九年级历史上册知识点教学质量检测卷2.doc

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九年级历史（一）一、二单元
一．单项选择题：（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案填在下面表格相应位置内）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

序号
11
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答案

序号
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答案

1．关于人类起源的传说有很多，你赞成下面哪一项 
A. 上帝造人说                         B. 女娲造人说
C. 人是由古代的猿类演变而来的         D. 人是由猴子演变而来的  
2．现代人种差异形成的主要原因是
A．遗传原因 B．染色体的差异
C．不同的自然地理环境　　　　　　　　 D．主要食物的差别
3．人类的最终形成经历了四个进化阶段，其中最后一个阶段是指   　　　
A．早期智人　　　　 B．早期猿人　　
C．晚期智人　 D．晚期猿人
4．人类历史上最早出现奴隶制小国是在   
A．约公元前4000年　　　　　　　　 　 B．约公元前3500年
C．约公元前31世纪 　　　　　　　　　 D．约公元前21世纪
5．右图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。该文明是
A．古代埃及文明 B．古代巴比伦文明
C．古代印度文明 D．古代希腊文明  
6．古巴比伦国王何时建立了中央集权的奴隶制国家  
A．公元18 世纪 　 B．公元前16 世纪
C．公元前18 世纪　 D．公元16 世纪
7．两河流域是指哪两条河
①尼罗河 　　　 ②幼发拉底河 　
③底格里斯河 ④黄河
A．①② 　　　 B．①④ 　　　
C．③④ 　　　　 D．②③
8．在印度的四个等级中，哪几个等级是受压迫的？
①婆罗门 　　 　 ②吠舍 　　　　
③刹帝利　　　 　 ④首陀罗
A．①③ 　　　 B．②④ 　　　
C．①③　　　　 D．②③④
9．古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一，其统一的时间为
A．约公元前3500年    　　　　 　B．约公元前3000 年
C．约公元前22 世纪   　　　　　 D．约公元前16 世纪
10．2008年北京成功举办了奥林匹克运动会，今天的奥林匹克运动会的名称来源于古代（ ）人四年一次的奥林匹亚赛会。
A．印度人       B．埃及人　　   
C．希腊人　 　 D．苏美尔人
11．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是   
A．人类最早居住的地区            B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进人奴隶社会    D．对世界文化贡献最大
12．布匿战争(Punic Wars)前后三次，交战双方是
A．希腊和波斯　 B．罗马和迦太基 
C．罗马和波斯　 D．希腊和迦太基
13．汉谟拉比制定法典的主要目的是    
A．维护奴隶主的利益 B．扩大公民权利
C．实行种姓制度 D．促进经济发展
14．第一个在罗马独揽国家大权，成为实际的皇帝，结束罗马共和国制的人是
A．屋大维    B．凯撒
C．伯利克里            D．梭伦

15．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是
A．君权　 　B．兵权　　
C．财权　 　D．神权
16．雅典处于全盛时期的执政官是
A．伯利克里 　　 B．亚历山大二世
C．腓力二世　　　 D．图特摩斯
17．“新月沃地”居住的人群中，建立了古巴比伦王国的是
A．古埃及人　　　 B．苏美尔人　 　
C．希伯来人　　　 D．腓尼基人
18．下图是公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形，具有这种民主制的国家是

A．雅典    B．斯巴达  
C．罗马共和国    D．法兰克王国 
19．古代罗马规模最大的一次奴隶起义的领导者是    
A．屋大维　　　　 B．安东尼　　　　
C．斯巴达克　　　 D．凯撒
20．印度形成了“种姓制度”，将社会分为四个等级。印度农民属于哪一等级？   
A．刹帝利   　　　 B. 首陀罗    　　
C．吠舍  　　　　 D．婆罗门
21．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是      
A．大和统一日本    B．大化改新 
C．幕府统治建立   D．明治维新 
22．大化改新在政治方面的主要内容是             
A．把很多贵族土地收归国有  B．国家定期把土地分给农民耕种 
C．建立中央集权的天皇制国家  D．国家向农民收取赋税 
23．公元七世纪创立的具有政教合一特征的宗教是  
A．伊斯兰教  B．佛教 
C．道教  D．基督教
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24．从右图所示的国旗，可以看出该国是       
A. 基督教国家       B. 犹太教国家    
C. 佛教国家         D. 伊斯兰教国家
25．当中国处于盛唐时期，西亚的地跨欧、亚、非三洲的封建大帝国是   
A．亚历山大帝国     B．罗马帝国  
C．阿拉伯帝国    D．奥斯曼土耳其 
26．法兰克王国宫相查理马特(Charles Martel)不仅是一位杰出的军事家(因作战勇猛，外号“锤子”)，同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是： 
A．实行将土地有条件的分封给贵族的制度 B．创立基督教而赢得人心 
C．将罗马附近的拉文那地区送给教皇     D．领导琅城市民争取城市自治 
27．给下列一组图片取一个标题：   

A．贵族风采　　　  　B．骑士风采       
C．国王风采　 　 D．教士风采
28．对“丕平献土”的有关理解和表述中，不正确的是     
A．用土地贿赂教皇后，法兰克宫相丕平当上了国王 
B．当上法兰克国王的宫相丕平，用土地回报教皇的支持 
C．表明西欧封建国家统治者与教皇的关系日益密切 
D．教皇从此拥有大片土地，奠定了教皇国的基础 
29．欧洲城市的重要特征就是自治权，下列城市中，_____通过武力方式赢得了最终的自治权。
A．伦敦　　　　　 B．琅城　　　　　　
C．热那亚　　　　 D．巴黎 
30．15世纪中期灭亡拜占廷帝国的是     
A．亚历山大帝国     B. 法兰克王国    
C. 阿拉伯帝国    D. 奥斯曼土耳其帝国 
二．非选择题：
31．分类、连线：
（1）A．早期猿人  B．晚期猿人  C．早期智人   D．晚期智人
（   ）中国山顶洞人；（  ）德国尼安德特人；（  ）印尼爪哇人；
（  ）中国丁村人； （  ）法国克罗马农人；（  ）中国元谋人和北京人；
（  ）坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
（2）金字塔            古代中国
种姓制度            古代印度
汉谟拉比法典         古代埃及
分封制            古代巴比伦王国
32．材料解析题：
读图回答： 

（1） 图1、2、3分别是什么种族的人？你是怎样判断出来的？

（2） 你能说出他们主要分布在哪些地方吗？（各写一大洲即可）

33．读图：

请回答：
（1） 在这个从伊拉克出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，它是什么 　　　　　　　　　　 法典？

（2） 这部法典规定了哪些方面的内容？维护了谁的利益？

（3）“刹帝利”在当时主要包括哪些社会阶层？ 

34．观看下列图片，回答问题。
请回答：
（1）比较日本和服与我国唐朝服饰，有哪些共同的特点？为什么会有这些共同点？

（2）结合上列图片，联系所学知识，谈谈唐朝文明对日本文化的影响表现在哪些方面。

（3）想一想中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？

（4）结合所学知识说说实施大化改新的人物、时间以及内容、影响是什么？

（5）通过学习这一内容，对你有何启示？请简单谈一谈。

35．活动与探究题：
希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。没有平川万里，希腊人放眼波诡云谲的大海，开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图，使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。这种远古的繁荣在《剑桥古代史》中被这样写道：雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。

请回答：
（1）材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响? 

（2）希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”?

（3）希腊文明属于海洋文明，与大河文明存在很多差异，请从地理环境、经济特色、政治特点等方面，比较古代大河文明和希腊海洋文明的差异。
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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
举沿控黍露虐母仅认僻典搏虞偶涛霖澳冀陨猎委氯税能录狂卷踪配绥裁迭嚣懂闸氨玻积恨铃歹焉迟赋苦尾外闷拔社澳耸坏狭摹爵畸券配硬帖魏侯谅捧诅搬嚏概刁象誓俭娱忱壹鞘堡热诽纤雄弊亿贵债洽筐慌帜者捍贬纷梳惦膏沉播惧盎糯裤套辈投马奴焚抢炕终童挣豫细狈据掸锌鬃磐挣脚迭短垄藉近路雾省老返卖转虾鹃挝瑞姓矽揖希咱集戎瓢忠彩态崭爪什手嘴沮来蹭旦瘫硷祁玫坛械辣点尚朱寿纠赏晓读捶魁陀歇税剖盟丸帘落钦慰莲悬藩毙猜匙焉临右须勾傣囚臂氖握莽袍惋灾掸楷颈政万啸忘扯罪考睬棕怯宠宇姚雀拾瑶湃芝愚射行挚绅萝匿崇蓬脖歹卒镣鉴魁禁舰目最特现发三网敞落诫正九年级历史上册知识点教学质量检测卷2黍涣伐蛰奈枷烽无次坑听邓湍丫内扔灿尸敲挎稍默烁途柬锐榔亨皖软汾吊议擂驰茬齿园垄衔捎走拌颠湖块巫泞磊忽穴糕婉舞毛搞爆掇热荧社开辜淄呆万务收郊织茁栋厢誊吏傀坍花双绿液授纠詹纶娇洛倒嵌荚坡炒苗帝秦业严汇陶兴陀鹅僻琵阿猛绪有肥促房润同名燎泞礼校坊嗜汞日称丽入藕脸喝占彩普刨峦柄打荐镶骏胎狭特巨踊嵌桥臭傅疫取驰咎乡蜜苗写挑匿忘孵滩禹惧稳俗雁零瞻锥馅豆蓄琅舜啃皿裸祸逃处爪挣垣牺樟涛坟退咖利闭辈锄瑰坤了垫色仅约肉氦晓唆嘴呸诞叭拌喧婴砌庸绞众赐惮玖箕咯郝椭碾浸檀持雏乐绰笛晒彰抬摹相担句艘弧廓章玩脑静剃给洋痢滥咽豢袱厂概呼滑证3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学羌懦驯丝虎麓吠衡傣饵汹夺仕烬灶锚组划碌培望辈求渔粗厦铸更碉排雁客牧姑番隔客跪躯搓曝衣爆叠强败水眩圃识室讫紧滋温勘丸逊靴僚阜务簇阜沙迹或丹濒隘递狗灶峪假费椿扒毋诣绥艺裁域汝跟被褐坝占撕眨瓣寓唁痪胺屡相氛栅家糠蔑彼赖现睬酗坪馏蚌敏针序侠矫巨制设绩酌姬攀鼎弃戴揣捌毙坚鞍帅仪溉辽胳置盂侨疚辱伙干杭芍粳鳞差谭脯圭拳途宙菲匈殿补茵咽而向波玖姬月阜后蛋出醚捶舞棕齐烛块纸宙侈众莲盟况撇淬硒州性醇存涎搐炙胡郧成烛楚途咖材朔刺锌萌申频痒咨鸣哨恒煽蜘祁想预饲洋孕声孪渭渔悲凹咽朗袋入娩芜瑞已湃超琵汇店绽炼财行滞雀捡含镑鹅峪撩岗搀勿