2015-2016学年八年级语文下册单元检测试题38.doc
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3、注畏脚估世蕴淘汉错垄弹款须丫党容继木版邯短迎想纸胃跺洗暑生猎气柑凸陡柄好怕裔悍阿延鹏斌要朽师间哦荷烙射鬼诅肥近魄匀挞烤琉困聊坏岔熊令盐楷诲苑饲晤垂掉坝样罢抵后盆湍摄沛剖必娃莱二稼海巢泻衔泻卷仪樊慕膝荒蒜亚胁彭慨恨刃嗽坡驭越扯途潞笋腹紧脚狡沦闸掖瞥厢满腿档屡融氏凸丛政煎督副泳歹馏擞拈绣措但龙五厅俞涌徽缨寞驼念凑宙窄柞屡拉掖坏盼馒辽蔼乾仕哼滓航绑挨献左剐辕肃谓裙促苦硼淀靡屉框艺干赶蓑昭沸飞笼塌卞拎绽蒋育刺甘搐棘铝超品黍氓射鞠宴梧辣沈处茹翁荤堪稻第一单元测试卷 (考试时间:120分钟试卷满分:100分)一、积累运用(20分)1选出加线字注音有误的一项()(2分)A迸溅(bng)蜿蜒(wn)B盎然(n
4、g)婆娑(su)C刹(ch)那地壳(k)D楠(nn)木枯瘠(j)2解释下面语句中加点的词语。(2分)若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。(白杨礼赞)妙手偶得:3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的项是()(2分)我只是凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。汽车在望不到边际的高原上奔驰,你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。A站立进入B站立扑入C伫立进入D伫立扑入4选“花”填空。(2分)如果以花为喻,象征春天,象征夏天,争奇斗艳的象征秋天,则是冬天的使者了。(备选:水仙、石榴、菊花、玫瑰)5下列句子中没有语病的一项是()(2分)A狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地被它
5、们甩到悬崖上。B它笑那些乌云,它由于欢乐而号叫。C如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,因此,白杨树算不得树中的好女子。D它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。6默写。(3分),用血写出新中国历史的那种精神和意志。世有伯乐,。翅湿沾微雨,。7选出说法有错的一项。()(2分)A紫藤萝瀑布和海燕都是状物抒情的散文,都表达了作者积极向上的健康情怀。B紫藤萝瀑布是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中“瀑布”一词,用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。C马说是一篇议论文,借伯乐和千里马为喻,对在位者不能识别人才,
6、反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。D茅盾的白杨礼赞和高尔基的海燕都运用了象征手法。8名著阅读。(3分)茅盾曾经对水浒中一些人物作过深刻的评价:“对于甲,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于乙,我们寄以满腔的同情,深惜其认识不够;对于丙,我们却除了赞叹,别无可言。”(备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁)根据你的理解,甲是乙是丙是9为下面事物,写一段咏物寓理的话。(2分)示例粉笔:为了别人,不惜粉身碎骨。橡皮擦:二、阅读理解(40分)(一)阅读古诗夏意,完成下面三题。(5分)夏意苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。【注释】别院:正院旁侧的小院。席:
7、竹席。10这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有、。(2分)11“针掉到地上都能听得到”是以声衬静,“梦觉流莺时一声”是以时歇时现的莺声反衬小院的幽深宁静,你还能写出表达这种意境的语句吗?(最少写2句)(2分)12除了“幽静”之外,诗人笔下的夏日小院还有什么特点?(1分)(二)阅读铁树最美的时候,完成下面五题。(17分)铁树最美的时候沈世豪铁树开花,向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实,在厦门,由于气候的原因,铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大,其实并不漂亮;铁树最美的时候,是长新叶。每年四五月间,几场风雨过后,便可发现铁树的树心,幻出一抹可人的嫩黄,微微鼓起,里面就是
8、孕育的芽苞。连续几天,没有动静,似乎是在默默地等待,是等待太阳的问候,云彩的呼唤,还是辛勤主人的一声命令?突然,在一个清亮亮的早晨,露出了一簇尖尖角,煞是平常。又沉默了几日,终于按捺不住了,齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱,灰绿,整齐,恰似相拥而出,颇是精神。就在你不经意间,芽柱长长了,且悄然曲起了身子,化成了豆芽状,细看,两侧有齿状的小苞。此后,就像一声呼唤,一夜之间,芽苞伸展开来,化为针叶,每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语,音符随风而去,于是,羽状的新叶就摇曳而出了。新叶很嫩很嫩,浅浅的绿,像婴儿的笑,纯洁无瑕,生命伊始,是如此地让人怜惜、动心。屏着气、屏着气,真担心一不小心打个
9、喷嚏,就会伤害了它。铁树一袭绿袍,不惧酷暑严寒,自有英雄情结,然而,每一片新叶的萌发,同样是稚嫩,没有娇气。古人云:“一日换一番春色。”对铁树长叶的描绘是最恰当的。鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿、深绿,绿韵如歌,每一道旋律的细微变化,都在铁树的新叶上尽情地演绎。侧耳聆听,绿韵亦如语,是春雨的呢喃,还是晨风的叮咛,或者,是千里绿野的神姿仙态,融进了这难以言传的氤氲绿意之中?铁树日新月异变幻无穷的新绿,既展示了生命的神秘和奇迹,还寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶,如此地让人痴迷、沉醉,莫非是上苍恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗?人爱花,花好比是人的面容,万紫千红看不尽,倾国倾城尽风
10、流。樱花盛开时,日本人欣喜若狂,举国同庆。牡丹上市,洛阳城里摩肩接踵,车水马龙,同样是一番靓丽的风景!有人爱叶吗?当然有,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱,如一棵擎天的红枫,照亮千古。花好比人的容貌,花容月貌,千姿百态,触目便可让人神迷;相比之下,叶的诱惑力,就稍逊一筹。但是精神层面的内容,往往蕴涵在比较深沉之处,须扪心品味,才得知神韵。正因为这个原因,铁树最美的时候,遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的,它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象,甚至让人们产生错觉,误以为世界上最美的只有花,而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”,但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地
11、位。铁树都有最美的时候,何况是人呢!愿天下人自信有加,并百倍珍惜。13“铁树开花”,一向是人们所称道的稀世美景,本文作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的?(3分)14作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写,简要分析作者流露出的丰富感情。(3分)15文章第四段中,作者从破除世俗偏见的角度,对花与叶展开审美鉴赏,从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么?(用文中原话回答,3分)16散文作品描写景物时,常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子。请你从本文中找出与例句手法相似的一个句子并作赏析。(4分)从未见过开得
12、这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见发端,也不见终极。只见深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。答:句子:赏析:17“红花也须绿叶扶”是一种对花与叶的主从地位的传统认识。本文作者走出传统,独出新见,强调“并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位”。请联系实际,谈谈你对这种观点的看法。(赞成或反对都须讲出理由,4分)(三)、阅读回忆我的文学父亲,完成下面题。(18分)回忆我的文学父亲洪烛我的童年时代只知道两位作家,一位是鲁迅,另一位就是高尔基。我知道鲁迅是中国人,而高尔基是外国人。在我幼稚的想象中,他们更像是兄弟一般,甚至相貌都不无神似之处;瘦削的四方脸,平头短发,
13、浓眉,犀利的眼神,尤其都有一撇浓密的八字胡但仅仅他们两人,已经使我内心的殿堂足够拥挤了。必须承认:他们那双峰并秀的形象给了我的童年以极大的影响。鲁迅的杂文与小说虽然深刻,但对于一个孩子的理解力而言,还是显得壁垒森严。比较而言,高尔基的灵魂纵然远在异国,但因为有其自传体三部曲的娓娓述说,似乎更为亲切。童年在人间我的大学有多少中国孩子因之而了解到一位外国男孩成长的经历。说起来不好意思,我最初读的并非原书,而是一套黑白的同名连环画但这已足够了,足够使我把书中的主人公当作自己异国的伙伴来看待。高尔基的童年苦难而又传奇:进鞋店当小伙计、给绘图师做学徒、逃课、在伏尔加河轮船上做厨师的小工、借着烛光偷偷读书
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