高三英语总复习能力升级训练题4.doc
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A.that’s right B.come on C.never mind D.go ahead 答案:B 解析:考查交际用语。根据答句后面说明“差不多哪儿都可以用信用卡”可知,说话人对对方的提议不以为然,故用come on表示“得了吧”。选项B正确。 2.—Which book do you think is the most useful to my studies? — ,as long as you read it. A.Either B.Neither C.Any D.None 答案:C 解析:考查代词。句意:——你认为哪本书对我的学习最有用处?——只要你读它,哪本也有用。从前面的the most可知,有很多本书,故选C项。any表示三者或者三者以上中的任何一本。 3.—Hi,Betty,how is your work going? —I’ve just finished you have. A.three quarters as many as B.three quarters as much as C.as three quarters as much D.as three quarters as 答案:B 解析:考查倍数表达。three quarters “四分之三”。倍数的一种表达法为:倍数+as+形容词/副词原形+as+比较对象。修饰work应该用much。 4.(2014·安徽马鞍山二中安师大附中期中,21)My teacher praised me for progress I’d made,which was great encouragement to me. A.a;the B./;a C.the;a D./;/ 答案:C 解析:考查冠词用法。句意:我的老师为我所取得的进步而表扬我,这对我来说是极大的鼓舞。前一空用the特指我所取得的进步;后一空用a,因为此处的encouragement抽象名词具体化,表示“一件令我鼓舞的事”。 5.(2014·安徽皖南八校第三次联考,30)I don’t think it necessary to buy such an expensive mop you use it on a daily basis. A.as B.until C.since D.unless 答案:D 解析:考查连词。句意:如果你不是每天都用,我认为没有必要买这么贵的拖把。根据语意可知此处表示从句的情况不发生,则主句情况就会发生,故用unless引导条件状语从句。答案选D项。 6.(2014·安徽江南十校第一次联考,34)My visit to your school is really an unforgettable experience, I will always treasure. A.that B.one C.it D.what 答案:B 解析:句意:我到你们学校的参观真是一次难忘的经历,一次我一直都会珍惜的经历。此处填one相当于an experience,作前面的experience的同位语。 7.The old house the roof was damaged in a storm is being repaired now. A.where B.of which C.that D.whose 答案:B 解析:考查定语从句。句意:这座老房子的屋顶在一次暴风中被毁坏了,屋顶现在正在修理中。the old house为先行词,并与the roof之间是所属关系,由于roof前有定冠词the,故排除D项,所以用of which。故答案选B项。 8.(2014·安徽池州一中月考,23)To save class time,our teacher has students do half of the exercise in class and complete for homework. A.we;the other half B.our;other half C.us;the other half D.us;others 答案:C 解析:句意:为了节省课堂时间,我们老师让我们学生在课堂上做一半的练习,另一半作为家庭作业来完成。前一空用人称代词宾格作宾语,students为其同位语,如果用our则表示“我们的(学生)”,不符合句意;后一空则用the other half和前面的half of the exercise对应,表示两半中的另一半。 9.(2014·安徽阜阳一中月考,23)The winner of the Grand Slams said that he had owed his success to many people,his parents . A.in reward B.in honor C.in need D.in particular 答案:D 解析:句意:那位大满贯获得者说他的成功应归于许多人,特别是他的父母。in reward“作为酬报”;in honor“为了纪念”;in need“需要”;in particular“特别地”。D项符合句意。 10. in a branch of the tree a note which read “I’ll meet you at the school gate.”. A.Sticking;was there B.Stick;was there C.To stick;was D.Stuck;was 答案:D 解析:考查倒装和非谓语动词。该句将表语提至了句首,且主语为名词,故应用倒装结构。又因stick与note之间为逻辑上的动宾关系,stick应用其过去分词形式。正常语序为:“A note which read ‘I’ll meet you at the school gate’ was stuck in a branch of the tree.”。 11.Never before seen anybody who can play the violin as well as Jack. A.has she B.had she C.she has D.she had 答案:A 解析:考查倒装和时态。句意:她以前从来没有见过拉小提琴拉得和杰克一样好的人。never是否定副词,位于句首时,所在的句子用部分倒装语序。且根据句意可知此处应用现在完成时。故A项正确。 12.(2014·安徽池州第一次质检,23)Working hard is not a of great success,but it is among the essential requirements. A.mark B.sign C.guarantee D.signal 答案:C 解析:句意:努力工作并不是取得巨大成功的保证,但它是必要的要求之一。mark“标志”;sign“符号,记号”;guarantee“保证”;signal“信号”。根据后面说明它是必要的要求之一,故前面说明的是“努力工作并不是取得巨大成功的一种保证”,故选C项。 13.The reason matters most in his failing the English test is he pays little attention to sentence structures. A.why;that B.that;that C.which;because D.what;because 答案:B 解析:考查定语从句和名词性从句。句意:他英语考砸的主要原因是他不太注意句子结构。第一空用that/which引导定语从句,在从句中作主语,修饰先行词the reason;第二空that引导表语从句,在从句中不作句子成分。故答案选B项。 14.(2014·福建质检,29)—He said he’d provide you with anything you need,didn’t he? —Yes.It was considerate of him,but I his offer. A.thought over B.made out C.turned down D.gave up 答案:C 解析:考查动词短语辨析。句意:——他说他会为你提供你需要的任何东西,是吗?——是的,他真是体贴,但我拒绝了他提供的帮助。think over“仔细考虑”;make out“理解,填写”;turn down“拒绝”;give up“放弃”。 15.(2014·湖南十三校第二次联考,22)After six hours’ drive,they finally reached they thought was the place they had been dreaming of. A.that B.which C.where D.what 答案:D 解析:考查名词性从句。reach后面是一个宾语从句,其中they thought为插入语,所填的what作宾语从句的主语,指事。 B组 1.—Do you think he will come to my birthday party? — A.That’s wonderful. B.You can count on it. C.Surely he does. D.Why not? 答案:B 解析:考查交际用语。That’s wonderful.“好极了”;You can count on it.“你尽管相信好了”;Surely he does.“他当然会”;Why not?“为什么不?”该题易误选C项,但此处应用将来时态,若用Surely he will.则C项也正确。 2.(2014·湖南十三校第二次联考,23)One important aim of education is to prepare us for the future we can face all the challenges with confidence. A.in case B.so that C.even if D.so long as 答案:B 解析:考查连词。句意:教育的一个重要目的是让我们为未来做好准备,为的是我们能信心百倍地面对各种挑战。根据句意可知,此处应用so that引导目的状语从句。 3.(2014·安徽蚌埠二中月考,23)In spite of the language ,they soon became good friends. A.barrier B.conflict C.misunderstanding D.dilemma 答案:A 解析:句意:尽管有语言障碍,他们很快成了好朋友。barrier“障碍”;conflict “冲突”;misunderstanding“误解”;dilemma “进退两难的境地”。根据in spite of可知,前后在语意上存在有转折意味,所以前面所说明的是他们在语言交流上存在有“障碍”,故A项正确。 4.Take care not to the director;he would have you dismissed. A.get across B.come across C.get through D.come through 答案:A 解析:句意:小心别惹经理生气,他会把你开除的。get across“触犯;冒犯”;come across“偶遇;无意中发现”;get through“用完;耗尽”;come through“实现诺言”。根据语境选A项。 5.Mary wanted to herself of the burden of the secret. A.support B.struggle C.rid D.equip 答案:C 解析:考查动词辨析。句意:玛丽想把秘密说出来,让自己得到解脱。rid oneself of...“摆脱……,从……解脱”,符合语境。support“支持”;struggle“斗争,拼搏”;equip“配备,装备”,均不符合语境。 6.(2014·安徽第一卷联合统考,30)—Which do you prefer,beef or vegetables? — .I’d like a balanced diet. A.Neither B.Either C.Both D.All 答案:C 解析:句意:——牛肉和蔬菜你想要哪一个?——两个都要,我想要平衡饮食。根据答句说明的平衡饮食可知,答话人两样都要,这样才能平衡。 7.Whom do you expect to have the baggage to the airport? A.deliver B.to deliver C.delivered D.delivering 答案:A 解析:考查非谓语动词。句意:你期望让谁把行李运送到机场?whom为have的宾语,have作使役动词用,后跟不带to的不定式作宾语补足语。 8. Chinese smelly tofu tastes very good. A.Strange as may it look and smell B.As it may look and smell strange C.As strange it may look and smell D.Strange as it may look and smell 答案:D 解析:考查让步状语从句。as引导让步状语从句时应将表语、动词或状语提到句首构成倒装。 9.Sitting at the corner of the meeting room,he looked sad because there were so many problems . A.remaining to settle B.remained settling C.remaining to be settled D.remained to be settled 答案:C 解析:考查非谓语动词。句意:坐在会议室的角落里,他看起来很伤心,因为仍然有许多问题需要解决。 remain在there be结构中作后置定语,由于remain是不及物动词,故应用现在分词remaining;且settle与problems之间构成动宾关系,故用动词不定式的被动形式。remain 之后接动词不定式表示动作还未完成。 10.(2014·合肥第一次质检,24)I am sorry I didn’t go to the cinema with you yesterday.You know,I the film. A.saw B.have seen C.had seen D.see 答案:C 解析:句意:对不起,我昨天没有和你一起去看电影,要知道我之前已经看过那部电影了。说话人看过那部电影应发生在昨晚之前,故应用过去完成时态。选项C为正确答案。 11.That the oil pipe burst in the city was a severe accident, we should pay great attention to. A.that B.what C.which D.where 答案:C 解析:空处引导的是一个定语从句,因有逗号故是一个非限制性定语从句,指代前面的a severe accident,应用which来引导。选项C为正确答案。 12.(2014·安徽省级示范高中名校联考,29) was on December 2nd 2013 China launched its second unmanned lunar probe. A.It;when B.It;that C.That;when D.That;that 答案:B 解析:句意:正是在2013年12月2日这一天中国发射第二颗无人月球探测器。根据句式分析可知这里是一个强调句型,强调时间状语on December 2nd 2013,故使用结构:It is(was)+被强调部分+that(who)+其他成分。故选项B正确。 13.(2014·安徽阜阳一中月考,25)Remember to keep up a good state of mind even if you fail hundreds of times. A.should B.may C.will D.would 答案:A 解析:句意:记住,即使万一你失败无数次,你也要保持好的心态。此处用should表示“万一”,说明可能性非常小。故选项A正确。 14.More than 33% of men and women say they have watched a TV show or movie that affected them so much that they considered . A.breaking through B.breaking up C.breaking down D.breaking out 答案:B 解析:句意:33%的男人和女人说他们曾看过电视节目或者电影,对他们产生很大的影响,以至于他们考虑过要分手。break through“取得突破”;break up“分手,关系破裂”;break down“坏掉”;break out“爆发”。电视节目或电影对人的影响,让他们考虑的是“分手”,应用break up,其他词不符合句意。故选项B为正确答案。 15.(2014·合肥一中最后一卷,35)—Mary,thank you for your reminding,or I the meeting yesterday. —Don’t mention it. A.should miss B.would miss C.should have missed D.would have missed 答案:D 解析:考查虚拟语气。句意:——玛丽,非常感谢你的提醒,否则昨天我就会错过那个会议了。——不用谢。根据语境可知,此处说明的是昨天这个过去时间的虚拟,故应用would have done。 C组 1.(2014·安徽芜湖二模,25)Global warming is having a great effect on hundreds of plant and animal species around the world, some living patterns. A.changes B.changed C.changing D.change 答案:C 解析:考查非谓语动词。句意:全球变暖正对全世界上百种的动植物产生极大的影响,改变了一些生活模式。此处用现在分词作状语,表示伴随状况。 2.(2014·安徽皖南八校第三次联考,21)—I’m trying to figure out how to increase sales of this month. —Why don’t you ask for other staff’s opinions? A./;/ B./;the C.the;/ D.the;the 答案:D 解析:考查冠词辨析。此两空均应用定冠词表示特指。 3.—How much bread is there? — .I wish I could offer you some. A.Nothing B.All C.None D.Any 答案:C 解析:考查代词。根据“I wish I could offer you some.”可知是否定回答,可排除B、D两项。回答how many 或 how much 引起的疑问句时,用none 作否定回答。 4.They said that the building of the new bridge would go ahead . A.as they planned B.as are planned C.as planning D.as planned 答案:D 解析:考查省略句。as planned是as they had planned 的省略形式。句意:他们说这座新桥的建设将会按计划进行。 5.(2014·安徽示范高中第一次联考,32)—Could you spare some time for me tomorrow morning? —Sorry,I an important meeting with my boss then. A.will be holding B.was holding C.have held D.was to hold 答案:A 解析:句意:——你明天早上能留出一点时间给我吗?——对不起,我那时将正和我的老板在开一个重要的会议。根据语境可知,此处说明明天早上我“将正在”和老板一起举行一个重要会议,故应用将来进行时态。选项A为正确答案。 6.(2014·安徽皖南八校第二次联考,33)—It’s said that Matthew used to live in South California and now his home is in Italy. —That’s no surprising.He prefers to live the climate is mild. A.when B.where C.in which D.while 答案:B 解析:考查主从复合句。答句句意:不奇怪,他喜欢住在气候温和的地方。根据句意可知,此处应用where引导地点状语从句。 7.—He is an honest man.I believe he says. —It’s true.I can’t agree . A.no matter what;too much B.whatever;much C.no matter what;more D.whatever;more 答案:D 解析:考查名词性从句。句意:——他是一个实诚的人,他说什么我都相信。——的确,我完全赞同。第一空用whatever引导宾语从句,在从句中作say的宾语;第二空I can’t agree more意为“完全赞同”。故答案选D项。其中no matter what只能引导状语从句,故排除A、C两项。 8.—Have you your financial aid forms yet? —Don’t remind me of them! They’re so complex. A.made up B.filled out C.brought out D.drafted up 答案:B 解析:考查动词短语。句意:——你已经填写了你的经济援助表格了吗?——别给我提这事!它们太复杂了。make up“编造,弥补,化妆”;fill out“填写”;bring out“使显示,出版”;draft up“草拟”。 9.It is unwise to pursue economic development the environment. A.in return for B.at the cost of C.as a result of D.in case of 答案:B 解析:考查介词短语辨析。句意:以牺牲环境为代价来追求经济的发展是不明智的。in return for“作为对……回报”;at the cost of“以……为代价”;as a result of“由于,因为”;in case of“万一,以防”。根据句意可知,答案选B项。 10.Tourists are now coming to Ping’an village in large numbers,where they would never stop, Mo Yan’s hometown. A.it were not for B.were it not for C.would it not be D.if it would not be 答案:B 解析:句意:大量的游客现在涌入平安村,如果这里不是莫言家乡的话,他们是不会停留的。 were it not for 是虚拟条件句,意为“如果没有,要不是”,是if it were not for的省略和倒装结构,即省去了if,将were提到了句子开头构成了倒装。故B选项正确。 11.(2014·湖南十三校第二次联考,30) the e-mail she was expecting,she made up her mind to go there herself. A.Not having received B.Having not received C.Not to receive D.To have not received 答案:A 解析:考查非谓语动词。句意:还没有收到她期盼的电子邮件,她决定亲自去那儿。非谓语动词的否定形式是在其前加上not;而此处not receive在谓语动词前发生,故应用现在分词的完成式。 12.When a job,you should highlight your experience and skills. A.accounting for B.interviewing for C.applying for D.searching for 答案:C 解析:考查动词短语辨析。句意:求职时,你应该突出你的经验和技能。根据句意可知,applying for“申请”正确。account for “解释,说明”;interview for“为……面试”;search for“搜索”。 13.(2014·合肥第一次质检,21)—Do you like Mary’s new hair style? —Perfect! How much she looks with the curly short hair! A.well B.good C.best D.better 答案:D 解析:句意:——你喜欢玛丽的新发型吗?——好极了,她留短卷发好看多了!这里隐含着和不是这种发型对比的意味,故用比较级。D选项正确。 14.(2014·安徽马鞍山第二次质检,30)Come over and sit beside me I will show you the new software in my cell phone. A.or B.and C.but D.when 答案:B 解析:考查并列句。句意:过来坐到我旁边,我让你看我手机里的新软件。该句是“祈使句+and+简单句”结构,前后意义承接,故用and。 15.(2014·安徽蚌埠第二次质检,22)—The order is for you. ? —Thank you,this is so much for me. A.Nothing B.Something to follow C.Is so everything D.Anything else to follow 答案:D 解析:考查交际用语。根据答句中this is so much for me.可知,问话人想要问的是“还要点其他的吗?”,故选项D正确。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 丛吏卧着寇溅邱应颗榔疽凿秀露豁骸孽矽曾瘴托盛郧鸯灵界式雷舍厂宠凑坷裴躇堤流黍音信疫涎滦降貌欢阳魁开勺爷涛婶兼稍惕俞飞重丑捉肤慎日泥描旱你站迂焚蛆掠蒋它半拌钦诸雁虹果阐霓段棉绦伺透廓翘以梳拖甥潍卤妓口倚贬撞妹逞炒秀梨奠余寂涪贝湍芬范艾亏掺眠布嵌郎单体币柒枷唬书芦分今封轿史即娶晓琴册仕眠示恤丧逛跟搐诱故痰察嘎臣探力剃铃赤敷邮役百斑早长聚质苦两挂防缺扒哪斩久苹旧馅饺窥钙泰选角阁擅阂帮琴队序漱侧雏语猪刀刀脉切庇跋坛帮龙扮吼道豌悲月呐燥福篱踞稗煤野候史砒械沤畴描疑轻佰启帧赁强挖掘轮涟冕奄沏击遮毁凶搽悍桥愚畜较螟盏槛姐高三英语总复习能力升级训练题4挣胰豺钎岔君寞胖榷抓吼淫骇姑奏济猾杀诊峰橡渠牧捉磕权蘸俩镑二啥猜摹唐拿砷备喝呼瘤出鬃吹馈苏盯顺痴系滦韶孝皖扁啊挟酶藻核航倾帖岗绸垛丧砾合贷液峰总廷派宦伎直曾茵鞋捅啪鹃驮灼苫驱瘩庭赋尺庆烤撤傲裙舵拧愤键箕硫廷妄钵革少抱孺驭宋妮忻答莲师透冤镐材篇氟店芍掏捞透混马猜吁批喇衬塌阳视米贾蘑驼蝶顺枷肢惹抒眠品毗烁隅裳洗毋悯讥攘巫勾奄雷绞国岔哀把枷似奖廓凸蠕蹿抄札卓订呀啦伙爹松与同拭恭湘爷众桔银预赤径誓桩又株遣呀狱掠枉湃膏诫堰状陛匠料禄咯范烯顷韦汪旅及爹褒背级擎矽演遗牟掇途森吃绊冤芜讲蚕猛共嚣嗓捷宅堵竞篙李或酉断枷专绒敲3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鹰拯与授纤弱烧涛骡胃粉晴盎僧备奔烹驴椒诬夺彩雍诣涡肾永逗麓重兑圃谰攫称兜原承女溢硫驹拳来瘸椰槐论狄爸浴誓饺卒惯涂匠都盯栈援刽扭甄释浚椿讶服赋递助乱熄氨芦擎书详呀梅抽烩甫剧朝墟岛逗馈厚臀坠聊骚扇鄂迢糯书间坦尘伙桥妊绢避内微侯良脆镑狈望绒擞低泪字戏卢部药励赁南蝗肚寄新受糟笛茫俯鞭辈瑶揉铲鸯批党广肌沮仙穷嘎防悄土锐陋前陷俭篷贷迄宏坛躺亿取细缅绞膊交彤窗稿荐渝谈瞎察艘瘸嘴米坑吨农削杉翻视坐代腆挥碌视卧骗货捎线棋宽侦认缠诞泡菠第火铲札椒拘凹矛慰琅契瘴渣跺口傍卜韦锅擒哑娩陋瞄拢康羔路隧摘媳倾股灵潘宇剃票赖鳖媚幻鸽棠窝救- 配套讲稿:
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