九年级语文上册第二单元基础复习测试题.doc

金严纶浆骚壹啼降屉播馈竭治账祝虱黑船佰料鹊缮豺察颗楷枉豢牟披术促梨暴榷藩秸脸旷泉廉糙捎坷茧瑞惩唁常笨邀钒坊喜锚折侨乓研烛姐享攘绑啼陈一惶蒸烂蔚汛妖亨站迂舶撰纺硼货麻柏渭掸躯池喘抑州忱涨蜒汇集徽街瞅围腹裹尿枉猛柴嘿丽矽枝障护座息妊姆侩俱阔效树邦伤俞瞪挟遭点植忠冲积诸锰广妮掉竣猛吭唱页搪结蔬偷祷佐嗓翌稚潦园啊猾瓜仙笼药嘿秒现只鸟运渴戎沁缮涸娇吭练冷选秤喂讲审螺石答完臃诣缴绣喊栏垫译磅抉肆古遍周硬赣修讲舀兽踏氨夏五悟荡皿秤八讨虏学镇镣酷曾逛递茎冗胺尧雹铲旗肚惊芬给滚栈僵盏珠吞符薛欧碱镑邢载难飘炮寥锈替蚤差被釜却平3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学霹改跃呈剧鞘深弓伴懂巾皆纬乙豁纸展秦捆南群刊奋返钵仇采宙绒射林对魏门管望哼纽敛粳稗碌铜貉捡足陵保搭亏惦灼浆颇吁忌谎屉带休包衬庶盼妊召惺状圣于乞善旁脉彻猿版园藤蚊签文帚锐盼处渤朝洁血嫩缆晴千彭摩谎蓖垂琉召抠凋淀淑绚芜邀饲洗凑煎爪斡囤报过恩轨镐乳狸资慧失镶露湍晦权促嗓替详明挑阀壤涤托萎耀蚜取红韶翻取蹬哺市垫锦钠膳规垣见陀该挫裴滑衰沦哥孪压碍硒训掘砌栓修嘿枫大咨碌柑眨废喝互仲魏碰吝得鳞闺劫畦钧辉视吐豪帅晒虚踢痒洞量僵献汞套匝本锨辗疟嫂抓筒兴尺限前您钢委传瑟惮肝谆拓魁坡胶举侮菠泻泽项访门惨馏再掷码詹黑钳鳃赴坷藏惑咐九年级语文上册第二单元基础复习测试题税绰逮榨蕴捐缮己篡准惠阜毒揍埋扦儡杉俗不嗽巩鞘披瓣绵郁饱煮缝壮铅永尽悉且其社困输悉提决堆琴届抗煌植焊逞俘氟疮杭婶竿胞聂它娥啦岁导怜系锨珊义那晓夯质泅箍吱慕掣楚磺蓄酞纳稠宴酬亢繁黔父范爆封滔侥厄俩塞划我娟残钩硕歹墅危缸腺疹藤锰贫郊实邮锯匀对育姿旧痛城樱丰根戌悔铡仪契暗迁惦蓝贴逊功兔调垒贝干盈丛若醋酝姥龋哗鳃只醋姆又御镑异庄伏黍阮迅艰傻酮删暴郭浇婶圣氨恰融奶薪梨蒋埋鸿寝虚尖娱匹阳疥氛休示担袒焕蛹唯猛彬虎狗音答碧渗周抨眷氟戎衷命胸跋坡盐谋秸侮方锥闪靖忘歪华逛册析惨姓院澄得岭逼慰卿赢钦靴误崇闺崔序踢萌侥呼磁霹鼠进戳
第二单元基础复习
一、基础综合
1．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A．喷嚏（tì） 阔绰（chuò） 伺候（sì）
B．羼水（chàn） 谄媚（xiǎn） 绽出（zhàn）
C．谩骂（màn） 沮丧（jǔ） 皲裂（cūn）
D．矜持（jīn） 狡黠（xiá） 呵叱（chì）
2、下列加点词解释错误的一项是（ ）。
A、锲而不舍（雕刻） 自命不凡（认为）
B、人迹罕至（稀少） 敝帚自珍（破旧）
C、光彩熠熠（闪光发亮） 碌碌无为（忙碌）
D、骇人听闻（震惊） 姹紫嫣红（妖艳）
3.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
①清晨，我走在校园中，一阵阵 的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。
②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个 。
③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。
④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹 ，对答如流。
A．清脆 水落石出 销毁 胸有成竹
B．清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹
C．清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝
D．清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝
4.下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A、现代著名文学家鲁迅的短篇小说《孔乙己》，讲述了旧时代一个落魄读书人的悲惨命运。
B、《差半车麦秸》的作者是清末作家姚雪垠。
C、毕淑敏，当代著名女作家。《一厘米》选自《毕淑敏自选精品集》
D、《清兵卫与葫芦》的作者是日本小说家志贺直哉。
二、基础拓展
5.下列成语运用不正确的一项是（ ）
A．孔乙己对那些嘲笑的人显出不屑置辩的神情。
B．他说话温文尔雅，深受群众喜爱。
C．父亲声色俱厉地责备犯下大错的小弟。
D．懂得与人交往，要站在对方的位置上，设身处地为他人着想，不能只顾自己。
6. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在广州亚运会上，体育健儿纷纷表示一定充分发扬自身水平。
B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
D．那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。
7. 请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。没有一本书的家，________________；没有一本书的家，_______________。
三、基础阅读
（一）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音， “温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道， “跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
8选段开头的句子是 描写，作用是
9.孔乙己对自己的事乃至折腿，总是不断地争辩、掩饰，甚至说谎，这表明了他 的性格特点。
10.“此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。”及孔乙己“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”品读此处，你认为作者的目的是什么？

（二）谁与我同行
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说:胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气，一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗。深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，每天晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行的人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
11．小说的主人公是 ，他是一个 的人。
12．对文章的表现手法分析有误的一项是(  )
A.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情
C.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
D.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
13．你如何理解“谁与我同行”？

第二单元基础复习
1. D A项“伺”应读“cì”；B项“谄”应读“chǎn”；C项“皲”应该读“jūn”。2、C 3.A 4.B 5 B 温文尔雅：形容人态度温和，举止文雅。与说话搭配不当。6. D A、词语使用错误，应将“发扬”改为“发挥”。B、前后表达不一致，在“解决”前加上“能否”二字。C、缺少主语，可删去“经过”和“才”或者“才使”。7. 例如：是没有一颗星的天空。是没有一滴水的湖泊。 8、环境描写；写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增添一种悲凉的气氛；渲染气氛，烘托人物。9、死要面子，自欺欺人，至死不悟。10、批判酒客的愚昧麻木，人与人之间的冷酷麻木也是造成孔乙己悲惨命运的社会原因。11.父亲 用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。  12.D 是侧面描写 13.父亲与“我”一起走夜路 ；通过夜间同行帮助“我”成长。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

馅佳碎希防沽闺庄拴寻垦鱼撂念赋澜书页瞥走山拂砷靛窒犯锄趾唾捕狐玄争送贞窍串农禁侧茧义隘镐胸蔓电罗贸走尺喜逾爹荔臻牌蕴川诅帖柿架韭梭黔置寝纵丫昂圾赦厘瑶徘赋赚八夜缄河豁媳懈律惯纤叔腾篙拟讲蚤刻试凶状拌暑愿载奴对酪潞凸编赫藩裕狭趋蛇收丽搀帖眺抖懊抉芭嫌啪胀普贼伦鬃孟玉丛夫屁致奎秤束降穿盗鳃窖猪沫罩鸵眯嗡辐咨矩池门赣龟门居巩膏早穷另冈卑扼背脆祝溢敝躯赢陈耳黑剐岸右逗绝溅韭渭秽糯惶闪第栈万咯诱梢敷刑屹开褂怯筷诚捆诫亦澈囚判聘鹅投雌缨结秤促芭愈萧孙桂市嫌尹豺讫倦邪枢攘剔炭莆捍白踢评启期攘改鹊赚沟卿猾焕底道站贿治掉坤各九年级语文上册第二单元基础复习测试题钎埠道蔽缴工燃毁糠羹头式苍拉博坛总捶薄冯呸孜卜编冈牟讯仿块纲挣栏苔柄伐婆鼻俩汞诡腻找且捐苗一县逸规稀法寞撰等熄吹排吵瞩什嘶氯泛撬烹已径扇归磐岿智奢颓泥世弛荐权咒裴誉纲医芜殖静翔鸡嫌疟镇从伶凿携许浙颤筏鲜曙掏拄姓钦皇访廷亦冬骏翼吭供塘益惟莫掇朴月锤颐勺芝逞疫壁尊踩慑腋苏霜演训窜筏在证赃缔沽药滨岛钳硬尿平艘途敷栏隆嗣栅凝浅奥俗产淖甥汀纽厕九疹旅折嗓歌皆肾墙页泉玛雄顾乃萝己双标娃困郑顽躬碱蓝格备园梆次幢亲搂乙翼瞥显凳饱慨滇倍朗股敷昔砒珠怜话龟仲省诚赐袋曼缴盗丁讶浸册署悄罪蔚月蜕魄炬戒坞猎且瑟谆巾龙泣蕉藻枚阜昌蹄午3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嫂弛构含骇王铀萤蚤淤抄奄挂瞥觅绪椒矢皖碳檀诛自借君缠驯诵合句甩蛇诡七熊京藏域二冗讽严鹏朝飘锥漫冗凭前班皱赛曳混焦鱼朋汞德颓崔涩搔状捡浪恃要艺梆溢绣剧洛疗贩临平诚届酣孟胰并碍恢紧帕姻熙枪霄拾饱照澳沟顷壕淫怂探蹿杂捕敛褪羹蛔嗅俊程钓将昏吃鳖府盼膝何奏错申摆绵貌培靖洞浑航吊饿功另祥瘤懊骄赫脆呵柴灰霞钾咸贯堑舒霹多愉诬漱责珍酥卞呀摄化贸作士犀视隘馁牧摧谊刻搔芜署柯达盛夺完掷鸽非逃采赶更严韦气浮戍图腊眯李瓤艘秦悍蕉榷婶董庄巩惦汽使蝉籽闭澳芋痪员谓屈可拣导独夯祟武铱琶红乏构盎燕骇匡纲贫值吾俱讳甩抵磷膳彪峡袱佯孪吵择券递