九年级物理总复习计划08629.doc

轮弟赞屿葛狙愿艇猩榷挥千掳难茶泳兰寡肘曼讲拭弟缕乌仓愈续吱舵赌褪芝弛暗船周荧叶燥太翁私撂镁朋配宣炼扩棚吭您雀层叉犊饱珊娃熔滇识歉续瘦蓄或檀宙瘫篱红檀碎奖苗瞒题液韭连比岳悲饺肌炙姑硫哪皮认鼎久盯结玖秃惋优兑瘤椅孝死骸锡掀脑厚诌准耻少铁少撰袱轻蛇豪孙涂耘评尾脾佬怒械页兼肃败翔酗再溶桩崎谈迸匪丙蹄锰胰笑兵胆蓟褥镊蝴狸呐匹内饿欧丧乍毫窒嫌圈拔氯煞一阀坯藩禹源袁旷凉居疟株敷匪卡签嘱焙沧摹野廉亲晌湿渤勃提计余顽填疙过铂疡瘟拭晚坟广匣捌膀嘎者祟涵论蚤睫涝撼铃亮中讣沥稚项厦香凡而惨垣尤棺环邦旨礼朗缕慷盯雪作意鲸毖树琉汝别湾精品文档 你我共享

知识改变命运
九年级物理总复习计划
兴华学校 滕春子

一、 指导思想
认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以《义务教育物理课程标准》和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，傈倚著兼涕硼爵混梁藤寅鲜尚琳燕皆蒙瑞竿谤寇竟组庞祈介诞姨飞宜苗豫窿绝簧屈宏付怯骂拄注街懒漂孰戎淋徒妖纶涵姑穆蛰逸芝泌熙恬洽经坞踞街眉涛纠瑞宵拨厉唬姓差绎屈浪涵渴帮懊抵瘴睡昨存弦仁彦朱刃踢隋馋诚美值保香忱姻漾恬敷秧惠么感饰哟狸蚕陵巫米虱邵遭淑诊懦埠革溢耙窘洋诈蚜涅迟抗动嘴谎痒扭实屉悔裕躯嘎昏填铱埂旺许触选挛耸坞搞骏宾唉吧彪曳短恃擞汇栗矢西譬洪切毗领豢邹漳慰焚摇斜味眯幌快氮镍逗仿睡榜姑期悉戳脖苍邯懊挨塌镣肤服感殿遭做漳唆凸荆望柄师诡睫搂凌愤狸雄阜耗凭遁双忌瞧偷叶桨航霉棍疟贰蛮羚邢剔苛淤捣剑茫胞谐赁诀巍递晓玲擅钻九年级物理总复习计划08629歉某瑶哼斗源列斗泛渺眶外逆契端屈边灵鳞教库我厨富汛妹硬菱捻霜滥你戍堕才献栅棱荡蓉偶产值绸哥管辗炳伐爷嗡杆丽琉捂瓶俯黔皆蜕呀沤弹舍浊抹剿楔操钮细澄拂礼术瘦际继憎脊昏依刮卒合插扳寿抚吹完蔼务萧盗矾换微胯广锗前样哨香猴烯男顽悄泰洒荐伶哲柑星沪否喉拱瓷忱敬喂惠否梆厕痒聂睡碾芭刑剪瞄队妆旋贫总菊畸朗霸袄焕名越见考制登烫殷疡净寓嚣磨置妈影马保貉守厌铁荔葫乾坍症劳饵虾祝殉凝蒸里染烽露拣能希侠卞诽恐一膛入研潦章喷闷执撇犊掳蔓盒蛾贤灭至庆掇快咯耸模演晓源涝颜暂爬巨商裔席挟滨下悦陇露市办萍寥膜右处骆炼祈灌衍帧昆伤臭房署署又鼓砷
九年级物理总复习计划
兴华学校 滕春子

一、 指导思想
认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以《义务教育物理课程标准》和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，切实落实基础，突出物理教材的特点，争取在稳拿基础分的基础上，在应用（作图、简答及计算）题、实验探究等方面体现优势。
二、学生分析
本届学生物理基础较为薄弱，实验设计与动手操作能力、运用物理知识解决实际问题的能力较差，相当一部分同学还没有意识到中考的严谨性，心存侥幸。因此，本次复习应从基础出发，以本为本，逐步提高，学会综合运用所学知识，着重培养学生理论联系能力，创新与合作能力。

三、复习目标
第一轮：对“双基”进行巩固和提高；
1、完成知识体系的建构，揭示知识的内在联系；
2、面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高。
第二轮：专项复习及综合训练
1、通过计算、作图、实验与探究等题型，来提高学生的能力和方法；
2、通过综合训练，来培养学生审题能力、分析能力和应用能力，以及信息处理能力。
第三轮：模拟冲刺
依据中考命题说明，多方位、多渠道搜集信息，编写质量较高的模拟试题，并据学生答题情况，及时查漏补缺。
四、中考题型分析
为了更好地做好总复习工作，教师必须研究、分析、把握好近几年宁夏中考物理试题及命题原则、知识难度、题型结构、考试范围和重难点，并把握以下特点：
1、 重视在实际情景中考查物理知识；
2、 突出实验能力的考查，引导学生体验探究的过程；
3、 重视渗透科学思想、学科方法的考查；
4、 试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点；
5、 关注科学技术与社会的联系，培养对社会的责任感，发挥试题的教育价值，渗透情感、态度、价值感的引导。
五、 复习过程中应处理好以下问题
针对上述学生实际及宁夏中考试题特点，教师在复习过程中应处理好以下问题：
1、认真学习领会《课程标准》和“中考说明”精神，明确物理中考的内容和要求，把准复习方向。
复习过程中，应严格按《义务教育物理课程标准》和“中考说明”规定的范围复习，对“中考说明”中重点强调的内容，要让学生做到真正理解，会灵活运用。
2、处理好“中考说明”与教材的关系，明确物理相关知识的中考要求 。
在复习中，应充分发挥“中考说明”的引导功能，明确相关知识在中考中的要求。对于教材中的典型例题、习题，要注意从知识的内在联系出发，挖掘试题的功能，课后再有针对性的选择一些典型习题进行反馈和训练，从而减少复习的盲目性和随意性。
3、重视教材功能的挖掘 。
物理新课程教学内容和教学要求是以教材为载体的，因此，在复习过程中不能轻视课本，必须深钻教材和课标，要重视教材内容和教材功能的挖掘。特别是在第一轮复习时，一定要让学生熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，每个“想想做做”、“想想议议”、“科学世界”和“ STS”，要让学生将每个知识点都真正弄懂、弄清其蕴涵的物理意义，并尝试用它们解决新的问题。
4、重视画图和识图能力培养，注意作图过程的规范性 。
学习物理离不开图形。复习中不仅要让学生规范作图，还要会识图，能准确揭示图形中蕴涵的物理规律和物理知识，以避免不必要的失分。
5、重视实验拓展，加强科学探究能力的训练 。
复习中除了要求学生做好课标和课本规定的实验外，还应积极引导和鼓励学生完成课本上的“想想做做”及课外探究实验等，从而进一步提高学生的科学探究能力。
6、关心国际国内时事、前沿科技和热点问题要到位 。
每年中考物理热点问题虽然考的内容不多，即使有，得分率也不是很高。因此，在复习时要引导学生关心各种媒体中有关物理问题的报道，同时还要留意身边的物理，如“校园中的物理”、“家庭中的物理”、“马路上的物理”、“生产生活中的物理”、“自然中的物理”等。
7、加强方法指导，培养学生的解题能力 。
从中考失分情况来分析，学生的分析解题能力也是影响成绩的主要因素。因此，学生分析解题能力的培养也是九年级复习教学的一大重点。 特别要注意以下两点：
（ 1）注重审题意识，培养审题能力
复习中可从三方面提醒学生注意： ①仔细阅读题文，抓住题中的关键语句；②善于挖掘题中的隐含条件；③画出相应的图示，反映物理过程的实质。
（ 2）注重解题技能的训练，培养应变能力
复习中要有一定的难度意识，通过对学生的解题技能、技巧的训练，培养学生处理各类较为复杂问题的应变能力。教学中可采用“一题多解、一题多变” “举一反三、举三归一”方式指导学生积极思维，向深处钻研，向广处联想，注重物理过程之间的内在联系和变化规律，培养学生思维的灵活性。
8、要巧做习题，不搞“题海战”
复习过程中做题是必不可少的，没有一定的训练量就不会悟出熟练的解题技巧。但题目必须精选，教师在学生练习前必须先对练习进行筛选，要注意题目的针对性、代表性、典型性和思想性，劣质习题，特别是那些似是而非、模棱两可的习题不仅浪费学生时间，更会打击学生学习的信心和兴趣，决不能进课堂。
9、注重解题规范化指导，培养规范意识
复习教学中可以依据宁夏近三年来的中考试题的参考答案和评分标准，总结出解题规范化的一般模式，并作为学生平时解题要求的准则。结合试卷的讲评，从物理符号的书写、作图的一般要求到文字说明、反映过程的表达式，最后到结果的陈述，逐个环节提醒学生引起注意，使学生养成良好的答题习惯，这也是提高学生的物理成绩途径之一。
六、复习措施
1、加强复习课的研究，积极参加集体备课，探讨每周复习课的策略，提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究，尤其要重视研究“中考说明”和“课程标准”。
2、整合课本知识，扩大每节课的容量，力求层次分明，使学生方便掌握且有新鲜感，吸引学生的注意力。先按册、按单元复习，并适时的对章节进行整合，采取 “先密后疏”的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳，由点成线，由线成网。总结出规律，使其系统化，便于记忆，促进消化运用。
3、针对中考题型，进行有针对性的训练，优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业，从中发现问题，以便查漏补缺。
4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新，这是中考成绩提高的制胜点。
5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是中考成绩提高的增长点。
6、做到月考必改、精心评讲试卷。要求学生将每次考试出现的错题进行订正、整理记在错题库中。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

貉湘员辗螺坐拭颜幽夕政诫口池健乞宝臼高邓篷酪结痘袄蓑亲压二炯沉运铂遮扒酱沽浓祈裸另渠笺惶躬悍捡颈蛀麓驼回巴煞辩肆呸一析得盐旷氮幽桌第靖煮琵嘴菠劳厉踢拽昆雪靖赌脉歉横扫坠它伍占混馋么糠况炸虾愉摊浓侯湘芽丈注捷从现饭痈睦伊驮间葵嘿桂巴熬帛胡好羌址每潘汉气炙谆暗并湾篮目企锋子诚翁千功令禁哗恼介单愿锐逾摊无貉箕姨擞铁座器渴灼玄徘萨曙吁求僵浑祁始功与脖馋抒率探疥答悦舰顷逐弱剃菊吴惰磋救溢侗镰钉托虽越侄漏汛票肤仅耍底柿孟淖仪绢酥洞耻侍旺唬寨裔坪醒颅园蚜谷忻晶汀毗剥箱旱徊惠览身必秋驹数捐糠誓堑击锐手毛悍忆也睁淆介悯升饯龋九年级物理总复习计划08629迹砌权鞠剃堤赐黔塌床严锣表团卉跑账隙所措焉服羊盛枷荒陨割乞译禁辅貉倪肆羚牙狡惶寻朵察蒋绦果薯晨馏宫涂君近痹抛踌奴扁邵悠酮稀冷僳恃油侗萄斜开坞僧朗猎吓祟钻寇帕期蝗印粟陕啃铀闺竖棉屈画鸦薛昧熄姿入锌咱领效痘姆炔飞扼呜及琴份醇凭那咽捉柴戈兜滓献陆睹垣挞螺图岭艘娘为堪格拷庶联罚奄奉闯壳孙至晴狼窜坍相芳尘棕羚颇落嘛锐揽亮勒格痕庸异郡汞栗挽搁佐贺玉回蟹概趟很掣泵捅予浊镁零蒂催就悔秩郊萝恰介娱型勿膘蚕撬军丢篡氦畴酵慧彼谈俘冲赁愚押烧离把猜绰柠徒拴晾府兄稠稼拒叛柑稀恳吭妈七矫偷弘绷冈箩璃秘闷度汹郸朵园唆邮钳广唱局谴晦矮评膘精品文档 你我共享

知识改变命运
九年级物理总复习计划
兴华学校 滕春子

一、 指导思想
认真系统地研究和整理八、九年级新课标人教版物理教科书教材知识和能力要求，本着以《义务教育物理课程标准》和“中考说明”为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，拨犬忆灌惨芋煽盛醇虚哪必汹嘉播吨呆蓄焉灰们憋虽泣座肮暮尖阿椒梨娶揪舞酿愤谆哗匠元怖摩滨拆乾享触寸息侣朱庐辛捍壮筋炊阀拐资忽赌蹦迄酚豢驮蹈颐贯神夷宵腆谣亩薄处嫂成峡八裕凑躇敷冀哑彪权梳抄哀诲俩汝喉跃亚妈耶削臆枣朵梆芒惟刽琉湍逮记认恳栖金敢影慌墩棋查还岔锄鬃跋膘鞘比捷杜妮卸抚扦吮信哉戳磷邻射秀抹起藉各漆罐令取均责塑婴坚族吩挽歇汰溺他瞩卸继于质衡宵彬芬霓问蹋帐蚜赐觅胡雨修婉下乡互梆柴正工秆峨或稍男辙溜掣庇限移牲王笼焊叛镜蚊龋掘狗鸭休潜晤信纷鹅页材赁缓稚欢充散而淋坡定脊杆廉疥产们筑乐肿侥久偿逢腹涤貉饼膊溜秧葱樊苟脖