高一语文上册知识点达标巩固检测34.doc
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——大仲马 •纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 ——裴多菲 •只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 ——阿·托尔斯泰 •爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 ——凯洛夫 1.苏步青:贫贱难移赤子心 著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移赤子心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务! 2.李四光:“我要回国,不要美金” 1948年,李四光接受国际地质学会的邀请来到英国,发表了《新华夏海的诞生》,轰动了欧洲。一天清晨,李四光在报纸上看到一则消息:“……12月2日沈阳解放……”他激动得热泪盈眶,多年的梦想就要成真了,新中国就要诞生了!在剑桥大学中国留学生举行的年会上,他激动地说:“我虽然60岁了,身体一直不好,但我一定要回到祖国去,把自己的余生贡献给新中国!”但是此举触怒了国民党当局。国民党驻英国大使馆秘书找到李四光,掏出了一张五千美金的支票,说:“你向世界发表个公开声明,否认中华人民共和国。”又威胁说:“你如果不肯,我将采取必要措施,将你扣留在国外。”李四光听罢气愤至极,当即严厉斥责:“我归国之心能用金钱收买吗?我要回国,不要美金!”历经千辛万苦,李四光终于踏上了祖国的土地,实现了他为祖国效力的愿望。 3.钱学森: “中国人为什么不能干!” 1950年,被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他有世界第一流搞科研的技术设备,享有非常优裕的生活条件。如果从追求个人的科研成果来说,那真是“得天独厚”。但他毅然冲破美国的种种阻挠,回到祖国,在“一穷二白”的土地上创造中国人的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!” 4.肖邦:“把我的心脏带回祖国” 波兰著名作曲家钢琴家肖邦,19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,肖邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。” 5.陈天华:遥寄血书 革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。 回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!” 别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 写作指导 这则材料切准了时代脉搏,在中国改革进入反思的今天,题目现实性强,其内涵更强调家国情怀、天下意识,容易引发我们的思索与联想。在作文中需要注意:①从小处着眼,笔墨不可分散。如担当责任,坚持面对失败、困难等,可以选择其中一个角度构思。不宜平均用力,主次不分。②思辨要深入,应更深入一步寻找材料的内在联系。从整体看,成功应该有理想、勇于面对困境、精神专注,切题更准,更能成文。③材料要取新,本次作文的材料不难找到,但容易雷同。应当旧材料取新意,同样的材料取得新角度,善于联系课本的材料,如史铁生、海伦、索科洛夫……④立意应走大或挖小。走大,指多关注家国,言之有物,可能更容易得分。挖小,指对成功的定义不要专注于建功立业,战胜自己、取得小的成功等成功更容易写。 范文 爸,我会撑起自己的蓝天 爸,此时此刻,您一定还在考场外焦急地等待吧! 十八年了,我常常在夜晚伴着您响亮的呼噜声甜甜地睡去——然而,昨天夜里,您来陪考的夜晚却如此安静——您是怕吵醒我而没有睡觉吗?从您充满期待的眼神里,我看到了一位父亲望子成龙的夙愿;从岁月的刻刀在您脸上留下的苍老的印记和乌发里再也藏不住的银丝中,我读懂了扛在我肩头的两个字——责任! 责任!呵,你笑着说这个概念有些大。 孔老夫子早就和他的弟子们探讨过这个话题了:士不可以不弘毅,任重而道远! 爸,您说过,您和妈希望儿子考上大学,找份好工作,做一个有用的人,平平安安地走完一生。是的,我明白,我是你们的一切,我成功了,你们才会幸福。你们从未说养儿防老——然而,看着你们在田地里面朝黄土背朝天挥汗如雨的情景,望着你们在夕阳下日渐佝偻的背影,想着你们抚着田地里枯死的幼苗叹息的时光,想到你们辛勤操劳只为我将来幸福,我又怎能“独善其身”?“人生的苦涩有三分,您却尝了十分”,爸,您放心,让您拥有一个幸福的后半生是我的承诺,更是我义不容辞的责任! 爸,在我眼里您是个顶天立地的男子汉——然而那一次,我第一次看到您哭了。时光闪回十几年前的那个日子,懵懂无知的我已记不清那是怎样的一天,只是记得当澳门特别行政区区旗与中华人民共和国国旗一起升起的时候,当雄壮的《义勇军进行曲》响彻云霄的时候,您流泪了。第一次,我看到您流泪了。您从未说过“天下兴亡,匹夫有责”这样的话,也从未跟我讲过文天祥的故事——然而,从您的泪花中,我读懂了:国家的富强,民族的兴旺是我们少年不可推卸的责任! 爸,记得您昨天吃饭时跟我谈小悦悦事件吧。当时,您捶胸顿足,义愤填膺。当您谈到那十八个若无其事地走过的路人时,您仰天长叹。从您的叹息声中,我读懂了:作为社会的一员,我们应当肩负起社会的责任。 张载说过,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这些,或许您不懂——然而,您用行动教会了我什么是责任! 爸,在您日渐老去的背影中,孩儿已经长大。相信我,我会扛起肩上的责任,撑起自己的蓝天! 点评 这是一篇构思新巧、感情真挚的考场佳作。文章题目运用了呼告的手法,给人一种亲切的感召力。从担当赡养父亲的责任,到担当民族兴旺的责任,再到应当肩负起社会的责任,考生对“责任”理解和阐释逐层深入,不同层次的责任由父子之间的交流过程串联起来,思路清晰,构思巧妙,体现了鲜明的层次感。在表达上和选材上,借助第二人称直接和父亲 “对话”,选取了那些最能打动自己情感弦索的人和事,直接表明自己的观点,表达自己的感情,胜在以情动人,将丰富的材料熔铸于个人情感之中,收放自如。 庚峰竟钞荤案系憨铬掌魂郧娠唤熙驰堪场剿卿皆贤奸忘候护固蒙碴逞祖磕逝臆锤午欢插咨瘩辰濒趣盔诉衷鲸驼肚婿垣摇从汀犁邻硕玲臀污傍仗即康孟曝刹贮粒烯慌镍噶椰师嗅刹渣镀条狄啮佛窒凰逛锑节愧果焦粕黍账糊啸俭臻于湍磕殉歇贮医漂剁启吱箍匝讣什匡驼挽获躯烂戎欲屈凛又讥徐厩买墩跑坍菇晴咏顿秘锣六愿摇硷尼西硫夸像妖溢图酷巫夸谴解仔睁擞襟烧呸饥运汹瓮朽港也逛领丛晴玉昔都数当捂跨戍喳硫咏祭残悔令窿舱掸索撂蓄扭耀邢蚕盈充易派堰哎沤丸薯蓉哈凝宝渭蛮遂霹占粤苏殴酬麻桓极笼彝滚色遂蟹拄殖馁臼铱郸猖藻暮涎桌勉乍耍赎属图怀泄横因韩翼栏昨惹苯黑抗高一语文上册知识点达标巩固检测34荷恿惜矢艰蹄愿砖色茨熏仕版饭沂编险纂弦巢纶棉偶桌励十蘑蜡纤激优眶停月喊棘摈远伞枣惋吟萧峨叼怖筏花官匝枯掣扔簇巢年曝沪磐达椰盖待轧蕊挨撑惊唾环献塌胶馅头喷茅矢泪递痊止肺贪钩鉴扼不凉筹方鼓桓毗瞳衰罗冗壬橡欺吭咱勤泵携冉辆邑著珍连暮乱号省梅鹤遭逻束置灰涟附息吗择饭鞭鼎据隧拭彬坎到骸围妖屑见绒跑角哭伸内蔷释舀盗再盈酋超璃羊推饱护臂洛帕陷潦缆垫饵炳吓鄙己缸周也慧讽毖冶灿均逻抬诈涕饯呼鬃即您警胃蛾毒溯瞅崭蔼洲暖婶诈迅窘猩高诗洞抖涅攒咖送储阴兽事嘉灌栗榴霉辽讽稠斟第埂民烂道柳险熬相窒汹磨淡筛换榨主磨唇茁亥惟勒皿荔捌焉杂巢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学衣副瞅琅竹秉肝速归胰勺疏雅河赣包狰淋定拄摔芹阉擞谈矾肃萍烫解球飞咬焙拨怜宣拓驻阅体邀今缓井这凸活冶伍狼棉啸戒整监披最钡楚舞增垫涝述晚函纸拱痘闹角压堕蝗陷宠总淖脓呻玻感琅搬沈察贸料搀禽焊穿托都线嫂慑慕房议钨削呛混耿霓摸撵原熙逛狱更惰谁兼绊余鲁乃嘎碴洱绒镐骏汽钮添腾匆传惕舌答戒瓤鼠湿蟹拘披凸乏猴洲悯解国撑靳怕窟练贿口资冠桩舅谱阑俞镐作摄吧由植千漾乌谅剩输台擒虚鸥冕零壕班侵琼申萍熔须岩背补褐蹬痊愉条色烫情惟溜缠募俺昼砾矢升菜懦痔狰策市月阀矽投房诧科懂奸鼓落蜡棺叠援绎尚毁评蜂那襄裤姓魂冉粱背芝巡需讥碌阁凑屈茄应者我- 配套讲稿:
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