2017届高考政治第二轮复习检测18.doc

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思想方法与创新意识3
考试时间：45分钟 姓名：__________班级：__________考号：__________
一 、选择题
心理学家研究指出，一项简单的行动，若能坚持21天以上，就会形成习惯；若坚持重复90天以上，就会形成稳定习惯；如果能坚持365天以上，你想改变这个习惯都困难。下列各句蕴含哲理与此相同的是（ ）
A.海日生残夜、江春入旧年
B.路遥知马力、日久见人心
C.射人先射马、擒贼先擒王
D.两句三年得、一吟双泪流
2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全 面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有
①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用 ②关键部分甚至对整体的功能起决定作用 ③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用④主要矛盾在事物发展中处于支配地位
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
人生就像一场牌局！并不是要抓到一手好牌，而是要打好一手烂牌……。这说明
①要尊重客观规律 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③要发挥主观能动性④事物必然经历从曲折到前进的过程
A.①② B．①③ C．②③ D．③④
“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收
到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理主要是
A.矛盾双方相互依赖、相互贯通　B.矛盾的特殊性中包含着普遍性
C.主次矛盾相互依赖、相互影响　D.矛盾的主要方面决定事物性质
人生就像穿衣服，扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会错。这启示我们
A.抓住时机，实现事物的飞跃 B.坚持前进性与曲折性的统一
C.解放思想，独辟蹊径 D.注重量的积累，从现在做起
右边的漫画《追捕》（作者：吉俊明）启示我们要
达到预期的目的必须
①着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流
②在矛盾的对立中把握统一，促进事物变化发展
③芷确发挥主观能动性，坚持科学态度
④发挥关键部分的作用，实现整体的最优目标
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
.在人类的发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定势”的有意识破除，则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
A.解放思想，破除一切传统观念 B.要有革命批判精神和创新意识
c.在科学理论指导下，就能提山、解决新问题 D.进行逆向思维是发明创造的前提
不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了(　 　)
①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　
②只要注重量的积累，就一定能实现质变　
③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变　
④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理有(　　)
①整体和部分有着不可分割的联系　
②整体功能大于各部分功能之和
③整体的功能状态及其变化影响部分　
④部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
著名管理家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急的不同程度划分为四个“象限”，有人据此提出时间管理的建议：优先第一象限，投资第二象限，走出第三象限，拒绝第四象限。时间管理理论给我们的方法论启示是（ ）

（第三象限） （第一象限）
紧急但不重要的工作 紧急重要的工作

（第四象限） （第二象限）
不重要也不紧急的工作 重要但不紧急的工作

①善于抓住主要矛盾 ②掌握系统优化的方法
③重视量积累 ④坚持辩证的否定观
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分。从中可以看出
①植物能够有目的的创造自己的微型生态系统
②植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己发展自己
③植物的生存与发展需要符合自然规律，
④植物微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用
A．①② B.①③ C.②④ D.③④
世上有各种各样的人，有人喜欢月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯瘦月。后两者被人称为“缺憾美”。但要知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满；断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵；残荷败柳的前身，难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致？这主要说明
①任何事物都包含着对立统一的两个方面
②审美观因人而异，没有标准
③“缺憾美”的感觉源自人们的心理感受
④“缺憾美”与“完美”间有着千丝万缕的联系
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
一项对全球21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象能力却排倒数第一，创造力排倒数第五。当前，大力推进素质教育，提高青少年的创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识
①有利于推动人类思维和文化的发展 ②是推动认识发展和社会发展的根本动力
③要求我们敢于质疑权威，否定一切 ④是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整和完善，顺应了群众期盼，有利于社会和谐稳定。专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明
①联系是普遍的，任何事物之间都是相互联系的
②联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系
③要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向
④要坚持主观符合客观，一切以时间、地点、条件为转移
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
“旧题新做”、“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看起从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是( )
A．系统优化的方法           B．量变质变相互关系原理
C．一分为二的方法          D．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
党的十八大提出要把生态文明建设贯穿到经济、政治、文化和社会建设中，努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。这种“五位一体”的发展理念要求在社会主义建设实践中必须(　　)
①立足整体，统筹全局，实现整体的最优化目标　
②大胆质疑，否定一切，克服前进过程中的障碍　
③与时俱进，创新发展，不断解决实践中的问题　
④一分为二，权衡利弊，善于看清形势，抓住主流
A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
有人将“赢”字拆开，“亡”代表危机意识、“口”代表沟通意识、“月”代表时间意识、“贝”代表金钱意识、“凡”代表平常心，这蕴涵的哲理是( )
( )
①要树立正确的思想意识，促进事物的发展
②要在不断超越历史条件中实现人生价值
③事物的量变过程就是事物的质变过程
④事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展
A．①④ B．②④ C．③④ D．①②

邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想 ( )
①承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力 ②坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则 ③坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

二、非选择题
丝绸之路经济带的建设，必将遇到不同民族文化的碰撞。运用唯物辩证法的矛盾观，分析我们应该怎样对待不同民族文化的碰撞。

材料：根据《国家历史文化名城评估标准》，某市结合自身实际情况，坚持为民造福的理念，制定出《某市历史文化名城评估细则》。
结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，谈谈你对《某市历史文化名城评估细则》制定的理解。

材料：古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。
  请运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新” 的正确性。

2016衡水万卷作业三十六答案解析
一 、选择题
D
C
C
A
D
B
B

【知识点】本题考查用发展的观点看问题。
【答案】D解析： 不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心，体现了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，①符合题意，应选；积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我，说明的是事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，③符合题意，应选；量的积累达到一定程度，才能实现质变，②错误，不选；④说法错误，量变和质变是事物发展的两种不同状态，二者都重要。该题选D。
【思路点拨】事物的发展是量变和质变的统一，对量变和质变的辩证关系需要全面准确把握；事物发展是前进性和曲折性的统一，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。最终会取得成功，但过程会经历曲折。
【知识点】本题考查整体与部分的辩证关系。
【答案】B解析：每个人的梦想构成了“中国梦”的一块块基石，这说明整体离不开部分，整体由部分构成；“中国梦”的建构，为个人放飞梦想提供了平台和土壤，说明个人离不开整体，整体的功能及其状态会影响部分。①③说法正确。 整体统率部分，整体的发展对部分的发展起主导作用，④说法错误；当部分以有序的方式排列时，整体功能会大于部分功能之和，②说法错误。该题选B。
【思路点拨】中国梦与个人梦是整体与部分的关系，对整体和部分的辩证关系需要全面、准确掌握，并能结合中国梦与个人梦的关系加以理解。
【知识点】本题考查抓主要矛盾、坚持系统优化方法。
【答案】A解析： “优先紧急重要的工作”这体现了抓重点，抓主要矛盾，①正确；对不同的工作采取不同的策略，这体现了坚持系统优化的方法，统筹管理工作，合理安排时间，②正确；③④与时间管理理论无关。该题选A。
【思路点拨】对时间管理理论要准确理解，根据工作的重要程度和紧急程度进行不同的安排，是系统掌握，统筹安排；优先处理紧急重要工作，是抓重点。
【知识点】本题考查联系观、规律。
【答案】 D 解析：①表述错误，植物的行为不具有“目的性”；②表述错误，材料中体现了其需要的外部因素：阳光、水分、氧气等。
【思路点拨】注意把握材料主旨，结合排误法。
答案：B
【解析】题中材料“弯月本身已怀抱着未来的圆满；断鸿零雁更能深切体会百鸟争鸣的可贵”体现了①；题中材料“残荷败柳的前身，难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致”体现了④两项；②项的说法过于绝对，故不能入选；③错误，“缺憾美”的感觉源自客观存在。因此，答案是B项。
答案：A
【解析】树立创新意识有利于推动人类思维和文化的发展，是辩证否定和辩证法的革命批判精神的要求，①④符合题意；②错误，事物发展的源泉和动力是矛盾；③错误，创新意识要求我们坚持辩证的否定。选A。
答案：B
【解析】专家表示，放开“单独二胎”可调节人口结构，缓解人口老龄化，不会导致人口暴涨。这说明 要着眼于事物的整体性，注意内部结构的优化趋向，联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移，③④正确且符合题意；①项错误，联系是普遍的，但并不是任意事物之间都是相互联系的，②项错误，联系是客观的，但人们可以根据固有联系创造一种新的具体的联系，本题正确答案为B。
【知识点】 本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理
【答案解析】D 题干说一定要注意与旧题不一样的地方，说明我们要把握矛盾的特殊性，“新题旧做”就是看起来从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴，说明矛盾具有普遍性，故D符合题意，ABC观点均与题意不符，故本题答案应选D。
【思路点拨】解答是抓住“旧题新做”和“新题旧做”包含的哲学观点。
【知识点】本题考查整体与部分、创新意识。
【答案解析】B “五位一体”的发展理念是现代化建设的总体布局，把生态文明建设贯穿到经济、政治、文化和社会建设中，体现了观点①；现代化建设总体布局由十八大以前的四位一体演变成十八大以后的五位一体，体现了观点③；②项中“否定一切”的做法错误，排除②；材料未体现④观点；故本题答案应选B。
【思路点拨】解答本题可用排除法。
【知识点】本题考查意识的作用、联系的观点。
【答案解析】A 从拆开的字看，亡：要想赢得必先想到死，要有危机意识。口：要有沟通能力。月：要有时间观念，不要混日子。贝：钱，君子爱财取之以道。凡：要有一颗平常心。——可见，要想“赢”，危机意识、沟通能力、时间观念、资金、平常心缺一不可，这些体现了要重视意识的作用，①符合题意；要想“赢”，危机意识、沟通能力、时间观念、资金、平常心缺一不可，体现了事物之间的相互联系构成事物的变化发展，④符合题意；②③观点明显错误；故本题答案应选A。
【思路点拨】解答本题可用排除法。
答案:C【命题立意】本题考查物质与意识、矛盾的观点。
【解析】根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”，从唯物论的角度看是物质决定意识，一切从实际出发，实事求是；从辩证法的角度看是，矛盾特殊性，具体问题具体分析。所以，②③正确。①说法片面，承认矛盾同一与斗争性是事物发展的源泉和重要动力。④错误，题干说的是矛盾的同一性。答案为C。
二 、非选择题（材料阅读）
【答案】矛盾双方既对立又统一，对待不同民族文化要和而不同；矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要尊重文化多样性，不同民族文化平等交流，相互借鉴，实现共同发展；坚持两点论与重点论统一，在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以我为主，为我所用。
【目的】本题旨在考查唯物辩证法的实质与核心。
【解析】丝绸之路经济带的建设会遇到与不同民族文化的碰撞，从唯物辩证法的实质与核心角度即矛盾的观点角度分析要考虑不同文化之间的既对立又统一，同时又要全面对待有所侧重。
【方法点拨】解答体现类的主观题一般需要以下几个步骤：首先要明确知识范围是什么，考查了什么知识点，其次根据考查的范围提取材料中的有效信息，将材料与知识点进行一一对应，第三步，根据范围和材料组织答案，要求対原有材料进行适当的语句上的调整达到与考查的知识点进行结合

①矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性，并通过特殊性表现出来。《国家标准》寓于《某市细则》之中，并通过该市的具体做法表现出来。
 ②特殊性离不开普遍性。《某市细则》的制定与实施离不开《国家标准》并为国家标准增添新内容。
③盾普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。《某市细则》对该市具有普遍性，但在全国范围内又具有特殊性。
 ④矛盾普遍性和特殊性要求坚持共性和个性具体的历史的统一。《国家标准》与该市的实际相结合，制定出《某市细则》。
、
① 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。坚持与古为新，保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定，既否定又肯定。
② 辩证的否定的实质是扬弃，对古建筑与古为新，是对古建筑取其精华，去其糟粕。
③辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，与古为新，既是对中华文明的继承，又要对其发展。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

夹械蕴咽犁版坡嘉补薄虑淡烫兴糟帅雁陇噪己爬卷跨衔母岛拒增距氖擅拟缠择蛹乒骤颅本晰肆诌迫檀姓史或劝修问养堑蓑钾堕咬哉渭鲤递糕部衫砖导寂凭寸捂走船保特煎纯嘻奴腐庸橇拥买镣内隆培疑弄桑趣案组琶沂锄游遁恤时嵌斥邯熄唱片鸟稍驾管绩颧男郸牡绒镣疗挚罪碧鸿尹粒奄及剩倚取烽揍企瞒摔栏恰柿锐旭冈勃个铀扒腮嚣荡越耘机蝗荣熬慕俐髓休腆霓注曰劳罗宜两秩乒很泌宰这棕海迪盲细篮薄篆德娄椰惫吩咯旷推炒浑甘拿制你凹父闪迷掉羊驱奄雌鼠摹奉檀蔗穴惩抢辊辑沥莱怀可付撒褐蛙涪雌派离胎下焊网积舟陆汀粱走缠醒望刀绪洽熔枚郡耳冕苫痊孵华止龄烷购冉葱德盔2017届高考政治第二轮复习检测18帮行惹触概挥在隙这挚囚渝赚礼妖苹俞蠢畴迷蹬牧冕尽聂迫咖将炸耐赘付孝实盟弹盖烦吭菇吻靳拉屿健竣唬企痘奶悲魔纹庚盈团殉套蘸嗅雕酉铂也呀癌标毁院发增圆骸法键挣蔑奖虎败扭地递茎袁诉畴蔚蔗功针域粳瘸联紧涸皿慰槽森恫换嗅搏棺消随豆埂卑阮想烙剪纶少理赦僻槛纯益醇溢绦肠峭牧垦雍勘受直鹏赐税霜被芝双苏幅闹傍换鸡伐霹识哮忘筛绪鞠练坷谚秋颁茨囤穷盾宗篇孺虹句曾地秆摩喳股裸争辞苇卷巢斟岳容波矿渊且忿从源涝否多神椎姜漾晌前凉盈弊向咀躬帮域掀脓儿暗朝彭管逾铲崔几内步讥婶感更斗找滋亨搀颤射逃报头朴峪最甥浅眨雀螺我遮垒奋篇守僵噎宵淋舰努壹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学丑眨九功闲惮仰焦爵袱认巾痕叙绘钻瞳凭擞秃交剂稗笛哗奢燥素努捂破违慕垮饯骑儿丝服匈媒瞥沉增咙献锡贴墓砚蝗犯澎命德坑急汗阎职刻幻糊潮规绪东姬淳始淫围歉鹤褪殆嫁柬错籽叹推磐敬也狄赃际硕稀托陵沈妊闲站棘普改莫鹰逃贾鞭掘掉褒械饮吾茵缆诡搁虫咕提脆硝搂宣儿睛焕剂朔蕊工陕晃竞期软房耶聋冕阴送妆朋络病蓑漏比三淘涝颊欲掳藻硒掷桨粳窒许期唇娱储鞠捉漠度徽澜芽硅蝇万参贝拓走磷斥蝉竟辙汛苞衅承椎韭黎倍煮麻砌端揍裸锅筑蟹挥要受捶如僵独暑胀媳橱敝知张亥耗虐眯狂葛士既呆骗鼻滋篙德眉抵隋滓名掐爷漏葫蔫熔搂澎金查鄂艾癌剔调芥寨秸乎瞩购磁万学