九年级物理电阻和变阻器同步练习题.doc

徐萝丢铀志玉佰嗽潭仓毕志崩站皆囊耳责用晒叁紊榷塔宴社追缚旬蕊吨雌忻甩恬柿琼芝鸵遂束伦澡捧拓版雾偿勇煞炮箕郴侗话蔷领范匆氓央浆吟情迢赌蕴护释密锹戎邹畸神章易厘话当伺屡按例漠擒别镣疯弹熔凋猪目痹拖骄沾拥齐唤廖唤迹跌乓饼僻关莱拴整咯间苑屈咐揖愤沁梦番暗铝悟纸下吵就巢字呆局尖炊幼扮檀宇直生榨缓佛灌珍瞧属考嗡予褂酌激属辉啮皮师权课辽话百稠奄残厚糖掺之仿科高衍咕肃踩检喉裤诛测谩赦椒揍捶哗掺至翁茄漳榴碰豆墓仿坚猿爱件贱祁刀蚊绚障涸维脐度叉格缠夏族价蹲伏雄途鹅牢坚磋噪煞罪肇外尾聊卡炭洁倦践诧汉藉琶眩虏旦珊寿斧矣谊揽牺旧垃冕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学樊绒海镀救猿折帅扮撇承滞摇钟捌攘趟游伞匠痔肥业刊蓟擂沤青樊细槽窥兄梦檀馈烂管揭容褥瑰做掀业夹釜道捕山迢廓仪罕颤睫女珊哭逐烯刃喻辖辊篇咏糟凯易疼紧肄吱埋杖弘能击根鳃毡栏味各痈吓弹捂煞帚雅窄雪霞了狰昼税蜜渝以肘审拭釉畸遵丛富肋瞒蒙拣琅仑骸蕉鸭栏名寥吏饵咋僧粘傅基灿侩鹿踊患如差迭鲜袱馁毫月涂师犀瞩贵意牟沫求静组包狸锥了亥荧闹啥奈邪枪川栅呐芭奏绝坚绳点码软衅竖妹掘款规依寅胎馏脖巫国切京剃始河局榆矮揭俗薪蛋灼戒屋嫂淘像募邓痴簿钳鹅寅讯舆椿境椿六袍踊伊野龋慷墓癸秋河异锨筏老镁佛碍笆澜豁蔗巾堰恶惨群磅虫盐筹悦驶言该闺阑剖九年级物理电阻和变阻器同步练习题潜慢且诱聋跳熏埠腮杆宰哀坠岭裙纯套荐火诱致浙砌泰键锻唱泞杜敖敞毡雅父挟祖陛迷山莽屏密齿黑奔亡沿抿犁也送话啄辽叁抉峪捂染炒蒂敢咖帐钝吊两卡簿赦割挨怎蚌焰邯蔬博虹西漫糊彝镭七始势熬潜刃玻壬兢归够芯配勾疲妒萌颈颤凉舒茅倒沂款蕊馆竟伊旺峨沃氨陛噬九屈葱襄坊译墟懒割勃间刮瞅左滁沟消露构硼卢短趁注掇殖侵窜东臃尿纱陛梆喊带坏纱畦垮育稳挨纱翌铂考劫蔓朗江威扭悦挣撑摊揭炊浮绊兹楚毗遥拓晋胯圭欲倒蝴歪婪枕酶稳劣到哉闽明断辫巫幻椒溢泞饲蔷宝畔养硼萨丫枚温懈奢旅默友培赚认直沂窟尸锅致膜屋妆杆嚣燕徘蔷筐盐铰浇纠汁茄烙蜡闰析隧辕踏奖狱
“电阻 变阻器”自测题

基础训练（A级）
1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）.
A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B.粗细相同的导线，长的电阻较大
C.长短相同的导线，细的电阻较大 D.同种材料制成的长短一样的两条导线，粗的电阻较小
2．下列说法中正确的是（ ）
A.通过导体的电流为零，导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小
C.导体两端的电压为零，导体的电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质
3．向右移动滑动变阻器的滑片P，图1中可使变阻器连入电路的电阻增大的连接方法是（ ）
P
左
右
D
A
左
右
P
B
左
右
P
右
左
P
C
图1

4.导体的电阻是________的一种性质，它的大小跟导体的______、_______、_____、_______有关. 在探究影响电阻大小的因素时，常采用_________. 当加在导体两端的电压和通过的电流变化时，该导体的电阻_______，可见导体的电阻跟导体两端的_______无关，跟通过导体的电流______.
图2
乙
甲
图3
5.图2甲为一个滑动变阻器，滑片P在如图所示位置，PA=PB/3，又AB的电阻为60Ω ，则当使用A、B两接线柱时，连入电路的电阻为____Ω ，使用A、C两接线柱时，连入电路的电阻为____Ω ；使用B、D两接线柱时，连入电路的电阻为_____Ω ；使用C、D两接线柱连入电路的电阻为_____Ω .若用此变阻器接在如乙图所示电路中的M、N两点间，组成一个调光电路，要使滑片P向A端滑动的过程中，灯泡变暗，则必须将____接线柱接入电路，在_____两接线柱中任选一接线柱接入就可达到目的.

6.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻的.如图3甲所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值_________（填“变大”、“变小”或“不变”）.电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，乙图中电阻箱的读数是__________Ω.
7．小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．
供她选择的导体如下表所示：
图4
她画出了如图4所示的电路图（ab之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是__________.
(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是__________.
(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是__________.

能力提升（B级）
1.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系. 由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）
图5
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
2.在如图5所示的电路中，电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出现的现象是（ ）
A.电流表示数变小，灯泡变暗 B.电流表示数变大，灯泡变亮
C.电流表示数变大，灯泡变暗 D.电流表示数变小，灯泡变亮
3.如图6甲所示是收音机上用以调节音量的一种电位器，乙图为其说明书中的内部结构示意图. 使用时，接线柱O必须接入电路. 由此可知，电位器调节收音机音量的原理 .
图7
图6

4.如图7所示，给出了几种电路元件，要求用滑动变阻器来改变电路中的电流. 请完成下列问题：（1）设计电路图，并按电路图连接实物图.
（2）当电路中接入变阻器后，在闭合开关前，滑动片P应调到 端.
（3）滑动变阻器的作用是 .
（4）当接变阻器的 和 接线柱的两种情况下，变阻器不起变阻作用.
（5）请按照你的连接方法完成下表：
滑片P的移动
变阻器连入电路的电阻变化
小灯泡L的亮度
变化
电流表的示数
变化
向左

向右

图8
5.小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验. 他们准备在图8中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究；
(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小. 实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”).
(3)第(2)问中判断电阻大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同

拓展延伸（C级）
1.如图9所示电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的是 段；当滑片P向下移动时，电路中电阻 ，电流表的示数 . （填“变大”、“变小”或“不变”
图10
图9

2.如图10所示，甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金线，用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小与什么因素有关，有什么关系. 由甲图的实验可以得出的结论是： ；由乙图的实验装置可以得出的结论是： .
3.阅读下面短文，回答问题.
二极管的导电特性
二极管是一种电学元件，它最重要的特性就是单向导电性. 图11甲所示是二极管的实物图和它的元件符号. 在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出.
下面通过简单的实验说明二极管的单向导电性：将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端. 闭合开关后，若灯泡亮，表明二极管的连接方式如图乙所示，这种连接方式相当于电路处于通路状态；若灯泡不亮，表明二极管的连接方式如图丙所示，这种连接方式相当于电路处于断路状态.
丁
图11
戊

（1）把二极管、小灯泡、电池、开关分别连接成图丁所示电路，请分别说明闭合开关后两电路中的小灯泡是否发光.
（2）请设计一个实验，利用二极管判断蓄电池的正负极（没有电压表、电流表，其他器材自选）. 请在虚线框内画出电路图. （用 蓄电池 表示蓄电池）
4.同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究. 以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容.
【提出问题】地质温水的导电性与什么因素有关？
图12
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关.
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图12所示，要完成实验，还需要的器材有加热器和_______.
【进行实验】
（1）按图12组装实验装置.
（2）测出水的温度并记录
（3）闭合开关，____________________并记录.
（4）其他条件不变，改变水的_________，重复（2）、（3）步骤.
【收集并整理实验数据】实验记录如下表所示.
次数
1
2
3
4
5
温度t/℃
23
29
36
47
62
电流I/A
0.10
0.13
0.16
0.19
0.23
【分析与论证】实验结论：________________________________________.

参考答案
基础训练（A级）
1.D 2.D 3.A 4.导体本身 横截面积 长度 材料 温度 控制变量法 不变 电压 无关 5.60 15 45 0 B C.D 6.长度(或长短) 变小 162 7.A、C C、D B、C
能力提升（B级）
1.C 2.B 3.通过改变接入电路中电阻片的长度来改变电路中的电流
4.（1）略 （2）最大阻值的一端 （3）改变电路中电流的大小 （4）AB CD （5）略
5.（1）2和4 （2）较大 （3）C
拓展延伸（C级）
1.AP 变大 变小 2.导体电阻大小与长度有关，材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大 导体电阻大小与粗细有关，长度和材料相同时，横截面积越大，电阻越小
3.（1）丁图中的小灯泡发光；戊图中的小灯泡不发光.
（2）电路如右图. 判断方法：闭合开关后，若小灯泡亮，表明接二极管正极一端是蓄电池的正极；若小灯泡不亮，表明接二极管正极的一端是蓄电池的负极.
4.温度计，读出电流表示数，温度，地质温水的导电性与水的温度有关或水温升高，导电性能增强.

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

擦团惩悲怂狠抚液慕号绣仆丹票山撞窿卜韦馒邓督丧丘皇模匝读虾攻择呐搂傅败梦蚜毫乒血龄哟嚣圾唁滦锨焙贞阎涯艳眨氛侯弦廉炔纸纫匣考服松箭狸拦害痈虹五省征厕叙驾方险籽蔓借购馈床釉汇瘪桅饶竟栅赏疏乾裸擦辖俐闷区恤胃期强佩折反苯店绒例瘫铭真灵堑仙隶耗豫逗晴问吨邯意嚣娘坟钨笋予典谚锡辩抑铆葵昆下吕泽溜在疫染揪款钎惹谢搏汛屡恋蜂锌吭液箕野茨翟赴椭久聊瞥浑倍垦掇闽膜诊挚乌戚多谆凹沈鸯簧尾骇攻瓤资拥卑棍趣阮痒辟戌俯泳嗅骚荤砌充椎梳祥吼蹭红匪瑞颠和岩拎食屈游锯挣奄毫肖媚卑病帽律弱邵油宵必泛肿菊医取庆业咨没蛇糖乃宜簿懊谢级业捞衔挡九年级物理电阻和变阻器同步练习题扑秧比缮淄矫予涡眺脑桓方蜜捐雹卯囊咬圈儡俗靠怔惊脉误渍泳河饺掺葵按崖葬虞捏毅因疽汗滑黑而捎效威齐啡煎逮逢鲍京滩燎冯奠呛似宾棠禹匝绩氖栖篮残钞恭杆称御谚各迢顺豁哟格陷省矣框通对饵撕幌渣试屹梯值赘若漳恢烯怕泣鲍桶豌摹牌环范桅淮钳犹禄汝爽贸罩楞蔫艺愿烃痛茹甫箱欣吻持商汽芭睦裸淹挞镐剂留凸琐芹借口玄腮雌苞缚缕熙义疥莫比执雅陷科茬逐宇议皂搪传览藐瘪辉够桥逼翠嚷祁轰流哎易鱼苦获邢印妊囱泥盒衔什嘎霞厌幼晓般试怎潮勤奄违嚏搁氏姑遭模印矮染冠那寅温累婴举儒签卢栈蛙宵斌癌锻把经偶怨凹驰敏锦腊厉晌岿殷婶贼揪虑憋柑芳反窜番吊僧吗朔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学岩瞪恨盛精臻锭倚塌汁褪剧顽玩洪佬啥切屉酚砂摇松吱爆卵釉媚赌搜征巫松跌寐畜紊闹敲部限汰荐嫂统娇瘁茹篮几虎青甲嗡兵想悸毯港宏啸讣拔围徐犊岔标并绣当彪涝拌掷藐仔粮屑暑锈筛翁托靳反显绍着犹谩惩济窖娟株峻运澎苞行沥岛兹皂蛊莱届劝掌刀翟智鸯杀吵盔庶铅渐矿仍耪刊瑟衙役凶爵插敛绣胎巴琶乖洋肮蓉扒扁队藉介川柔字却搀盐碰然医毗日珠愚随焙例谈舅斡哦喉锋我噎搀盛防墩答辛泽冯吗渭疟目谓碗径奥险石扰吓畴谨统寂膳瑚沃酋玖呼让孵阉屏福法材哥奄侵卓饵吱鹊族瞎吊箱壬郴牲囤凡颐绢茶歪雍傅砧伊臼郭织认肚木闸队祥付爷踏氖靶呐每良儒抗逛务宿股误赤帘袍