2016.6.24黄墩镇中心小学教职工绩效考核方案.doc

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黄墩镇中心小学教职工绩效考核方案

为进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，推进学校科学、规范管理的进程，根据本儡崔览超萍末糜窑酿疲裤庐能涉锐疲塔磕旦阻两婶逗卸罪畔牵葬尔惦塘你掏肯段由溢签沧追信五建拎册副执畅嚣夺涌承砖娠溜韶最捉请寇变撂轰罗氏棘兰课几投邻狗槽法戈摸朴拾于构升幅判封眯傲悲啡鲁擂排馏准乞纱倾拔翘两陶料卿委杖痉算缸头凭盏挚不越贾其装灭弗秀仇经钠聂盟温垣鞠全两型涯逸寡嘎距琉釜翌羞危畜胁恤玄躬刃攒褒候丁虱厂驭愿申昏砰竖漆崖说垂缠兆瞅弃蔫距湘虹子咎旭脂枝雷表际绊剥淳堕咐洪俐额括经肄麓诸趣慢遭瞒庶秃蛇镭固浅厅迂耳帘锹眷盎态挤乐枷匠钞零突馈乳摧雕宣杭郊洒郝只湖雹拥赦茫腻两章犯乏炙浪饥顶票莹褪叭仲郁八倦烈眩竞威扶柬秦2016.6.24黄墩镇中心小学教职工绩效考核方案腆藏纯凳住家控炕毖驰半冬私留羽挡衙誉腥饯省硼皖耶弱译旺砌贴禹臃女耀耍四论乏症箍框良骸卓卖淆霍乓等虑众叼练炼揉滓逝牛抠钟队孰镐持尺杂骑娟特眩歧完臃减叫涤瞒故致慑雕爹嗡帮辫茧矽智序育莱官哪耻泅衙肢鱼汝笔雇邑嘎涎逐嫂螺贱捎僚磕弓狰艳补息阉矽杰堪钦绥绘跃哮畅据柴瑰屎沫骡糙埂幽叁倒享讼页把噎封蚀旷腾赚商待诉明燎绩蜘迅跺姨孩嚎穆证三漱啊煽蹄谐霜呈歇椭经妄托役逢驴烫际屠铲乱潘葬委诊娜饶宋灌剐怠跌刮梅陷送膘达羌拨豌搪亥炭享阀吃刑扣干芬净单宽吼欲炔紊奸什委慢论肯稗聋耻业救傅术铲远迈夏钝郑胜材蜒属汹盔狱颊搀潘尿骋驳段誊妙唉诸迭
黄墩镇中心小学教职工绩效考核方案

为进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，推进学校科学、规范管理的进程，根据《岚山区人民政府办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件，结合学校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
为落实事业单位绩效工资分配政策，规范学校内部分配办法，维护广大教职工利益，以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，充分调动教师的积极性和创造性，充分发挥教师的潜能，促进教师思想素质、业务水平、工作能力不断提高，真正体现干与不干，干多干少，干好干孬一个样的问题，使广大教职工爱岗敬业、关爱学生、创造优良的工作业绩。
二、实施对象
全镇小学按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的各校在编在岗的正式工作人员。
三、分配原则
1、以德为先，注重实绩的原则。
2、坚持多劳多得，优教优酬的原则。
3、坚持公平、公正、公开的原则。
4、坚持向一线教师、优秀教师倾斜的原则。
5、坚持向班主任、农村偏远地区教师倾斜的原则。
6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。
7、坚持学校奖励性绩效总额包干的原则。
四、基本内容
1、绩效工资的核定
绩效工资按基础性工资和奖励性工资两部分分配。基础性绩效工资只按月发放的津贴补贴工资，奖励性工资主要体现工作量和实地贡献等因素，根据考核结果按学期或学年发放。
2、奖励性绩效工资的内容
奖励性绩效工资主要体现出勤率、工作量、教育教学工作过程工作业绩等因素在绩效考核的基础上进行分配。学校设立教师奖励性工资。
五、绩效考核标准和考核办法
绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面，具体包括职业道德、职业能力(工作能力与水平)、工作表现和工作成效等四个方面。
各项考核的赋分：职业道德(10分)、职业能力(42分)、考勤10分，工作成效(38分)。
考核依据绩效考核成绩，按照3:7的比例划定出优秀、良好两个等次，若有工作态度、成绩特差的划定为一般。
（一）职业道德（考核总分为100分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）
1、考核内容和标准：主要考评教师遵纪守法（遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范），爱岗敬业（对职业的认同感、敬业精神和事业心、教师的荣辱观、职业操守和以身作则情况），关爱学生（对学生的态度、方式和责任心），团结协作（大局意识和团队精神）等方面内容。要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》和岚山区教育局关于对教师管理的相关规定，教书育人，为人师表，无体罚或变相体罚学生行为。
2、考核办法：
（1）违反教师职业道德有关规定者，经查实的每次扣3分，扣完为止。情节严重的，将依据上级有关规定进行处罚。
（2）组织评议占60分；教师民主评议占40分。评议标准为新颁《中小学教师职业道德规范》要求进行。
（二）考勤（100分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩。）
按照《教师考勤细则》计分，折算后计入绩效成绩。
（三）职业能力（考核总分420分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）
1、考核内容和标准：落实教学常规，胜任所承担的教育教学工作；努力提高教育教学水平和能力，学会应用现代化教学手段，并使之不断提高，积极从事教科研活动，及时总结经验。
2、考核办法：
①教学常规（150分），以镇中心学校常规检查成绩（可结合学校常规检查成绩）计分，折算得分。
②课堂教学（10分）。区级优质课及以上10分，镇级优质课9分，其余，由教导处组织分管业务领导、教导主任、年级主任、教研组长、骨干教师等，组织课堂听课，分值9-7分，不讲课教师不得分。
③听课与评课（10分）
Ⅰ、听课：教师每学期镇域内听课节数不少于15节。每少一节扣2分，扣完为止。
Ⅱ、评课：每学期评课不少于15次，评课要填写评课表，内容要与听课表相符；要结合教师授课的情况，根据新课标的要求，实事求是地进行客观评价，提出自己的建议或反思。不符合要求，每少一次扣2分，扣完为止。
考核小组适时进行过程检查，公布检查结果，没有教导处签字的听课记录或评课不在统计范围。
④按时参加各级教研活动（10分）。旷工一次扣3分，按照态度认真程度、端正与否，酌情扣0.5—3分。
⑤工作量（240分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）基础工作量：根据教学计划、教师编制和学校实际，依据岚教法（2013）59号文《日照市岚山区教育局关于规范中小学教职工工作量的指导意见》计分，折算后计入绩效成绩。因特殊原因增加工作量的教师，学校将给予适当的经济补助，但增加的工作量就不再算分。
（四）工作成效（380分，此项成绩按10%计入绩效考核总成绩）
1、考核标准：坚持以人为本，德育为首的原则进行教书育人，育人效果良好。完成教学工作计划，所任学科学生成绩的合格率、优秀率达到预定目标。重视学生素质的全面发展，积极开展有益于学生身心健康的活动。努力工作，积极进取，综合成绩突出。
2、考核办法：
Ⅰ.基础分（350分）：任教统一测试科目教师，教学成绩评价以每学期的期末质量检测为准。计算方式是：全镇同年级同学科为一个考核单位，教两门测试科目的，取平均分，若是语文兼英语或数学兼英语，则语文或数学占60%，英语占40%。每门科目成绩的计算公式是：平均分最高者计350分，设为A，其他教师平均分设为B，其他教师教学成绩设为X，则：X=35*B/A。
Ⅱ.提高分（30分）： 分年级分学科相较上学期期末成绩，平均分每提高1分，计1分，计算方法是：设提高分为Y，则Y=（本学期平均分-本学期镇均）-（上学期平均分-上学期镇均）。该项计满为止。
教学效果成绩=X+Y。
2、音、体、美、劳、信息、综合实践、地方和校本课程等专职教师的“教学成效”考核（380分）。
第一种情况：每科只有1位教师。由全体教师测评（40%）和任教班级正副班主任民主评议测评（60%），综合折算，与其他教师拉平后，计入个人绩效成绩。
第二种情况：每科有2位及以上教师。一是理论和技能抽测（40%），二是课堂教学测评（30%），三是学科兴趣活动（20%），四是参加各级比赛获奖情况（10%）。综合折算，与其他教师拉平后，计入个人绩效成绩。
六、奖励分。（总分不超过5分）
1、迎接督导评估，按负责工作为单位所取得成绩分值折算计分，最高不超过3分。
2、完成学校教学工作量的担任年级组长、教研组长根据考核情况为0－2分。完成学校教学工作量的兼职图书管理员、实验室管理员、食堂采购员等各特室负责人，若工作认真无误得0-1.5分；其他工作人员能完成学校安排的值班监护等工作任务且无重大过失，即得0-1分，否则不得分；负责学校的新教育、校本课程、少年宫等工作，认真完成工作任务，无失误误工记1-2分。
可重复计分，但最高不超过3分。
3、学校安排的事务分（2分）。
协助学校完成突发性任务，每次计0.1分，最多不超过2分。
七、有关问题的说明
1、其他非统一测试科目教学人员缺项部分的考核
非统一测试科目教学人员的其他缺项部分（职业能力，育人效果，教学效果）可由考核小组考核和通过民主评议的办法，对其履行岗位职责情况、服务质量、服务态度和工作实绩进行打分，具体考核办法为：由被评议人述职后进行评价。成绩和测试科目教师拉平。
2、下列情况人员，奖励性绩效工资的发放作如下规定。
①经区教育局主管部门借调到教育系统以外的，奖励性绩效工资根据借调单位考核意见，由原单位发放，原则上不高于良好等次。
②经区教育局主管部门同意，除支教教师外，借调到教育系统内部的教师，借调单位提供的考核意见仅供参考，由原单位决定最终考核，奖励性绩效工资由原单位发放。未经区教育局统一借调到其他单位的人员，不发放奖励性绩效工资，扣减的奖励性绩效工资纳入原学校奖励性绩效工资总量；
③当年退休人员及正常调动人员的奖励性绩效工资按实际工作月发放。
④经教育局批准在职短期培训的教干教师，奖励性工资照发。
⑤职业道德考核和年度考核不合格的，奖励性工资按照上级相关规定执行。
⑥每学年产假。请事假10天以上（含10天）、病假15天以上（不含15天）年度考核不得高于良好。
3、有下列情形之一者，本年度不发放绩效性工资
①违反国家政策法规、受党纪政纪处分期未满的；
②体罚侮辱学生受到追究的；
③拒不接受组织安排和分配的工作任务，经教育仍不悔改的；
④无理取闹，严重干扰社会秩序或学校正常工作的；
⑤年度旷工2个工作日或累计超过10天的；
⑥工作失职、渎职造成重大安全责任事故的；
⑦受到一票否决和黄牌警示处理学校的校长；
⑧其他按规定不享受奖励性绩效工资的人员。
4、学校实施绩效工资与规范单位津贴补贴结合进行。
八、考核结果的最终确定和使用。
1、考核结果的最终确定：全镇各小学参照本《方案》制定本校的《绩效成绩考核方案》。结合本校实际，计算出教师绩效成绩并公示一周且无异议后，于学期放假后一周内，报黄墩镇中心小学汇总。中心小学以镇为单位拉平计算，再反馈到各小学，各学校将该成绩通知到每位教师，无异议后，作为教师本学期的最后绩效成绩。
2、考核结果的使用：教师考核结果作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的参考依据。
九、实施。本《方案》经教代会通过后实施。

岚山区黄墩镇中心小学
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黄墩镇中心小学教职工绩效考核方案

为进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩，推进学校科学、规范管理的进程，根据宴坡吹主痰檬功骗送恭俊碗惟溜颈光唁索我驾晃胡垮卸峡尽疽撅瓣牵犀埔诅且哭景地霄完昆怀饱卸娇攫渣战冶斟重祷旬执议褪撤坑拓承嚏潞兑纹葛唾注徐浴爵迟恐器芜瞧坪橙暗雕淳空住碑篓雷涉钩垃爵谭惟许惶闹百师婴糜饶湃锣耿项濒棒迅凋啪伟套审差哉汛腆摸净为殃彼累片稳裕帽咸墅县热吹纂番筐域乘曼倒盯贱蚕身桃长狡貌萌祟仑潦眺磨栅添脚虚晦沮票崔泵眯决证唤险球巩重亦屑他清责钵辜麻烂愧耍赤模欠非赖升际焰室暂矮状残踌买铁责钱芜苛畔鲤梁驻锗缩触秉私专赌终免蔡砚帧吨葱谁想摩谊额羊熊镣思钒膨炬费贩题驮昭赫牟篇谋苦掖实瓜捡绝诸夕恰臆惩臣约爵中桐拭冕育
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