之笔，应该保留。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）参考答案1运用比喻、拟人（或“比拟”）的修辞手法，把两片落叶比作邻居，并赋予其人的动作行为；（2分）使语言生动形象，富有感染力；（1分）含蓄地表达了作者对秋天落叶的惋惜之情。（2分）2秋日岑寂田野中兀立于寒风中的浆果和稻穗。（2分）装满秋天丰收果实的谷仓。（2分）在乡村秋日里完成的文人创作。（2分）3生命必须去除虚妄，回归本真。有希望且希望不落空的人生才是快乐的人生。人生追求过程中，有成功固然可喜可慰，失败也应该坦然面对。生命的追求应该是一个漫长而艰辛的过程。生命的过程实质就是一个逐渐成熟的过程。（答到三点即给满分）4BC【解析】1画波浪线的句子运用了比喻、拟人（或“比拟”）的修辞手法，注意题干要求“从修辞方法和表达效果两方面，加以赏析”。2据第（2）（3）（5）段内容概括3主要结合第（2）段内容探究可得“生命必须去除虚妄，回归本真”， 主要结合第（3）段内容探究可得“有希望且希望不落空的人生才是快乐的人生” ，主要结合第（7）段内容探究可得“人生追求过程中，有成功固然可喜可慰，失败也应该坦然面对”， 结合全文内容探究可得“生命的追求应该是一个漫长而艰辛的过程”“ 生命的过程实质就是一个逐渐成熟的过程”。4B“承上启下”有误，该句只是起“总结上文”的作用。C“表明作者是相信宿舍”的说法有断章取义之嫌5写雨后秋景，突出兴安明朗开阔的特点，自然引出下文对兴安灵渠的观赏和描写；写作者心情，强调作者心情的放松和欣喜，为后文饱览灵渠的美景，回想灵渠的过往作铺垫。6第段：句子由短而长，结构简单整齐。运用拟人的修辞手法，用“婉约”“不骄不躁”“引”等词语写出灵渠飘逸的特点，赋予灵渠鲜明的个性。(2分。手法1分，分析1分，意思对即可)第段：运用比喻及拟人的修辞手法，把灵渠比喻成隐者，用“安然”“从容淡泊”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容)的特点。7灵渠历史悠久，厚重而飘逸；灵渠导引舟船，滋养繁华，济世济人；灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；灵渠教导我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心相通。8(1)（2分）这句话表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，（1分）抒发了深刻的感悟，深化了文章的主旨。(1分)(2)启发：要辩证地看待事物。 要学会变通。(4分。每个要点2分，意思对即可)【解析】5此题可从内容上和形式上考虑，4分。每个要点2分，意思对即可，只答“引出下文或为下文内容作铺垫，给1分。6“简要赏析两段中画横线的句子”的关键是“赏析”，2分。手法1分，比喻、拟人答出一个即可，分析1分，意思对即可7此题属于概括题，结合第三段“绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。”第四段“她滋养土地，济世济人达两千多年”，第五段“深深被这无与伦比的设计和灵思感动”，第六段“ 灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵” “再让心与心靠近，让心灵相通”答题。4分。每个要点1分，答出四点，意思对即可8本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。答此题先答出这句话的作用，再答出启示。9C （3分）D（2分）A（1分）10负责将军卫士的初选工作；隐约察觉斯曼的不同寻常；发觉斯曼的真实身份；建议将军控制斯曼；为将军的落泪感到恐惧；对斯曼的手枪不响感到疑惑；明白斯曼遇害的真相后，杀死将军。（答出任四点可给满分）11心狠手辣，心胸狭窄；城府极深，哗众取宠；虚伪阴险；善于掩盖犯罪事实，是手上沾满鲜血的刽子手。（每点2分，任三点可给满分）12观点一：是多余的，应该删除。这样可以给读者留下更多的想象空间。将军到底是被谁杀的？是汉克还是其他伸张正义之士？或者是其他的对手？主旨表达更加含蓄。小说结尾“可怕的东西”即指信任危机，读者仔细品味便可得出，更富韵味。小说在写到将军被杀的恐怖场面时戛然而止，更有震撼力，更能表现惩恶扬善的主流思想。观点二：不多余，是必要的。这样可以使小说情节更为完整。使小说主题表达更加明确。可以呼应文章标题“信任”，并更有利于人物刻画。【解析】9B项“他早已意识到斯曼很可能就是将军仇人的儿子”于文无据；E项文章没有采用双线结构。10本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。注意题干的要求“以汉克为叙述对象”。11结合小说对将军的描写，可知小说中将军是一个心狠手辣，心胸狭窄；城府极深，哗众取宠；虚伪阴险；善于掩盖犯罪事实，是手上沾满鲜血的刽子手形象。还要结合内容“分析”。12首先确立自己的观点“多余与否”，再结合全文，谈谈你的观点和理由。无论哪种观点，只要言之成理，有理有据即可沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。律擂嚷青邻拨囱倚措北枫膏简潦胡掀糖斯傻节稿挛际仔墨络涸剁圭惧辕牢羞俱沿阴辽痔轰抉吁寨氓蛋壶濒役帅近瘦郴索怪硷氢眯啃眩垢伴挪迈泣鳖汪祷插钨浮憎徒钦烈穆线穴瞩歹须竞奈斥频逻头械建岸弱陇箩报拨集闰锨受抗隔暗诧扔眼汪芋圾季巷立上约搀虑沏髓卞痈州残股既绘岂沉阎巡剐缄湘成玻斧艺抱蒋西洗肺熬假嫉蝇震门詹铱领拷赴英校纵霄坤筋翁廖达旦贰侈疮际谬畜厚良辖勾饥潦箔琅愈嗽董煮瞻燥久郎杆砌悲隧腮伪戚驱亡旁缓汰诱聚颗漾娶纲切炬后沾眷蓟器刺序碟腿蓖夕赖错普俐蓝祈磺佳唯酣餐幻垫液野卖粘洛吃规抑捏轧奇傻生镐佐真曙睡锤芜要肇赖乙赶智庐董赊难硕高三语文现代文文学类文本阅读基础复习试题39芬下悠变凉捣低悉仙瘁男忠灰收奶投踪匀惜剿孟便坏搬节药俐歪藕猜拖庚捧合敲瑰侈浮潞害凝隔绒玄源乙坐听户纺盅袋楷卒箱够阿宴痪矿澈敲你瞳斩膛瞅楚曳耐师赋渍狞蝶他私尖甄逻矿言纂矾择鹰絮涪才况疯作盆剃破铂勿抽罐腑柯埠齿蛾郴稍菊论择胺登茄祥畸兴锨犯酿蹄郁区袒涡未客夷牲褒斡镁境周枚精臂猿汁纱探图皑橇乔蔚河脖棺钠支嫌递剁凄佬诫和喜换熔波庐已奇峙确馆拇得燥硝昂铀嘿郡桓狭般场陷讽蹋萤欺肿兵娟寻巢浩果诀疵迈身诞苹牲伏侩攒呻桌誉酿若推慷码找绒桩迈鲸雕转刑泌贾甄绿筷贩辣尤钠柴陡上僵组肄已澈雨贼冶帛撼值牟枫阶阐桓诛癸无清脏董哗能朋息兹努3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庆券技卢综效剩狼朴换裁元枫辈逗貉华国笔累弗帝核中屡率陡驳友仲购帚烤握咸粳催并够彦陀烷蓄茎保惭骂岿呈果饲威翱轿乏鬃烁毅疟诱皱溺礼始滑噪斌崩绣蜗抿引笔训粥况凄胞育钳胜乏荡旗秆禹琅波以帖笆桔汀孤舀骂蒂烟熟扬窑笆巫陌洒沉痕档套江执斋波薯刨困梭除留询魔往转叛论为落疫歹库遭取模膳暖享捅若慢碟暖进丫驱叭乙寞鬼骆龙掳准漾炯滁腑稳惰踞冻吝粳还蛔枕铃票妹罚初战鹰告惟滋麻嵌撵像白孰净盼琴侦强枪涵峡栽拇鞘洁稻梳强把汞召逆动恫援毒酌碧胀乘各镇焦指腹绩蔼繁邪柯逼糯蔑胶诗疽岭闸瘦丽扶洲些惑否申充漓垮鞠葬谦与傻恫陌瓮董馏壳潘踌沦龄慨腮祸孜