2017-2018学年高二语文上册课时同步检测1.doc

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高中同步测试卷(一)
第一单元　中外小说(A卷)
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
甲　必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
诗歌批评庸俗化
普　冬
批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。
批评庸俗化表现为诠释过度，脱离作品文本进行没有限度的“再创造”。一些平庸之作明明直白无味或佶屈聱牙，批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。
批评庸俗化表现为一哄而上的羊群效应。有人提到“疼痛”，一时间无痛不成诗，非痛不好诗，翻开诗歌评论集，简直“痛不欲生”；有人说到“底层写作”，于是流水线、小餐馆、地下室和打工妹顿时成为新宠。不论创作还是批评，长期以来已习惯跟风、复制和起哄。对生活我们缺的不是图解，而是用心的关注。诗歌应该是自然与人文背景下的“顺产儿”，诗歌批评同样如此。海洋、浪花、岛屿，应该把这些真实的生活还给诗歌，也还给批评。
批评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。
批评庸俗化表现为以偏概全、近亲结缘。某些诗人同时兼有批评家身份，习惯以自己的喜好为唯一或主要标准。比如现实主义视浪漫为虚空，浪漫主义视写实为流水账，废话诗人眼里唯美即为幼稚，至于下半部诗人则一篙子打翻一船人——除我之外都是“伪娘”。这种“顺我者昌，逆我者亡”的门派偏见之争，批评效果不难预期。
一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。
诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。
1．下列关于“诗歌批评”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)
A．诗歌批评是对作品的诠释，也是对作品文本的一种再创造，但须坚持适度的原则。
B．诗歌批评对于作品而言意义巨大，犹如灯光一样能够指引着作品由暗处走向前台。
C．诗歌批评需要批评者保持清醒，与文学和读者紧密联系，而非人云亦云一哄而上。
D．诗歌批评需要批评者有学术良知，用心关注、反映生活，而不是对生活进行图解。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是(　　)
A．现在的诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，学术含量低，有些甚至沦为学术游戏，妨碍了诗歌创作的进步。
B．不少的诗歌批评脱离现实，牵强附会，更有甚者竟然割裂与原作品的联系另起炉灶，天马行空，肆意畅想。
C．无痛不成诗，流水线、小餐馆、地下室和打工妹顿时成为诗歌的新宠，这些陋习导致了诗歌批评的庸俗化。
D．诗歌批评之所以会出现概念代替文本，行为代替写作的现象，在于有些批评者心气浮躁，不能潜心、埋头创作。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)
A．诗歌批评与诗歌一样，都应该是自然与人文背景下的顺产儿，反映真实是它们的共同要求，而不是制造噱头。
B．文艺作品需要揭示生命本质，表现真善美；文艺批评则要把文艺作品中真正的创造性成果点亮，将价值沉淀。
C．现在的诗歌批评家习惯以偏概全，搞门派之争，以自己的喜好为唯一或主要标准，给诗歌创作造成了恶劣的影响。
D．诗歌批评庸俗化，可能会丧失文学批评的职业公信力，如果文艺批评家再不反省，对诗歌和读者来说，都是灾难。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张洽字元德，临江之清江人。洽少颖异，从朱熹学，自《六经》传注而下，皆究其指归，至于诸子百家、山经地志、老子浮屠之说，无所不读。熹嘉其笃志，谓黄干曰：“所望以永斯道之传，如二三君者不数人也。”
时行社仓法，洽请于县，贷常平米三百石，建仓里中，六年而归其本于官，乡人利之。嘉定元年中第，授松滋尉。湖右经界不正，弊日甚，洽请行推排法，令以委洽。洽于是令民自实其土地疆界产业之数，投于匮，乃筹核而次第之，吏奸无所匿。其后十余年，讼者犹援以为证云。
改袁州司理参军。有大囚，讯之则服，寻复变异，且力能动摇官吏，累年不决，而逮系者甚众。洽以白提点刑狱，杀之。有盗黠甚，辞不能折。会狱有兄弟争财者，洽谕之曰：“讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？”辞气恳切，讼者感悟。盗闻之，自伏。
郡守以仓廪虚，籍仓吏二十余家，命洽鞫之，洽廉知为都吏所卖。都吏者，州之巨蠹也，尝干于仓不获，故以此中之。洽度守意锐未可婴，姑系之，而密令计仓庾所入以白守曰：“君之籍二十余家者以胥吏也今校数岁之中所入已丰于昔由是观之胥吏妄矣君必不忍受胥吏之妄而籍无罪之家也。若以罪胥吏，过乃可免。”守悟，为罢都吏，而免所籍之家。知永新县。一日谒告，闻狱中榜笞声，盖狱吏受赇，乘间讯囚使诬服也。洽大怒，亟执付狱，明日以上于郡，黥之。
洽自少用力于敬，故以“主一”名斋。平居不异常人，至义所当为，则勇不可夺。居闲不言朝廷事，或因灾异变故，辄颦蹙不乐，及闻一君子进用，士大夫直言朝廷得失，则喜见颜色。所交皆名士，皆敬慕之。(节选自《宋史·张洽传》)
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(3分)
A．君之籍二十余/家者以胥吏也/今校数岁之中所入/已丰/于昔由是观之/胥吏妄矣/君必不忍受胥吏之妄/而籍无罪之家也
B．君之籍二十余/家者以胥吏也/今校数岁之中所入/已丰于昔/由是观之/胥吏妄矣/君必不忍受胥吏之妄/而籍无罪之家也
C．君之籍二十余家者/以胥吏也/今校数岁之中所入/已丰/于昔由是观之/胥吏妄矣/君必不忍受胥吏之妄/而籍无罪之家也
D．君之籍二十余家者/以胥吏也/今校数岁之中所入/已丰于昔/由是观之/胥吏妄矣/君必不忍受胥吏之妄/而籍无罪之家也
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分)
A．传注，是指用来阐释经义的文字，它的主要作用在于解说古言使人容易通晓。
B．浮屠，是印度古文字梵文的译音，有佛教、佛教徒(如和尚)、佛塔等不同意义，文中指佛教。
C．仓廪，在古代是指储藏谷物的仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。
D．黥，文中指古代的一种刑法，即用刀刺刻犯人的面额，再涂上墨，因此也称作“墨刑”。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分)
A．张洽潜心学问，深得老师赏识。他探究《六经》传注等典籍的奥妙，阅读诸子百家、山经地志等书；他跟从朱熹读书，志向坚定，得到朱熹的赞赏。
B．张洽善于变革，百姓因而受惠。当时施行社仓法，他向县里请求，借米三百石，在里中设立粮仓，乡里人因此受益；他推行推排法，解决了土地分界不清的弊端。
C．张洽坚守正义，办事讲究策略。在袁州期间，他亲自审讯翻云覆雨的大囚犯和狡猾的盗贼，将二人杀掉；他运用计策惩办了贪婪的都吏。
D．张洽敢于担当，为朝廷分忧。凡是遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前；凡是遇到灾异变故，他就闷闷不乐；而当听说士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？
译文：________________________________________________________________________
(2)都吏者，州之巨蠹也，尝干于仓不获，故以此中之。
译文：________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词，完成8～9题。
鹊踏枝　过人家废园作
[清]龚自珍[注]
漠漠春芜春不住，藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，蒙蒙扑面皆尺絮。　　绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许！莫怨无人来折枝，花开不合阳春暮。
【注】　龚自珍：自幼博通多才，嘉庆十五年(1810年)应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。
8．这首词主要采用了什么表现手法？体现了词人怎样的情怀？(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．请评析“孤花”这一艺术形象。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“______________，______________”。
(2)杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)李白在《行路难》一诗中通过“________________，________________”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
乙　选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
林冲见差拨
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营、差拨，十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”
正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的。我看这贼配军，满脸都是饿文，一世也不发迹！打不死、拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸，告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字，端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，若不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“总赖照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“既有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书值一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“‘有钱可以通神’，此语不差！端的有这般的苦处！”
原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说：“林冲是个好汉，柴大官人有书相荐，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事。”管营道：“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新人配军，须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见今天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来到天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”
(选自《水浒传会评本》第八回，有删节)
(1)下列对小说的分析和概括，不正确的两项是(　　)(5分)
A．小说写了林冲发配沧州，初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B．由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早地把柴大官人给管营的书礼拿出来。
D．小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢营的黑暗现实。
E．小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。
(2)小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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(4)对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸，告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是摇出奇文，然亦实是林冲身份。”试就小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份？表现的是林冲什么样的性格和心理？(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
岭南画派第二代大师司徒奇
刘丽琴
司徒奇出身于广东开平的一个书香世家，父亲司徒枚是知名诗人，有“开平才子”之称。司徒枚设馆授徒，以诗、书、画教授儿孙，司徒奇幼年时曾取其父所藏书画临摹，16岁考入广州市市立美术学校西洋画科，两年后转入上海中华艺术大学，所作油画《艺人之妻》以第一名入选当时第一次全国美术展览会，名声渐露。1929年回广州主办烈风美术学校等，黎雄才曾在此期间向司徒奇学习素描。
司徒奇与关山月、黎雄才一起被称为“春睡三老”，并有《春睡三友》作品集行世，与赵少昂、黎雄才、关山月、杨善深并称“岭南五老”。谈及司徒奇入“岭南画派”创始人高剑父创办的春睡画院，司徒乃钟告诉记者，这其中有一段“佳话”：民国时期广东“新”“旧”画派之论争，在报刊上长年“笔战”，影响巨大。司徒奇虽习西洋画，但对国画饶有兴趣，他认为艺术应往前看，中国画应不断革新，遂提笔投稿连写48天，声援“岭南画派”的锐意创新。高剑父对其才华、勇气倍加欣赏，邀他加入春睡画院，攻习国画，并认为他“学有根底，才气横溢，如能致力于国画，定能成名，自开家派。”司徒奇就这样“带艺投师”高剑父。
司徒奇跟高剑父的其他学生不同，艺术上面的领域更宽。他原来学西画，曾经还创办过烈风美术学校，那么从西画切入到中国画，艺术上的宽度优于他人；在写实方面，其造型能力比直接学国画的强。另外，在日本侵占广州以后，高剑父去了澳门躲避战火，在澳门他提出过“新文人画派”。
而在澳门这段时间，司徒奇也一直跟随高剑父，是第一个实践、倡导“新文人画”的“岭南画派”弟子。司徒乃钟回忆父亲生前曾讲过与高剑父在澳门期间的一次深谈，他问高剑父：“所有画派都有兴衰起落，‘岭南画派’未来会是什么派？”高剑父沉思很久后答道：“是‘新文人画派’。”这次谈话直接影响了司徒奇后半生的艺术探索，此后他学取徐熙、宋光宝、居巢、居廉、高剑父等绘画大师之法而扩展，兼及对石涛、八大山人等历代文人画的研习，终成花鸟画一派。在画展中便不乏司徒奇后期那些大写意的老辣笔墨，而隐藏在其作品背后的中国传统文化，父辈引用的诗歌、家学素养和文化底蕴，都对他的艺术推波助澜，“如果说‘岭南画派’是画家的画，而我父亲不同于关、黎，他偏重文人写意，继承了‘新文人画’这个概念，而且在上世纪60年代已经写得很灿烂了。”
如今谈到“岭南画派”，人们往往以“二高一陈”为中心，以“关黎”并举，业界对司徒奇也缺乏关注。对此，司徒乃钟很平和地解释：“新中国成立后，对艺术家的宣传，内地和港澳各有不同，以前很封闭，现在才融汇在了一起，所以没有听过我爸爸也是很自然的事情。他们每个人的画都是自己的自画像，是每个人的际遇。”
司徒奇别号“苍城”，司徒乃钟介绍了这个别号的由来：苍城原为广东开平一个小镇的名称，曾做过开平的县城，而司徒奇也在苍城小学担任过校长职务，所以别人尊称他为“苍城先生”。他觉得很好，以“苍城”为别号，后来更成立了苍城画院、苍城画会。
自20世纪50年代起，司徒奇长期生活在港澳，一生都担任美术教职，培育英才。后来移民加拿大，仍孜孜不倦地宣扬中国文化和艺术，七八十岁高龄仍到处写生，用传统笔墨写异国山水。“每逢下雪，别人都是开车回家，而我们则欢呼雀跃，去写生啰！加拿大的雪景、落基山的风景、北美印第安人的村落、雪山、冰河，皆能入画。到了晚年，父亲的画很淡雅，没有火气，以无法胜有法。”司徒乃钟如是说。
(1)下列对材料有关内容的概括和分析，最恰当的两项是(　　)(5分)
A．司徒奇出身于书香世家，有“开平才子”之称。他幼年时曾取其父所藏书画临摹，因作品《艺人之妻》名声渐露。
B．司徒奇在绘画界很有名气，是“春睡三老”之一，也是“岭南五老”之一，曾参与“新”“旧”画派之论争。
C．司徒奇后半生在艺术上不断探索，学取各位绘画大师之法而扩展，并对历代文人画进行研习，终成花鸟画一派。
D．在司徒乃钟看来，人们对司徒奇缺乏关注，是因为新中国成立后，内地比较封闭，对艺术家的宣传不如港澳。
E．司徒奇别号“苍城”，是因为他曾在苍城小学担任过校长职务，后来他便在苍城成立了苍城画院、苍城画会。
(2)阅读全文，简要概括司徒奇的绘画艺术发展之路。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)文章多处通过司徒乃钟之口来介绍其父司徒奇，这样写有什么好处？(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)如何理解“他们每个人的画都是自己的自画像，是每个人的际遇”这句话的内涵？请结合文章内容，谈谈你的看法。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
五、语言文字运用(20分)
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)(3分)
①阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。不过，短期内二者的协同效应未必能够迅速体现出来，二者在未来究竟能擦出怎样的火花，让我们________。
②10日一早，长江下游暴雨倾盆，江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警，防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门________。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编，囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点，众小说迷们________。
A．严阵以待　拭目以待　翘首以待
B．拭目以待 翘首以待 严阵以待
C．翘首以待 严阵以待 拭目以待
D．拭目以待 严阵以待 翘首以待
14．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分)
A．2015年8月14日，TFBOYS组合成员王俊凯、王源、易烊千玺在团中央网络影视中心出席“阳光跟帖”行动，并担任阳光行动大使。
B．我国随着非物质文化遗产保护方式的不断充实和完善，部分具有文化产品属性的非物质文化遗产可采取“生产性保护”措施，这已经成为共识。
C．所谓接地气就是要让正在推进的各项改革举措贴近老百姓实际生活的需要，切实反映广大人民群众的现实愿望、利益诉求。
D．“一考定终身”的时代已经过去了，无论就读的是重点名校，或者职业院校，比文凭更重要的，是阳光的心态、奋斗的足迹和健全的人格。
15．依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)(3分)
茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。________。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！”________。还是“拉拉渡”，不用篙或桨，不过牵船的蔑缆换成了拇脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人，________，也许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。
①茶峒，因沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名
②《边城》中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点　③渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了　④当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里　⑤只是不见翠翠和黄狗
A．②③⑤ B．①③④
C．①③⑤ D．②③④
16．请仿照下面的示例写句子，表达人物对“英雄”的不同理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格；②句式相近，字数不超过50字。(5分)
示例：项羽说：“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用，但当我无视范增高举的玉玦，任凭樊哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。”
林冲说：________________________________________________________________________
17．《水浒传》中写宋江借酒兴在江楼题诗“他年若遂凌云志，敢效黄巢不丈夫”，被人理解为反诗并告发。(6分)
(1)该诗的“反”意在哪儿？请写出你的理解。(4分)
答：________________________________________________________________________
(2)请改动诗中的一个字，将它变为“正”诗。(2分)
改“________”字为“________”字
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
战争，一直与人类的历史相随而行，它是由人类发动的自相残杀。无论是非正义战争还是正义战争，都免不了死亡。有人说“战争是一场发昏的游戏”，很有道理。为了发昏者的利益，成千上万无辜的民众丧失家园乃至生命，值得吗？显然，战争是邪恶中最大的邪恶，和平才是广大百姓的希望和期待；但是，为了和平，我们又不能惧怕战争，遗忘战争。
要求：①选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限(诗歌除外)。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③不得抄袭、套作。
参考答案与解析
1．[导学号26840000]　解析：选B。B项偷换概念，只有“好的批评如同灯光”，才能起到“指引着作品由暗处走向前台”的作用。
2．[导学号26840001]　解析：选C。C项因果倒置，将诗歌批评庸俗化的表现当成了原因。
3．[导学号26840002]　解析：选C。C项以偏概全，只是某些诗歌批评家犯了“以偏概全，搞门派之争，以自己的喜好为唯一或主要标准”的错误。
4．解析：选D。根据原文，前两句以“……者……也”为标志表判断，所以应该在“者”之后停顿，这样可以排除A、B两项；“已丰于昔”构成独立的句子，而“由是观之”则是对前文的总结，这样可以排除C项。原文标点：“君之籍二十余家者，以胥吏也。今校数岁之中所入，已丰于昔，由是观之，胥吏妄矣。君必不忍受胥吏之妄，而籍无罪之家也。”
5．[导学号26840003]　解析：选C。C项中的“它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的”错，“仓廪”在古代是指储藏谷物的仓库，平时就有。
6．解析：选C。C项“他亲自审讯”错，原文说“洽以白提点刑狱”；另外“将二人杀掉”也不准确，原文说“盗闻之，自伏”。
7．(1)到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？
(2)都吏，是这个州的大蛀虫，他曾经想插手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。
参考译文：
张洽字元德，是临江郡清江人。张洽小时候聪慧过人，跟从朱熹读书，从《六经》传注开始，都要探究典籍的宗旨所在，至于诸子百家、山经地志、老子佛家之类的书，没有不读的。朱熹赞赏他志向坚定，对黄干说：“我寄望于保持道统永远传续，像你们这样的没有几个人啊。”
当时施行社仓法，张洽向县里请求，借贷三百石常平仓里的米，在里中设立粮仓，六年之后将所借粮米归还官府，乡里人因此而受益。嘉定元年张洽考中进士，被任命为松滋县尉。湖右的土地分界不清，弊端日益严重，张洽请求推行推排法，县令将此事交给了张洽。张洽于是责令百姓自己核实自家的土地疆界和产业的数目，将结果投放在柜子里，他就查验核算依次排列，这样官吏的奸行就无从隐藏了。十多年以后，打官司的人还援引它作为证据。
张洽改任袁州司理参军。有个大囚犯，一审讯他就服罪，不久又变卦，而且有能力使官吏摇摆不定，案件多年没有判决，因此逮捕关押的人很多。张洽将此案上报提点刑狱，杀了他。有一个盗贼特别狡猾，用言辞不能将他驳倒。恰逢有兄弟二人争夺财产的案件，张洽劝导他们说：“到官府打官司，冒犯法律来求取赢得官司，怎么比得上各守本分来保全手足之情呢？”言辞语气恳切，打官司的兄弟顿时醒悟。那个狡猾的盗贼听到后，自愿服罪。
郡守因为粮仓空虚，将二十多家掌管粮仓的官吏没入官籍，让张洽来审问，张洽查访得知这些人是被都吏出卖的。都吏，是这个州的大蛀虫，他曾经想插手粮仓未能如愿，因此用这种办法来中伤管理粮仓的官吏。张洽考虑太守的锐气正足不可触犯，就暂且先把这些官吏拘捕起来，而暗地里派人核计粮仓的收入去禀报太守说：“您把二十多家官吏没入官籍，是因为都吏的缘故。现在核查几年当中粮仓的收入，已经比以前丰足了，由此来看，都吏所说是虚妄的。您一定不会忍受都吏的虚妄，却将无罪的人家没入官籍。如果能治都吏的罪，那么过失就可以免除了。”太守醒悟，因而罢免了都吏，而宽免了被没入官籍的人家。他当永新县知县。有一天他去请假，听到监狱中有鞭打的声音，原来是狱吏收受了贿赂，于是利用机会审讯被囚禁的人让他无辜服罪。张洽大怒，马上将狱吏捉拿进监狱，第二天上报给郡守，将他施以黥刑。
张洽从少年就致力于恭肃奉事，所以他用“主一”来命名自己的书斋。平常与一般人没什么两样，等到遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前无人可以阻挡。赋闲时不谈论朝廷的事情，有时因发生灾异变故，就会闷闷不乐，等到听说有一个君子得到进用，士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。他所交往的都是有名的人士，大家都尊敬仰慕他。
8．[导学号26840004]　解析：解答此题，应从全词着眼，作者主要描写了“一朵孤花”的形象特点，借助孤花来表达作者生不逢时、怀才不遇的感慨，因此这首词运用了托物言志的表现手法。此题也可以从其他表现手法的角度作答。
答案：采取象征(托物言志)的手法。一朵鲜艳明丽的孤零零的花，开在暮春时节的废园墙角，无人观赏、采摘，借花写人，寄托作者生不逢时、怀才不遇的感慨。(或：运用比拟手法，词人把花人格化，以“孤花”写自身。)
9．[导学号26840005]　解析：解答此题，可先根据这首词的大意，用一句话概括这一形象的主要特征，再结合词句具体分析，最后指出其意义。概括“孤花”的形象特征时，修饰性的词语可直接提取，例如，“孤”写出了花的孤独；描述性的词语用自己的话概括即可。
答案：这首词塑造了一个超然世外、高标独立、不合时宜者的形象。词人在下阕描写了一朵绚烂、充满生机的“孤花”在满园芜杂中明艳开放的情景，与上阕柳絮的曼舞形成鲜明的对比，进而直接抒发“莫怨”无人问津、只因“不合”时宜的孤高情怀。生动而典型地呈现了一个遗世独立的文人形象，对随波逐流者具有警醒作用。
10．(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔
(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台
(3)停杯投箸不能食　拔剑四顾心茫然
11．[导学号26840006]　(1)解析：选BC。B项“得到了‘一般的罪人’的同情和关照”错。C项原因分析错。
(2)解析：军营是人物活动的环境，回答这个问题，应从全文着眼，答案条理清晰。
答案：①概括介绍军营的情况，交代人物活动的环境。②为后面的情节发展做铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。
(3)解析：对“差拨”人物形象的分析，可以通过文中相关的语言、细节等描写来概括、归纳。
答案：①差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。②对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上，如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”，后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。
(4)解析：对这句话的理解，应放在全文的语境中，注意“等”“陪着笑脸”等词语。
答案：两种身份：①教头身份；②配军身份。四种性格和心理：①谨慎小心；②沉着冷静；③隐忍顺从；④顾及颜面。
12．[导学号26840007]　(1)解析：选BC。A项，张冠李戴，有“开平才子”之称的是他的父亲。D项，“对艺术家的宣传不如港澳”理解不准确，文中说“对艺术家的宣传，内地和港澳各有不同”。E项，司徒奇“成立了苍城画院、苍城画会”是在他以“苍城”为别号之后。
(2)解析：具体筛选时，可以根据文章写作顺序，从司徒奇绘画艺术发展的过程中，提炼出答案要点。
答案：①习西洋画时，以油画《艺人之妻》开始名声渐露。②拜高剑父为师后，他从西画切入到中国画，艺术上的宽度优于他人；在写实方面，其造型能力比直接学国画的强。③接触“新文人画”后，他偏重文人写意，在大写意的老辣笔墨背后，隐藏着中国传统文化，终成花鸟画一派。
(3)解析：文章介绍司徒奇，却多处从他的儿子的角度安排写作内容，这样，整个文章就显得真实可感，也符合传记类文本的特点。
答案：①司徒奇的作品有着深厚的文化底蕴，而这一点，从他的儿子司徒乃钟方面了解会更全面，也更深刻。②从司徒乃钟的角度来写司徒奇，他谈到的每一件事情、每一个问题，都能够以真实可感的情境表现出来。③这样写，可以增加文章的纪实性，充分体现传记类作品的特点。
(4)解析：答题时，要结合该句出现的语境，联系上下文组织答案。“每个人的画都是自己的自画像”是指每位画家都会通过自己的画展示个人独特的风格；“每个人的际遇”指的是不同的人有不同的经历。由此探究，并引申出自己的个性化理解即可。
答案：绘画是一种艺术，在追求探索的过程中，每一位画家都会形成自己独特的风格。他们的作品，会因为这种风格而成为自己的标志，表现个人发展的历程。其实，无论哪种艺术形式，只有在继承的基础之上，追求独特的风格，表现非凡的魅力，才能够有所成就。如果只是一味地模仿，便没有特色可言，也就不会取得成功。
13．解析：选D。三个成语都有“等待”的意思，但侧重点不同：“严阵以待”侧重“迎接、迎击”；“拭目以待”侧重“动向、结果”；“翘首以待”侧重“急切”。严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。翘首以待：形容殷切盼望。
14．解析：选C。A项搭配不当，“出席”与“行动”不搭配，可把“出席”改为“参加”。B项语序不当，应将“随着”提至“我国”之前。D项关联词语搭配不当，应将“或者”改为“还是”。
15．解析：选A。本语段紧扣沈从文先生的《边城