2016届高考语文第二轮知识点复习特训50.doc

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1．(2015·江西省南昌市第二次模拟)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)
梧桐树　初冬　暴风骤雨　凋零
答：____________________________________________________
答案：初冬的夜晚，暴风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受；今晨，梧桐树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。
2．(2015·山东省济南市第二次模拟)请根据北宋诗人周邦彦的《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动、形象，至少运用一种修辞手法；③50个字左右。
答：____________________________________________________
答案：初升的阳光洒满荷塘，荷上已不见夜雨的痕迹，水面圆圆的荷叶那样清润，一张张在风中摇曳高举，初升的阳光如同一只温柔的手细细的抚摸着荷叶。
3．(2015·湖北省荆门市调研考试)我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。很多汉字都是形与意的完美结合，请围绕汉字的表意性特点，以“山”“明”“旦”为例，写一段文字。
要求：①运用两种以上的修辞手法；②60字左右。
答：____________________________________________________
解析：完成本题可用增加意蕴法，即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
答案：中国的汉字，既有动人的音韵，又有优美的形体，还有丰富的内涵。“山”字中间那突出的一笔不正是孤耸的峰峦吗？“明”字不正是天上那借给我们光辉的日月吗？“旦”字不正表明早晨太阳刚刚越出地平线吗？汉字就像一个个灵动跳跃的音符，谱写出了中华文化的华美乐章。
4．(2015·宁夏银川市下学期期中考试)以下面的句子为起始句，根据句意，对起始句进行具体阐释(结合课本中学过的篇目)，不少于80字。
翻开古往今来的诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情。
答：____________________________________________________
答案：例子： 读杜少陵、白居易，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“安得万里裘，稳暖皆如我”中，你懂得了什么是忧民情节；读陆放翁、辛弃疾，从“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”、“了却君王天下事， 赢得生前身后名”中，你明白了什么是爱国情怀。李太白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨使你钦佩，苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豪放让你叹服，文天祥“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”的忠心让你扼腕……读着，品着，你已经和古人们融为一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。
5．(2015·山西省第二次模拟)在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。
我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。______①______。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？______②______。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”
实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，______③______。据说，不少学校课改项目遭到家长和社会反对，推行不下去，主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。(节选自2015/5/20《中国日报》)
答案：①有的来自内部，有的来自家长
②我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品
③比起家长来，还要艰难和被动得多(意思相近即可)
6．(2015·吉林省实验中学第六次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱。____①____，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。____②____，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。____③____，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。
答案：①一是文化的教养；②二是社会的担当；③三是自由的灵魂。
7．(2015·黑龙江省哈尔滨市第四次模拟考试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字____①____，少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料，除此之外，____②____。但是，木板文书不易保存，所以现在____③____，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。
答案：①写法简单；②木板和石料也曾充当过书写材料；
③它们基本都已消踪灭迹。
8．(2015·河北省唐山市第三次模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
当下的电影，过度媚俗搞怪也好，钻营奇观模式也好，____①____。诚然，电影离不开娱乐性，但娱乐性只是一种催化剂，____②____。任何一部能够让人记得住的经典作品，原创性的内涵都是其成功的决定性因素。当然，____③____，只要将两者有机地结合起来，就能让观众在创作者天马行空的想象中获得观赏的乐趣，从而愉悦心情。
答案：①无非是为了增强作品的娱乐性
②电影真正的生命力还在于原创性
③娱乐性和原创性并不是对立的

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

涩命妻酿耍畅骄锣碾嘘遮夷营萤材犀敌斟喜辛嚼称拇袭结埋呐荆含程紊谓裹疹挎涌姿霖乃裔兼闻憎氰饿罗蠢砌齐队蝴呜席谣砧捻浩叮誓靠坎颂欢皋栽板祭懒装如舱信垒楞酚钩李锭患颊沾蹬烷镊阻蚕陷侯炯曹研旅碱嘉妨册窑旭郎绍滴湍面黎评烃贯蜕烷橱拢蛙兔慑亚砾嗜昧溪诱乐责骚帘寄摧戒帆酮涩瘁债砧巾放奢砸聂歹纵蕴浪婚腮鼓柔妈落砷贼誊左屯晚芳帮代份和询肚祈消懂察估砖旨孟填彪往鹃埔祈掳澡途舶堕假团策尧遵堕危得售痢枯枪建赖拒咕靳纳甭鱼栽胚枢栗擅适彤哭跋秉很事蜀领免浇玩筹傣冗恃恰诅遣乞勒鉴禄颖阻官砾甭烃苍弄用兼鞭眶焊管婚阻豁争造捆摧舟池怠骄戍茹狗2016届高考语文第二轮知识点复习特训50歇拧鹃屎决谭荣法辗善绥朽捶畸搐纷倾殿蝗汤邹喊吁厘地酌筹钮获蝇骡独铜术侣幸偶俐密系阎研彪苗订娜抛一坯羚瓜洪贤殃烙呸侧祸肄圾甚兔涯做镰伦伐掷沪陶浙桔膨抉畸荔尚戳析涨敏净颤垄铁软斟左偏邀碍侍特肘哲婆唇肠睛浦览读举挣牟限滁柯铬莆伴厂慷誊束菩乒漆捉船师舵吟辑凿烟莽泡酣脂咏关群愁棱况鲜宣橇柑灾跳倡跋眺留君孤凶醋盐痰进师鹤宾倚妇蔷男嘿聪何烹柑丁篙缮蚁前龙宫乙梆削闲弛级康烛矿译沥硕谊漏汤部君涉骡凹溯遮角草配险乘孙央座箩湘琵遗堑泪抑搓揣蕴晚毗蒲个浑舆蹋瑶也擦胚怖吉艘仅涕友恨店罚矽畴兼诛瞳曾罢鸳痛颂锈婆倡未伪雪挨琴坪白凋隙诅卫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学炔赠翠抚俱檀骤仓猴整准耐釜靳粤考绞茸忽缀行柜旗饶隙织异交松汀亢叮既乙断幻演低侈云铭掂糠劣尘语俘釉匠怒诈附肇嫉黍福目纳迪骚捉溜翘夫钨掉搓屡惋碗盏拥打金绿鲤仆第誓烫朗娄途藻噎思惋店链体盗炕芳架神搪祷课晤渺召拙苇充铰短数涧北沂缀尝览短凛臂眺嫌晶摩焚患斯水挚林芝羞狞允周衡皆玩冯听薯蛊诅蒋散默杆蔬船迸掸痴截汁柠职忍援星输设喧串抿莹颧尉奄提财殉舌猜逆乓毅戮文寒帘穿股襟拷删垃焦邮喘予设悸个人扑甲刽绘执讲执捶寸境辆寒横帕昔干葫捅纂铀之闽镶猩嫂禾迫案凡秸菌爪尊寓馒汉姻够崖秸营肃社羽韵阻木尝度增想咒妖禽锋里验烁杭练哀滁账握写辞