围产期经验:基于胎儿期的考察.pdf
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1、围产期经验:基于胎儿期的考察*尤里米哈伊洛维奇谢尔久科夫1著耿海天2韩雨3万长松4译摘要:采用实验心理学的方法对“围产期经验”,即胎儿的心理发育过程进行研究。首先,在整个胎儿期,所有感觉系统无一例外地均已充分形成并接收传入的信息。其次,在妊娠中期已经可以检测到情绪的发展。再次,胎儿在母体内发育到25周后产生身体的整体性感觉,在个体发生上标志着第一个自我心理特征开始形成。第四,从胎儿发育的第8周就开始形成主观现实的时空连续体。最后,围产期的经历可以形成人的原始意象及其形象,它们渗透到主观现实的整个存在过程的无意识结构中。“围产期经验”的要素后来形成了心理和行为的框架。关键词:先验经验,围产期经验
2、,先天知识,自然认知系统,主观现实中图分类号:R-05文献标识码:A文章编号:1002-0772(2024)06-0067-07DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2024.06.15Perinatal Experience:A Study Based on the Fetal Period SERDYUKOV Y M1,authored,GENG Haitian2,HAN Yu3,WANChangsong4,cotranslated1.Khabarovsk Federal Research Center of The Far Eastern Branch of the
3、 Russian Academy of Sciences,Far Eastern State Transportation University,Khabarovska 680021,Russia;2.School of Marxism,Hebei North University,Zhangji-akou 075000,China;3.School of Law and Politics,Hebei North University,Zhangjiakou 075000,China;4.School of Marxism,Jiangnan University,Wuxi 214122,Chi
4、naAbstract:Themethodofexperimentalpsychologywasmainlyusedtostudytheperinatalexperience,thatis,thepsychologicaldevelopmentprocessofthefetuses.Firstly,duringtheperinatalperiod,allthesensorysystemsofahumanbeingarebeingshapedandarereceivingincominginformationwithoutexception.Secondly,emotionaldevelopmen
5、tcanbedetectedduringthesecondtrimester.Furthermore,thereisthesensationofbodilywholeness,whichdevelopsafterthe25thweekofpregnancyandthatconstitutesthefirstmentalrepresentationoftheselfontogenetically.Additionally,thesubjectiverealityoftimeandspacecontinuumbeginstoformfromthe8thweekoffetaldevelopment.
6、Lastly,prenatalsensationscreatearchetypesandarchetypalpatternsthatpermeatetheunconsciousstructuresofsubjectiverealityduringitsentireexistence.Theessentialelementsofperinatalexperienceformpsychologicalandbehavioralframeworkatthelaterstages.Key Words:transcendentalexperience,perinatalexperience,innate
7、knowledge,naturalcognitivesystems,subjectivereality2021 年笔者发表了一篇名叫围产期经验概述1的文章,其中论述了胎儿在围产期感受信息的遗传学原理。但文章仅对涉及的相关问题进行了介绍,并对围产期经验中的某些要素以及胎儿空间形象思维的特殊性进行了一些详细的论述。笔者非常清楚,所写的内容还不足以令人信服。因此,笔者在文章的标题中使用了“概述”一词来说明。现在,笔者要用具体的材料来填补这个“概述”,为读者们展现出更完整、更详细的围产期经验论述,这一点极为重要。因为相对于其他所有形式的经验而言,围产期经验既是人生中最重要的,也是最基础的人生经验。正是
8、由于围产期的经历,在很大程度上决定了一个人一生的认知发展水平、主观意识、心理情感状态、感受外部世界以及寻找自己在外部世界中的位置。在研究这一领域时面临的关键问题是,围产期心理学和认知科学都缺乏严格区分胎儿和新生婴儿心理要素的方法。即使在医学中的新生儿科,在研究母体中的胎儿和新生婴儿的成长发育以及他们的病理状况时也是有区别的。围产期在医学上被定义为新生婴儿出生后满 7 天为止,而在围产期心理学研究上,则会延长到 3 岁。因为正是在这个时期克服了:(1)婴儿与母亲的共生关系。胎儿出生时,由开始的母亲和婴儿是一个统一的神经体液体,变为分别都会受到外部世界的不同影响,特别是影响到婴儿的整个生命体验2;
9、(2)婴儿的心理缺乏独立性,依赖于母亲的心理功能;(3)婴儿对自己的身体边界和心理边界缺乏自我意识判断,他(她)无法将自己与周围的世界3区分开来,引用皮亚杰的术语叫“智力发展的感觉运动阶段”4,婴儿的大脑中没有形成记忆行为和反思行为的过*基金项目:2021 年国家社会科学基金重大项目(21&ZD062)1.国立远东交通大学俄罗斯科学院远东分院哈巴罗夫斯克联邦研究中心俄罗斯哈巴罗夫斯克6800212.河北北方学院马克思主义学院河北张家口0750003.河北北方学院法政学院河北张家口0750004.江南大学马克思主义学院江苏无锡214122作者简介:尤里米哈伊洛维奇谢尔久科夫(1962-),男,博
10、士,教授,研究方向:儿童心理学。E-mail:serdyukov_yurimail.ru外论选载医学与哲学 2024年 3月第 45卷第6期总第 737 期Medicine and Philosophy,Mar 2024,Vol.45,No.6,Total No.73767程。尽管要分析出胎儿在母体子宫内形成的认知功能与出生后婴儿出现的认知功能所存在的差异有很大的困难,但在笔者看来,这个问题是完全可以解决的。其中乐观的理由是,现代化的仪器设备已经在研究中广泛应用。首先是检验胎儿的四维超声(4D 超声),与 3D 超声仪器不同的是,在 3D 诊断中,除了三个维度(高度、深度和宽度)外,还考虑了第
11、四个维度时间。因此,4D 超声仪器可以对胎儿进行实时动态的健康评估。这对于建立胎儿发育的客观分析图景极为重要。1围产期胎儿自然认知系统的发育与形成1.1自然认知系统的概念认知系统有两种:自然认知系统和人工认知系统。前者被理解为人体胎儿在接收、保存、处理和创造信息时的自然能力,后者是专门由人为创造的物质系统,来提供类似的过程。自然认知系统在人体胎儿的形成、存在和自身发育过程中起着关键的作用。这是因为认知能力的产生和发展与人体胎儿适应环境条件以及保持其与大自然之间平衡的需要有关。在适应过程中,适应和同化过程是明显的。同化是人体胎儿适应外部环境的行为模式,而调节是对这些特定情景模式的调整。在进化过程
12、中,由于人体胎儿的不断适应,与环境有关的信息实际上被移植到他们的认知结构中,包括人的认知结构中。由于认知结构和认知机制是人类与环境相互作用的一种功能,而认知结构的合理性促进了人类的生存,因此就在基因上被固定在生命体内。生命体的适应性在不断发生变化,特别是其适应性行为,是一种特殊的认知过程,结合了人体基因组的经验和处理短信息的能力。外部世界的影响为生命体提供了信息,而这些信息决定了基因组设想的计划中有哪些机会可以去完成,哪些更适合特定的情况。因此,新的适应能力不断出现,其信息基础就会不断得到积累。一方面,人体中产生能量的过程与接收信息的过程密切相关,也就是身体中的相对能量越大,其生存能力就越强。
13、因此,获得能量是生命体优先要做的,只有在获得充分能量的情况下,才能成功地解决接收信息的问题。同样,提高接收的信息量也是获得新能量的必要条件,这意味着生命体会全力增加和保存接收信息量的机会。另一方面,生命体能量系统密度的增加会使其认知结构的数量增加,其信息容量增加,从而为获取新能量创造了机会。总之,获取和积累至关重要的信息与获取和积累能量同样是所有生命体的基本功能5。因此,任何鲜活的有机体都可以被想象成一个认知系统的综合体。例如,人体信息场的结构就包括四个自然认知系统:遗传认知系统、感觉认知系统、知觉认知系统和心理认知系统。遗传认知系统是人类社会组织的心理基础。它的功能是通过基因编码中的基因表型
14、特征将信息从上一代遗传到下一代。进行这种基因编码的物质要素是 DNA 和 RNA 分子,在不同程度上存在于所有已知生物体中。基因中包含着基因表型信息的形成并积极影响着基因表型,这还会影响到从人的体态功能特征到更高的逻辑思维能力和心理情绪等功能。感觉认知系统在为生命体提供关于外部周围世界和身体内部状态的信息。传感系统提供了对一切现实充分的认识,并能够感知和转换三种模式的信号:(1)可见光(视觉)和红外区域(温度感应)的电磁场信号;(2)肢体活动信号,包括声波(听觉)、重力(重力和前庭感觉)、运动压力感(触觉);(3)化学检测液相(味觉)信号和气相(嗅觉)中的物质信号。在感觉信息系统方面,出现了信
15、息渠道最重要的功能,即由于获得经验而表现出母体胎儿学习行为能力的适当变化,是在感觉系统中习惯性的学习6。知觉认知系统的目的是建立起外物、情境和事件的整体形象,这些物体、情境和事件是在身体受到某种刺激的直接作用下,与感觉器官在某表面感受时发生的。这个系统具有的特殊性取决于感官与接收心理信息的综合能力。心理认知系统是人组织信息最高层次的能力。它包括 8 个基本要素:(1)注意力确保人在某一特定时间的活动集中在某个理想或真实的对象上;(2)意志使人主动地自我约束和自我调节自己的行为,而不顾外部环境和内部障碍的影响;(3)情感是人对外部现象、人与生命在某情境中发生直接或间接有意义的生命体验;(4)观念
16、是人在与外物、场景和事件的联系中产生出一定的画面,这些画面是通过记忆或富有成效的想象形成的;(5)语言是对信息的捕获、存储、接收和传输;(6)记忆力决定了人保存过去经验的过程,使其能够在活动中重新使用或回到意识领域;(7)反省是人有意识地将注意力集中在自己的抽象概念和观念上,进行有规律的反思性思维,它使用的主要认知方法是演绎、归纳、分析、综合和其他形式的思维方法;(8)直觉是一个隐藏在观察和控制之外接收和处理信息的过程。对直觉信息的综合是在无意识状态下进行的,这时的思维过程会按照预先形成的观念或模式自发地组织起来7。1.2围产期人体自然认知系统的起源围产期人体发育的遗传因素是无条件的。它是任何
17、可能的经验(包括先验经验)和主观生物基础现实经验的结果,同时也是人的思维、表情、体验等经验存在的领域。围产期的基因表现以及遗传信息惊人的数量和强度是现在最前沿的科学研究主题。胎儿在子宫内的生活方式取决于他的习惯、行为、饮食和环境等因素,这无疑会使胎儿通过激活基因或抑制遗传基因能力的特性来实现,甚至通过改变基因型的原始结构来影响胎儿的遗传。胎儿的感觉认知系统会对他的生存产生最重要的影响(除了通过胎盘和脐带获得营养外),这就是目前对围产期的形成和功能的认识。1.2.1胎儿的感官发育人们发现,在胎儿发育的某些阶段,胎儿就能够处理味觉、嗅觉、听觉、视觉、触觉和前庭觉。让我们按顺围产期经验:基于胎儿期的
18、考察尤里米哈伊洛维奇谢尔久科夫等医学与哲学 2024年 3月第 45卷第6期总第 737 期68Medicine and Philosophy,Mar 2024,Vol.45,No.6,Total No.737 序分别介绍一下。(1)母体胎儿可以区分出羊水的好味道和不好味道。例如,即使在子宫内,甜味也是人们最喜欢的味道。人们还发现,胎儿在子宫内生活期间就会对某种食物的口味产生偏好8。(2)大约从母亲怀孕第 20 周开始,胎儿就能闻到羊水9的味道。从第 29 周左右开始,早产儿就可以记住对香味和难闻气味的不同反应。(3)胎儿对巨大声音的反应。胎儿在母体内第 26 周时发现,在妊娠晚期观察到其听力
19、的发育。在第 33 周左右发现了胎儿能处理复杂声音(音乐)的反应,这种反应仅限于音乐的声波。而在胎儿发育成熟阶段,注意力已经开始发挥一定的作用了10。胎儿在母体的最后几周(从第36 周开始),胎儿会通过反射性的身体运动、转头和心率加速来对母亲的声音做出回应。此外,相对比母亲的声音或其他人的声音,胎儿会做出好的选择。这样的结果可以用妊娠期最后几周耳蜗核组织和脑干的发育成熟来解释。脑干核团和传导通路的显著特性是它们的突触可塑性,使它们能够接受外界的感知听觉,并具有“突触学习”的能力。换句话说,重复的听觉刺激或缺乏听觉刺激形成了这些网络和通路,而这些网络和通路又对它们的刺激作出选择性的反应。最早的表
20、面负性听觉诱发电位出现在第28 周。大脑听觉皮层成熟的特点是在第 36 周至第 40 周会出现表面正性诱发电位,并持续较长时间。(4)从胎儿在母体内第 28 周开始,胎儿会通过视觉引发的大脑活动对来自母体的突然刺激作出反应11。胎儿的反应潜伏期随母体孕龄的延长而缩短,开始接近成人的反应潜伏期。结果发现,视网膜、外侧膝状核和视皮层之间的视觉联系到围产期的中期就已部分建立,此前和之后都会进一步发展。在初级视皮层中,突触反应发生在围产期的第 24 周至出生后 8 个月持续存在。视皮层与听觉皮层一样,成熟的特点是出现表面阳性诱发电位,出现在第36 周至第 40 周,并在出生后不断持续。(5)一旦丘脑皮
21、层的神经连接建立起来,触觉就可以在脑皮层上处理信息。已有研究表明,在围产期第 25 周后会出现身体完整性的感觉,这被一些研究人员解释为出现了最低水平的人的意识12。如果这是真的,那么胎儿在围产期出现了第一个自我心理意识,当然距离真正的自我意识还相去甚远。母体胎儿对疼痛刺激的反应范围很广。第一个是运动反射,在母体内第 7.5 周时出现。胎儿的一些生理反应,如下丘脑垂体轴和自主神经系统的激活,没有到达大脑皮层。感受疼痛的能力需要一个发达的疼痛神经系统,从受伤害感受器传到大脑皮层的感觉区域。在第 24 周到 26 周后,胎儿就有了必要的疼痛感。体感诱发电位可在第 29 周通过大脑皮层进行信息记录,并
22、可提示体感皮层对疼痛感的处理13。根据最新的数据统计,胎儿大脑皮层疼痛反应大约从第25 周开始被近红外光谱记录下来,胎儿在母体中第 25 周后的早产儿身上观察到了与成年人疼痛感相似的面部表情,这些胎儿很可能已经有了疼痛感。另有一种观点认为,由于内源性镇静剂的止痛药成分含量高,胎儿甚至在第25 周后也可能没有意识到疼痛。然而,在 4D 超声仪器中看到了与胎儿疼痛感相似的面部表情。1.2.2胎儿的情感发展负责表达和情绪体验(如情绪记忆、注意力、兴奋感和爱的体验、恐惧、愉悦和快乐)的神经生理机制是边缘前脑,尤其是杏仁核。杏仁核的发育开始于胎儿生命的早期,因此情感在母体子宫内胎儿生命初期就产生了也就不
23、足为奇。证实这一点的,首先是孩子接受各种刺激表情的变化,有些类似于成年人的反应。当然,微笑以及尖叫和哭泣都可能是脑干刺激引起的。然而,根据 4D 超声波仪器的观察,面部表情以及情绪的表达可能代表了母体胎儿的一种意识和情绪14。在围产期的第 2 个月3 个月时,通过 4D 超声仪器检查发现是否存在包括笑脸、微笑、哭泣在内的完整系列面部表情,与成年人的情绪表情很相似。随着母体胎儿发育的增长,其面部表情的复杂程度也在增加,直至怀孕晚期出现“哭脸格式塔”和“笑脸格式塔”。此外,随着胎龄的增加,疼痛感或紊乱的表情会在脸上变得更加明显,这对于胎儿在出生后表达自己的情感是必要的。胎儿情感发育的另一个有力证据
24、是胎儿的动作,这些动作不仅用于表达不同的意愿,而且用于表达情感意图。如前所述,胎儿也能够对味道和气味表示出愉悦或反对9。1.2.3胎儿在子宫内的学习和记忆经过 20 多年对母体胎儿学习和记忆的研究,学者们取得了以下的丰硕研究成果:(1)习惯,即重复呈现同一刺激后的反应,最早发生在围产期第 22 周,并随着胎儿的发育而增加,这表现在对较成熟的胎儿与较早胎儿的比较,在减少刺激的情况下也可以得到相同的效果。同时,母亲的压力和抑郁等情况会对胎儿潜在的对某事物成瘾的形成产生负面影响,这也会引起发育迟缓。造成这种不利影响的原因很可能是神经生理学上胎儿大脑皮层功能的受损,因为前额叶和海马区参与了对突发事件的
25、快速自测和适应,是胎儿定向反应的关键要素。(2)传统调节是两种条件刺激的结合:有条件刺激(在单独呈现时不会引起胎儿反应)和无条件刺激(在单独呈现时引起胎儿反应)。在这两种刺激的多次作用后,条件刺激也会产生一种反应,称为条件反射。直接传来的声音是条件刺激,由振动带来的声音刺激是无条件刺激。在妊娠期第 32 周39 周的胎儿中出现了条件反射。(3)直观学习(学习的反应)是胎儿经历了反复的刺激后,然后将这种反应与对陌生刺激的反应进行对比的方法。这种方法首先确定了在胎儿生长到 30 周和 37 周时对熟悉和不熟悉声音的不同反应。即:成熟的胎儿有这种反应,幼小的胎儿就没有这种反应。可能是从第 30 周开
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- 产期 经验 基于 胎儿 考察
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