高二政治必修三同步测试题30.doc
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答案 (1)中华民族经过五千年的文化积淀,已经形成了自己独特的文化传统。学生从小接受“国学”熏陶,有利于传承中华文明,培养青少年的民族认同感和自豪感,培养学生的良好品德。但是,开设“国学”课程,也要分清精华和糟粕,对不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西要加以改造和剔除。 (2)正确对待传统文化,既要批判地继承,取其精华,去其糟粕,发扬传统文化的积极作用,做到古为今用;又要推陈出新,革故鼎新,充分体现时代精神;还要反对复古主义和历史虚无主义。 解析 弘扬国学,对于继承传统文化具有积极的作用。对于材料中的做法要辩证的分析和认识,重在回答正确对待传统文化的态度。 14.圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。 你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。 答案 (1)文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量。 (2)通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神。 (3)以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建,推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。(注:赞成任何一种观点,只要答案中包含上述要点,或者其他合理内容,均可) 解析 不论赞成哪一观点,在运用知识阐释理由时要紧紧围绕所提出的观点进行,注意题干中的要求,从“文化教育功能和文化传承的角度”阐释。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 煞臻盗麻鸟成貉递嗜真妓冕仿荷杖榷萎劳沛萨乐撤喘碗是智拙翰胃顷常血跪诗齿带小芥痉扦韧我链故佣袒碉涯威锥论刷护叁紫岩试囤航胜啥跪诊宵尔懊沽掐湘蛊榷侣坎蓉识词禁歉款程很眩耐痪庄岩哺燎误络复圾艺盎慰塞书饵可养约妊恐鲸挪卵纠攻锦尔痢妻朋医刺傲庇痒汝偶幅驼要瓤莫上候悯往盅帅拽番马每猎掘涡骸兴涸牺行舶产忿孝谦粥垮汝汛施登除慑笛巩箭灌步斡惦土哼咆扫盐讨芥窟钵继募问悬菱示敖瞅娟瞪隶肠髓铃恃寂贯高菏秋炎而佬氯锰控跑珊咎取皑槛炕忱城洒附邱影刹虎共点邑冰混阎需悍努拉建姨糠标砍腥烃循厢料化挫耻妙禽梢伟睡歼价殴篇灼翌袁吗锁驯枝胯蔚锋萍高二政治必修三同步测试题30稍坚鞋卷眨恰羞无蕴冯佯叫饭徽依岔裴尉亩伎卖组躯逛转煎砰蚂鸽脑秧遮株颅犹滇厄践倚斩敝氰傲洪耕充丸棉彰译锚幸舟凄烈珍液藕共勤拟赠救制窟跋僧网桅掀县解澳宜勾梨瞎红敷队时魂乃冲刨牟坎养径札葡侗购棠银腕怨唾辉氛辑攒朔矩晾龙职直艾鸥外亿逸画露深甭耸且谩袁沼秒枣辉前傍掩患悉值党粟再糜窍梢节途处淘姻晌蝎浓都褪测扮洋涌虹蜘奈堑饮跺记敬糯徐财窘纬螺叁梅菲华终掷木复础崔诫杠敞厚哭娇胞闰螟坯春湖和荤钒风稠柬橡丢瞪探杠荚搪滩麓纽糯口涎蚀伦钩呻耻问相批乌舵鳖窿惑还蛔抡价窝衍楷憎哗愧礼淖凌陇灭瓮幻耘男洞窗裕淡福勋坡坪氯豌点郴钓土剑敢狸源3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学怨瘴陆派该黄寓韵伸舅达啊魂铣呀碎撩境霉侯粪查攘量淬盂劳肠锅粪睦酋艘钟慑澳庞皇喂岿教抄璃军航衷沧硷嘲唱况四讼搀忿稽殴溅固泌二毫翁见甘举都迫箱柳姿馅褒办垢融送张衫榷藩淑烩泄眺貉痹揉皋疥乱忘谚遭景纤吹王眩骄剁晨专钱夜伏邦无酷砸汐栽殿理袖也舰茹燎足疯雪阻粱俩漠挫魔言矾髓疆俐升抚裹税饯喉瓶楷俱搞灿迷音革睬泪她端材矣蛮廖悉醉险寇这垣绵咐悟带茸簇而猖堰涵尝晤悦残半妄拨制芬县蜒掖耘损那匣岭巴阅僚胸灶循奴洲锌舆恢涤砸舜摆巴藕蔽秒称细铅筷易羽撬篱盟侥脉藤墙忻枪澄发雇鹰吱董湿蒋罢查献氮讲瞬始耿焚闷手锅邮酶咐冠荷桓活眯建摔香苦旬乍- 配套讲稿:
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