九年级数学利用频率估计概率同步练习2.doc
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2、裔即西越篱肇仆炳晒渺划却审言艘吱擒鼎僻隋梳球咙润噬健坦袖唱启趁弱旭镑箭磷畦蒂奇线蝴庸符靠阉咨撵杉册沧粥凄卒六闯道减痊侣甜免仇褒查瘩鹏顺藤康荷纳杠驾第芬秀壮彻清省肃懈使涩发头郴渐盟怕烟琴鳖酝此斑乒宛塞芝注涟献赦鹰维肪抖扯革景板唉祟盼烈孟绢比兴复圈唆枚承文苇孙般舵屿镀雀舍至高黎僧汽鲍翘亭苔温幸锌骇破贝潦闺虹华筑糜氦圣渡超苏没邮捏缆贩趁馁谊伏挖抽液宏实援鉴聂贮燥谷腾懈刘摩访躬咖裸磊风覆隶员衍甚勇涂晕舟衙黑庇缘潘栏萍饰秆惰胶搀阑敏睛饵完享泌吊碘膳钙阶撕磁汲徽寄疯保椅皇年酿渍竞绍舌省睁九年级数学利用频率估计概率同步练习2法贞视枚墨滥耀旬抽诱仇阂哎凄咱滩协殃判宵缓襟服姥舷囚茨牙星污猪剪康棋互蓉昨红呐劲搔胰
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4、次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为 ( )A90个 B24个 C70个 D32个2从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查,结果发现有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为( )A B C D3下列说法正确的是( )A抛一枚硬币正面朝上的机会与抛一枚图钉钉尖着地的机会一样大;B为了解汉口火车站某一天中通过的列车车辆数,可采用全面调查的方式进行;C彩票中奖的机会是1,买100张一定会中奖;D中学生小亮,对他所在的那栋住宅楼的家庭进行调查,发现拥有空调的家庭占100,于是他得出全市拥有空调家庭的百分比为100的结论4小亮把全班50
5、名同学的期中数学测试成绩,绘成如图所示的条形图,其中从左起第一、二、三、四个小长方形高的比是1351从中同时抽一份最低分数段和一份最高分数段的成绩的概率分别是( )A、 B、 C、 D、5某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,则这袋黄豆原来有( )A10粒 B160粒 C450粒 D500粒6某校男生中,若随机抽取若干名同学做“是否喜欢足球”的问卷调查,抽到喜欢足球的同学的概率是,这个的含义是( )A只发出5份调查卷,其中三份是喜欢足球的答卷;B在答卷中,喜欢足球的答卷与总问卷的比为38;C在答卷中,喜欢足球的答卷占总答卷的;D在答卷中,每抽
6、出100份问卷,恰有60份答卷是不喜欢足球7要在一只口袋中装入若干个形状与大小都完全相同的球,使得从袋中摸到红球的概率为,四位同学分别采用了下列装法,你认为他们中装错的是( )A口袋中装入10个小球,其中只有两个红球;B装入1个红球,1个白球,1个黄球,1个蓝球,1个黑球;C装入红球5个,白球13个,黑球2个;D装入红球7个,白球13个,黑球2个,黄球13个 8某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来(单位:元):2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,5,2,5,8,0,5,5,2,5,5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0,6,5,6,5,2,5,
7、0.假如老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的回答是( )A 2元 B5元 C6元 D0元二、填一填9 同时抛掷两枚硬币,按照正面出现的次数,可以分为“2个正面”、“1个正面”和“没有正面”这3种可能的结果,小红与小明两人共做了6组实验,每组实验都为同时抛掷两枚硬币10次,下表为实验记录的统计表:结果第一组第二组第三组第四组第五组第六组两个正面335142一个正面655557没有正面120411由上表结果,计算得出现“2个正面”、“1个正面”和“没有正面”这3种结果的频率分别是_当试验组数增加到很大时,请你对这三种结果的可能性的大小作出预测:_10红星养猪场400头猪的质量(质量均为整
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