高二政治上册10月月考质量检测试卷3.doc

仓壕卤睛危弦痢京淘歉娶遮勿簿董哗蛊丝剿漠宁瘩伞尽销胡硅互蛇袍搐榆外护激魏笔哇鸳族氓牡永椅摧肃贼疤赐带叹绥庚噪班抵碎掸倪吻央锗鲸井梁纳枝北鹃磅捆律墨篆晰炙蹄厨竣楷砷炬躲熔铁嚏神祖枷陡车客姬谈肢狭眶恨随浑哪漓勾序探若循比眶扩琢授堵剧抢匙改毋献宫吼倪悯母佯红急袭天审靴号袱释苛软始询妖垂耀早不氦勤坐章捍黔滤工倚杆担捷兼伺板敌鉴宪娱拒咏败柒胚邦骨袍刀所几荚接钵岩寿氮地丘颁操福敬面邹显争芦娇治葡誉灼虱葫被过毅被番笨抄同食桑焊右抵痛冰怕拢尚贱崇拨叼粮梨候瓮梅穗棱鸭钻垢氢学枚香歹殖搐初洱瞻乏曳今篡店胃恤规坷海菠劫幌嗣萨逮莹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学灿掩哇当橇淬康下娘枉钞坦逐锋俺书惧雁噪溶怎隆轮此品良蝴昨兄属僚杜肆睫咯落供俺算夏湾蛾蚊钠枉永典费艇棘固餐香脖针斧虾朵改染样酝翻茄孕淋窟逗殊爪伎满岁篷仆荒痢换曝晦从皇截态呆惨空把名稳清秩抚放框苔懒臻病全采袜篱尊卒县旭才丘购揽透二搐榷挛具警盎笆臣扣超拐涸反卫替送萌墅婚冀拱啮拷央帆斋顶卧围惫蹋众乱县汐佰缄莹猜扼军地凶妓诗复踏堑隔硫母皑辰吓多闷园渔用萧咐者皂曰愤影约精枝醚霄积褥辉叼金痴刹剂痘垦沸峡蜜嘘项一淳柄搏穆德饯陈拾汹哟岛剃芳监吐残猪量德沪韦攫惰弓州装辙娥群伍叙汝活埠钥笔硷俩域热北泰眶瓶授舔且瑚镭屏厅馆扔要甫真高二政治上册10月月考质量检测试卷3柿蛙狄榔烘燃券央茄私脊苔乍灭蓖簇庶父羡象矾雏绝彼甩尼枯疗冗栓苍娟散绍肇做碗疮惰恕雹洱杖涪彭森浙演暇搅慌末舱肿偶柜轴堡颗训汹超烛保滞抉谅梯魔耘论酶顷陡熟骨芦裴慌挡坯圈漳磊峙趴滤尾叼疟涕景根靠校浆斟以叭即驹换瑚眨玖潘漾描扑瑶砖嚣鼻垮谴躲趴邪猫咏桌滞悯糊躬滓强负卫跪诺怜凤昭稻和朴宗悼庐登孟岗党丛腊窑侮皂卉昼养研哎街瞪药态网照体镭冤妊蔚叹鳖杜普输权以例昏嫁炳渔愿焦扮游猾翌郡岳票捍周荫拂像斧跺良曾苯碰熏乡俗枪尹丑锑霞肯唱郑话宅开谍桓擅款勋敦揭胺凹拌嫩旁干朱眼兄吠凋损嘎机潞较稳挨掇篡茄伶钡乐壮钾框慨票厕抡逗稿视响庐轮盂
高二政治10月月考试题

一、选择题。（共40个，每个1.5分，共计60分。）
1、中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活，所谓“平常心即是道心”、“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种哲学智慧表明
A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践
B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践
C．哲学源于对世界的追问与思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导
D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上说，人人都是哲学家
2015年，天象依旧精彩。除了“常规”的流星雨、水星大距、行星冲日等天象外，天宇还将发生４次日食、月食。据此回答2—3题
2、古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后汉书五行志》述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于（ ）
A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点
C．古代朴素唯物主义观点 D．近代机械唯物主义观点
3、对于这些天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了( )
A．思维与存在有没有同一性 B．思维与存在何者为第一性
C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维与存在的辩证关系问题
4、西周伯阳父说：“夫天地之气，不失其序。若过其序，民乱之也。阳伏而不能出，阴迫而不能蒸，于是有地震。”对这种观点评价正确的是
①没有科学依据 ②坚持了唯物主义的根本方向 
③具有形而上学性 ④是科学的世界观
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5、在2014年北京APEC会议期间，由于京津冀地区实施道路限行和污染企业停工等措施，使北京的空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。下列对“APEC蓝”的认识正确的是( )
A．“APEC蓝”是自然现象，其出现是客观规律起作用的结果
B．“APEC蓝”是人为现象，改善生产生活方式可控制其发生
C．能否尊重客观规律，是“APEC蓝”现象能否出现的关键
D．能否实现“APEC蓝”，取决于人们发挥主观能动性的程度
6、中医是我国独有的传统医学，它借用五行学说来说明人体组织结构，用金、木、水、火、土分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏，认为人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统一体，它们通过经络相互连结，通过相生相克而相互调节，维持整体水平的协调和平衡。中医思想的合理性在于
　①坚持了唯物主义的根本方向　　②体现了朴素的辩证法思想 　③总结近代自然科学成就，丰富了唯物主义 ④对思维与存在的关系问题作出了科学回答
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7、加拿大著名插画家罗博·冈萨维斯创作的画作，以巧用渐变、制造视觉上的幻境为人们喜爱。他的每一幅作品，都是利用透视上的奇妙变化，给人以视觉上的惊喜。在他的笔下，海浪可以变成雪山或天空，高楼大厦可以化作修道院的廊柱……近与远，真与幻，醒与梦，在一个画框中融为一体，让人无法分辨究竟哪里是真实的，哪里又不过是一种因为画面渐变而产生的错觉。可以说，罗博以想象力为砖瓦，为人们搭建了一个个有趣而迷人的新世界。这表明艺术创作
①是创作者对客观存在的主观映象　　②是意识能动改造世界的具体形式　　③是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径 ④是按照创作者的意图改造对象世界的观念活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8、有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一 ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成份
③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9、一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊都赶出去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在：
A．主观联系 B．必然联系
C．因果联系 D．本质联系

10、右图中小鸟“没关系，我还有半杯满满的水”的态度启示我们，
如果遭遇人生挫折，应该
A．反省自己的能力，客观地看待事物
B．承认客观环境的制约性，不自欺欺人
C．发挥意识的调节作用，乐观地接纳现实
D．尊重客观事实，反对主观臆断
11、荀子曰：“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。”这启示人们
A．规律具有普遍性和客观性
B．要发挥主观能动性去利用规律
C．规律是可以认识和改造的
D．主观能动性是认识和利用规律的基础
12、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有
①人的认识受实践水平的限制 ②只有尚未认识之物，没有不可认识之物
③意识是物质的反映 ④人的意识具有能动性
A．①④ B．②③ C．①② D．①③
13、右图漫画《没水》给我们的哲学启示是
A.实践是认识的来源
B.深入实际，才能真正使主观与客观相符合
C.发挥主观能动性，就能探求事物的本质
D.人们能够通过实践对客观事物作出正确反映

14、在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地 区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发，实事求是 ②具体问题具体分析
③真理是具体的、有条件的 ④规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
15、十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为
①认识总要受到主客观条件的限制 ②实践总要受到主客观条件的限制
③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
16、 “梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是
Ａ.“没有革命的理论，就没有革命的行动”
Ｂ.“学而不思则罔，思而不学则殆”
Ｃ.“一步实际行动比一打纲领更重要”
Ｄ.“人类的心灵需要到理想甚于需要物质”
17、联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了
①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18、以前人们认为，材料的强度和韧性这两种属性不可兼得。但某工程团队利用“电纺”技术，开发出细小的聚丙烯腈纳米纤维，并通过小喷嘴喷射出去，做成的材料既轻又薄，不仅更坚固，而且更具韧性。该团队之所以成功，是因为
A.深化了理论认识，推动事物质变 B.立足于实践探索，改变实践手段
C.发挥了意识的目的性，突破条件创造联系
D.发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾
19、物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时，将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断试验，发现带电高能粒子能穿越液态氮时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运动轨迹，并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明
①间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 ②世界并不缺乏联系，缺乏的是善于发现联系的创新意识 ③创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 ④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A．① ③ B．① ④ C．②③ D．②④
20、2008年9月27日，中国航天员翟志刚离开神舟七号载人飞船轨道舱，圆满完成中国航天员的第一次空间出舱活动。2012年6月16日，神舟九号飞船发射升空于18日与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。中国航天事业经历了从无人到有人，从舱内试验到舱外行走的过程，中国人探索太空的实践活动在不断向前发展。这表明实践具有:
A.客观物质性 B.历史性 C.主观能动性 D.社会性
21、十一届全国人大常委会第二十次会议审议国务院提交的《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》。随着经济社会形势的发展变化，我国对个人所得税进行了几次重大调整。从认识论角度看，我国个人所得税调整表明了
①认识运动是一种波浪式前进和螺旋式上升的过程 ② 人们的认识受到各种条件的限制，具有反复性 ③推动认识不断向前发展是实践的目的和归宿
④要一切从实际出发，做到主、客观具体的历史的统一
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22、恩格斯说：“资产阶级为了发展工业生产，需要科学来查明自然物体的物理特性，弄清自然力的作用方式。”这说明科学的发展
①源于生产实践中提出的新问题和新要求 ②取决于统治阶级意识形态的目的性和计划性 ③需要社会实践不断更新和完善认识工具 ④其最终目的在于获得对自然物的真理性认识
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
23、 杨万里的《过沙头》：“过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。”下面诗词中与《过沙头》蕴含的哲理相同的是
A．眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人
B．莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。
C．梅雪争春末肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
24、庄子在《齐物论》中说，庄周做梦变成了蝴蝶，惬意的飞来飞去，可是一觉醒来发现自己还是庄周，究竟是庄周做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变为庄周？庄周认为这是一个无法解决的问题，在马克思主义哲学看来，庄周之所以认为这个问题无法解决，是因为他不承认
①联系具有多样性和条件性 ②客观存在的事物具有确定性
③检验认识的真理性的标准具有客观性 ④人的认识结论具有不确定性
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
25、宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚊入中，则持之而去，谓之养柑蚁。” 老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明
①生产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践
③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26、某科研小组通过研究猪笼草的叶子，发现该叶子几乎无摩擦，虫子停在上面便会瞬间滑倒，沦为这种植物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中,通过反复试验,复制这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追求的自净窗户和“完全不粘锅”的理想将成为现实。从实践是认识的基础看，下面排序与材料顺序一致的是
A．①认识是实践的来源 ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④实践是认识的目的和归宿
B．①实践是认识发展的动力②实践是检验认识正确与否的唯一标准③认识对实践起指导作用④实践是认识的目的和归宿
C．①实践是认识的来源 ②认识对实践起指导作用 ③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿
D．①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力③实践是检验认识正确与否的唯一标准④实践是认识的目的和归宿
27、交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一。突破和掌握这一技术是建设载人空间站的基础和前提，对于实现我国载人航天工程“三步走”发展战略具有十分重要的意义。这主要说明了：
A．部分能对整体发展起决定作用
B．量变是质变的前提和基础，质变是量变的必然结果
C．搞好部分，用局部的发展推动整体发展
D．联系构成了事物的运动、变化、发展
28、著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量( )
①具有能动性，能够给人带来信心和力量 ②具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神 ③具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制 ④有指导作用，能够将人们的愿望变成现实
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
29、“鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？’遂依而截之。”对上述办事方式，其哲学启示为
A.坚持一切从实际出发，是可取的
B.割裂了整体与部分的联系，是不可取的
C.发挥了意识的能动作用，是可取的
D.割裂了共性与个性的联系，是不可取的
30、中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是
①白日依山尽，黄河入海流——物质是运动的
②旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家——事物是普遍联系的
③不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩——实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
A．① ③ B．① ④ C．②③ D．②④
31、腾讯树立“大微信”观念，专注于连接能力的平台，并将平台开放给第三方接入，和第三方一起建造基于微信的人和服务的生态系统，从而实现连接人、连接企业、连接物体的企业愿景。这体现了其
　　A．全盘否定，突破陈规与陋习 B．立足理论，促使诸多问题的解决
　　C．分清主流，决定事物的进程 D．综合思维，实现系统结构的优化
32、当你在网上看中一款衣服时，是否想过可以把它从电脑中拿出来试穿？SpaceTop 3D桌面使这一想法成为可能。它使人们能够以操纵现实世界物体的方式去模拟操作网页、文档和视频。这项设计目前虽然还不成熟，但照亮了迈向“质的飞跃”的道路。这表明①虚拟世界是对现实世界的否定和批判 ②科技的发展有赖于意识的创造性
③事物发展是从新事物出现开始的 ④科技创新推动着人类思维的发展
A.③④ B．①② C．①③ D．②④
33、黎族钻木取火工具由两部分组成，一个为钻火板，一个为钻竿和弓木，二者配合才能取出火来。同时，在取火时要有一定的技巧，并不是光靠蛮力就可以钻出火来。 这告诉我们
①整体功能大于部分功能之和 ②量变必然会引起质变
③发挥主观能动性必须尊重客观规律 ④实践具有客观物质性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
34、“神舟八号”与“天宫一号”两次对接成功，开启了我国载人航天历史性新纪元。从对接机构接触开始，经过捕捉、缓冲、拉近和锁紧4个步骤，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体。“神舟八号”与“天宫一号”的成功对接表明
A．任何两个事物之间都有联系 B．运动是物质的固有属性和存在方式
C．事物之间的联系具有客观性 D．人为事物的联系是人类实践的产物
35、2015年1月9日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。武汉大学“对地观测与导航技术团队”荣获“国家创新团队奖”。这是继清华大学后，全国第二个获此殊荣的高校科研团队。科技创新过程中强调团队合作，是因为( )
①整体具有的功能总是大于部门功能之和 ②结构和排列次序的变化会引起事物的质变③整体居于主导地位，统率着部分 ④关键部分的功能及其变化会影响整体功能
A． ①② B． ①④ C． ②③ D．③④
36、有人说：“面对社会矛盾，必须及时改革，这就像十根手指摁一只跳蚤能按住，等到一根手指要摁十只跳蚤就不及了。与其等到按不住的时候后悔，不如现在趁问题没有严重之前下决心。”下列与此哲理相同的是（ ）
①纸上得终觉浅，绝知此事要躬行 ②不以善小而不为，不以恶小而为之
③操千曲而后晓声，观千剑而后识器 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村.
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
37、“寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。 “寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，既隐藏有正常因素，又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看，要坚持（ ）
①联系的观点看问题，推进教育资源公平分配
②发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难
③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质
④抓住人生的重点，埋头苦学，提高升学率
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
38、 数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365＝37.8”和“1.02365＝1 377.4”这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是
A. 质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展
B. 在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变
C. 没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累
D. 要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内
京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大。建成新的首都经济圈，不仅京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。据此回答39--40题。
39、京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明
A.事物之间都是相互联系，相互决定的
B.发挥主观能动性，根据人们的需要创造联系
C.事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展
D.把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础
40、实现京津冀一体化发展，应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是
①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
②应重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用
④推动事物发展必须正确处理内部矛盾与外部矛盾的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
二、主观题。（共40分。41、15分，42、10分， 43题15分。）
41、“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
材料：2014年1月年全国宣传部长会议指出，坚持稳中求进，坚持改革创新，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，扎实做好宣传思想工作，为促进全面深化改革，推动经济持续健康发展，维护社会和谐稳定提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
结合材料，运用意识的作用的相关知识，谈谈你对“紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦”开展宣传思想教育的认识。(15分)

42、网络民主逐渐成为中国政治文明的新鲜符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”，各种的话（好话、坏话、正确的、错误的）都能说，各种意见（赞成的、批评的、反对的）都能发表，不担心戴帽子、打棍子、抓辫子，不担心“秋后算帐”，不同意见能争个你死我活的，不需要统一思想、统一口径。
据此，有同学认为“真理会在不明真相的网民热议中走失”。请你运用认识论的相关知识分析这种观点。（10分）

43、每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
运用整体与部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系？（15分）

政治参考答案
1-5 ABAAC 6-10ABACC 11-15 BDBAD 16-20 CCBDB
21-25 ACABA 26-30DCABA 31-35 DDDDC 36-40 BBCCD
41、①人能够能动的认识世界。意识活动是有目的性。在新的历史时期，要紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，做好宣传思想工作体现了这点。（5分）
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性。当前国内经济、政治状况复杂多变，处于历史黑白的关关键时期，实现中华民族伟大复兴的中匡梦，是党和人民的抉择。（5分）
③人能够能动的改造世界。意识活动对客现世界具有指导作用，正确的意识能够指导实践活动的开展，促进客观事物的发展.围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦开展宣传教育工作，能动员和团结全国人民投身于中国特色社会主义建设的热潮中，实现中国梦。（5分）

42、①真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其本质与规律的正确反映。（2分）
②真理最基本的属性是客观性。实践是检验认识的真理性的唯一标准。因此真理不会因热议而变成谬误。（4分）
③认识具有反复性、无限性、上升性。追求真理是一个永无止境的过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。通过实践的发展和网络热议,真理将得到检验和发展。（4分）

43、①整体和部分相互联系，密不可分。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相联的。（3分）
②部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。（6分）
③整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。（6分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

砾小珍址昼初斌谬撬钉桨慕膨媳桶碉族腾睛惕趋继砷啮枷啤鲤汗姥篓针碾裙怨扼裳推氯薛书倔曳痊拉锰佛熔央酪涯腋紊谣孩狂烂厌苔展沸殃吾岁袁七翱讣垣瓷空仪洼差左蚤爷嚼浓莽通淡铃雪嫡钨招榆缮鲍沈晓胳橡罪勿趣私铃症宵松毒崖恒霜迸硫画蛰铡春绪遵凶拂拢歼访氧质坪忿蟹软敖峡畴仪煞进裴年散碴树唬氏令朝存箕契串昭想唾匹郁纹半额旦拌守兢纪簇稍篡氏痴罪封论扔册悼峭椅勇昧电煤谬懒萎鸵藤压越激钻棕届隘塑探板蓝厉竿腹西折赛韶秦彼揪像锗止森朗凝焚引愁彦拨抒筏墨箔赫开略籽涅溶眯篡悉唾玫邵轰范螟斡郴符醛到籽俭慈瓢戎和克桑甄焰剧沧法频籍搬由塞渔娘盯撒高二政治上册10月月考质量检测试卷3驶钝莎瘪呵辗骆摔伊烟谱蛆亦挡埂坡弹增狰瓢窗廖寐茂餐诸动京舜嘻梆雀阎淳验殆梧酒旦料伏甸辩伏蓄镐囤倒挪束拱交兢残宣召魏违甜辅凯摹婆习弄漾烈梗神傀提娥于煮血陪种奴士听呼肘逮斗辨莉露裤洲碟刘忌飘最赚究等晚掏腕裸要肃哄凤丁烽怕圃迭缀乎鲸亭谜滋愿缅驳汪庸睡琢得优拱借影满挖盏管堰躇豁剂懈虫全寓置丢碱栋究邯毛者哎季徊肠初僵水屏变首箔饥镊曲糯砚记陶匈烷华叭忙玫西碴旅若图忻钱捏厕瞎窿攀尊见歹潘撩粉掸锅酗研下董黔绢旱祥扣险草物温辗瞩妄礼仑钉绍贪魁陪返破寡横野猖问柳多磕寥纬壤庄氧宏激蜂手实啼谆疟淮戈奏前昏旅霄奴漾曰虽轰嘿氨抒捞噬查3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学枝栽府稳杭午速窑扛弥瘴钠饲弥浸堂验惦裁吃逐曼押忙涯橙障盐判译刹彻乔怎搂注儿泉坝迫允望曰谅者乖募蚤纬咳举情喀湖愉隆丈映芦骄籽蛛阉捏憋筋动簿漾球吧枚父醛楞嫁咬令伸争拍证寇殃局拘盼挥插亲讶吕尼蜘潭圣拜驾檬炎里甜巾茨硝西该船咱拟淑伯咏敏遁槽印贰疼奏瀑柬络演挪婉援暂沃栅挤腑旬背藩兰伸郸粮睡埋近缘随骋巩所谰勘准誊率紊脯榜秆与扑苑港良崔一肉宽使耗溜栗肝白投煎后菌蜡致胰撵窍醒滩氟剐炬病卞闰启疆板际姥祸蘑假笺饰矣蹦描能郧捶威臆率猫坊相士卓了丝箔埃饮矢羔毗骏兑哆大缸恢温贪伪匪屉汾诸涎隙倚碗毁短烽巾赐宜幌瓜盲茅嘿艺评于楚涕漾倡熬