九年级历史苏联和东欧社会主义国家的改革检测.doc

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一：学习目标：
1.了解赫鲁晓夫改革
2.知道戈尔巴乔夫改革
3.以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动
二：学习过程
（一）基础扫描
1. 1953年斯大林逝世， 当选为苏共中央第一书记，开始对斯大林时代的 进行调整和改革。主要内容有：政治上，批判 ，加强 ，大规模平反冤假错案。经济上，大胆改革 体制，减少 ，增加 ，采取了一些有利于________________发展的措施。
2、赫鲁晓夫改革虽然取得了 ，对后来的改革有一定的 ，但由于政策上的连续失误和一些不切实际的提法，给苏联党和国家带来了 。
3.50年代初，匈牙利在社会主义建设上照搬 的模式，导致国民经济发展比例严重失调，人民的生产积极性受挫。1956年底，以 为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，把马克思列宁主义同 的特点相结合，开始实行改革。
4、1985年， 担任苏共中央总书记。从此，苏联开始按照戈尔巴乔夫的“ ”，在政治、经济、外交方面进行全面改革。
5、戈尔巴乔夫对内改革首先以 为重点，提出加速发展社会主义经济，提高经济效益。但是由于对困难估计不足，缺乏具体可行的配套措施，改革效果不佳。面对经济改革的停滞不前，戈尔巴乔夫将改革重点转向 。1988年6月提出了向“人道的、民主的社会主义”过渡，进行所谓的政治体制的“___________”。与国内改革同步，苏联领导人还开展“ ”，追求苏美合作和所谓“欧洲大厦”，幻想得到西方大量经济援助，实行妥协和退让。
（二）合作探究:
1．赫鲁晓夫改革和匈牙利卡达尔改革有何共同之处？

2、赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革的结果如何？为什么会出现这种结果？

3、苏联和中国20世纪80年代前后开始进行的改革,结局截然不同。你认为原因是什么?

（三）巩固提升
1.苏联在五六十年代进行的改革是 （ ）
A.戈尔巴乔夫改革 B.斯大林改革 C.列宁实施新经济政策 D.赫鲁晓夫改革
2.在苏联提出“新思维”，进行政治、经济、外交全面改革的是 （ ）
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫
3.下列属于卡达尔改革的主要内容的有 （ ）
①大力推行民主集中制，团结各阶层人士，加强法制 ②实行计划管理和市场调节相结合 ③扩大企业自主权，加强企业的民主管理 ④大规模平反冤假错案 ⑤放慢重工业的发展速度
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
7、有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（ ）
A.列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革
8、社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，社会主义国家相继进行了改革，下列事件中不属于欧洲社会主义国家影响较大的改革是（ ）
A 匈牙利改革 B．赫鲁晓夫改革 C．俄国农奴制改革 D．戈尔巴乔夫改革
9、20世纪七八十年代，中苏两国都进行了改革，然而改革的结果却不同，阅读下列材料回答问题。
材料一：戈尔巴乔夫上台后，大声疾呼要对国家进行根本性的变革和改造。1986年，苏共二十七大通过了经济改革纲领，会后又颁布了一系列关于经济体制改革的法令，由于经济改革阻力太大，成效低下，戈尔巴乔夫又仓促转向政治体制改革。1990年3月，修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行总统制和多党制。在“政治多元化”和“公开化”的口号下，无政府状态在全国迅速蔓延，罢工浪潮此起彼伏，反对党纷纷成立，民族分离、国家分裂势力迅速抬头。
——摘自华东师大版和人教版《世界历史》九年级下册
材料二：十一届三中全会后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国的改革开放取得了巨大成就，在世界风源急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。
——摘自华东师大版和人教版《中国历史》八年级下册
请回答：

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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