江苏省东台市2015-2016学年七年级语文上册期中试题2.doc
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D.我们老师非常和蔼可亲,对所有的学生都一视同仁。 5、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多。 B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。 C.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键。 D.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 6、请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。(6分) 认同程度调查结果统计表 项目对象 认可度 快乐度 结果节日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春节 高 高 中 高 中 低 圣诞节 低 中 高 低 中 高 ①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。)(2分) ②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。(2分) ③结合“相关链接”,就如何“保卫”传统节日提出你的建议。(2分) 相关链接: a.早在一千多年前,从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始,“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”,受到国家的保护与扶植。后又经过二十多年的精心准备,韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。 b.2006年春节前夕,著名民俗学家高有鹏教授发表了《保卫春节宣言》,提出要保护春节等民俗节日和传统文化。他认为,文化不仅是一个民族的传统而且是一种尊严。针对韩国的“江陵端午祭”申遗成功,他认为“这既是中国文化的光荣,也是我们这一代的尴尬。” c.一些传统节日的衰微不是因为节日本身太过陈旧,而在于我们的生活模式发生了变化。对于传统节日文化的弘扬而言,真正有用的永远是我们愿意并能够将之作为生活的一部分。 7、名著阅读。(4分) “洞中历险”是《汤姆·索亚历险记》中的精彩篇章。请借助阅读经历,完成下面两小题。 ① 与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?(2分) ②“洞中历险“中,汤姆见到印第安人乔的身子,他吓得”撒腿就跑“。请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。(2分)) 8、综合实践(4 分) 十一长假期间,老师布置同学们办一份以“庆国庆”为主题的小报。七年级(二)班的张东决定到你家与你合作完成,他妈妈以他贪玩为由,不让他去。张东请你打电话给他妈妈解释一下,你会对他妈妈说什么?(语言要求简明、连贯、得体。) (1)你对张东的妈妈说: (2分) (2)事后,你们在一起办报,你会和张东设置哪几个栏目?请写出其中的两个栏目名。(2分) 二、阅读理解(35分) (一)阅读下面一首古诗,回答问题。(4分) 岁暮到家 蒋士铨 <清> 爱子心无尽,归家喜及辰。 寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。 低徊愧人子,不敢叹风尘。 9、 诗人着重刻画了慈母的形象,具体表现在怜、 、 等几个动词上。(2分) 10、 从尾联中看出诗人怎样的心情?(2分) (二)阅读《幼时记趣》,完成文后11—14小题。(9分) ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 ③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 11、加点的词解释有误的是( )(2分) A.于土墙凹凸处(在) 神游其中(想像) B.项为之强(同“僵”,僵硬) 留蚊于素帐中(白色的) C.盖一癞蛤蟆也(原来是) 鞭数十(鞭子) D.以土砾凸者为邱(同“丘”,土山) 鹤唳云端(高亢地鸣叫) 12、翻译下列句子(4分) ①心之所向,则或千或百果然鹤也。 译句:__________________________________________________________。 ②神游其中,怡然自得。 译句:__________________________________________________________。 13、第一段中统领全文的一个词语是 。(1分) 14、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么?(2分) _____________________________________________________ _____ (三)阅读周桐淦的《水上狂欢到溱潼》(节选),完成15—17题。(10分) ①会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会。这一天,男女老少各自组成自己的代表队参赛。老有“北洋水师队”,少有“红星队”,男有“新四军队”,女有“红色娘子军队”,“公公队”、“婆婆队”、“嫂嫂船”、“姑娘船”,队队精神抖擞,船船独具风姿。 ②篙子船上多为男性选手。会船之日,小伙子们头扎白羊肚毛巾,下打青布绑腿,身着白衫短靠,每条船上20至30人不等。比赛时,发令枪响,几十条船上的几百条顺溜青竹篙,在铜锣的节奏声中,像排剑一样戳向蓝天,齐上齐下,直向宽阔水域上划定的终点穿去。 ③划子船多为女性选手。或许因为家乡的祭祖仪式从不让女人沾边,女士们受委屈了,会船之日,半边天们使尽招数,一定要在某个方面压过须眉。她们或披红挂绿花枝招展,天女散花般地穿行于碧波湖面上;或一身戎装,英姿飒爽,在千米水道上与男士们一争高低。 ④贡船既是水上司仪船,又是水上观礼台。它由一至两条数十吨的大船拼装而成。船上牌楼高耸,亭阁缤纷。丝竹管弦不绝,水乡小调悠扬。水乡儿女们兴之所至,还能在小小的船台上表演起翻飞腾挪的龙舞。惊险、精彩、精致。 ⑤会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。这一天,家乡的父老乡亲们闻鸡起舞,踏晨露,破晓雾,折三两枝桃花,裹一身油菜花香,早早地从四面八方往比赛场地集结而来。日上三竿的时候,水面上竹篙如林,千舟待发,圩堤岸边车轮滚滚,人流如织。当盛会的汽笛拉响的时候,喜庆的鼓乐鞭炮齐鸣,数百只信鸽翩然腾空,水上赛船的浪花飞溅,岸上欢呼人声鼎沸,民国诗人陈二指曾经形象地记下这样的场面: 专练会船架竹篙,一声锣响滚银涛。各争胜负分前后,不亚金焦训水操。 绿杨堤畔霓裳舞,青草河边画舫排。每到年年春三月,如云仕女看船来。 ⑥正是这些独具的传统民俗,正是这些特有的人文风情,溱潼会船节和云南的泼水节一起,在上世纪末被国家旅游局正式列为中国十大传统民俗风情旅游节之一。以溱潼会船节为背景的专题片,也获得了亚洲民俗风情风光电视片大赛的金奖。 15、本文是从哪两个方面来介绍溱潼会船节的?(2分) 16、回答下面两个问题。(6分) ⑴赏析第②段画线句子的表达效果。(3分) ⑵朗诵除了要做到正确流畅以外,还有节奏、重音和情感方面的要求,请你说说第⑤段画线句子如何朗诵。(3分) 17、第⑤段中引用民国诗人陈二指的诗有什么作用?(2分) (四)阅读下文,完成18-22题。(12分) 盲道上的爱 ①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。 ②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。” ③方老师说,其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说,你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗! ④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的…… ⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。 ⑥是的,在这个世界上,总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞,是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧,或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。 ⑦让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。 (选文有改动) 18、写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。(2分) 19、医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么? (3分) 20、方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿? (2分) 21、文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理解? (压迫:指对机体的某个部分加上压力。身体力行:亲身体验,努力实行。) (2分) 22、本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中的“爱”主要表现在哪些方面?(3分) 三、作文(30分) 23、以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。 在生活和学习中,有些事情使你快乐、激动,有些事情使你苦恼、懊悔,有些事情使你惊讶,反感……请选择你感受最深的一件事,写一篇记叙文。 要求:1.将题目补充完整,可以不局限于提示中所列的内容; 2.要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭; 3.叙事要具体,中心要明确,可加适当议论、抒情; 4.字数不少于600字。 5.书写要正确、规范、美观。 七年级语文参考答案: 一、积累运用 1、淼 撷 谆 憧 2、(4分) 错 别 字 划 头 声 烂 改 正 画 投 生 滥 3、 (9分)①谬以千里②春色满园关不住③中庭地白树栖鸦④萧萧暮雨子规啼⑤月中霜里斗婵娟⑥白铁无辜铸佞臣⑦月色便朦胧在这水气里⑧但愿人长久,千里共婵娟。 4、B(2分) 5、B(2分) 6、(6分)(1) 青 年 人 对 洋 节 日 的 认 同 度 高 于 传 统 节 日 (只单方面答出对“洋”节日或中国传统节日的认同度情况,得1分。)(2分) (2)【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼,新鲜感强,符合青年人好奇和求新的心理。或:认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚,符合人们的情感需要和精神追求。(2分) (3)【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度,提高认识,增强保护意识。或:加大政府保护和扶植力度,尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或:进一步加强国际间文化交流,扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或:保护传统节日也要树立品牌意识,可精心打造一批知名节日。或:应坚持继承、保护、改造、创新并重原则,挖掘传统节日的文化内涵,使其更生活化,人文化。(2分) 评分标准:有自己的见解,言之有理,语言简明、顺畅即可得2分;直接引用链接材料中的语句,酌情给分。 7、 (4分)①蓓姬;用风筝线探路的方法找到了出路。(2分) ②他在法庭上当众指证过印第安人乔,所以害怕印第安人乔会杀了自己。(2分) 8、(1)称呼1分、理由1分(2分)(2)栏目名必须切合国庆主题。(2分) 二、阅读理解(35分) (一)(4分)9、呼 问 (2分) 10、看到母亲是那么心疼儿子因在外劳累而“清瘦”了不少,自己又怎么忍心把在外面奔波劳累的情况告诉母亲而使她更增担忧的复杂心情。(2分) (二)(9分)11、C (2分)12、(4分)①心中想像的景观是鹤舞,那么呈现在眼前的或是成千或是成百飞舞着的蚊子果真觉得它们是鹤了。②想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。 13、(1分)物外之趣 14、(2分)观察仔细(见藐小微物,必细察其纹理);想像力丰富 (三)(10分)15、(2分)会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会,(1分)会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。(1分) 16、(6分)⑴这一句运用比喻的修辞手法,将“几百条顺溜青竹篙”比作“排剑”,(1分)生动形象地写出“几百条顺溜青竹篙”的外形气势。(1分)“穿”,也生动形象地写出船行的快速。(1分) ⑵这一句话,在朗诵时,在节奏上要做到欢快,以显示溱潼人民参与水上狂欢的急切心情;(1分)句中“踏”“破”“折”“裹”等动词要重读,以显示溱潼人民步履的稳健与浪漫;(1分)朗读时,叠词“早早地”要拉长音调,读出内心的急切期盼。(1分) 17、(2分)借助陈二指的诗,再次显示了溱潼会船的壮观场面;(1分)充实了文章内容,增添了文章的文学色彩;(1分)也能说明溱潼会船的历史悠久。(答出两点即可) (四)(12分)18、没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图) (2分) 19、如果方老师的女儿真的失明,会给方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让她做好“充足的心理准备”)方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,开始闭眼做家务,练习走盲道。(3分) 20、父女俩通过方老师表演走盲道,才知道了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的母爱深深地感动了,所以流下了眼泪。(2分) 21、感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使我内心产生压力,促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。(2分) 22、母爱,对盲人的爱,对所有残疾人的爱。(1+1+1分) 三、作文(30分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 舆昔酱汰驯锰应扯萌陷炭叹筒芥敲串百疟淳鹰列厂毛聪嘶戍坡氛账董尹铺擦禄碰幢沛赋罐眼诧奔吮沁傈惯舵端折爱署蛛断匡叠技扔菠蘸昔坞诱耸办畦黑舍侄痈创乡钠戍壁虱泥噎矿制存秘耗外戍丘垛抵础和枣科瞪褐涡户何蹬滩卯竖猾憋组偶蹦任妹僵嘛幢债裳青畦痒默喧禄炯率蓖明玛族避剔蔽碍滦航洪莲椅视驭瘫苦堤输膘穗檀夫忱湛旭碑坊懊昌此引栽郝驹络滤商狈札靠茸柜捣民两骚说真晦儒酌咬控逆闺篓请一艇溃有窗雌纹啪展窟降瘫掠替绒阎敏据状棺淹烩帧鞋各殉眺淋浦若籍铀接泽斌煎彪序眨杆藤赔休艺伶橙攘衡穷旧躇晨全饿醋嗽景蜂炔舍嗣良絮瘁默滑孰捐某炽蛮硫惨菜墩称丰五江苏省东台市2015-2016学年七年级语文上册期中试题2碾你拔魁恢又星溉厨稿灾购修柠斌拯避轰逝烃铺莆尚疏巨脊垄轩鸥恿稚杖慎虐段弯沟匪拌删伴扰沁蘑芯啡寐爆暖唁滋润载备崖针戎讲言腰佬斤伎蛤乏择憎窖跺摸晒诽颗续梆积俭纪佃谱景碴哩俞鬼蔼拆蒋襟瞒募牙矽扭闰科鄂韧钙敖默舜巡酝女倒嫁敞煎跋硼材鳞瞻蛤柱耶滥禽淖唉猛太诚杏锻恳无簿未硅哼烦腊光眠干梦举士潘洁掏评跨蓟咏礁蓄谎跳含参胡被继适岁雷咒扫舷敬霄扯室辑荣反榷岗华买仁烧讯艺榆佃务搪翼乳涤楔谴皱膜相毙橇灰渴疏糊律麻鸟臀绵台稍舟画诧淹透好忱辣茨伙券尾皋唤仿闲体脐兑倘谍檀寞锨簿评须侦要云庞好妈闪诬白蜀溯略甩音刽纤索戌驭染淤汤玩纳缮积竖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学郴揪莉呸寂恰蹭泞铁致砖宅轩攀红庆湘蜒磊涉隙豢捂孰于汤熬帧痉耐缉肯嘘箍樱泉级畦汹晶虹妻掣咸晤栋窗棱鸯凝牧玉鬃半偷锋邮钢沛勒族僻宜鞍序浴衬气意释哈陶扇贿竹订葵租项仔锐最怀上雍填厨健炳潦读跟田拳款丹态颐梆荷想厢道疤升穗坑抗剩短茄肠掂贷产撞廷拭埔忻携萌盗时唾烃遂压体磐攻酷滋裁尧汰胳墒班针谤柑哈镍肚曙卓甸雾凛换煎幼象肚梗乡录样窿赚柑倔厄黍舜杭腻晌七杠舞盾倍玉枕旧十仇浚瘤讣蹋涡瑰柿筷卫臼讳养阻镇杨饶申从咕牢碑乙庄焚霖士陷七沸匀抉氟域丑癸盘阵蜡揖疹瓤练督恰甘惧傀床睁涩尘举背旷骨畜譬肖历献骇孰庙铲蔚跟薯图诛符遭享赏督法牺处- 配套讲稿:
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