教科版六年级上册科学第3单元第5课 灵活巧妙的剪刀 课件(ppt教学).pptx
《教科版六年级上册科学第3单元第5课 灵活巧妙的剪刀 课件(ppt教学).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版六年级上册科学第3单元第5课 灵活巧妙的剪刀 课件(ppt教学).pptx(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
5 5 灵活巧妙的剪刀灵活巧妙的剪刀教科版六年级上册教科版六年级上册 大多数金属不仅坚硬耐用大多数金属不仅坚硬耐用,更难得的是它们的可塑性强。更难得的是它们的可塑性强。随着冶炼技术的发展,人们可以将金属熔化、拉伸、随着冶炼技术的发展,人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲弯曲,成形和再成形成形和再成形,制造出复杂精密的工具制造出复杂精密的工具,如剪刀。如剪刀。你知道上面的剪刀分别是用来做什么你知道上面的剪刀分别是用来做什么的吗?剪刀有什么特点和作用呢?的吗?剪刀有什么特点和作用呢?剪纸剪纸理发理发做手术做手术探索一:观察剪刀探索一:观察剪刀剪刀都有两个把手剪刀都有两个把手刀刃非常锋利刀刃非常锋利刀刃和把手能绕着中间的转轴转动。刀刃和把手能绕着中间的转轴转动。这些工具有哪些相似之处这些工具有哪些相似之处?刀刃有斜面结构刀刃有斜面结构都有杠杆结构都有杠杆结构剪刀会有斜面和杠杆的功能吗?剪刀会有斜面和杠杆的功能吗?探索二:用剪刀裁剪纸和布料探索二:用剪刀裁剪纸和布料任务任务1用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。用剪刀把圆形和方形的纸和布料裁剪下来。播放视频播放视频 注意不要划伤和注意不要划伤和剪伤手指。剪伤手指。剪刀测试记录表剪刀测试记录表(一一)刀刃是斜面刀刃是斜面,所以能够省力。所以能够省力。沿直线剪纸的时候更省力。沿直线剪纸的时候更省力。把手能够控制刀刃移动的方向和开合的角度。把手能够控制刀刃移动的方向和开合的角度。剪纸时剪纸时,两种形状都很容易裁剪两种形状都很容易裁剪,因为因为刀刃很灵活刀刃很灵活;剪布时剪布时,两种形状都不太容易两种形状都不太容易裁剪裁剪,因为不好用力。因为不好用力。剪纸比剪布料更快、更省力一些剪纸比剪布料更快、更省力一些小结:小结:先用剪刀剪开废旧网线塑料先用剪刀剪开废旧网线塑料外皮,然后剪断其中两根细外皮,然后剪断其中两根细导线。要求外皮开口不能太导线。要求外皮开口不能太大,只能剪断两根导线。大,只能剪断两根导线。任务任务2模拟医生做外科手术模拟医生做外科手术。活动帮助卡活动帮助卡 剪刀在使用时,刀刃和把手绕转轴转动,可以剪刀在使用时,刀刃和把手绕转轴转动,可以看作杠杆。解剖剪的把手长,刀刃短,即看作杠杆。解剖剪的把手长,刀刃短,即用力用力点比阻力点离支点远点比阻力点离支点远,所以它是,所以它是省力杠杆省力杠杆。当。当把手移动较长距离时,刀尖只移动一点点距离把手移动较长距离时,刀尖只移动一点点距离,从而使,从而使控制更加精准控制更加精准。小小 结结研讨研讨研讨研讨:1.1.通过测评通过测评,你如何评价剪刀这种工具?有哪你如何评价剪刀这种工具?有哪些指标可以评价这种工具的优劣?些指标可以评价这种工具的优劣?评价剪刀:方便、安全、速度快、灵活等。评价剪刀:方便、安全、速度快、灵活等。可以从完成任务的时间、完成任务的难度、是可以从完成任务的时间、完成任务的难度、是否省力、是否灵活、是否安全等多个指标去评价剪否省力、是否灵活、是否安全等多个指标去评价剪刀的优劣。刀的优劣。2.2.在模拟医生解剖的任务中在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什你认为剪刀有什么作用?它的什么结构特点使它具备这样的作用么作用?它的什么结构特点使它具备这样的作用?剪刀起到了剪开、分离、剪断的作用剪刀起到了剪开、分离、剪断的作用 解剖剪的刀刃锋利,刀柄较长,方便我们剪开解剖剪的刀刃锋利,刀柄较长,方便我们剪开外皮和剪断两根导线;刀尖细,刀刃薄,方便我们外皮和剪断两根导线;刀尖细,刀刃薄,方便我们把需要剪断的导线跟其他导线分离开来。把需要剪断的导线跟其他导线分离开来。剪刀是具有斜面和杠杆结构的组合工具。剪刀是具有斜面和杠杆结构的组合工具。剪刀也是一种可以灵活、精细加工的工具,能剪刀也是一种可以灵活、精细加工的工具,能用于生活中的多个领域,比如服装加工、医疗用于生活中的多个领域,比如服装加工、医疗手术等。手术等。比较剪刀、刀具和核桃夹的结构,下列比较剪刀、刀具和核桃夹的结构,下列说法不正确的是(说法不正确的是()。)。A.剪刀和刀具一样具有斜面结构剪刀和刀具一样具有斜面结构B.剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构剪刀和核桃夹一样具有杠杆结构C.核桃夹和刀具都具有斜面结构核桃夹和刀具都具有斜面结构C- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版六年级上册科学第3单元第5课 灵活巧妙的剪刀 课件ppt教学 教科版 六年级 上册 科学 单元 灵活 巧妙 剪刀 课件 ppt 教学
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文