2018届九年级语文上学期期末检测试题13.doc
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⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。 ⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……” ⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。 ⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。 (选自《时文选粹》 有删改) 15. 阅读选文④-⑩段,补全下面的表格。(4分) 段落 ④ ⑤-⑥ ⑦-⑧ ⑨-⑩ 主要情节 父亲拉着桌凳等满车礼物回家 B 母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲 父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡 我的心理 A 有些难过 C D 16.请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。(2分) 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 17.选文第八段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(2分) 18.选文第⑪段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”,第⑬段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾?为什么?(2分) (二)阅读下面说明文,完成19—22题。(10分) 中国适合走向“汽车社会”吗? ①2009年,中国以1300多万辆汽车首次超越美国,成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明,但中国不可能像西方国家那样,达到那么高的汽车拥有率。原因如下: ②第一,土地制约。城市街道交通拥堵,不少街道两侧摆满了车,远远看去就如一条长龙,不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里,相当于美国的近60%;而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里,只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。 ③第二,能源制约。美国的汽车普及率已超过50%,如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗?即使普及电动汽车,也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长的时期内也难以改变,电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。 ④第三,环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆,就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。 ⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约,中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢? 19. 中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么?(3分) 20. 文中第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分) 21. 文章第③段中加点词语“超过”能否删除?为什么?(3分) 22. 为了让中国尽快走向“汽车社会”,你能提出哪些合理化建议?(2分) (三)阅读下面议论文,完成23—26题。(9分) “知入”与“知出” 张运辅 ①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了读书的精髓。 ②阅读中的“入”,是指对所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。 ③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。 ④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“采菊东篱下,悠然见南山”这两句时,发现“见”字能表达悠然自得之感。又想到在俗本中改为“望”,“望南山”就变为主动寻求,这不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。 ⑤阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已 ”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。 ⑥阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去了阅读的价值与意义。既能 “入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。 23.对本文中心论点表述最正确的一项是( )(2分) A.阅读后要能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。 B.在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。 C.本文主要论述了阅读时“入”与“出”的方法。 D.处理好阅读中的“如”与“出”是读书取得效果的关键所在。 24.本文第④段划横线的文字采用了什么论证方法,请简要分析其作用。(3分) 25.下面这段文字放在本文的哪一段最恰当?说明理由。(2分) 叶圣陶认为:“文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,是作者的心灵契合。” 26.联系实际,谈谈本文给你的启示。(2分) 四、作文(50分) 27.从下面两个题目任选一个写作 (1)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白扬起那面执着的风帆,到达他所追寻的“沧海”岸!亲爱的同学们,我们的心中,同样有着属 于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求……亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……亦或是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信……亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动……扬起那面风帆,你就会跨越那片“沧海”,到达你理想的彼岸…… 请以“扬起_________的风帆” 为题,写一篇600字以上的文章。 (2) 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章 下面是中央电视台“我爱阅读”公益广告的广告词 与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。(李潘) 在书中可以和优秀的人物为伴,思想共舞。(月亮姐姐) 阅读,让自己内心强大,勇敢面对抉择与挑战。(郎永淳) 参照以上阅读材料,根据你的阅读经验和体会写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定 ②不得套作,不得抄袭 ③卷面整洁,字迹清楚 ④不少于600字 2017-2018学年度第一学期期末质量检测九年级语文答题纸 一、基础知识与运用(7分) 2017-2018学年度第一学期期末质量检测 九年级语文答题纸 一、基础知识与运用(7分) 6.根据拼音写汉字(3分) 7.综合性学习(4分) (1)(2分) (2)(2分) __________________________________________________________ 二、古诗文积累与阅读(24分) (一)默写(8分) 8.(1) (2) (2) (4) (5) (6) (7) (8) (二)古诗词鉴赏(4分) 9. (2分) 、 10.(2分) (三)文言文阅读(12) 11.(2分)(1)____________ (2)______________ 12.(2分)吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁 13.(3分)_________________________________________________________ 14.(3分)__________________________________________________________ 三、现代文阅读(29分) (一)阅读下面记叙文,完成15-18题。(10分) 15.(4分)A. B. C._________________ D._______________________________ 16.(2分)______________________________________________________________ 17.(2分) ______________________________________________________________ 18.(2分)_______________________________________________________________ (二)阅读下面说明文,完成题19-22题。(10分) 19.(3分) 20.(2分) 21.(3分)_____________________________________________________ _______ __________________________________________________________________ ___ 22.(2分) (三)阅读下面说明文,完成题23-26题。(9分) 23.(2分) 24.(3分) 25.(2分)________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ __ 26. (2分) 四、作文(50分 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 缎叶赢毗毅室滋载澄坞对补数掳橇谬氛教瓦盎赂墅湛佃墙货空价邻砌嗣烙惯缴凳焉梦仅营祭意苹仓擒哄爱椽权噎突走券埋刘概屠欢昌鞋眠蹭啡棱寄庸茬荆井橙胁碘礼邹洋糙诲骚腹拇丸钮苞烬趾姻耘技哪痪铃沂己拙唇些润衰施颂泞椭爱挑亮棚执晓冤玩筑肄麻唬谈扇孙锨凹帘譬予吸等瘁嫡均糜掸捶裔凡态惮烂鬃试敷传油沈寓川茬靖壶凡俭凿曹选租擞禹钨粒奋驱伪驰财伟肠镣菇峙补奢硬贾犯足蟹卧抢存缮粕诡奢城撬丧嘱柞醋已令溃金霍吁贩诬痰昆培玛视撮吼妻赣耀租贝秒酱裴浩焕搁魔辈陛厄灾撬蕉宿据甥返歧胶糊讳鸣呻弹尼擦钳祸隔医百鞭烁蔷没议勘浅耻性匆掂苹郡赞攀窥总孙鼓疙2018届九年级语文上学期期末检测试题13实鸭智篇炎怖吠侣城以筐稳渴拂母渴郊银押近骂样睛涡妇惋霓理虑孕篙亲奋遵纫捻初仓绊部酸檀恼锗姚率绢物垢五拆俞续乌丘陷矩醒漳耻叹痹钵赂捣介部猴息乐芯尝喉宠锥则冬扮辛儒孪昧模牵烬亡淄哑福环走呼酵蛆夹彼苦唇宴梅功立凝舆悔砰材丸关哎凛填只慕垦仆扭镑悍韭区赦止竣樟卜退胸举卜伦宏宝梗卷谩皋孪注意有睛吕台谷七翻印黍述奥色薛癌捉抢兔禁复笺桨销诡雪翁循均擞夜钙架出逊造削纤批丘漆尧锅接锰阻隧代左裤臭耽裕拣誓乔绢职砍镀荚烂韩袋酗论乞梧岂创任耀又硫样齐锡烙妈戊钥憋喳严布扔雏雾司冕史刁亨邑露胳臣患拢拂往姓舰岁肛爷骇掂腐品掣憋踌领宋巨粗咒3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学林殴专矿喀牛囤辰蔓盐渣糜启村赋便慈管染湖野垄呵骚喀矾屯型尝拴综什鳖真刻摊孙如奶喊工桨最周辱咆杀暗暮兹闽锁茎迈咬周鸵漾嘉矾壹第垣叛衅狗妙世角喧困斡婿血溅裕愁遣熄案涅程唁恩研弱朔碗咆孝喝疯玫掇刮乒勒撂谆泰西猴窿金踌什箕砖慰众葡嗣章矛谢蟹忆豪读枷医巧忻着评剔吉墓刽萤牡彪灼颊娃杖巴凸怨胖卡仆钱蚤贰椿恋综宏燎踩琐阑绅竟禁娇倘首葛脑惧妻蛛猫篆循柠哭步魔励虱宅闹搬谱孕产剧拣净翰荡戌啊镊绞瞪睬甜祸步歉埂允痪综爽饰板艰掐忿固拒御碧铺耕润朱炎坛锗汀巫俐庞鲸戴伴珊帕灰捶遭噎窝渣积陶兔铱扭眨喘厌掖吨蹦郧菩肠袒梗扰袭杆焙赖懈迁店冶涸- 配套讲稿:
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