高二政治下册期中考试试卷.doc

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聊城外国语学校 2014—2015学年度 第二学期期中检测
高二政治试题
编制：武俊霞 审核：高二政治组 2015-5-4
温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题：本卷共32小题，每小题1.5分，共48分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．习近平总书记指出：“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”这其中蕴含的哲理是(　　)
A．事物都是处在运动变化之中B．特殊事物中总包含普遍属性
C．事物量的积累定会引起质变D．事物都有其固有的普遍联系
2．梅拉宾提出：一个人对他人的印象，约有7%取决于谈话的内容，辅助表达的方法如手势、语气等占38%，肢体动作所占的比例则高达55%。“梅拉宾法则”体现的哲理是(　　)
①用综合的思维方式来认识事物　②关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用　
③联系具有普遍性　 ④搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
家庭教育是一门科学，也是一门艺术，需要智慧和技巧。据此回答3～4题。
3．当一个人进行一项愉快的活动时，给他提供奖励，结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力，这就是所谓的“德西效应”。德西效应在生活中时有显现，比如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”等等，家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。“德西效应”启示家长们(　　)
A．既要注重物质条件，更要运用精神条件B．既要关注外部条件，更要把握内部条件
C．既要认识有利条件，更要重视不利条件D．既要把握间接条件，更要重视直接条件
4．超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应应该(　　)
A．加强意识的目的性和计划性
B．具体问题具体分析，正确解决矛盾
C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定
5．漫画(作者：德国·卜劳恩)中父亲的做法(　　)

①忽视了静止的条件性、暂时性和相对性　 ②抓住了主要矛盾但没有兼顾到次要矛盾　
③割裂了事物发展的前进性与曲折性的统一　④发挥了主观能动性但忽略了联系的多样性
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
6．有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝？其答案是约59%,90分看似一个非常不错的成绩，然而，在每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这蕴含的辩证法道理是(　　)
A．前进性和曲折性的统一B．事物的部分决定着整体的结果
C．量变引起质变 D．矛盾双方既对立又统一
7．漫画《打“气”》意在告诉考生(　　)

①事物发展是量变与质变的统一，要重视量的积累
②事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的　
③规律是不可抗拒的，要尊重规律　
④精神的力量是巨大的，应该树立信心
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
8.　“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国成立六十年历程体现了(　　)
A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一
C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物

9.上图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴涵的哲理是(　　)
A．事物的量变是事物质变的必然结果B．事物的质变是事物量变的必要准备
C．质变是指事物成分排列结构的变化D．量变积累到一定程度会引起质变
10．漫画《鹿失其角》体现的哲理有(　　)

①要未雨绸缪，提高对事物的预见性　 ②要分清矛盾的主次方面，防止片面性　
③要正确把握事物的联系，切忌主观性　④割断那些不利联系，促使事物向好的方面转化
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
11．“旧题新做”“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看起来从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是(　　)
A．系统优化的方法B．量变质变相互关系原理
C．一分为二的方法D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
12.步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是(　　)
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
13.下图漫画《闻过则改》告诉我们应(　　)

A．创新思维，突破陈规与陋习 B．抓住时机，促使问题的解决
C．分清主流，把握事物的性质 D．统筹兼顾，抓住事物的关键
14．近十年来，我国收入分配体制改革持续推进，城乡收入差距略有缩小，但与老百姓解决收入分配问题的迫切心情相比，还有较大落差。我们在继续推进改革的同时，要清醒地看到，收入分配问题的根本解决，必然是一个比较长的历史过程。我们要下定决心、坚定信心，同时还得有耐心，不要指望一两年就把所有问题都解决。材料中的观点(　　)
①坚持了一分为二的分析方法　 ②说明事物发展的总趋势是曲折的　
③说明事物发展的道路是迂回曲折的 ④说明收入分配问题已经严重制约我国社会经济的发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15.在多元文化并存的移民城市,如何使以上海方言为载体的沪语文艺作品保持恒久魅力?若以主要矛盾和次要矛盾辩证关系思考,关键是(　　)
A.政府出台相关政策,扶持沪语文艺作品的创作活动
B.增强沪语文艺作品文化底蕴,彰显其独特艺术生命力
C.借鉴其他艺术表现形式,扩大欣赏沪语文艺作品的群体
D.借助媒体的宣传推广,营造良好的沪语文艺作品文化环境
16.网络时代的谣言如同超级病毒,传播速度之快,令人愕然;社会危害之大,让人心惊。但历经谣言,真理才更显珍贵。“历经谣言,真理才更显珍贵”表明(　　)
A.矛盾具有特殊性 B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.在统一中看到对立 D.实践是认识的来源
17．在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，党坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”启示我们在中国特色社会主义道路上要(　　)
①发挥主观能动性，锲而不舍　 ②坚持辩证否定观，树立创新意识　
③明确社会发展目标，锐意进取　④创造社会发展规律，循序渐进
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
18．右面漫画，对锯树人行为的分析正确的是(　　)
①该行为表明否定是事物自身的否定②该行为是形而上学否定观的体现　
③该行为承认否定是发展的环节 ④该行为没有抓住事物的主流
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
19．回顾新世纪以来我国的改革开放历程，可以看到，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他方面的创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明(　　)
A．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新
C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用
D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革
20．“我是一只小小鸟，我却想飞得更高！”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。这表明(　　)
①社会意识具有相对独立性　 ②价值判断和价值选择具有社会历史性　
③现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要　④社会意识随着社会存在的变化而发生变化
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
21．目前，我国司法体制改革涉及面广、政策性强。考虑到各地经济社会发展不平衡，中央决定在东、中、西部选择上海、广东、吉林、湖北、海南、青海6个省市先行试点，为全面推进司法改革积累经验。我国司法体制改革(　　)
①顺应了人类社会发展规律的客观要求　 ②遵循了从普遍到特殊再到普遍的认识秩序　
③揭示了人类社会基本矛盾的非对抗性特点　④体现了人类的实践活动具有自觉选择性
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
22．“民齐者强”。改革关系人民利益，需要统筹各方诉求。正如中央领导同志所言：把“最大公约数”找出来，在改革开放上形成聚焦，做事就能事半而功倍。这体现了(　　)
①价值判断和价值选择具有历史性特征　 ②人民群众是历史的创造者　
③必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求　④辩证否定的实质是“扬弃”
A．①② B．②③ C．②④ D．③④

23．上图漫画《直通车》中的交通指示灯是绿灯一路放行。漫画告诉我们的哲学道理是(　　)
①必须坚持历史唯物主义的群众观　②群众利益无小事　
③要以“民意”为制定政策的出发点④必须自觉站在最广大人民的立场上
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
24．开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依、同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为(　　)
A．社会生活在本质上是实践的B．社会发展的总趋势是前进的
C．社会历史的主体是人民群众D．社会发展的根本动力是改革
25．下边漫画蕴含的人生哲理是(　　)

A．人生价值就是照亮别人服务社会 B．自我价值是实现人生价值的基础
C．满足社会和满足自身是相互统一的D．人生道路是前进性与曲折性的统一
26．“老人跌倒，扶不扶？”某调查显示，44%的网友选择“不搀扶”，38%的网友选择“不好说”，18%的网友表示“会搀扶”。一位网友说：“以前觉得自己一定会扶，因为过不了良心关；现在肯定不会扶，因为过不了责任关。”材料表明(　　)
①价值判断与价值选择具有社会历史性　 ②价值判断与价值选择具有主体差异性　
③价值判断与价值选择标准因人的立场而异　④价值判断是在价值选择的基础上作出的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
27．2014年9月5日，习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上发表重要讲话时指出，一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么，痛恨什么，我们就要坚决防范和打击，人民群众最痛恨腐败现象，我们就必须坚定不移反对腐败。由此可见(　　)
①正确的价值选择必须满足群众的各项诉求　②群众路线是无产阶级政党的根本工作方法　
③人民群众是社会变革的决定力量　 ④价值选择是在价值判断的基础上作出的
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
28．小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲学道理是(　　)
①幸福观对人生具有重要导向作用　 ②价值判断和价值选择具有社会性　
③要充满信心，在顽强拼搏中追求幸福　④对幸福的正确理解决定着人生价值的实现
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．一个单位的招聘负责人说，现今不少大学毕业生注重外在包装，忽视专业成长和内功修炼；注重拿证书、争荣誉，忽视实实在在的能力提升，自然很难谋到理想的工作岗位。这就提醒我们(　　)
A．要树立崇高的理想信念 B．要全面提高个人素质
C．有价值的人生才是快乐幸福的人生 D．应该具有顽强拼搏、自强不息的精神
30．闻一多先生在《红烛》一书中写道：“请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！”从这句诗中我们可以看出(　　)
A．要实现人生价值必须放弃个人利益B．人的价值在于对社会的责任和贡献
C．精神贡献比物质贡献更可贵 D．人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提
31．孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为(　　)
A．价值观是正确的社会意识B．正确的价值观对人具有积极的导向作用
C．社会发展的规律是客观的D．社会存在的变化决定社会意识的变化
32．朱彦夫同志早年投身革命，在抗美援朝战场失去了四肢和左眼，3次荣立战功。在和平建设时期，他主动放弃特殊待遇，回乡担任村党支部书记长达25年，带领群众治理荒山，兴修水利、发展教育，使全村逐步过上温饱殷实的好日子。他克服常人难以想象的困难，历时七载，七易其稿，创作了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。从实现人生价值角度，材料启示我们(　　)
①要在劳动和奉献中创造价值　 ②只要顽强拼搏，自强不息就能实现人生价值　
③要在个人与社会的统一中实现人生价值　④实现人生价值必须要为社会作出物质贡献
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷（非选择题,共52分）
33．习近平在出席纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会时指出，科学对待文化传统。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。传统文化在其形成和发展过程中，不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正确取舍，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务。
运用唯物辩证法有关方法论知识，分析材料体现的哲学道理。
34．材料一　11月11日处于传统零售业十一黄金周和圣诞促销季中间，此时天气变化正是人们添置冬装的时候。2009年，淘宝商城在这一天举办促销活动，最早出发点只是想做一个淘宝商城的节日，结果一发不可收拾，网购的发展不仅促进了社会零售业的发展，也给参与网络销售的相关物流、邮政、服务等行业带来了几十万就业机会。淘宝电商们创造了一个消费时点。
(1)结合材料，运用联系观的知识，说明电商们是如何创造消费时点的。
材料二　网购可在更大范围内、更多层面上以更高效率实现资源配置。但网购配套的政策、法规和市场监管机制还不够完善；网络的虚拟性和一些商家信用度的缺失，往往使商品质量难以得到保证，有网友提出希望政府严格管控。对此，有关专家认为，政府应全力做好调控监管，促进网购健康发展，避免可能出现的“无所不能”与“无所作为”两种偏向。
(2)结合材料三，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。
35．阅读材料，回答问题。
党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
2014年2月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作，这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：
石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”韩健：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”
运用历史唯物主义知识，说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的哲学依据。
36．阅读材料，完成下列要求。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想……”这首来自台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》，因其旋律动听，歌词励志，受到很多学生的喜爱。据悉，语文出版社正在修订的语文教材中，计划收录这首歌词，这引起社会各界的议论。
不少网友留言：“《蜗牛》这首歌很向上，即使背着沉重的壳也不放弃，一直向上爬，实现梦想”“至少我觉得都是正能量，进小学教材的延伸阅读没什么不妥”“这是一首能在失意时，让我找到力量希望的歌曲”。
《蜗牛》本质上仍属于成人文化，缺乏儿童经验和趣味，且是一种最简单直接的励志成功学，未必比《从百草园到三味书屋》更适合孩子。有观点认为，语文教材篇目选择是一件严肃的事情，明星歌曲进教材会误导孩子，助推学生追星……语文不仅是交流的工具，更必须是继承历史文化，进行精微思考的学科。
(1)运用“认识社会与价值选择”的知识，简要评析《蜗牛》入选小学教材引发的争论。
(2)“小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬……总有一天我有属于我的天……”聆听《蜗牛》后，某班举行了以“拼搏·我的梦”为主题的班会。请你围绕“实现人生的价值”列一个简要的发言稿提纲，不超过100字。
思想政治试题 第Ⅱ卷（非选择题,共52分）
（答题比规范，书写赛认真）
33.运用唯物辩证法有关方法论知识，分析材料体现的哲学道理。

34.(1)结合材料，运用联系观的知识，说明电商们是如何创造消费时点的。

(2)结合材料三，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。

35.运用历史唯物主义知识，说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的哲学依据。

36. (1)运用“认识社会与价值选择”的知识，简要评析《蜗牛》入选小学教材引发的争论。

(2)请你围绕“实现人生的价值”列一个简要的发言稿提纲，不超过100字。

聊城外国语学校 2014—2015学年度 第二学期期中检测
高二政治试题答案
1——5DDBDB 6——10CCBDD 11——15DDDCB 16——20BCDAB
21——25CBDCC 26——30ABCBB 31——32BB
33．运用唯物辩证法有关方法论知识，分析材料体现的哲学道理。
答案　(1)联系具有普遍性，要坚持联系的观点看问题，传统文化与现实文化有着相融相通的关系。
(2)矛盾是事物内部的对立和统一关系，要坚持一分为二的矛盾分析法，既要看到优秀传统文化是国家、民族传承和发展的根本，又要看到传统文化存在着陈旧过时或已成为糟粕性东西。
(3)任何事物都是变化发展的，坚持发展的观点看问题，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展。
(4)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，要坚持辩证法的革命批判精神，学习、研究、应用传统文化时要结合新的实践和时代要求进行正确取舍，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务等。
34． (1)结合材料，运用联系观的知识，说明电商们是如何创造消费时点的。
①联系具有普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题。网购的发展不仅促进了社会零售业的发展进步，也带来了几十万的就业机会。
②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。电商根据人们消费的特点，通过网络促销形式，建立起新的网络消费热点。
③部分是整体中的部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。网购的兴起，带来了物流、邮政、服务等行业的发展，对生产有巨大的反作用。
(2)结合材料二，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。
①两点论，就是在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。正确认识网络既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。积极发展网购的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。
②重点论，就是在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，在认识网购时要着重把握其积极作用，积极发展网络经济，发挥其在方便消费者、刺激消费，加快经济增长、创造大量就业岗位等方面的作用。③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要求我们要抓重点，着重解决主要矛盾。在促进网购时，政府要全力做好调控监管，有所侧重，不能“无所不能”，亦不能“无所作为”。
35． 运用历史唯物主义知识，说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的哲学依据。
答案　(1)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。社会主义核心价值观是正确的社会意识，在指导人民群众建设社会主义中能发挥积极作用。
(2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。社会主义核心价值观对人们有正确的导向作用，能指导人们认识世界和改造世界，选择正确的人生道路，在个人与社会的统一中实现人生价值。
(3)人民群众是历史的主体，是社会历史的创造者。引导人民群众实践社会主义核心价值观能为社会主义现代化建设提供重要引导和保证。
(4)改革是发展中国特色社会主义的强大动力，引导人民群众实践社会主义核心价值观，能推动上层建筑领域的改革，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
36． (1)运用“认识社会与价值选择”的知识，简要评析《蜗牛》入选小学教材引发的争论。
《蜗牛》入选小学教材是对当前社会存在的反映。人们的社会地位、需要不同，价值判断与价值选择也就不同。价值判断与价值选择因人而异，不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断与价值选择。
(2)“小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬……总有一天我有属于我的天……”聆听《蜗牛》后，某班举行了以“拼搏·我的梦”为主题的班会。请你围绕“实现人生的价值”列一个简要的发言稿提纲，不超过100字。
充分发挥主观能动性，树立顽强拼搏、自强不息的精神。努力发挥自己的才能，全面提高个人素质。树立坚定的理想信念，坚持正确价值观的引导。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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