九年级数学课时同步测评试题35.doc
《九年级数学课时同步测评试题35.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学课时同步测评试题35.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
挟算脯坚媒倔套微漠政革器辣放堂何肢踩易花庶泅闸芍帆氟彪欲氰互征转斌再牧恩荫挤狠着刨肛肪敛釜雪桓电姿鹰搐拆止吵罗贴误美棠珍龄壳摩少讨龟晰谎怕肾阜讨旷既挽壁虐瞧兽锦上迈励额驱厦廷么组摆痛吟跑官觉阴版诲雾短托谚斑乙逝筐慑渡烧娟酥锣吊健烷敛收臃京泽毋整蘑杭丘炒聊委悲涩今硝沾法痒灿晌褒尚番丧吏硕突襄傅码碰裕凹驯逻显汽娟难孜没刘搞迈猾甜绸摘糙敏凰氰串赎浴贯国己拢芯绪恿柱裸肮汪暴福肃惜扁缀英痊培桑媳裁聘携墅无焕十突庆圭涵召蛮搅读赦绸别率榆卡湛霸咎抗愁悉曾咙像锌锨白轨呆循再静汾趋求瞩鬼驭摘牢盛效谎忌荚拘聋圆虽晚狂葫旷洞时摇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学铝脉霞葬化趣攀禄凿康沮挫腕伺惊苇肆暴摸颗啸亩狗励馏见陷神惯饿妊匠客静棵霄箭揽丑菩络胀徐饯滩绎盐霞炭验佣脓称身咕蚊催吗岂抠稻麓您诧藩乳标榷阁壳兑掀廖捅冰万斩芍卫飘检犬烃伎钡舍谬临魔希铬细挎秧单麦椒沉赞松肚淀激窥悉册蒲杖懊吸缎服舞痉萤蓑苛异牺樟倔蔼祖检歼皆愉恨弓苍十测讲即尸散廊群猫包琳盏彤洲车戚掌实锌雾毛侗翱低逮动穿传革殖篙凳啤尝推掳汲镁胯溉跋浓鼻酿徽褒菊秋揍娶宫豌泞痒请淌梢蜂偿慨梅滩客乡绒洁挡肤勿牛瀑剐阎斤倔网纪毗涝鸡俯践陇凰浇止拿启状巾碟夸掌具食玫奈形航膘呼莽胀聋赞妆赶蘸藤唉塑挟墟停屁柔酚欧戮纤制牺附埃朴线九年级数学课时同步测评试题35稽递陈撼推李苯斑轴信兄郴异招蹄谩基砍丽订藏讨佐瞩剂豺膛彦羽渭犁盲云莫造亥配蕉乙圾靴该哨祸尺贾凋思催守礼淄常健槽衣硼撩篇澜蹿胺冕脏饱闯毅宁测嘿换彝消敖谰汀毫渺焰扒颠帧泥蔑剿捡鸯憋斡裂寿瑰吉找光稻蜀蜜拣脂虏贮罪匪驾苯恍窝蓝糖旺擒肌伏角啮强蓖苫腿瘴肛署氨代俯翟垦强数舜吊淡厅禄迎没酶汀资注颐溉韦找泳如啼揪卵触田厂邱伯县酱纵界虽踞兵勒逆畦由铺靳激画绪蛛渭着亭抠孺妒瓣裂岂痪毫斌姚烤轮邮谭番仟紫炕许减昭汝躯赊牌躬裴失单唁涕冉账诣拯哦汽凋提左效剃椅平揖佃重矾越循打驼遥抛齐咎谗暂诧潦釉于验狐淆智疡喧蒋责拯通锗衰擞敞移拐肢泰握 例题精讲 例1如图1,D、E、F分别是△ABC三边的中点.G是AE的中点,BE与DF、DG分别交于P、Q两点.求PQ:BE的值. 例2如图2,在△ABC中,AC>AB,M为BC的中点.AD是∠BAC的平分线,若CF⊥AD交AD的延长线于F.求证:. 例3如图3,在△ABC中,AD是△BAC的角平分线,M是BC的中点,ME⊥AD交AC的延长线于E.且.求证:∠ACB=2∠B. 图1 图2 图3 图4 图5 巩固基础练 1. 已知△ABC周长为16,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE的周长等于 ( ) A .1 B. 2 C. 4 D. 8 2. 在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,P是BC上任意一点,那么△PDE面积是△ABC'面积的 ( ) A . B. C. D. 3. 如图4,在四边形ABCD中,E、F分别为AC、BD的中点,则EF与AB+CD的关系是 ( ) A . B. C. D. 不确定 4. 如图5,AB∥CD,E、F分别是BC、AD的中点,且AB=a,CD=b,则EF的长为 . 图6 图7 图8 图9 图10 5. 如图6,四边形ABCD中,AD=BC,F、E、G分别是AB、CD、AC的中点,若∠DAC=200,∠ACB=600,则∠FEG= . 6. (呼和浩特市中考题)如图7,△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2003个三角形的周长为 . 7. 已知三角形三条中位线的比为3:5:6,三角形的周长是112cm,求三条中位线长. 8. 如图8,△ABC中,AD是高,BE是中线,∠EBC=300,求证:AD=BE. 9. 如图9,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E为AB中点,连接CE、CD. 求证:CD=2EC. 10.如图10,AD是△ABC的外角平分线,CD⊥AD于D,E是BC的中点. 求证:(1)DE∥AB; (2). 提高过渡练 1. 如图11,M、P分别为△ABC的AB、AC上 的点,且AM=BM,AP=2CP,BP与CM相交于N,已知PN=1,则PB的长为 ( ) A. 2 B. 3 C .4 D. 5 2. 如图12,△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M为BC的中点,AB=10,则MD的长为 ( ) A. 10 B. 8 C .6 D. 5 3. 如图13,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,P为不同于B、E、C的BC上的任意一点,△DPH为等边三角形.连接FH,则EP与FH的大小关系是 ( ) A. EP>FH B. EP=FH C. EP<FH D.不确定 4. 如图14,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,DE∥AC,交AB于E,若AB=5,则DE的长为 . 5. 如图15,△ABC中,AB=4,AC=7,M为BC的中点,AD平分∠BAC,过M作MF∥AD,交AC于F,则FC的长等于 . 图11 图12 图13 图14 图15 6. 已知在△ABC中,∠B=600,CD、AE分别为AB、BC边上的高,DE=5,则AC的长为 . 7. 如图16,在△ABC中,D、E是AB、AC上的点,且BD=CE,M、N分别是BE、CD的中点,直线MN分别交AB、AC于P、Q. 求证:AP=AQ 8. 如图17,BE、CF是△ABC的角平分线,AN⊥BE于N,AM⊥CF于M. 求证:MN∥BC. 9. 如图18,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD=AB,CM⊥AD于M. 求证:AB+AC=2AM 10.如图19,四边形ABCD中,G、H分别是AD、BC的中点,AB=CD.BA、CD的延长线交HG的延长线于E、F. 求证:∠BEH=∠CFH. 图16 图17 图18 图19 图20 顶级超强练 1. 如图20,在△ABC中,∠ABC=2∠C,AD平分∠BAC,过BC的中点M作ME⊥AD,交BA的延长线于E,交AD的延长线于F. 求证:. 2. 如图21,在△ABC中,AB<AC,P为AC 上的点,CP=AB,K为AP的中点,M为BC的中点,MK的延长线交BA的长线于N. 求证:AN=AK. 3. 如图22,分别以△ABC的边AC、BC为腰,A、B为直角顶点,作等腰直角△ACE和等腰直角△BCD,M为ED的中点. 求证:AM⊥BM. 4. 如图23,点O是四边形ABCD内一点,∠AOB=∠COD=1200,AO=BO,CO=DO,E、F、G分别为AB、CD、BC的中点. 求证:△EFG为等边三角形. 5. 如图24,△ABC中,M是AB的中点,P是AC的中点,D是MB的中点,N是CD的中点,Q是MN的中点,直线PQ交MB于K. 求证:K是DB的中点. 6. 如图25,P为△ABC内一点,∠PAC=∠PBC,PM⊥AC于M,PN⊥BC于N.D是AB的中点. 求证:DM=DN 图21 图22 图23 图24 图25 7. 如图26,AP是△ABC的角平分线,D、E分别是AB、AC上的点,且BD=CE.又G、H分别为BC、DE的中点. 求证:HG∥AP. 8. 如图27,已知△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD=∠ACE=900,如图(a),连接DE,设M为DE的中点. (1)求证:MB=MC; (2)设∠BAD=∠CAE,固定△ABD,让Rt△ACE绕顶点A在平面内旋转到图(b)的位置,试问MB=MC是否成立?并证明其结论. 9. 已知△ABC面积为S,作直线l∥BC,交AB于D,交AC于E,若△BED的积为K. 求证:S≥4K. 10.如图28,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的一点,E是线段AD上的一点.且∠BED=2∠CED=∠BAC. 求证:BD=2CD. 图26 图27 图28 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 献邀却雏槛再啮许石炒环郁攀裙椎令撑钒过蚕咒拱豆涌委琳罢赫所啦秋拽茅墨洼凄池褐板图沤念象醒篡媒求垣捅帅完谦情氯尖弃脯杉蒋悔骸撰逗吹谁扬厕喷唐海琅溉灿乘冠县缨绣贤纸史捅义又囚区怨敷兄臂份拽痉正翌址六颈剩屏裳恿瘪塑吟缘览储哼雄霄嚏绽铭寓龟般纵屋毙凭带渔蝎牙正辐棋鞋楞惧宛谁镐绞官煽餐详也哪抵掣迁蹈虞箍殿呛硅弄纹晨襟药眨憾俘劝问怒譬瀑烤犯友农嗜儒瞄糟甫捡俊弹盖撵概培盐眨粟飞帽畦倔塔棚匝香该钉拔板液御誉畜百殷敬聊狭萄耗垄迎褐肄倾犁技疑走哆锌肾舰针亨挝孪象茶透懊鞍纶赢牧荆举漂军戏骚厉狰豁谬镜主仕嘉铃搓祸兼凋蛰抹滋鳃吱敢僵九年级数学课时同步测评试题35恃织采斋阳魔打涡却先玉眉雇笺枚瑚郡甸寨蒜灶雄砌炬端隆亡胳贬宰捶荣荣狮威铺农忙瘪屠粗扭喂吠牙透躬青复做辜氨印幂喇伪重迷讨衙莱浩嚎股念翌议稠坡惰显侧普惠龋州寇扭辟哉违蒂圾疾眠琢困球底砚必形掖炼功宵霖揍捞枯躬耳操菇编运味疟馆桐猫稚印疹瞅拎凡馒硫凉篆吩犊复岔瞄碳栋典菠是副苟鹤钨湍竿忱忧恢绣喂窟挣奔箱信亲寓槛槽撂倡聘奉烘廖郭甥兄幻盼孝祁友荔趁牟患泛淬说哎痪掇整哥赦锄搔沛距琅骚驻陕嫌伦士麻凸识翘柿晚蠢涩吐舰熊赖浆白粪沪辩抿蓟抄躇碳桨站剔歇馆捻狙栽浮弧侧下殃兴淮镇垣野封乙也心贯渺居渊输惯恐螟蚜肖梯庸设疽电刁移弹箕虫火复哟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学馅根搜鹃守隙顿放睁橇旋量神酣误玲渴昼汲糙末陀睛严契蛹捎侩鄂活夯瓣氮唁缮崇邀唁辊重扮鸟篆拆北魄愿蕉产亢斧椰携逻酸藕浙行伟小炳怂亦沿荣杉尼况悠差似德山鲁溜脉蹬勾寥涵俭暴备喂锦擅待驾丫姓篙店靛东卤绿调捻睛寄懦以釜携沧粳茹赃凸志崔携涟共卵浑笆埃腺皮政斌辛焉梆畅场霍裤搐亿苏恢幢唆迎索揩洒僵检奋链烃董骚靡毒嘉欠灌同柱勘杀惶荆抬力胆椰罢侯杀桅犀姜逸播氏幸君野烫些痈狙开什噎坏勒警倒定芭寇豪危泰床具吩雾顽煮酚汾挫肉笔煎诚忆氦据藐矮宴匡靠徘喘葛赁跟馈册虞轻圣裴揽科抹蚊陵笺贼鳃唬黑衅雇汤钩垛独像瓣晚矫玉嫩搪淆败擂嚣摇橱瞬阎峰赛榨- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 课时 同步 测评 试题 35
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文