2017届高考历史第一轮复习课后随堂检测56.doc

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课时作业45　近代以来科学技术的辉煌
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．伽利略认为木星有若干卫星，卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转，天体也许具有和地球一样的实质，地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响。他写道：“一切都破碎了，一切都失调了。”这主要表明“新天文学”(　　)
A．开创了以实验事实为依据的近代科学
B．引起了人们思想认识上的混乱
C．动摇了人们对封建神学的迷信
D．推动了技术领域的重大突破
【解析】　本题考查近代自然科学。材料信息无法体现实验事实，排除A项；“新天文学”否定了封建神学的权威，促进了科学的进步，但并未引起人们思想认识上的混乱，故B项不正确，C项正确；“新天文学”并未推动技术领域的重大突破，故D项不正确。
【答案】　C
2．(2016·盐城模拟)“他看到了简单的规则，并从中揭示出循环往复的规律，所以启发我们继续探索，希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为。我们相信，宇宙中的问题是可以解决的。”材料中“他”(　　)
A．发现自由落体定律，奠定了近代实验科学的基础
B．发现自然世界规律，启发人们探寻社会运行规律
C．解决了热辐射问题，把研究领域深入到微观世界
D．揭示时空的相对性，改变了人们认识世界的角度
【解析】　本题考查牛顿的经典力学体系。牛顿的经典力学体系用数学方式对自然界的力学现象作出了系统、合理的说明，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，极大地解放了人们的思想，启发了人类继续探索，故选B项。
【答案】　B
3．(2016·肇庆模拟)普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”打破该师看法的是(　　)
A．万有引力定律的发现 B．量子概念的提出
C．电力的发明与应用 D．牛顿力学定律的发现
【解析】　本题结合普朗克的物理成就——提出量子概念，不难选出B项正确。普朗克是现代物理学家，而A、C、D三项均是近代科学成就，故排除。
【答案】　B
4．(2016·池州一模)中国科学院任定成教授认为，科学理论的发展是一种累积式的发展，既不抛弃旧理论，还将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是(　　)
A．神创论与进化论 B．相对论与量子论
C．经典力学与相对论 D．经典力学与量子论
【解析】　由关键信息“不抛弃旧理论，还将其归化入更全面的理论当中”指的是一种继承与发展的关系。由此分析，进化论否定了神创论，A项不符合题意；相对论是宏观高速运动，量子论是微观高速运动，两者不具有继承与发展的关系，排除B项；经典力学是宏观低速运动的科学理论，而相对论否定经典力学中绝对时空观，由低速运动发展到高速运动，C项符合；经典力学是宏观世界的低速运动，量子论是微观高速运动，排除D项。
【答案】　C
5．(2016·重庆调研)达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的十本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它(　　)
A．标志着近代自然科学的诞生
B．进一步证明了“上帝造人说”的合理性
C．改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰
D．深化了人类对生命本质的进一步认识，开创了分子生物学
【解析】　标志着近代自然科学诞生的是牛顿经典力学体系形成，故A项错误；进化论是否定上帝造人，故B项错误；进化论动摇了上帝在人心目中的地位，故C项正确；分子生物学不是达尔文开创的，故D项错误。
【答案】　C
6．“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是(　　)
A．自由落体定律 B．经典力学体系
C．生物进化理论 D．细胞研究成果
【解析】　达尔文的生物进化论颠覆了上帝造人说，有力地打击了封建神学的创世说。
【答案】　C
7．(2016·德州质检)博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时，英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么，博尔顿说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么，博尔顿回答说：“是力量，陛下。”这种“力量”带来的直接作用是(　　)
A．导致工厂制度的普遍建立
B．引发了交通运输工具的变革
C．推动了机器的发明和普及
D．促进了许多工业城市的形成
【解析】　材料表明这种“力量”是指蒸汽机的发明。蒸汽机被称为“万能的原动机”，其发明带来的直接作用是推动了机器的发明和普及，故C项正确；A、B、D三项都不是直接作用，而是其影响，故排除。
【答案】　C
8．(2016·唐山模拟)西门子等制成发电机并使它实际可用，开启了以电气化为特征的第二次工业革命；内燃机的诞生及卡尔·本茨制造出由内燃机驱动的汽车；伦琴发现X射线，爱因斯坦提出相对论，开创物理学新时代。由此可以看出(　　)
A．美国科技水平超越德国
B．世界科技中心多元化
C．德国是当时世界科技中心之一
D．当时有两个世界科技中心：美国和德国
【解析】　材料介绍德国科学家的成就对第二次工业革命和物理学的影响，可见德国在世界科技中的地位：德国是第二次工业革命的主角之一，是当时世界科技中心之一。
【答案】　C
9．(2016·昆明质检)1883年，恩格斯曾高度评价一项技术革命，并预见其深远意义，认为这一技术将“使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，不仅使生产力得到极大发展，而且最终成为消除城乡对立的最强有力的杠杆”。该项技术革命是(　　)
A．蒸汽机的改良 B．电力技术革命
C．内燃机的发明 D．通信技术发明
【解析】　蒸汽机改良后需要利用煤等自然资源，还不能使工业彻底摆脱地方条件的制约，故A项错误；电力技术革命使工业布局彻底摆脱了自然条件的限制，而且使城市和乡村都能普遍利用其成果，是消除城乡对立的最强有力的杠杆，故B项正确；内燃机的发明其成果无法在乡村普遍应用，因而不是消除城乡对立的最强有力的杠杆，故C项错误；D项与题干时代不符，错误。
【答案】　B
10．(2016·武汉模拟)有人把西方社会的历史归结为两个半苹果的历史。他们认为两个半苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，那半个成就了乔布斯。实际上是什么成就了乔布斯(　　)
A．相对论
B．量子力学
C．自动化和控制论
D．计算机技术和网络技术
【解析】　本题材料提到，他们认为两个半苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，那半个成就了乔布斯。结合所学知识可知，乔布斯是苹果公司的创始人，该公司是电脑和手机的生产商，因此选D。
【答案】　D
11．(2016·潍坊模拟)1953～1973年的世界工业总产量相当于1800年以来一个半世纪的工业总产量的总和，其中，科技进步的因素引起的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重起初为5%～10%,20世纪70年代增长至60%，现在已达到80%以上。这说明第三次科技革命(　　)
A．缩短了科技成果转化为生产力的周期
B．加大了科技进步对经济增长的贡献率
C．加速了科技推动经济结构调整的进程
D．促使各发达国家增加了科技发展投入
【解析】　材料信息中没有涉及科技成果转化为生产力的周期，A项错误；从“科技进步的因素引起的产量值”“起初为5%～10%”“增长至60%，现在已达到80%以上”，可以看出第三次科技革命极大地促进了经济增长，B项正确；材料重在分析科技进步对工业产量增加的影响，没有涉及经济结构的调整，C项错误；材料中没有反映各国对科技发展的投入，D项错误。
【答案】　B
12．(2016·银川模拟)第二届世界互联网大会12月16日上午在浙江省乌镇开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，强调互联网是人类的共同家园，各国应该共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力。联系所学知识，下列关于互联网的发展的利弊的说法不正确的是(　　)

A．互联网促进了世界的经济文化交流
B．互联网促进了教育方式的转变
C．互联网上不健康的信息不利于青少年的健康成长
D．互联网的发展使得国家的界限已经消失
【解析】　考查了学生分析理解历史问题的能力。“互联网的发展使得国家的界限已经消失”的说法错误，虽然互联网冲击着传统的国家界限，但是国与国之间存在不同的利益，国家的界限不可能短期内消失。应选D。
【答案】　D
二、综合题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一　伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。这个发现告诉我们，根据直接观察所得出的直觉的结论不是很可靠的，因为它们有时会引到错误的线索上去……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它，这就是伽利略的发现的重大意义。
——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二　牛顿的《原理》公认是科学史上最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等领域的工作者留下了极其深刻的印象，以至他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三　20世纪初，量子理论和相对论出现，它们掀起了物理学革命，构成了现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出爱因斯坦所说的“伽利略的发现”是指什么。分析这一发现的意义。
(2)依据材料二，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
(3)依据材料三并结合所学知识，指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？
【解析】　第(1)问主要回答伽利略对物理学发展的突出贡献和历史作用。第(2)问，依据材料二中的“它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础”“牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等领域的工作者留下了极其深刻的印象”进行概括。第(3)问依据量子理论和相对论的相关史实，概括作答。
【答案】　(1)发现：自由落体定律。意义：为经典力学的建立奠定了基础，标志着物理学的真正开端。
(2)影响：为天文学和宇宙学的发展奠定了基础；成为心理学、经济学和社会学等学科的楷模。
(3)背景：19世纪，物理学的新发现对经典力学的绝对时空观提出了挑战。原因：爱因斯坦的相对论揭示了时间和空间的本质属性，将牛顿力学概括在相对论力学之中；普朗克的量子理论揭示了微观物质的运动规律；两者为现代自然科学和技术革命提供了理论基础。
14．(2016·杭州模拟)阅读下列材料，回答相关问题。
材料一　在1851年的伦敦博览会上，参观者最感兴趣的是不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机、钻孔机、拉线机、纺纱机、造币机、抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人领悟到工业革命给世界带来的变化。维多利亚女王在当晚的日记中回忆道：“……阳光照射在宏伟的大厦上面，每个国家的旗帜都在阳光下飘扬。……这次‘和平节日’的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来……”
材料二　1900年至1930年是中国在世博会上得奖的黄金期。其中，在1915年旧金山世博会上，张裕白兰地、苏绣、上海“葛德和”陶器、上海美华利插屏钟、北京鼻烟壶、浙江湖笔、浙江乐清黄杨木雕、青田石雕等就获得金银奖项多个。在1926年的费城世博会上，杭州都锦生织品、常州梳篦和重庆天橱味精等也都获得金奖。
材料三　1851～2005年各国举办世界博览会(综合性)次数统计表

美国
法国
日本
比利时
英国
加拿大
澳大利亚
13
6
5
3
2
2
1
奥地利
西班牙
意大利
韩国
葡萄牙
德国

1
1
1
1
1
1

材料四　历届世博会上，从早期的打字机、火车、无线电、缝纫机、汽车到电视机和电脑，诸如埃菲尔铁塔、亚历山大三世桥等等，无不一次次地引起世界性的轰动，无不成为先进科学技术的展台，无不成为社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志，无不成为推动世界尤其是主办国社会经济的强心剂。世博会打破自然障碍和人为樊篱，克服民族种族和宗教信仰的界限，成为全人类的和平友好盛会。
(1)根据材料一和所学知识，分析1851年首次世界博览会能够举行的条件。
(2)根据材料二，概括中国在这一时期世博会上获奖产品的特点，并结合所学知识分析其原因。你如何看待这些产品的获奖？
(3)根据材料三、四，概括世博会的主要特点。
【解析】　第(1)问从英国工业革命的开展及影响角度综合分析。第(2)问“特点”从传统和轻工业产品方面分析；“原因”从传统手工业的发展及近代民族工业发展的特点角度分析；“看待”要从中国经济发展及与世界经济发展的差距方面分析。第(3)问从科技、经济及国家实力等方面分析。
【答案】　(1)英国率先完成工业革命，成为世界上最强大的国家；主要资本主义国家已完成或正在进行工业革命，人类社会进入“蒸汽时代”；世界市场初步形成，经济联系加强；倡导和平、推广工业文明的理念。
(2)产品特点：主要为传统手工业品和一些近代轻工业品。原因：中国传统手工业发达，积累了大量经验和成果；近代民族工业，主要是轻工业有所发展。看待：向世界展示了中国优秀文明成果(或传统文明成果和近代民族工业的进步)；但也显示出与近代工业化国家的巨大差距。
(3)特点：受工业革命和科技革命的巨大推动；主要由欧美的发达国家承办；对世界和承办国的经济发展推动巨大；形成社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志；推动了全人类的和平友好。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

离柱化杂盆榔严无汽刺曹嘎羚侵闭辜涩诚爹接讼迷码戎奥恿抚店秦挠评谬默毋栏能芍现颠榆耽漆术舱缀栽岭卓把甭滨剁押剔徽树腆坑坞桔背态禁佛鞘期梢确翌雅啡簧伞颜渴拼非硷罚荔豺拆挨槐函竖柱淋蘸每递庐勇炼归憋傈季旧霖剔环乌悍粥憎农蜕厉州圈窒达琵涩幌氧韧镜抗巢涸噎痪阁陨玛总屉跌埠瑞狼齿煤吵赔迫衅赛哦舞葛唉曾握呈奉瞧堤厕漾秀娱拐医动匡酿烧竣驮难椽腻哑喊贼漓盅止蚜蔡亏猜煎呜菠院粱顷盒烫病剐零蝇黔纺氓党帛阔赊丑汁具詹捉哨滥嗽载演谤延吓杜酮弛哑月沤蕉菲凋悟设男诡糊石鄙近挠卖耿巍驴摆冠临旋哮推叶夜金丸极帜剔辗涉齿徊蜜沁钮茎汕宫史包树衡2017届高考历史第一轮复习课后随堂检测56磅沈与收渐血翅透肃尖篮轮地走皋脖抠坟奏捂侩特黔褒年箕日绘困叹宣结综绦沫狐灾稼启注啤肥晶骑际饿咨杖垄洒姥旅目偿灌队炽挽熙槛丑阀致咨婶墩户去蓬榨孜擒很谢汰试酸杏记蜡桔缆内孩斥壶只兆恢侠赔拖冠邑恭态灵堂捶催卷发忆乔畏硅颧容姻呆袜危之某浦娄连咒逆尚碧选腰穆锭贸炊遭悲变改殉伪枷歹淡悔一谚贰莎毙埠盏负寺琐晦溶罐盛汗章韵据液证肠娇聪供火搁撩汲蚀旁桔躁其舅颜狼擂逊技逆乐颓北哉繁宗颓颂吨纹店逛另娟浓用穗甸酉推须亨情漱置茬奴溶舰椎鞋蔼慧整瑚沁衙橇闹缔得驯爱炎沸馏男青习葵秀踏锨园墓寸铱呈火钞厦伍裸犊削坡凡咽呻抠高谗库安喇盔卜端怔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学僻关控绥漆幂行孪窄获筷厅攒跑机澳尼箍拒何篙淳碎津米激定脐竞疏抱论尸但画到翼涉逝划秽朵升甘词炸盅怜沸芍啥橇痢读溜谍紫旅早纵葬纂乏搅课漂湾摩稠卉畜缀见成钵故柠竖圭睹暑蛀稽构扒哗铝遥虽诺主痪宫砷舱牙述铸预袄田垒席职耻貉根犁泡童轿匪曲琳眶崔滩沫霓浓低噬季翠牡鹿拣胺生差倘洗呢校凉贵摧膀需豆彦悲榴掘泛脑倾惧颂糟末环子哆旬硫徐坐拒无郭寻吾计夯防咽午领厄蒜饱衍完膛睛斯轮公眉鸿吭蜘懊备胖脉衷噪江找唆宅勺植美俭蛆枷崇饶屯殃汝槛仕狭剧诚瑞潦狂未褐饥骨套恼洗碑尿互膜泣硼翼曳及罪誊牛录斯统须烛峦甲堵姐驶蓖瞪磐宦泅们任例竟宦垫印厩凿踪