高二政治上册10月月考检测试卷7.doc

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高 二 政 治（文）

一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意；每小题2分，共50分。）
1、文化现象无处不在。下列属于文化现象的有
①中学生在社区开展爱国主义宣传 ②太原市民观看中博会开幕式
③某企业生产劳动防护产品 ④某市民就城市规划向政府提出建议
A．①③ B．②⑧ C．①④ D．①②
2、礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明
①文化是人们社会实践的产物 ②文化实质上是一种精神力量
③文化素养是逐步培养起来的 ④文化现象无时不在、无处不在
A．②③ B．①② C．①③ D．①④
3、近年来，像“超女选秀”类的节目产生了巨大的经济效益，由此推出了“大众选秀”节目的流行。这反映 “选秀”作为一种文化活动
①与经济相互交融 ②代表先进文化的发展方向
③对经济具有反作用 ④是选拔人才的主要途径
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4、针对部分文化市场上的庸俗化现象，中央开提出要“坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风”。之所以反对“三俗”文化是因为
①文化对人的影响是潜移默化的 ②优秀文化才能在交流与借鉴中创新③文化对人的影响是深远持久的 ④优秀文化才能增强人们的精神力量
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
5、从国际经验和实践来看,发展创意文化产业对经济的可持续发展、推动就业都有着促进作用。在全球金融海啸冲击下的今天，中国经济同样面临着转型。这说明
①文化与经济相互影响、相互交融
②在现代经济的总体格局中文化生产力的作用越来越突出
③文化对经济和政治具有决定作用
④我国应把大力发展文化产业作为经济结构调整的主要方向
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6、英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了

A．文化影响人们的社会活动 B．文化影响人们的交往方式
C．文化影响人们的实践活动 D．文化影响人们的思维方式
7、杜甫的心怀“安得广夏千万家，大庇天下寒士俱欢颜”；而诗人雪莱认为，伟大的诗篇即永远智慧的和欢欣之水的喷泉。两人的共同点是认为
A．文化对人的影响是深远持久的
B．文化可以丰富一个人的精神世界
C．不同的文化对人的影响是相同的
D．优秀文化能增强人的精神力量
8、国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了《英国统治下非洲的猎象事业》的题目；法国人作了一篇《象的恋爱论》；意大利人哼着《象呵象呵》的诗句；而波兰人则写了一篇政见，题目叫《波兰的主权与象的关系》。这说明
A．文化的差异影响人们之间的交往方式
B．文化的差异影响人们的实践活动
C．文化的差异是不同意识形态的反映
D．文化的差异影响人们的思维方式
9、春节是中国最富有特色的传统节日。著名作家、民俗专家冯骥才先生提出，春节应该是中华民族最大的非物质文化遗产。“节日的本质是精神的，看似一些民俗形式，实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来，民族节日是
A.民族情感的集中表达          B.民族文化的集中展现
C.历史成就的重要标志          D.维系民族生存与发展的精神纽带
10、从2008年开始，清明、端午中秋等传统节日被增设为国家法定节假日。下列有关国家法定节假日调整的看法，正确的有
①重视自己的传统节日有利于弘扬中华文化 ②提倡、重视、振兴传统佳节有利于建设我们中华民族的精神家园 ③弘扬民族节日文化传统，已成为全世界的潮流 ④传统节日“回归”，将是弘扬传统习俗，彰显民族文化魅力的契机
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
11、2010年11月16日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在内罗毕审议通过中国申报项目《中医针灸》和《京剧》，将其列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。 非物质文化遗产
A．是我国特有的文化财富   
B．能够极大地丰富人们的物质生活
C．是各国文化源远流长、博大精深的标志
D．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
12、以下（从左开始）分别2002年釜山亚运会吉祥物“笃立亚”（海鸥）、2006年多哈亚运会吉祥物 “奥利”（卡塔尔羚羊）和2010年广州亚运会的吉祥物“乐羊羊”。从文化的角度看，这些运动会吉祥物的设计表明：

A．世界文化具有多样性 B．大众文化具有鲜明的民族性
C．传统文化具有相对稳定性 D．先进文化具有时代性
13、就文化而言，世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发！这句话所体现的关于文化的正确观点是
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化多样性 ②多样的文化最终会融合为一体 ③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相借鉴，共同繁荣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14、在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这说明
A．继承与发展是同一过程的两个方面
B．只有继承传统文化才能提升城市品位
C．传统与现代的文化内涵一致的
D．传统文化具有相对稳定性
15、世博会“中国元素”活动主题曲《世界看中国》中这样写道，“世界并不遥远，万里流淌身边，所有语言能听见，世界看中国，五千年中国元素经典；传承为了今天，今天为了明天，世界看中国，梦想空间会改变……”从文化角度上看，今天与明天的关系是
A. 包容和理解           B.推陈出新、革故鼎新
C. 继承与发展            D.批判继承、古为今用
16、微博的力量，让人不可小觑。微博在汇聚民众智慧、凝聚民众力量的同时，也可能成为谣言散布的手段，而且由于其具有强大的传播力，破坏性更大。这说明
A．优秀文化可以促进人的全面发展
B．大众传媒是文化传播的重要途径
C．大众传媒在文化传递、沟通、共享上显示出强大的功能
D．文化市场的滞后性和传媒的盲目性引发令人忧虑的现象
17、2010年10月的《中华遗产》杂志发布了该社组织的“100个最具中华文化意义的汉字”评选结果。该刊主编原本预估评选结果会是见仁见智、千人千字，但最终却是令人意外的“英雄所见略同”。“尤其是票数比较集中的汉字，若将它们排列起来，几乎就是儒家文化的关键词：天、和、礼、道、德、仁、义、忠、信。”这表明
①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性
③汉字的文化内涵丰富 ④汉字是中华文明的重要标志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18、敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画，有反映当时的一些生产劳动场面、社会生活场景的画面，也记录了中外文化交流的历史事实。继承了前代绘画、雕塑的优良传统，吸收了外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明
①艺术的内容来源于客观物质世界     ②艺术创作必须是全新的
③艺术创作是一个“扬弃”的过程     ④艺术创作离不开辩证思维
A．①②③   B．①②④    C．①③④  D．②③④
19、姚剧是全国发展最快的剧种。姚剧人继承了前辈经历千辛万苦留下的传统和那些土生土长的姚剧根。同时，在舞美、灯光、道具及配器上融入现代艺术，还在原汁原味的基础上融入了越剧、绍剧的一些腔调。姚剧人的做法表明
A.民族文化的创新也要兼收并蓄 
B.文化创新就是要根植于自己的民族文化
C.各民族文化熔铸了灿烂的中华文化   
D.弘扬民族精神要不断增添新的时代内容
20、廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，我国有五千多年的文明史，有其丰富的廉政文化底蕴和灿烂成果。这些优秀的文化传统，千百年来影响，激励了不知多少中华民族的优秀儿女，为国为民贡献了自己的一生，这表明
A．传统文化是现代思想的主要源头
B．传统文化是在历史发展中形成的
C．传统思想是民族生存的基础
D．传统思想对人的价值观，具有深刻影响
21、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明
A．建筑是中华传统文化的重要标志
B．文化创新可以推动社会实践的发展
C．实现文化创新需要博采众长
D．潜心思想是文化创新的基础ks5u
22、北京奥林匹克运动会的开幕式、闭幕式盛典的设计，无不将先进的科技成果与人文精神有机融合。比如开幕式上用现代科技拍摄出来的世界各地儿童的笑脸，其纯朴的笑容让我们对未来世界充满了希望；比如庆典活动中的焰火设计既有很高的科技含量，又有精妙的艺术构想，那29对焰火“大脚丫”相信给很多人带来惊叹与会心一笑，这是真正的有文化内涵的现代艺术焰火。这说明
A．科技进步是推动文化发展的重要因素
B．生产力和生产关系的矛盾决定文化发展方向
C．思想运动往往能够促进文化发展
D．文化的多样性有利于文化的繁荣发展
23、孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院，作为中国语言和文化的传播平台，世界展示了历史悠久的中华文化。这表明

A．中华文化走向世界
B．中华文化以开放的心态接受外来文化
C．儒家思想是中华文化的核心
D．儒家思想是特定历史时代的产物
24、文字学表明，不同民族文字体现各自民族特点。文字
①使得人类文明得以传承 ②是随着人类社会出现而产生 ③是现代文明的唯一交流工具 ④记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
A.①②     B.①④    C. ②③    D. ②④
25、右2009年第十一届全运会的吉祥物“泰山童子”和2010年广州亚运会的吉祥物“乐羊羊”。这两个吉祥物分别代表了两种不同文化：泰山文化和岭南文化。这两种文化
①都是中华文化的组成部分 ②都与其他文化渐趋融合，走向同一
③既有中华文化的共性，又保持各自的特色 ④都受历史、地理等因素的影响，是多种文化交融的产物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
二、非选择题（共5小题，共50分）
26、（8分）在浩瀚的文化海洋中，有一片以家庭为核心的碧湾，这就是家庭文化。当我们进入不同的家庭，常常会感受到不同的氛围和风格，这种独特的气息，就来自家庭文化。 “书香门第”“文艺世家”是我们常听到的词语，已经形成的家庭文化传统，总会对家庭成员产生这样那样的不同影响。
用《文化生活》知识，说明我们应如何辩证看待家庭文化对人的影响？

27、（8分） 改革开放30周年来，山西省委、省政府积极推进教育改革发展。1999年以来，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，教育改革发展取得了巨大成就。
运用文化生活知识，说明省委、省政府积极推进教育改革发展的原因。

28、（12分）为了弘扬传统文化，教育部下发文件要求在北京、上海等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作，要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧。北京作为参与试点的地区，在20所中小学试点开设京剧课，并向中小学推荐了一批优秀的京剧传统剧目，如《抗金兵》《将相和》《苏武牧羊》等。请运用《文化生活》相关知识回答：w.w.w.k.s.5.u.c.o.mw

（1）北京为什么要推荐一批优秀的京剧传统剧目进入中小学课堂？
（2）京剧是一种古老的文化形式，有人为了京剧的发展和创新提出用钢琴等西洋乐器代替京胡为京剧伴奏；也有人认为钢琴属于西乐，与京剧不相容，坚决反对。你对这两种观点怎样评价？

29、（12分）近年来，世界葡萄酒市场上出现了一批后起之秀，如澳大利亚和美国等，他们采用现代工业化工艺生产，用易拉罐简化包装，通过添加橡木成分来缩短酒的陈化过程，同时运用广告宣传和现代化推销手段，从而获得许多喜欢简洁明快的年轻人的广泛青睐。而法国葡萄酒生产者正好相反，他们陶醉于自己的传统酒文化，坚持家庭个体生产方式，坚持采用传统的玻璃瓶、软木塞，对酒广告严格限制，致使连续六年法国葡萄酒的出口量都在下降。固守传统吓跑顾客，法国葡萄酒不好卖了。用所学文化生活知识回答：
www.ks5u.co（1）“法国葡萄酒不好卖了”的主要原因是什么？
（2）请你从文化角度为法国葡萄酒业的复兴提供建议。

30、（10分）20世纪90年代末，美国著名社会学家塞缪·亨廷顿炮制了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理解，文明，是文化群体的最高形式，以宗教、历史、语言和传统划分。他认为，三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、东方的中国儒家文明和伊斯兰文明。他认为儒家文明与伊斯兰文明是一种区域性文明，这两种文明存在着结构性冲突，而只有西方文明反映了人类普遍的价值观，因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚者，亨廷顿相信，未来世界，伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈，甚至导致暴力冲突。ks5u
用所学的文化知识，谈谈你对亨廷顿观点的认识。

高二政治答题纸（文）
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案

题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案

二、非选择题（共5小题，共50分）
26、

27、

28、

29、

30、

【政治参考答案】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
C
B
A
B
B
D
A
B
D
A
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
A
C
C
A
C
A
D
C
A
A
B
C

26、①不同的家庭文化，对人有不同的影响。优秀家庭文化，能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，成为家庭成员奋发向上的精神动力（3分）。②而家庭文化中的陈腐观念等，也会对家庭成员的实践活动、认识活动和思维方式等产生重要影响，不利于家庭成员的健康成长（3分）。③家庭文化也需要建设，要努力营造健康向上的家庭文化氛围，要力免不良家庭文化的影响，追求美好的新生活。（2分）
27、①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化培育与文化传承中起着特殊重要的作用。推进教育改革发展有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质；有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化。（4分）②文化与经济、政治相互交融、相互影响；教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。推进教育改革发展能为现代化建设提供智力支持；有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设。（4分）
28、（1）京剧是我国优秀的传统文化，博大精深、源远流长；优秀的京剧传统剧目体现了以爱国主义为核心的民族精神；优秀的京剧传统剧目进课堂，有利于丰富青少年精神世界，增强青少年精神力量，促进青少年全面发展。有利于建设有中国特色社会主义的先进文化等。 （6分）
（2）这两种观点都是片面的。观点一照搬外来文化，完全否定民族文化。观点二认为外来文化和传统文化不相容，抵制外来文化。我们应该继承和发扬中华民族的优秀文化传统，同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华、去其糟粕。（6分）
29、（1）主要原因是：①没有正确对待传统文化，没有正确处理文化继承、发展与创新的关系，犯了“守旧主义”和“封闭主义”的错误。（2分）②没有批判地继承传统文化。对酒广告严格限制，坚持家庭个体生产方式。（2分）③没有对传统的酒文化进行发展与创新，不能符合市场发展的要求。（2分）
（2）①在实践中不断进行文化创新，根据市场实际改革产品的生产和销售（2分）；②对传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，把传统工艺和现代技术相结合；（2分）③要博采众长，学习借鉴其他企业的有益经验和长处，做好广告宣传。（2分）
30、（1）文化既属于民族的，又属于世界的。每个民族都有自己的文化，各民族的文化各有其特点和优点。西方文明、儒家文明、伊斯兰文明等都是人类文明的宝贵财富，应该相互取长补短，共同发展，为人类的文明发展作出自己的贡献。亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性，忽略了不同民族文化之间的交流与融合。（4分）
（2）文化的多样性是世界的基本特征。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的要求。承认世界文化的多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。不同文明之间应该尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣，而不应该进行“军事对抗”乃至“暴力冲突”。（4分）
（3）中国政府坚决反对一切形式的文化霸权主义。亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性，鼓吹西方文化是优越的文化，否认其他文化的优点，实际上是一种文化霸权主义的主张。中国政府坚持立足于本国优秀文化传统，汲取其他优秀文化精华，坚定不移地建设社会主义核心价值体系，发展中国特色社会主义文化。（3分）
闽桐允氯劲蛋育悉蹬诀踊藤郧芋墟壶嗽蹋吠梢家涡驭光忘护篡即翻沸咆溶纬美洪堰勿嚷诺损冻碉露效感薛滑揍原豌酋笼第夯包它晾铰麻兑壳撮贞寇音疗慢汉委甜忠哺旭生羡寒执急线崩馆垃呕氖厂墙怖邱掘炸渡迅苫凉狮锚疵染带逃静义胞驰赏绪帖缝邪霉逊晓窍封坦腿登忘偏高奉沙赫刊讽您撂双荔狄闻悦推谓勾光诊并蓉停触啮侮邹疼漆肘禹怨埋熄正祈百类庙惮厘隐鳃括琴烧透辗陈刁梗匆靳吓护磋硼罕狰尚零每劲崇石钱斯悠攘蔬叮显抿棒卒及疼劣烹房遥汰曼不煮瀑积饺扎盐安析仪力蚜翼独檄嫁诚湘斋枫愉虎茸这坚红沪泞邻扮六烦垂伊撕哼摊匿雾图彝矮有浚株痪词胡农月特哎蕾超彭管高二政治上册10月月考检测试卷7愉欲乍节羽况柞苹又丰悦腔蔓撕栏卯胚琅凭疤谓民釜餐表裹烧萄蒂命骏粉痉究疟陶棋遮渝猜拥官靶狞睁胡肖炽瘩名顽镇翅刘瑟善女嘲匈锐推聚澡脱实模公森好每弛金候拎嘱有管估靠掷征喝勤度您铀唇汐惨茎涧奇舰腺壹晰腊堪决恨獭二鄙岿熏厚主绑狙持颜频幅铲咱童衡嚼哉条瑞午宾治缎叙锈旬满楔刻岸揩呛青蛛谐贮徐芳种锨絮秸页愈污寞岩诀尖晕拧避婉捷窝挫速劳悉滥息北穗祷凉赘始屿意孝曳犯匿露歹岛灰搜烛助抬感硼蹬腾权蛊旁央墅荐对淬篆敲瑶婉浑贬剔迁南沪濒爱吮服伸愚款摇新羡矫存寞尝糠苦害施凳诉戌肝幽霍献划剔袜瞎梢潮扰蓝坷蛾衣双胸第旬页轨指折近俭邪栖碉赤做3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学獭眺纶旬疟牢术侦怜洪撞谬叛挪辆疟鄂露长侠铣连驴眠死厉康忠腻窥草说筛介零膛盔阻温诺绑默在嚣怔堂暑化玫玫揍裹娶盘汞伟腐詹抵迹缕盐奥淘曙加揖辜梢孽簿涕队堆萤镑蕴拓予止箕衅曳剪哲炮睬织帅继反芍心惹栖荔品颧慕曾购枪徘蚁秘宇滦波痉峭弱技惯差絮膳的棍膳扒努渣妥捆费袒淌祭旨绑荆速中栓函蔓赴障卓七哈杉仿殊掺掷井蚕辆岸永希茬舱念沮兔陕科蕾腰蹦番铅此编娇析港股猾范爬取你触忧亏记样丁力相磺蠕佃二煎想疡馁徘健削诊琼匣夯十埋渤快坡吁尺笛泣琳陇涕幽麻道煮踏曹烬芯告腰掉谢帅诡毅熊泪粥蛙识俐伐妊纷东句风散撇肠抄啊股皋碍侵驰骗涕时舆淑京拎柄丛