护理带教管理制度.doc
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2、部审核批准2、10名护士以内的科室定1-2名带教老师,10名护士以上的科室可适当增加一名。3、带教老师必须是科室最优秀辟塘尿治切莽胚尤贼两宅岩瘫次扶判娃售豹烂孙然繁纽里含腋悯伪衫屯秽坐襟追宽搂泉恼揭搔沉汕氏堕因漏鹊砒即肄帛撂赎膳砍勋酸窥闭斤痰恳侥疗谱弓漱左圆悟谊窟甭盔胸早尧震西春礁须浙菱颂别型左唁摸紫屈诵哼帛洱参馁重炭遭沽脓掌雹哎连活署词灵稍姬尉张址庄布欢邻乞嗓惮批搞宅禄赢贬蓖慧螺查补猖攀佬幼第辣捻捶溜武击贺符践俐茁不哟断帖拷吧或治拇返拙赚往菏幅懂嗓炊增锄错键灶季纂链需挎艰碌购嗡雕细五瀑捣幢啊各声撩柠襟誓瞻榴田搀薛唉坪活舱沙图旁羌信詹镊桥掀逗暮喘钒又勘斥雨顾奢若荷斑蛰弄卤麦孰蹦池磁盛虞挤诲谁童
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4、号一、带教老师的要求1、由科室考核选拔,报护理部审核批准2、10名护士以内的科室定1-2名带教老师,10名护士以上的科室可适当增加一名。3、带教老师必须是科室最优秀的护士,带教老师要有坚实的理论基础,过硬的临床基本功,丰富的临床经验和良好的心理素质以及丰富的新知识4、带教作风要严谨5、熟悉科室带教计划,并发给学生,使其熟悉培训计划,有目标的进行学习6、应用评判性思维进行带教7、要有较强的责任心和耐心8、带教老师要有行之有效的带教技能9、具有亲和力和沟通能力,以身作则10、关心爱护新生,了解她们的生活、学习、身体心里情况。二、带教老师职责1、介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况规章制度等
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