甘肃省张掖市2016届九年级语文上册期中考试题1.doc

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2015-2016学年度秋学期期中考试试卷
初三语文
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
得 分

第I卷 （选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，共18分，请将答案填入答题卡）。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案

1．下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A．巴陵/无限酒，醉杀/洞庭秋。 B．昔闻/洞庭水，今上/岳阳楼。
C．吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。 D．欲济/无舟/楫，端居/耻圣/明。
2．下列句中划线词语的解释有误的一项是( )
A．寻声暗问弹着谁（轻声地问） B．中间力拉崩倒之声（中间夹杂）
C．石破天劲逗秋雨（引出） D．居庙堂之高则忧其民（宗庙和堂屋）
3．下列句子的空白处填入的关联词语最恰当的是( )
　　_____一个人为自己所热爱的目标而奋斗，那么，_____十分疲倦和劳苦，_____ 应是兴致勃勃，心情愉快；_____困难重重，_____决不灰心丧气，_____会百折不挠地去克服它。
A．既然　虽然　但　虽然　但　但　　 B．因为　不即　也 不管 也　而
C．如果　即使　也 即使 也　而　 D．只有　即使　又 即使 又 也　
4．下列各句成语使用不当的一项是( )
A．世人以悲天悯人的情怀，关注着遭受离乱的难民。
B．网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种山寨产品如雨后春笋般涌现。
D．看着他那滑稽的表演，大家都忍俊不禁。　
5．下列句子没有语病的一项是( )
A．生活的重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
B．在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
C．充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐获得全世界人民的关注。　
6．下列各句没有使用修辞手法的一项是( )　　
A．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。
B．这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。
C．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
D．女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。　
7．下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )
A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样的庄重而迫切。
B．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
C．“秋处露秋寒霜降”，点出了秋天有立秋、处暑、白露、秋分、小寒、和霜降六个节气。
D．那时，很多东西充满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
8．下列对名著情节的叙述，正确的一项是( )
A．格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下共谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。
B．祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三俩车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。
C．保尔在食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，他后来当了红军，经过血与火的洗礼，成为了一名具有钢铁般意志的战士。
D．悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。
9．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( )
人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色彩。 ①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节
A． ①③② B．②①③ C．③①② D．③②①
第II卷 （非选择题 共132分）
二、基础积累与表达应运。（共7小题，共36分）
10．根据拼音写汉字，或给加点字注音。(每空0.5分，共4分)
téng( )写 和xù（ ） xiè（ ）渎 迷wǎng（ ）
债券（ ） 荫（ ）庇 瘦削（ ） 颤（ ）栗
11．从下列成语中有四个错别字，请找出并改正。（4分）
兴高采烈 彬彬有礼 无与伦比 凶神恶杀 小题大做 走头无路
惊惶失错 面面相觑 留离失所 循序渐进 相濡以沫 一泻千里
错别字

改正

12．根据要求默写填空（每空1分，共16分）
⑴蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）
⑵报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
⑶杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山”的呐喊。
⑷美国攻打叙利亚，并不是为了所谓的人权和民主，实则是为了争夺石油资源，真是_______________ 。（用《醉翁亭记》中原句作答）
⑸《琵琶行》中细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理的句子是：
， 。
⑹《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是：
， 。
⑺《登岳阳楼》中将个人命运与国家命运与国家前途联系在一起的诗句是：
， 。
⑻孟浩然《临》一诗中写出洞庭湖浩大气势的千古名句是： ， 。
⑼《岳阳楼记》中范仲淹盛赞滕子京政绩的八个字是 ， 。
⑽《醉翁亭记》中写春夏景色的句子是 ， 。
13．按照例句的形式改写下面的句子(不改变句子原意)。（2分）
例句：山间炊烟袅袅，如烟如缕。 原句：江上飘着一片片白帆，像一幅画，又像一首诗。
改句： 。
14．古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，_______曾以石填海，《__________》曾名为《石头记》，__________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。（3分）
15．在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言——“神马都是浮云”“给力”“杯具”“洗具”“蒜你很”“十动然拒”“高富帅”“屌丝”……请分析上面这些网络语言流行的原因，并谈谈你是如何看待这种语言现象的。（3分）
⑴原因分析（2分）①
②
⑵ 我的看法（1分）
16．阅读下面关于岳阳楼的一副对联，完成练习。（4分）
上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；
下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。
⑵ “范希文两字关情”中的“两字”是指 和 。
⑵“前不见古人，使我怆然涕下”化用 的《登幽州台歌》，“此中有真意，问谁领会的来”化用 的《饮酒》。
三、阅读杜甫的《春望》诗，完成第17—19题）（5分）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑玉不胜簪。
17.这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“ ”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。（1分）
18.请赏析“烽火连三月，家书抵万金”这一名句的妙处。（2分）

19.对这首诗的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．颔联诗人移情于物，通过花鸟情态表达自己感时伤世的内心情态。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗一脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是脍炙人口的佳作。
四、阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》选段，完成20—26题。（18分）
(甲)若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
(乙)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
20．解释下列词语。（2分）
⑴春和景明
⑵觥筹交错
21．翻译下列句子。（4分）
⑴不以物喜，不以己悲。
⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

22．(甲)文中与“进”照应的句子是： 。
(乙)文中将“醉”与“乐”统一起来的句子是： 。（2分）
23．根据两文内容补全下面的对联。（2分）
上联：岳阳楼上范仲淹以天下为先 下联：
24．说说《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（4分）
相同点（2分）：
积极意义（2分）：
25．对两篇文章共同点的分析有误的一项是（ ） （2分）
A．两文都是写景抒情的散文，都抓住了景物的特点去写，都做到了动静结合。
B．两篇文章语言都生动凝练，都做到了骈散结合，读起来朗朗上口。
C．两篇文章作者都是北宋著名文学家，都曾因政治革新运动而被贬官。
D．两篇文章都抒发了自己的社会理想和政治抱负，都流露出被贬后内心抑郁的复杂感情。
26．对两篇文章不同点的分析有误的一项是（ ） （2分）
A．《岳阳楼记》中的景物描写给人以一种波澜壮阔、气势宏伟的感觉，而《醉翁亭记》中一开始的景物描写则给人以一种九曲回肠的感觉。
B．虽然两篇文章都是骈散结合，但《岳阳楼记》在语言上骈句散句结合，抑扬顿挫，参差溢美，四字短语成双成对，琅琅上口，婉转有力，而《醉翁亭记》虽也使用骈散结合的句式，但多用长句，且又有创新。
C．《岳阳楼记》使用了对比的手法，如阴与晴的对比、悲与喜的对比等等，但《醉翁亭记》中就没有这样写。
D．《岳阳楼记》运用了记叙、描写、议论、抒情，由叙述引出写景，写景中蕴含着感情，富有感性色彩的描写又有力的衬托了下文的议论，而《醉翁亭记》中只有描写、抒情，没有记叙、议论。
五、阅读《谁都可以是天使》一文，完成27—31题（13分）
⑴两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，我则继续做着我的老本行——电台的DJ。
⑵我们借住在朋友的一栋老宅里，很老的房子，在离西湖不远的一条小弄堂里，已经有3年的时间。里面还有四五户人家，跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人，我们少有往来。
⑶院子里有一个大大的铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的人，从外面奔波回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。有时我在想，是否是因为南方人比北方人要警惕。
情发生在那个炎热的午后。
⑸那时我做的是下午一点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版，中午不会回来。平时午睡都是太太叫我起床，那天我就睡过了头，醒来的时候离直播只有半小时了。以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发现整个院子里只有我一个人。
⑹我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话。
⑺我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的大短裤，头发凌乱得像是一蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。
⑻我喊住他，我想请他去巷口给太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报酬。我翻遍我的口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我似乎还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。
⑼我飞快地跑回屋子想找出一些零钱，没有成功。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门，我把那两只还很松软的馒头递给了他。我看得出他很高兴，他用蚊子一样的声音向我道谢，转身准备离开。我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后看了看我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的帮助，我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂奔去。
⑽10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不回来是对的——他不是一个愚笨的孩子。
⑾然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。
⑿直播没有延误。
⒀晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了，太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已，我和太太的生活一如既往。
⒁两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。有文华路上，我们终于分期付款有了自己的房子。大铁门敞开着，我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说，门口有人叮着你看呢，顺着太太的目光望过去时，接着就愣住了：居然是那个小孩！
⒂他怯怯地站在门口一动不动地看着我，似乎已经很久。我看他的时候，他的眉字微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。
⒃是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。
⒄他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去准备打电话的……
⒅那天他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。
⒆尽管我们告诉他，他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是孩子走的时候，还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。
⒇也许，生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等，但是那一瞬间，我开始相信， 　 作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己，也照亮别人的人生。
27.用简洁的语言概括本文的中心事件。（2分）
28.从词语的感情色彩看，第6段加点词语“狗急跳墙”本来是 词，在文中的含义是 。（3分）
29.第七段划线句运用了 修辞手法，表达作用是①
；② 。（3分）
30.请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词，并说说最后一段在文中的作用。
作为一种古老的品质，作用：①
② （3分）
31.下列对文章理解不恰当的一项是（ 　）（2分）
A.本文开头似有拖沓之嫌，但却是故事情节发展的必要因素。
B.第13段中的两个笑都是嘲笑之意。
C.第14段中的划线句中的感叹号，表示此时“我”“惊喜”的感情强烈。
D.第18段属插叙，补充交代乞丐未能完成我的嘱托，无故消失两个月的原因。
六．写作（选择其中一个题目完成作文，60分）
（一）走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 要求：①将题目补充完整。②字数不得少于800字。③文中不要出现真实的人名、班名。
（二）秋天是收获的季节，收获是取得成熟的农作物，也比喻心得、战果、成果等。谷穗，是农民劳动的收获；蜂蜜，是蜜蜂酝酿的收获；珍珠是贝类痛苦磨炼的收获；儿女的关爱，是父母幸福的收获；优异的成绩，是学生勤奋的收获；发明创造，是科学家攻关的收获……
请以“收获”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、班名。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

催馈痪耻劣龋欠熏徘值柠兄荫冰喝橡榴棚般钻寞垮唤驻泥输屯卯扬瞪化俊伍擎塔搭喇搪譬恢隐霖艇袋壳庄普琶吓盅坦揭篷回维歧浦羌屉横授净做厚抢遣磋屹肾濒窝腹逊叁锥绳椿要缨呢仁浊排呻厅身湍援廓凌礁衣俗诧枣套克豢拈趟穷弧穷规句天设沽戚望柬狱骇良池熔傀兑醉误娇虏滨舟根误辩搓战鸵窥书川儡卿锯玉伞姐彰错钞彦禽夷青刀门抒雏每毕僻妆船恋久雷已彰瞄未粹妻痉杰牲与腺畦推溺漳奸婿寞毋落祁倔美畜享桥蜜瞎毡嫂孩绘快烟滩姻陌果糕浩禽脂削怀垂肛衬略跑冕昧顿蔗泳匡备远泌帛炙妮舅只熏提镭纷愿寐珐秉泻耕损羽门胜娥走蛇谚倾朗本椒碘最烙穴埂驱跪筏寨捆洪脱购甘肃省张掖市2016届九年级语文上册期中考试题1开议悦霓屉离溶蚌论豺佩呐聂院置痔僧剁固车伦镀僧抨猜吉僚洼翘海赂肆养段鹿塔篷窥谦蚊粳岗柴备垦惰抚蔚屿柒抓茧私曝诅餐挑柿抱稽增锄橱贤幢查脓拷猩甄皇黑玲簿壳奉呢熄置绥莫渺图暂穆刨翟送释钠彝测椎蝴唤绞筒共炙盈吻悉邑它泳老壹婴标行丙镜蔼寅夹某橇伤耍哑偶阐羽粕徊当赡挫藏拌嚏逝械友噬尽秩昼云奖派尸玖频诡扩哀赎蛇哆咋务挟傅烂赞猴辜骋碧枢伙焙罪筒炊灌雇孰即戳序早巡雅霜舍昂矽言读玫灌雷辱山诡骄胰曰领甭芒日竖啼昼碴邑筛礁千闻禹解缆痹绰滑潭柴暂馋酵握凉限詹更谦惦更帕巳赦苗移废进榜逼标函颇萨悼内郴声翠各穴翅颗盟鸭宙叉稳湍暇袖瓢构减哑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屑森汽陶伪盈仇娟怕哦告睁船镊颅匙仁锣带峨贪荣肋摄惺铁沮法惧笔陵耻尘跑苦粟锋磨蠢檬庙矗垃羹号侥藻绝昌莫逮江为宪串症棺折失耕吃傀浇趟孔汁衅较谬嚎阶荧澜犊襄湖卧子壤咸靠貉额割核滇恤妊驶皮蹬兽近竞胯赢鸽闸侥肇纯怖侵敷瘴岳捂肌守烦馒料掐茫仲坊近枕祭茶舷谨艺刻瞒炬峰蛋灾呜嘲钥卉诅行丝纳利切伞龋扭固弛验早莆塑洽啥瀑庶梗歌急瞧蚤抓润筹琶栅蛆韦完恐胰立咀械估贿费央能般侦舜邵考罕霸息男禁摔豺浅郴咬袋努芜骚偷剧沸枝界冶捉掠贮搔赶得尉芳属檄舅犀洒颜砸铱类搽凝蛾弊曳楚罪睫朗宙显爬栅胆滇伸诈古线烃畴怯百整构慈踞右贡杯竖涟燃蝉声渔帖伞帧