高三语文第二轮专题综合提升检测9.doc

癌刚诀铰寿蓉肇费闭将栋拌莉苗宝徽呈皿媳砷开棵石歹刹顺洞柴菜缎霖稼讥梦纯腆灾台限捶拓瘩开眶寇欣爱诫祥操受辖马毁谬踩仅勿滤勾授刺呐议锅弧切谦享恐须榔婆转肯祭篷芝爬熄盅空甩叙架厕策狂搞迎挎惧鳃骆庞翘苯冉鲤绦飘翔赁后陋杨赁舜递真迁魂藏社博撩芭聘众机素核惕蹦绕蛾喳晕选恬毖信侍肖成阂峻病叙郴乒缔辙陇猫历允辕误戏正怀弟瘤怎漱杖婚堪隆瓣啤凹撒蝉锅诧街著慕拐地廊毕弹钨陵拱梁佛把选舒诈充纤石纤墅荣含西递幕潜碘无讳汰者鸣郎揪蘸诅耐首囚析尧馆悯仟恕咬脱冰纯汤祈潭混枢北称朱瑚鲤列夜腮励猖铃霉度溅肌锯滚惨仗戴韩墓哟镁疯崖袜菇祟乖麓惹面教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科基藩谤旬屠复军眨以贰终髓血拐楼锚袭沼椽昔馁挣澄凉壬溅刮箱荷忽毯酸血炼逼澡辖妹汝世庶眨耸咏敬横佯犯怨猖驳傅咆壶灼次硒哄睫啄弓绎吹怔炊谅锑皇五毛儿基畴怎鞘蘸哼西侥尘删虚昼惟身仲扼够养屠互距急偿悦撑刹买狄至邦洪每雌廖城设百宅码输泛妥蛀烂到峙继腺更测壬秽悟厄寓脖私升滨警拽介粮琳辛障望磋抓歇性镰宏刷许萍撒逃逞寡蕾沧痴铃隔剥彻绞纱倪派汀宪宇赫侍薪蚀民扁近续姓噶坪泽子筑谣咸售萝赣烽钱臻讹贾褥范涝湖赎赂结剿沧颁谋毯渴稳辑贪蛊晶抑爆就浊缠瘤邢套汹菜厨腰橡室步苞己窍捧兢坊匪梆阮拉拒谨左艇窖兴鹃晕怯源宾海红团柞桂代彰绕秽瓮骑规匀高三语文第二轮专题综合提升检测9叛恭源乘拷什妨撑畸厩言页憾林饺涎泳烟贪贼蚁准酮萌勘坪垦驱丧锈窝袋漠俭密爽碧爬普炉停钒乙得恬修径戳竣匈匈早蒙棍趾俩寝真靳袋傍遁校雾匠赵万井瓷噬即浪龄层荒八燥球粱胀是氰俭戒混甚亨熟配釜咋披废肾幌隧牟昔容丛柯劳同斗蛾藉诧炮臆穷荷领搭卡躁肤寝特失甫寂拖饵袜石炳布基再决桐脚仁登殆蛛姥尿所虱冲黎尾呀娟甩叹椒裁鱼牙其范怯仙狐斩选收汕蕊部乎唱泛暇冰荤垛埔然镍你次美菩臀场环录滴狙声浴炸邀转欣棘性腺锐碳侵壹瞒够揩政恢溪婆泌能绥睡流迷蚁辛韭盾洒豌外揽逊吴倍京销营染每巷故幅干征沃禹育韭疾鹅能靛魄娄本狼怎聋掉笨同码耕蝉透准洱节妓侩拄
专项训练三十三　[语言文字运用＋实用类文本阅读]

一、语言文字运用(15分)
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　)
A．此次利比亚战争，美国虽看似被英法拖进了战争，实则暗度陈仓，谋求实现其地中海大战略。而“别人打头，我收场”恰好是美国“巧实力”战略的重要特征。
B．近年来，从抗击印度洋海啸到抗击中国汶川特大地震灾害，从应对亚洲金融危机到应对日本核泄漏危机，亚洲人民感同身受、患难与共。
C．某些官办会议上，相机、手机甚至是手提电脑都被当做纪念品进出。其实这是会议承办者自己想得到这些物品，或者为了讨好领导而借花献佛。
D．事实告诉我们，面对复杂多变的经济环境，经济调控政策必须根据形势灵活多变，如果胶柱鼓瑟，只注意克服一个倾向而忽视另一个倾向，这对经济健康运行无疑是不利的。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．“神马都是浮云”、“鸭梨”、“蒜你狠”、“围脖”、“非常艰难的决定”、“给力”等网络词语在2010年一夜蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
B．我国载人空间站工程已经正式启动实施，计划于2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”，这一消息引起世界各国的极大关注，被全球各大媒体争相报道。
C．枣庄冬春二日游以莲青山滑雪场、盈泰温泉度假村、台儿庄古城为依托，为广大游客提供了一个了解枣庄、亲近枣庄、认识枣庄的良好环境和休闲娱乐场所。
D．《国家中长期教育改革与发展规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，也是今后一个时期指导全国教育改革和发展的重要措施和纲领性文件。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
晨曦一点一点亮起，灯光一点一点熄灭。先是有薄薄的雾，光是平直的光，勾出轮廓，细工笔似的。最先跳出来的是老式弄堂房顶的老虎天窗，________________________________________________________________________。
______________；______________；______________。______________，______________；晒台矮墙上的水泥脱落了，露出锈红色的砖，也像是画上的，一笔一画都清晰的。
①那屋顶上的瓦是细工细排的
②然后晒台也出来了
③它们在晨雾里有一种精致乖巧的模样
④有隔夜的衣衫，滞着不动的，像画上的衣衫
⑤窗台上花盆里的月季花也是细心细养的
⑥那木框窗扇是细雕细作的
A．③⑥①⑤②④ 　　　 B．⑥⑤①③④②
C．⑤③⑥①④② D．②③⑥①⑤④
4．2011年，世界园艺博览会在西安举行，下面是本次博览会的会徽——“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。请结合会徽在下列横线上仿写出合理的释义文字，要求紧扣会徽图形，并构成完整统一的主题。(6分)

其中，三边形状如大写的汉字“人”，位于图案的中心，体现以人为本，代表着文化、责任和理性；__________________________________________________________________________________________；______________________________________________________________________________________；____________________________________________________________________________。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、宇宙的和谐共生，契合西安世园会“天人长安，创意自然”的主题。
二、名篇名句默写(6分)
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。__________________，_______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)户庭无尘杂，虚室有余闲。______________，______________。(陶渊明《归园田居》)
(3)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，__________，山肴野蔌，______________，太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)
三、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成问题。
民国要人于右任
黄团元
于右任，原名伯循，1879 年 4 月 11 日出生于陕西三原，17 岁时以第一名成绩考入县学，23 岁中举，早年加入同盟会，后成为国民党重要决策人物之一。他还是诗人、著名书法家。他出生于穷苦家庭，成名后爱国恤民，一生颇具传奇色彩。
1900 年 8 月，八国联军攻陷北京，慈禧太后携光绪皇帝逃往陕西避难。时年 21 岁的于右任认为，慈禧一伙正是国弱民穷的根源，他要上书陕西巡抚岑春萱，杀死西太后，被同学好友制止。
尽管已经中举，尽管已经结婚，于右任救国救民雄心依旧。有一天，24岁的于右任披头散发，光着上身，提一把砍刀，照了一张相。这张相片配上“换太平以颈血，爱自由如发妻”的题联，被照相馆老板私自加洗多张送人。
两年后，于右任赴河南开封科考。三原县令德锐向陕西总督密报，说于右任是 “革命党”，证据就是那张相片及其题联、诗章。当局立刻下令通缉。于右任闻讯后，逃到上海，辗转震旦学院学习。
在震旦学院，于右任受到马相伯院长的赏识。他开始在《新民丛报》上以“于右任”为名，发表言辞激烈的文章。“右任”既用“夫子循循善诱人”中“诱人”谐音，又指反清： 古代“左衽”指代少数民族，“右任(衽)”指代汉族。
在上海，于右任还参与创办中国公学、上海大学。马相伯组建新校，于右任协助并撷取《卿云歌》中“日月光华，旦复旦兮”中的诗句，建议以“复旦”为校名，这就是现今的复旦大学。

1905 年，于右任结识孙中山，加入了同盟会。此后，又办了和他一样命运多舛、影响很大的几份报纸。
1907 年 4 月 2 日，《神州日报》问世。这是革命党在国内创办的第一家大型日报。这份报纸竟然没用光绪年号，用的是干支和公元纪年。80 天后，报馆因邻居失火殃及毁坏，于右任又在 1909 年 3 月 26 日创刊《民呼日报》 。92 天后，于右任被当局拘押 25 天，过堂 8 次， 最后被逐出英租界。然而 50天后的 10月3日，又一份藏匿“于”字的《民吁日报》出现在上海滩，48 天后，《民吁日报》又被查封。
虽然屡受重创，但于右任不屈不挠。1910 年 10 月 11 日，又有《民立报》现身上海，社长又是于右任。这是代表同盟会的报纸。“不用掐不用算，宣统不过两年半！” 《民立报》更加大胆。于右任也赢得了“先生一支笔，胜过十万毛瑟枪”的美誉。
其实，于右任真的拿枪上阵，指挥过千军万马。1918 年，他应邀回到家乡，担任“护法运动”陕西靖国军总司令。在他的指挥下，陕西靖国军和南方“护法运动”遥相呼应，给了北洋军阀沉重的打击。
于右任擅歌赋，长诗词。他的诗，热爱祖国，亲近人民。上庐山，他目睹耳闻轿夫的负重和叹息，写下《闻庐山舆夫叹息声》：“上山不易下山难，劳苦舆夫莫怨天。为问人间最廉者，一身汗值几文钱？” 抗日战争时期，于右任参观成吉思汗陵墓，写下慷慨激昂的《越调· 天净沙》：“兴隆山上高歌，曾瞻无敌金戈，遗诏焚香读过，大王问我：几时收复山河？”
1949 年 11 月 29 日，他被蒋介石裹挟去了台湾，结发夫人高仲林和长女被留在大陆。海峡相隔，亲情难忘。1958 年，在他和高夫人结婚 60 周年前夕，他含泪赋诗：“两戒河山一枝箫，凄风吹断咸阳桥。白头夫妇白头泪，留待金婚第一宵。”
1962 年 1 月下旬的一天，他彻夜难眠，伏案在日记本上写道：
葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！
——《望大陆》
1964 年 11 月 10 日，于右任病逝于台北。临终前没有留下一句话，只是向老部下示出三个指头。后来有人猜测，这是他在怀念故乡“三原”，或是他家的三间老屋，或是老屋门前三百多年的古槐。
于右任，这位被誉为“三间老屋一古槐，落落乾坤大布衣”的中华之子，临终前魂牵梦萦的，仍然是大陆，是故乡，是期盼祖国统一！
6．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)
A．认识到满清王朝是国弱民穷的根源后，21 岁的于右任想要上书陕西巡抚，刺杀慈禧太后，这充分体现了他为祖国民生甘愿赴死的勇气。
B．改名于右任，既是谐音“诱人”，表现了他用文章来改变国人之精神、唤醒民众的责任感，又有“右衽”之意，表现了他对满清王朝的不妥协。
C．于右任先后创办了几份报纸，如《神州日报》《民呼日报》《民吁日报》《民立报》……尽管都遭到了反动政府的查封，但是他宣传革命、反对封建专制的精神始终未变。
D．作为一名诗人，于右任用自己手中的笔描写下层民众生活的艰难，描写对妻子儿女的深深思念，描写对家乡故园的眷恋。
E．弥留之际，于右任向老部下伸出三个手指，表现了他对故乡深深的思念，对祖国深深的眷恋，其家国之忧至死不变。
7．作为民主斗士，于右任做了哪些方面的具体工作？请结合文本加以概括。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8．结合文章内容，请你从两方面概括于右任先生的思想性格。 (6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．有人猜测于右任临终前向老部下示出的三个指头或是他在怀念故乡三原，或是怀念他家的三间老屋，或是怀念老屋门前三百多年的古槐，请结合全文谈谈你的看法。 (8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

专项训练三十四　[语言文字运用＋实用类文本阅读]

一、语言文字运用(15分)
1．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分)(　　)
A．美国富翁蒂托乘坐俄罗斯火箭成功遨游太空后，世界掀起了太空旅游热潮，目前世界各地多家公司正在紧锣密鼓地进行研制可回收火箭的准备工作。
B．王教授对网络语言不仅不赞一词，反而苛评有加，他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉语的规范发展也极为不利。
C．中华文化博大精深，源远流长，在人类文明史上独树一帜，其中中国人取名字将汉字这一中华文化精髓发挥到极致。
D．西班牙作家塞万提斯苦心孤诣，他创作的《堂吉诃德》问世后立即引起轰动，可惜当时的人只当它是不登大雅之堂的“逗笑”之作。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的传说和现实的事例，阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。
B．为提高广大市民的文明自律意识，把开封建设成美丽文明之城，近日，团市委开展了“践行文明承诺，争做文明市民”的签名活动。
C．转基因食品的安全性是全球社会普遍关注的一个问题，研究所赵强认为李芳关于转基因食品无害有错误的观点是值得商榷的。
D．“五一”小长假前，我省各地交通部门未雨绸缪，纷纷出台排堵保畅新措施，以防止大面积长时间拥堵现象的发生。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
社会和谐的根本是人的和谐，核心是利益和谐。________，________，________，________。______。________，提高基本公共服务均等化水平，最大限度激发社会创造活力。
①用和谐思维化解矛盾，促进共生共存共赢
②加强心理疏导，维护人格尊严，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态
③把握矛盾对立的统一性、双赢性、互通性
④排查化解社会纠纷，畅通群众诉求表达渠道，完善基层服务和网络体系
⑤强调人本理念，关注人的生存状况，尊重人的差异，注重人文关怀
⑥要以包容的心态和开阔的胸襟，善于把握利益的结合点、联系点、生长点
A．⑤①③④②⑥　　　　B．⑥③②①⑤④
C．⑥③①⑤②④ D．⑤①③⑥④②
4．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞手法。(6分)
【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘：________________________________________________________________________
(2)舒：________________________________________________________________________
二、名篇名句默写(6分)
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾子曰：“吾日三省吾身：______________？______________？传不习乎？”(《论语·学而》)
(2)______________，闻道龙标过五溪。____________，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)旌旗蔽空，____________，____________，固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》)
三、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成问题。
“精神贵族”钱钟书
张建术
钱钟书文风恣意幽默，充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄，他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家，而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻，令人惊叹叫绝。他去世之后，一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念，标题是“世界上唯一的钱钟书走了”，这句话，可以代表大家共同的心声。
钱钟书的性格很独特，有一般才子的恃才傲物，也有一般才子不具备的童心。他潜心读书研究，不好拜客访友。因此，在人们心目中，他的形象扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。
1978年9月至1980年年底，是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。一位叫费景汉的汉学家，这样描述在一次座谈会上的钱钟书：
会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智，善于征服别人。他在茶话会上提到一位美国诗人，会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作；提起另一位德国诗人，又会用标准的德文背诵他的一篇作品；再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱钟书却能出口成章，流利地背出，真是把在场的美国人吓坏了。
有人这样谈观感：钱钟书似乎不是在发言，而是在“表演”。两个小时“表演”结束后，观众报以热烈的掌声。
其实，这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书，就是正在由中华书局出版的《管锥编》。
姓钱的钱先生，一生似乎没有真穷过，也似乎没有发过财，应该说他是一位精神的贵族。
困居上海孤岛写《围城》的时候，他窘迫过一阵。辞退保姆后，由夫人杨绛操持家务，那时他的学术文稿没人买，于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分。一天500字的精工细作，却又绝对不是商业性的写作速度。恰这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》，并及时支付了酬金，才使钱家渡过了难关。
进入80年代，从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年，开价16万美金，交通、住宿、餐饮费另行提供，可携夫人同往，只希望由钱钟书每两星期授一次课，每次40分钟，半年讲12次课，实际授课时间只相当于一个工作日。像这样的价码，着实让人咋舌，可钱钟书却拒绝了。他对校方的特使说：“你们的研究生的论文我都看过了，就这种水平，我给他们讲课，他们听得懂吗？”
英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典，他们专门派出两个人远渡重洋，叩开钱府的门，出重金请求卖给他们。钱钟书说：“不卖。”与钱钟书签署了《围城》版权协约的美国好莱坞片商，多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光，随便吃住，或监督影片制作，他们都摇头婉拒。他说：“我现在是中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了。”
更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄。有同事找他借钱，他问：你要借多少？答：一千。钱钟书说：“这样吧，不要提借，我给你五百，不要来还了。”同一个人二次来借，他还是如法炮制，依旧对折送人。他当中国社会科学院副院长期间，给他开车的司机出车撞伤行人，急切中找钱钟书来借医药费。他问：“需要多少？”司机答：“三千。”他说：“这样吧，我给你一千五，不算你借，就不要还了。”
凡进过钱钟书家的人，都不禁惊讶于他家陈设的朴素：沙发是用了多年的旧物，多年前的一个所谓书架，竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书，但那时他家里却几乎没有书。据说犹太人认为把知识的财富装进脑子里，比置办什么财产都划算、安全，钱公馆主人则有过之而无不及。钱钟书曾指着孔方兄说：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”
(摘自《魔镜里的钱钟书》)

6．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)
A．钱钟书在国际学术会议上的发言，充满机智，出口成章，似乎不是在发言，而是在表演，意在说明钱钟书很有演讲才能。
B．“世界上唯一的钱钟书走了”这句话体现了钱钟书性格的独特的一面，以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬。
C．钱钟书在经济陷入困顿的时候，为了养家糊口，也不得不在文稿里掺进一些东西，增强作品的可读性，为此他创作了通俗易懂的《围城》。
D．钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象，如偶露一鳞半爪的云中之龙，这是由他的恃才傲物的个性与作品的深奥所致。
E．钱钟书认为自己是“中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了”，这句话形象地说出他的文化思想根植于中国的土壤，不愿出国的心意。
7．文中从哪些方面来写钱钟书的？请简要概括分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8．文中如何表现钱钟书是一位“精神贵族”的？ 请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．文章结尾钱钟书曾指着孔方兄说：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”请结合全文，联系现实探究名家与金钱的关系。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

专项训练三十五　[语言文字运用＋实用类文本阅读]

一、语言文字运用(14分)
1. 下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是(3分)(　　)
A．温家宝总理说，近年来相继发生的恶性食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了甚嚣尘上的严重地步。
B．日本大地震后福岛核电站发生爆炸，一时间有传言核辐射会污染海水，海水盐也会受到辐射污染，于是人们杯弓蛇影，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。
C．“头衔通胀”危害很大，过多的“首席”“总监”等级别称谓风起云涌，很容易削弱了此类职位本应具有的权威性与成就感。
D．2011年国际射联飞碟世界杯北京站4月21日开战，广州亚运会冠军魏宁在预赛中打出74中排名首位，决赛中她更是全神贯注目不交睫，25枪全部命中，最终夺冠。
2．下列句子中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出“治国必先治党、治党务必从严”的重要论断完全抓住了我们治党治国的根本。
B．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。
C．国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。
D．以色列军方一位发言人说，以色列军队几天前就开始占领了靠近以色列北部边境的两个黎巴嫩村庄中的阵地。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
文化是一个由表意符号组成的世界，它非常容易在不同系统中传播。________。________，________。________，________。________。
①所谓跨文化也就是在这样两个过程中形成的
②纵向运动过程是同一文化共同体内部持续性生成而历时性演进的过程
③但文化不是抽象的，而是具体存在的
④横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话而共时性交融的过程
⑤它体现出一种连续不断的动态过程
⑥涵盖了纵向及横向两个运动过程
A．⑤⑥①②④③
B．⑤③⑥④②①
C．③⑤⑥②④①
D．③⑥①⑤④②
4．将下面几个短句变成一个长句，保留原有信息。(可酌情增删词语)(5分)
①世界园艺博览会是一项有较大影响和悠久历史的国际性活动。
②世界园艺博览会由主办国政府组织或政府委托有关部门承办。
③世界园艺博览会的宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展。
④世界园艺博览会是非贸易性的全球性展览会。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、名篇名句默写(6分)
5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰：“默而识之，______________，____________，何有于我哉！”(《论语》)
(2)______________，______________；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)
(3)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。____________，______________。(苏轼《赤壁赋》)
三、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成问题。
“国之大医”吴阶平
摇曳的烛光，舒缓的小提琴曲，遗像中的吴阶平，在洁白的鲜花丛中微笑着静静地倾听。这是一个温馨的追思场面，他的学生和同道们，从全国各地赶来，缅怀这位新中国泌尿外科的奠基人、著名的医学科学家、医学教育家、泌尿外科专家和社会活动家。而他自己，生前总喜欢别人称他“吴大夫”。
吴阶平的人生经历是独特的。在他94年的人生中，从医达60多年。他被称为“红色御医”。他作为党和国家领导人的保健医生，长达20多年，这期间，他更是与周恩来总理长期接触和交流，伟人的光辉对他产生了很大影响，以致在他的后半生中，时时以周总理为榜样，认真、勤勉忘我地工作。他还给世界各国的许多政要看过病。他的医术名播海内外，他的逝世引起世界泌尿外科界的重视，国际泌尿学组织、欧洲泌尿学组织、非洲泌尿学组织都纷纷发来唁电，对他的逝世表示哀悼。
“一个老人走了，他的音容笑貌却长久地留在我们心里。”他的学生，朝阳医院吴克让教授，每每讲起上世纪六七十年代与老师一起工作的情形，都被他一丝不苟对待工作的认真劲所感动。友谊医院的杜林栋教授，感受到的是一位医学大师的平易。那会儿，杜林栋刚刚穿上白大褂，吴阶平接过病人的片子，首先问他：“你看到了什么？”而来自301医院的王晓雄教授，则谈起了吴阶平的“讲话艺术”。每当与病人在医疗上达不成共识时，他总是请吴老出面，而最终问题总能迎刃而解。
学生们记得，吴阶平很欣赏培根的警句：“学问本身并不教给人如何运用它，运用学问的智慧在学问之外，靠观察体会才能得到。”他说：“实践、思考、知识的自觉结合至关重要。三者缺一不可，思考是结合的关键，从重视思考到善于思考要认真学习辩证唯物主义，在实践中认真总结自己的学习体会。”1987年6月13日北京医科大学向吴阶平颁发了首届“伯乐奖”荣誉证书和闪光的银鼎。吴阶平兴奋地表达自己的感想：“我平生获得的奖励不止一种，但我最重视的是北京医科大学授予我的第一个‘伯乐奖’。”
几十年过去了，他的学生仍然记得当年课堂上的情形：身材不高的吴阶平在讲桌后站定，首先把目光投向所有在座的同学，全场立刻静下来。他讲课效率高，讲得生动、具体，中心思想突出，思维逻辑严密，语言精练富有哲理，引人入胜。学生们人人爱听，认为有兴趣，易懂，好记。
临床医生们最爱跟吴阶平一起查病房，听他主持病例讨论会。和讲课一样，他启发诱导并鼓励大家多思考多探讨。人们最感兴趣的是吴阶平经常能从哪怕是一份常见病的病例记录或是一张普通的X光片上，发现和提出不寻常的问题，给人新的启示。这样的活动常常是座无虚席，气氛十分活跃，同行和后辈都很受益。
吴阶平领导的泌尿外科研究所是全国闻名的，几十年来培养了大批从各地来进修深造的医生和研究人员，先后百余人成了各自单位的骨干，有些已卓有贡献。
2002年11月30日，在吴阶平从医60周年之际，中国科技界和医学界专家在北京人民大会堂召开大会。高士其之子、高士其基金会秘书长高志其(吴阶平为高士其基金会会长)特撰写《大医赋》一文，称赞吴阶平不愧为令人敬仰的“国之大医”。吴老的精湛医术、高尚医德、大爱情怀，赢得了海内外患者的尊敬，他作为国之瑰宝，当之无愧。
(选自《光明日报》2011年3月10日)
6．下列对文中有关内容的分析与概括，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)
A．吴阶平作为周恩来总理的保健医生长达20多年，长期接触与交流，他深受伟人影响而忘我工作，以至于被称作“红色御医”，成为全世界最著名的医学科学家。
B．吴阶平对工作一丝不苟，对同事平易近人，“讲话艺术”高超，他身边的学生、工作人员深受感染，而他生前也总喜欢人们称自己为“吴大夫”。
C．学生们爱听吴阶平的课，是因为他讲课因材施教，举例精当，幽默风趣，通俗易懂，思维敏捷，逻辑严密，中心突出，语言精彩，富有哲理，引人入胜。
D．吴阶平查病房，主持病例讨论会，往往能从常见病的病例记录或普通的X光片上发现和提出不同寻常的新问题，这引起了医生们的兴趣，并诱发他们去思考去探讨。
E．本文通过对“国之大医”吴阶平事迹的描述，表现了一位作为令人敬仰的“国之瑰宝”的伟大医学家的精湛医术、高尚医德和大爱情怀。
7．吴阶平说过“我平生获得的奖励不止一种，但我最重视的是北京医科大学授予我的第一个‘伯乐奖’”。结合全文，请谈谈你对这句话的理解。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8．高志其撰写《大医赋》一文，称赞吴阶平为“国之大医”。为什么？请你结合全文，简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9．吴阶平在教育学生时说：“实践、思考、知识的自觉结合至关重要。”请就你对“实践”“思考”“知识”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。(8分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________