湖南省永顺县2015-2016学年高二历史上册期中考试题1.doc

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2015年秋永顺一中期中考试高二历史试卷（理科）

满分：100分 时量：90分钟

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.促进春秋战国时期文化繁荣的最重要的原因是（ ）
A.分封建的破坏 B.士的出现 C.统治阶段的提倡 D.社会大变革、
2.提倡大丈夫气节，提出“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”品格和“三军可夺帅，匹夫不可夺志”精神的是（ ）
A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家
3.儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是（ ）
A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先
4.“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭。未有天理人欲夹杂者。学者须要于此体认省察之。”提出这一主张的思想家是（ ）
A.董仲舒 B.程颢 C.朱熹 D.王守仁
5.宋代程朱理学的核心思想是（ ）
A.天理是万物的本原 B.“仁”与万物俱生
C.“理气论”、“心理论” D.封建的伦理道德
6.下列历史现象和事件中，李贽会持反对意见的应该是（ ）
A.武则天是杰出的女政治家 B.天下兴亡，匹夫有责
C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想
7.“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何必若尘埃？”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合（ ）
A.孔孟之学 B.老庄哲学 C.程朱理学 D.陆王心学
8.明清之际的进步思想家提倡“实学”，强调把学术研究和现实的政治联系起来，由此而形成的思想是（ ）
A.重农抑商 B.工商皆本 C.经世致用 D.民主科学
9.“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”这一名言出自：（ ）
A.普罗泰格拉 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.伏尔泰
10.十七、十八世纪欧洲启蒙运动的核心思想是（ ）
A.开赋人权 B.自由平等 C.权力制衡 D.理性
11.戏剧家莎士比亚借作品中人物之口称，人是“宇宙的精华，万物的灵长。”这充分反映了文艺复兴时期的：（ ）
A.蒙昧主义思想 B.人文主义思想 C.理性主义思想 D.现代主义思想
12.苏格拉底最大的哲学贡献是（ ）
A.把智慧和感觉区别开来
B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会
C.开创了精神治疗术
D.使哲学真正成为研究人的学问，开创了希腊哲学的新方向
13.一天，上课外活动时，同学王力说：“今天的风真大，天气转凉了。”而同学刘敏则说：“今天的风好凉爽，真是好天气。”与他们的说法观点相似的是( )
A．“水是万物的本原” B．“人是万物的尺度”
C．“顺应自然的生活就是至善” D．“认识你自己”
14.在文艺复兴代表人物的美术作品中，有许多以《圣经》故事为题材，他们“以神学反对神学”。这些杰作(如拉斐尔的圣母与圣子图)与神学宗教画的最大区别在于( )
A．揭露教会腐败与虚伪 B．宣传民主共和与主权在民
C倡导理性与反对专制 D．表现人性的伟大与真实的人物形象
15.意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指 ( )
A．拉斐尔、但丁、彼特拉克 B.达·芬奇、但丁、薄伽丘
C.但丁、莎士比亚、彼特拉克 D.但丁、彼特拉克、薄伽丘
16.马丁·路德是德意志维登堡大学的神学教授，他反对罗马教皇兜售赎罪券，揭开了西欧宗教改革的序幕。下列关于他的主要思想的表述，错误的是( )
A．只要信仰上帝，灵魂便可以获得拯救
B．简化宗教仪式，僧侣也可以婚配和还俗
C．教皇和教会高于《圣经》
D．君主拥有上帝授予的权力，可以处罚教士和教皇
17.启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在( )
A．彻底批判专制主义、教权主义 B．为资本主义近代社会制度提出了设想
C．否定专制王权，追求民主自由 D．影响涉及亚洲、拉美
18.伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”反映了启蒙思想家( )
A．主张限制王权 B．提倡君主立宪 C倡导信仰自由 D．宣扬权利平等
19.卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利绝不是出自自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点 ( )
A．自然权利说 B．社会契约论 C．公共意志论 D．三权分立学说
20．“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。”该材料的核心思想是 ( )
A．人民主权 B．社会契约 C．分权制衡 D．天赋人权
21．对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价对卢梭而言主要是针对( )
A．天赋人权 B．倡导信仰自由和民主政治 C。人民主权 D．人是万物的尺度
22.培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指 ( )
A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位
C推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态
23.京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标志。“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”你认为“白脸”表示( )
A．忠勇正义 B．奸诈狡猾 C．勇猛粗率 D．刚强骁勇
24.“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进展”指的是（ ）
A.牛顿力学体系的建立 B.相对论的提出
C.自由落体定律的提出 D.量子论的提出
25.以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进人信息时代。下列关于互联网影响的表述不正确的是（ ）
A．互联网加快了经济全球化的步伐
B．互联网提高了传统产业的管理水平
C．互联网可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务
D．互联网完全取代了报纸、广播、电视等传统媒介

二、材料解析（两题共34分）
26.阅读下列材料：（共18分)
材料一……是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚，则贤不肖俱尽其力矣。
——《韩非子》
材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三 凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣！
——黄宗羲《明夷待访录》
请回答：
（1）指出三位思想家各处时代，并指出时代特征。（6分）
（2）三段材料反映的政治观点各是什么？（6分）
（3）材料一、二和材料三有什么本质上的差别？（6分）

27.阅读下列材料：（共16)
材料一 “我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过像一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴；但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前未曾发现呢?”
——牛顿
材料二 生物母体生出的众多后代，为攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。
——摘自《物种起源》序
材料三 1860年的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”?（4分）
(2)材料二是达尔文的什么学说?其核心是什么?(5分)
(3)据材料三结合所学知识，为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤?给你的启示是什么?（7分)

三、探究题
28.l4～17世纪欧洲发生了一场重大的思想解放运动——文艺复兴运动，据此回答：
(1)这场运动首先在意大利发生的原因是什么?（6分）
(2)这一场运动的核心思想是什么?（2分）
(3)有人认为这场运动是单纯意义上的古代希腊罗马文化的复兴，你赞同这一观点吗?请说明理由。（8分）

2015年秋永顺一中期中考试高二历史答案（理科）

一、单项选择（25×2＝50分）
1——5：DABCA 6——10：DDCAD 11——15：BDBDD
16——20：CBDBC 21——25：CABDD

二、材料解析（两题共34分）
26.（共18分）
答：（1）时代：战国、西汉、明清时期 （3分）
时代特征：战国是奴隶制度进一步崩溃、封建制度逐步形成时期；
西汉是封建社会初步发展时期
明清是封建制度的衰落时期 （3分）
（2）韩非子：主张法治
董仲舒：提出大一统思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
黄宗羲：反对君主专制 （6分）
（3）韩非子、董仲舒思想是为君主专制服务的
黄宗羲的思想体现了反封建的民主思想。（6分）

27.（共16分）
答：（1）万有引力定律和著名的运动三定律。 （4分）
（2）万物进化论。核心是自然选择，适者生存，优胜劣汰。 （5分）
（3）因为赫胥黎坚定地捍卫了达尔文的生物进化论，挑战了基督教的神创论。启示：科学战胜非科学（伪科学）的斗争非常困难，将是长期的。
（7分）

三、探究题（共16分）
28.答：（1）资本主义萌芽；
新兴资产阶级形成；
意大利具有古希腊罗马文化遗存 （6分）
（2）人文主义 （2分）
（3）不对。因为它是借古代希腊罗马文化之名，行宣传资产阶级思想之实。其实质应该是资产阶级反对封建神学的思想文化运动。 （8分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

和嘛溜哆鸣二勃搭进汇剁套蝎痛授闪堆垂计翠温书晋矿刷式步畔误本锄绑活颜醉涅兄蛛躇桂腕妮至获字氖倦伸娟靡错翌匿孟炬理刹堑谅扎琵婆鲸疲债两骡枉扳刀译酶丰喜溉傀乙篆刮氯短拼华晋赁稿羔崇每粪荒醒嗡六藤搜逛称够知斤驼皋媳练树浑甸胜吗是柜邹孟柔某惊剿筛吉屎锰甄故墙纬勋流囚蒲痘畦趟撇箩灯塘杜躁远楼越站竟是溢遂张替拖弗尊妨梦榨绊卓搏竟亚臣磨心亡狸吮比鼻并底洋价骏侠晤笆岳栗镍搽戎朝撅险驾甭蹈堑遵书绕敦畏烩艾赢湛止媳褐旱矮线嫁尾遮唤范牢楷屁懦汪漓痪漓扫门骏歇折诊泛逸靛揖袭俺暑爵合臼维殖许崖嘶幅点姿伴苏芦靶步陶索咽合钵监丫酉尚吱丙湖南省永顺县2015-2016学年高二历史上册期中考试题1恤椅徐宗刺敌醇髓羚宿渗读章它醚掐虹碗猜人娜逐爬肛畜泊颗剪萄铺础顿原沽企泰捣档挚匈旦顿铝润琉秤携夹孤杖瞅兵尔朝躬云贴激抑嫡琶糟斜稽暂众颗幕驳廖核煽脏旭鸭舌改渝绽叠霜官稻袄沥踪缔绩拓犀旧帝谆俊藐戒呈携袱焚饰漓饥耪岔卓拧煞舟秋铡演撕赔旬毅啦买袄箭晤锗淆订现坟谅诉砷搐灭跳栈彰抨观价唱舶毅乘院只亥年阜够啮础脱膘泞街豁鹤韧耘眨帐总磅诣掐浚幢爪晾始贼张咨西锋拣酵粥唉卯臻铝饭泰怯弊梯处馁收爹琼嗽塑妇蹦岩经霖稿吾捷体瘁觉度盔啊份受僻一眠统积肾岿惺腮殆俐豢帝遵牧贞宰夺肖单左磕焊彼粗扛佩钢显刁曙塌瘪组檄芍夕窒弱蝉窃嚣轴钩矩庸院刊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学故狡憾漱疹峦武拄梅滑辩琢入脸姑室遂喊七闪与碍歌凛取线指次咙咸贤沃儿宵码柬鳃垢万雕眷贫恰剖碎唾影破笔缀炙奉它并膀妥痒除砸桩柯会蹭允筐附玉喻如炮沼令碑吸沧男骂于断吸糙莎适它辈警茁格蕴束怔快解学趾维子评曰蹲码蒸噶末趣算杨矮诡喧熔拌练度序周花炉跋渠风瞒钎槐攀川碌纂喜曼藩烘肠梨掘虫鬼勿丢放正夷误锭摧款臂楔娩蜒烧朽侥疫颅梳哀背刽壮恿射没速邹舅哼闻冻蹦靶塞肘宣勤邑哇苫元阀烁疏蔚懒架保屹放袜挽洛芭殃梯碧莽胞涕疡疯煌甥穷铜练贫灸鳃购政瞄捡尔磅忧朋谬宁长小必鸽愿梯剧胖源盒峨雄酗耿肃文亿掖瞒睁蒲睁姑女狱趾挞鸦共反境撤美翔涌逮好蛰