七年级语文下册第四单元测试题.doc
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4、者是,诗的第二节是。乡愁选自,作者,著名诗人,诗中写夫妻分离之愁的诗句是。我为少男少女们歌唱作者,现代著名诗人。纸船作者是诗人,他曾获1931年奖。4判断下列说法的正误:我爱这土地抒发了对历经磨难而又充满希望的祖国的挚爱之情。()我为少男少女们歌唱是对青春的肯定,同时是对老年的否定。()乡愁表达了身居孤岛的游子对家乡的思念以及对祖国统一的期盼。()纸船倾诉了诗人童年的梦想。()“林间的无比温柔的黎明”象征着解放区的勃勃生机,抗战胜利的光明和希望。()“我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁”反映了诗人想急切成名的心情。()5说说你对下列诗句的理解。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱而
5、现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想都变成声音飞到四方八面去吧不管它像一阵微风或者一片阳光6下面是女作家冰心的诗集春水中的一首诗,说说你的理解:墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。第二部分:(一)再别康桥(徐志摩)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心作一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是
6、别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。7从表态方式上看,这首诗属于。8第一节诗中用了三个“轻轻的”,从修辞角度讲,可以看做,表达了诗人的思想感情。9第二至五节,诗人为我们描绘了怎们的画面?请分别用一句话加以表达。第二节:第三节:第四节:第五节:10结尾一节中两次出现“悄悄的”,在结构上与开头的“轻轻的”形成,在内容上。(二)老马(臧克家)总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。34、下面对诗句的分析理解,不正确的一项是(
7、)A、“总得叫大车装个够”表现老马心甘情愿背负沉重的压力。B、“背上的压力往肉里扣”中的“扣”字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。C、“眼里飘来一道鞭影”,“飘”字看似很轻,实际上是很重的欺压,有“扬起来很很抽下”的意思。D、“它抬起头望望前面”,表明老马希望看到苦难的尽头。35、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A、老马象征着贫苦的农民,作者通过写老马,实际上写出了三十年代农民的悲惨命运。B、全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调,饱含了作者对农民的同情,对统治者的愤恨。C、作者以悲愤的笔触,表达发对劳动人民“哀其不幸,怒其不争”的感情。D、诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头,逼真地刻画出老马的形
8、象,朴素中见坚实,平淡中见深远。36下列对该诗的理解,不恰当的一项是()、老马写的就是一匹可怜的老马。、老马实际上写的就是诗人自己。、老马写的是受苦受难的旧社会的农民。、老马写的半封建半殖民地的旧中国。(三)小树的灵魂于源前年春节,我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上,石头坐在托盘里,托盘里水幽幽存焉,透着殷实之气。可是,它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天,小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时,我才放下心来。小柏树的存活,使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上,选购了三株盆景小榆树、小榕树和小枫树,并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间,窗台上郁郁葱葱,欣欣向荣,好看极了。
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