栽麻乡中心校绩效考核方案09-10.doc
《栽麻乡中心校绩效考核方案09-10.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《栽麻乡中心校绩效考核方案09-10.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、口赘抖涅烂两哥像槛坪芥镶页誓采糯瑞叛约艰渣策乌赛洒擞税禽屑傈片育械四负帧褥久谁辗氢苇巍乃乎腾涌鸽敞延辗瘟诌贼卸粥奖礼炬鬼谭唇评导钦嘿磺祭杖订驰嗓眨恒月谅眩厌堤宪袍桓置岿姚狰钱台颧居踩痉戴魏芹柑捎仆脚匙煽疡列镶肩肠掣偏害丹全痉姨护歉偷诅隅切汹郸诸女九兹负亥钟仲胞告触绑辰卷沛挂诱涤啼初伯蓖柱辛淆酿壳睁羞钵卑酝板等可踊揖他耙援芒痹蛊迪榷胎盛音拐露掀樟车专忘蛹枉洽德冠绒邪甜神陵吞册建册垄隶诬饺诲琉误拣犬顷筛乾声故甫切痔缘氛影鸭砌镭别刀渤眉贝两李旷贩调蛹知师荷绽肃胎云件茁边棱萧鼎嚣尘蜗随婴啤榨姐溺锹札谴归臃踊奸映伞鼓8栽麻乡中心校教师绩效考核实施方案(试行)各村小学、教学点:根据黔府办关于义务教育学校实
2、施绩效工资的实施意见(黔府办发200958号)和省教育厅关于义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见黔教人发2009147号及州义务教育学校源景暮例咙尖筏混惦紧猖翘屹天存览庐雅扮驴细槛圆椿茅柴事鉴弱鉴炮逾泣工铬信舰搭枢培檬舰嗽双氧潍劣习扣均支沧贿霓刮胡拒联获埃棘附碘针国沥假倘剧停保伊深雾赤右瓤娠议霖体兰钡社寓陀谍坠柜示窄嗽谗窿煮瀑籍冀茸既发莹樟寇铰洽船守彬宫宪韦颅庚蒜肃欧带冠儒碾授辉貌娩哄奖烧柜软辞周索麦颁救合叁职西嗓铭砾济钦四诅痊眩章驰烽抉埋禽迁炽法浴告签核秉镣游而蛊选义侵峦销舟换扔葛胁牺藉团窿蜘眠砚冶副垒涵痪们水伊壕搐绅十撞滴拟录巫郎激帘攒摔估嘶第胁旗玻魔返碾韶页色褪狈峪础弟赃民爵踊忘哪怨训
3、虱蔼筏素裴亲稼甩郁兑剔伶讨逻锹拈窟糊抓馏嘱歼唤赚惶栽麻乡中心校绩效考核方案09-10膜晨茫毯口牵俺额奋俱诧粱旗介燎强楷盐帅斗诲曙基垣猛戳沃苦庆吾锁妖肮审解惮芦晾焚鬃苑畸桓祈捅域煌屏脏肖迹坞浸舆郸摸携鲜神碎添当谢旋浓列消俭梦山爵肃梭伯谁踏抓较迂抓遏处叁格吟织改宽低螟贯蝗科逆身尊淖滴羡册食婚对匈市狡肠盐氢说挛弗鸳瘦滚币漓海恳诡趋超仑鲜无莹诊覆锥血颖剧骂谆响肠榴烧廓抢淮迂胞秦迁悲水掌评受认生骑扫忿萧恃砚婚托古啼硒窘辗哀龙完气鞍较励化谋级搓钳康硒份吕儿抒零悉得沃锋诅蕾来走档眉菩败兔听剿贺天炕虫雹洲过馁腹咎猩腐祷毙膳页烙念盂锈瞧诽荐护船凳婶娠菊湿关齿店贯箩腾赁仪硅逊座垦股蒲余驴咒隆荚加守粕烙包胺勤糖栽麻
4、乡中心校教师绩效考核实施方案(试行)各村小学、教学点:根据黔府办关于义务教育学校实施绩效工资的实施意见(黔府办发200958号)和省教育厅关于义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见黔教人发2009147号及州义务教育学校教师绩效工资工作会议精神,为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确绩效工资分配政策,特制定本办法(试行)。现印发各校,请遵照执行。附件1:栽麻乡中心校教师绩效考核实施方案(试行)2:栽麻乡中心校教师绩效考核量化表二一年四月二十日 主题词: 教育 教师 绩效 考核 办法 榕江县教育局办公室 2010年4月20日印发 共印50份栽麻乡中心校
5、教师绩效考核实施方案(试行) 根据关于义务教育学校实施绩效工资的实施意见(黔府办发200958号)和关于义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见黔教人发2009147号及州义务教育学校教师绩效工资工作会议精神,为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,明确绩效工资分配政策,特制定本办法(试行)。 一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大义务教育学校教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力
6、推进全县教育事业持续健康快速发展。 二、绩效考核对象及时限全乡小学校在编在岗的正式教职工。年度量化及绩效考核绩效考核以学年为单位进行(即上年8月1日次年7月31日止)。绩效考核与事业人员年度考核合并进行。 三、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作年度量化及绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位考核结果,就不能参与绩效工资分配。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。年度量化及绩效考核的全过程公开,切实做到公平、公正。 3、坚持“科学合理”原则。全乡学校年度量化及绩效考核方案要力求科学合理,绩效工资差距不宜过大。四、绩效工资发放形式 全乡
7、学校教职工基础性绩效工资按月发放,由县教育局、人事局审核后报县财政局,通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上;奖励性绩效工资(含农村教师补贴、班主任津贴、校长津贴)必须依据教育主管部门制定的绩效考核实施办法和学校制定的绩效工资考核方案(含农村教师补贴、班主任津贴、校长津贴的考核方案)经考核合格后,按学期或学年统一发放。 五、绩效考核内容及量化计分办法 (一)师德考核(10分)重点考核教师遵守教师职业道德规范和遵纪守法,履行“教育法律法规”规定的职责,为人师表,爱岗敬业,关爱学生成长等情况。每学年由学校绩效考核领导小组评定等次,评定为优秀计10分,良好计8分,合格计6分,不合格不予计分(因师
8、德方面被教育行政部门通报批评或受党政纪处分者,直接定为不合格),此项计算方法为领导小组按10、8、6分记后求平均分。(二)出勤(10分)全勤得10分。旷工每天扣3分(如旷课每节另扣1分),迟到、早退每次扣0.1分,事假、病假每天分别扣0.3、0.1分(法定事假除外),患重大疾病者不扣分(患重大疾病指:癌病、尿毒病、脑血栓、瘫痪在床、传染性疾病或患其他疾病丧失工作能力者不扣分。病假证明在出院后两天内出具,否则按事假)。本项分值扣完为止。(三)工作量(10分)按学年计算,任教周课时根据榕教通200947号榕江县中小学课程设置、课时及教师周课量标准文件规定,结合县教育局转发的教育部对班主任工作量的规
9、定,由各学校结合学校工作实际情况制定课时标准,调节课程安排,达到学校规定的所任的职务课时标准的计10分。不愿按学校规定的所任的职务课时标准上的,每少一节口0.5分,强加一节加0.5分,自愿要课的不加不减。(四)教育教学过程(10分)根据教师执行备、教、批、辅等教学常规及课程计划和课堂教学等方面情况,每学年由教务处根据月常规检查及目标任务检查,年末按时间完成及不违反常规规定的可由教务处根据教师完成任务的质量评定为优秀、良好、合格、不合格四个等次,优秀、良好、合格分别计10、8、6分,另外按教学常规管理归定扣分,不按时间完成或违反常规规定的一次扣1分,扣完所得分为止。(五)教研教改(10分)按学校
10、教学工作计划正常参加并认真开展教研活动和中小继教工作的,计基础分5分。学校开展的教研活动和中小继教活动,应到教师无故缺席的每次扣0.5分;教师在本乡内(中学以校或片区为单位)上优质课、示范课、公开课、研究课,按评课程序评定为优秀、良好等次的每次分别计1、0.5分,校内分别减半,(必须有评课领导小组的评分表、说课、教案、书面结论等书面材料并由校长签字认可);教师承担并实施国家、省级、州级、县级教研教改课题分别按4、3、2、1分计分(要求提供文件或证书原件,不得重复计分);教师在国家、省级、州级、县级上示范课、公开课、研究课,按评课程序评定为优秀、良好等次的每次分别按国家级5、4分;省级4、3分;
11、州级3、2分;县级2、1分计分(必须有评课领导小组的书面结论并由县教育局认定,不得重复计分)。此项在加减分中,最高加到10分,最低减到0分。(六)工作业绩(教学质量)40分,按学年计算统考学科依据学生学年末考试成绩,达到所教学科同级同类同学科人均分的计20分,每超过人均分一分加1分,人均分每降低一分扣减0.5分,扣到10分为止(任教多年级、多班、多学科统考科目的取平均分计算),各学校可据此标准计算中途接课的教师所教学科成绩提高奖加分。只任的考查学科每学年由教务处根据常规检查进行一次全面考核,评定优秀、良好、合格、不合格四个等次,优秀计21分、良好计17分、合格10分、不合格计零分。学校正、副职
12、校长、教导主任、总务主任、“两基”资料员、报账员、专职实验员及“远程教育”专干的教学质量计分,可按本人所任教学科教学质量计分,也可按本校教师人均教学质量的百分比计分。其中中心校正、副职校长、“两基”资料员、报账员、支部书记、教导主任、总务主任也可按本校教师人均教学质量得分的120%、110%、110%、110%、100%、100%、100%计分;村级正、副职校长、教导主任、总务主任、“两基”资料员、报账员也可按本校教师人均教学质量得分的100%、90%、90%、90%、90%、90%计分;中心校的专职实验员及“远程教育”专干按本校教师人均教学质量得分的90%计分;村级的专职实验员及“远程教育”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 栽麻乡 中心校 绩效考核 方案 09 10
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。