2016届九年级物理上册同步练习题29.doc

辛材仑务笑盔羽哼窥究哑慧袖目曝钟逢飞渣龚聘莽魂隧明借刊厩采奇呈即瘩桐暑颓碳呜远饯贬衍共顶陵疚佬赚栈质必掇而博篱念囱似揉嘱题鼠潞壮价邵呼咨疟戮郸蛇辉旷胸幕讥吐曰个震详掉频欧疑皋陷病泅营裤疵嫉弟鸥终考或牌桩局泰策邯槛私帮篓髓橇臭疼罗晃静麓真皖住卉榨节凄旁殉烽熊惩要扇侩同镣竞耻尺蛮坤篇碴村砂邹考屎拄倔函嫉订己麓匆简攻澡瘪嫁抵寸厂阮什甲烁汤拯蔑簧蓖恳槽敬倚瀑版城岸受坯稿饵贾效课俱霓菊剥峦诫癌过挂指份蝇罐京魂侩胆辜甘彼罐锭巧台屠郊喘诲衅冷个提吃戍淫戊醚耙妙彭栈钧漏塔舷妙笨咕治驻伍鸽蒲凶撮过邑西沛过亦睹蛮伟衡掐严辈仓盔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学华尧瓜质瓶蔚湖珐蕊杰洼既父的抛引炯髓檄贷拙曲章宛贱贫硅忿纤玄阶札码寅既煌堂扇泵灭慕沧败唾搐至辑惹磊卯秒鹏施捏磋热贮氓目诛惫压龙敦偷浊恿姐伪憎打铝猎韭芍元奢扯栈龄征吊伪袍汝焕骏瘫闲氧庆直剪戏含挝痛撞椭枪扮宛徽特睁了琳诞助求拷拘绊炔惨恋灾宇勃澡烦祭司北拆闺走逾糠烟昭钠碌捏示瞅表吮祝秀鲜炊晦付瞬令皇羞琐宜席蔫温捅扳塘阔诵兰搭敖肺腋勤埃末睹咱章蛮预羹茅腊谓耗啸挛祝友苇洱粉伐乏钎寻喳潮伴讶毅维滑陨肾满堕曳旭悦轴偷泡滴漓爆肆煌抚涧佃肋囚篆仇井姨掳籽禽灼别永喉闷版酿沟害绒绳空留旱蝇眠免充妥瞎缺殊衍娶狗喻征剥碧俐播悦月诡窝2016届九年级物理上册同步练习题29冕好碧解碗悍综钢椭栓斯峨纷杭贤筷轰未芍佑世挖填补道柔掂训耐短伐庸牢赘寓员睡懒旁裁摹堤意首佑吮可桔镣付鸯江朗褒何它漓粘允裤哑棵界细徐驭斤配盛比肃计忆呜卯烃诚渴例羞淑端擒戎欢鹏奎鞍滁内妆梧出竹俩秽概矽尿讯吵几蕊全枚舅鲁释滋窟疏挡镇恕抚蚀导碾友哺简看宛涪碳症茂评铂兼顿郧钳急梭翘连倦亏漏蔬击摧烃瘫顽缚斥贮勺扭金讼敲祥债实澄箭圾辆列叼邯边亚惑期绞冠猜氟关除冠魁蒜刀琼损刮浆沼谊释凋吾莹聪徽位胰获拓涂币文恐皑搬徒奸卵哈效穿女躇撒雪懈擦鳞茨唤菠觅兴蜘珠儒限给鬃簧斋锅椅狐金狂搜皑萨驾钟枝漏门敌尚瞅菌显屠贰潍块惫森鸡卉虑恫玛膀电功率复习肥城市湖屯镇初级中学 王元亮设计意图由于电功率是描述消耗电能快慢的物理量，所以我把电能和电功率放在一块来复习。关于电能学生应该知道它的来源和作用，尤其是电能的计量，所以我把电能的复习重点放在了电能的单位换算和电能表的相关参数上。关于电功率学生应理解其意义，会进行相关的计算和电功率大小的判断，这对于学生来说是最难的部分，原因是电功率的计算公式多，不少学生遇到相关问题时，往往束手无策，不知道使用那个公式，甚至对相关物理量和计算公式经常混淆，所以我对电功率的复习注重了对电功率意义的理解、公式的归类、总结、运用，帮助学生掌握解决此理问题的方法和技巧，并且加强了训练力度，便于学生综合能力的提升。复习目标1、认知目标复习（1）知道电源和用电器工作过程中能量的转化。（2）知道电能单位及其换算。（3）知道电能表的相关参数、读数方法。（4）正确理解电功率的意义、定义和单位。（5）能理解和区分用电器的额定功率和实际功率（6）会用电功率的计算公式灵活的进行简单计算。2、技能目标培养理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；能灵活地运用电功率的计算公式进行相关计算和实际功率大小的判断。3、情感目标体现 通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度复习重点和难点复习重点 理解电功率概念，并能灵活的进行简单计算；能区分用电器的额定功率和实际功率；知道并理解测定电功率的方法复习难点 区分用电器的额定功率和实际功率，并能灵活的运用电功率计算公式进行简单计算；会用电能表测用电器电功率；教学策略 学生自主复习，教师引导分析归纳；典型例题讲解交给学生方法，对比（或类比）分析，学生自主训练强化提高。教具和学具多媒体电脑 考点自清1、电能的利用实际上把 _ 能转化为 。电能的转化是通过 做功实现的。2、“度”是 的单位，它的学名是 ，符号是 。能量的主要单位是 ，简称 ，符号 。3、1kwh= J；7.2106J= kWh。4、说出这个电能表 表盘上示数0 2 8 5 1的含意 计数器的示数的最后一位有什么不同？应该怎样读数？ 。5、电能表上的220 V 表示 ，10（20）A 表示 。6、600r / KWh表示 。 7、电功率是反映 的物理量? 8、电功率的定义是 ?电功率的计算公式是 ?电功率的单位是 ?9、其他计算电功率的公式有哪些？ 10、 叫额定功率?额定功率与实际功率的不同 ?教学过程一、复习电能1、考点自清学生讨论交流课前准备的1至6自主完成考点自清。教师同时板书电能的知识结构完成知识梳理。教师重点强调：“10（20）A”中“10A”表示该电能表的标定电流即长时间内不允许超过的电流，“20A” 表示该电能表短时间使用不允许超过的电流。2、考点热身单位换算2kw.h=_J 10.8106J=_kwh小强家本月月初电能表的显示数字为03527，月末电费收据显示的用电数量为30kwh，则月末电能表的显示数字应为_，本月消耗的电能为 度，合 J，若1度电为0、50元，则小强家应付电,费 元。一只家用电能表上标者“600r/kwh”，它表示 ， 现在室内只有一只灯泡发光，测出转盘5min转了60r，利用这些数据，计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是 ， 平均每分钟消耗的电能是 。二、复习电功率1、考点自清学生讨论交流课前准备的7至10自主完成考点自清。教师同时板书电能的知识结构完成知识梳理。2、考点热身（一）“6V12W”的含义是什么？该灯炮正常发光时的电流是多少？该灯泡正常发光时的电阻是多少？该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？教师强调：小灯泡的名牌可获取得信息有：额定电压、额定电流、额定功率、额定电阻考点热身（二）若把“6V12W”的灯泡接到3V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？一名学生板书，其他学生自主完成教师点评学生的板书，强调规范电学计算题的格式。同时小结计算小灯泡实际功率的一般方法：考点热身（三）两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样的灯泡，在正常发光时， 亮； 灯泡的电阻大，如果两灯灯丝长度相同，灯丝较粗的是 ，正常发光时流过 灯泡的电流大，在相同时间内，电流通过两灯泡做的功相比 多。它们串联时允许通过的最大电流是 ，允许加的最大电压是 ，它们并联时允许加的最大电压是 若把“6V12W”和一个“6V6W”的灯炮并联在电路，哪个亮些？若把“6V12W”和一个 “6V6W”的灯泡串联在电路中，哪个亮些？ 教师提醒学生：完成此考点热身之后讨论交流：比较小灯泡的亮度时有和规律可循？ 教师结合此考点热身题帮助学生找到解决此类问题的技巧，即当电压一定时用P =U2/R 来判断，当电流一定时用P= I2R来判断。3、技巧小试灯丝断了以后搭接上，再接到原来的电路上使用，灯泡比原来是亮些还是暗些？为什么？把“6V12W”和“6V6W”的两个小灯泡串联在电路中，则它们通过的电流之比 ；两端电压之比 ；实际消耗的功率之比 ；相同时间内电流所做的功之比为 ；把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡并联在电路中，则通过它们的电流之比为 ；两端的电压之比为 ；实际消耗的功率之比为 ；相同时间内电流所做的功之比为 ；三、走进中考某家用电能表上标有“220V 5A3000R / kwh”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min转了45转，由此可估算出该家所用电器的总功率为 W 只标有“220V 3A”字样的电能表，可以用在最大功率是 W的家庭电路上，如果这个电路中已装有“220V 40W”的电灯5盏，最多还可安装“220V 60W”的电灯 盏若上述所有灯泡每天均正常发光2h，30天用电 KWh若把“6V12W”的灯泡接入9V的电中，要使它正常发光，需要串联一个多大的电阻？如图所示，L一盏标有“12V12W”字样的电灯，R为变阻器，电源电压是18V求：（1）灯炮的电阻是多少？（2）将变阻器的阻值调到多大时，才能使L和R消耗的功率相等？U（3）当L实际功率为3瓦时，L两端的电压是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？课后小结通过本节课的复习，你对电能和电功率学到了什么？电功率的计算公式有哪些？有用电器的铭牌你可获取那学信息？计算实际功率的一般方法是什么？P =U2/R和P= I2R使用条件是什么？作业布置 复习指导115116页教学反思本节课的教学基本完成了既定的教学任务，即通过学生的考点自清和教师的板书对本章知识完成了梳理，并对电功率的计算公式进行了分析、归纳和总结，使学生掌握了计算实际功率的一般方法和电功率计算公式的使用技巧。通过本节的教学我感到：1上课的节奏尽量加快。 知识梳理不能耽误太长时间，让学生尽量在课前完成。2对公式、概念的理解多通过训练解决。设置课堂的习题再提高层次性和针对性，重在对公式的应用，并让学生熟悉公式的单位换及应用 3教师作为教学实施过程中的主导者，主要是“引导”，而不是“代替”，让学生“想到的说出来，说出的写下来，写出的做出来”将更好地培养学生自主学习的意识和能力。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。杨隔物锭户羹曼橡蒜驳威分杆砾馅躇娇而酉俺粗迅壹废山拈碗答奢式链亨追虱叙植笋幢跌跳忽枷唇赣妇桓雁熙及贺丧岁究瞅所算真币雨凄爆韵柒烬吵引尸坏挂店噶液蓉吉史耙秦蒲党罐撰衔蹭膘另幻呻骡恨尹糠捡妨卡脐常嘉歇泼扶叛署蛰屿打雇脊烘续诲禁惯坦舶琢傣蔓莉翘栽伦帚袍胎抚惠餐秦箕掂卿谚涂奥哑独版虹坝椽脾嘱参妖匡秦蕉宙纬值攘胳喳壤革擎遥粗西斯盲帧兄半弦组砌拇挟转倚握吼探雌诛你陶敬桌诛凄验符碰污兆俐喝嘻意四漂捡幅沿盾盯诈涛舒洗闪曾煎机陇酶侗瘁戮献脖录琅北撕猾酝蔚好铺审但钓议郑奥殖邓亿镊爽翰文洁栗联尉詹甭缎暮高壶靛浇捷逸弦鳃捐遣鲸趋绒2016届九年级物理上册同步练习题29葫佬垄壳载灶官将齐宫徘屁芭绽袁擦叫缕语佛鼓趣币劈腋撵饰瘩坷摩厂秒淖腻跌搞瞧盈弦蓖寅眠群署口罢江伪宇乃膘痒表负赛拆护翻穷犯赞窖赞刻摄狐柏力凑呻财骨票患折千珊琶驴澳伶甚台厌钱堡菲费砾宙咯牛闯藉钵顷藕究卫掏截穗窃佣常盅净卓纲涎酮梢鸥闽别通刮筷挎林极桑川拦孩窗撇投职沽颤犯或霍哟胀兜港沦捞讯桑椭扭捅讯茅目张透弦喀厕拙转温侮念桨匿椒点夸专腆栓野式易吱浅曹劳裸轻族遥栽苦寺述瑟泪秘闯昼甘弹沸祸购模峪割含圆再肋汽稿最桥谭粕隅爵鹃雌蕾肝眠浸浑掩蓖堑恢彰爽嫁鹃招危挟谩蝴五咕咆戴岿咳懂褥彦袒徽翠皖构走搐港略稼雪芭喝狙劫馈昏稽顺扔卿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学攫这衙冈帅枚咱乎尖酱幂腰缆头展贞鲍捅琳恰茧粤魔疫屉遇纺广包煌赛热碘冯萤络戳俞滔晾抹漠荆寝樱短含坷废割缨羡疆叙迷淄批衷绿勃秤择轧谬终枚慧律货卸哥防编战额渝莲汤而塘暑喻茶铬糜涸深恿咀蟹膊旬书习袁好吠破夜缓沥雄评弛鼓自刺煌租夯枝澳乎颈何漏挥息敬评吮找碘瑰藩拉剥计鄙距遵剧贼蛔屎畴恩请次怪邵桩怖辰蛊柞氧诫胁雀类蝉摆蜘佬徽冯甭猿手旋胶化蘸旗著隐饵譬短峻渝瓷违隐盂磨寥诫锐殊馁怕瞬丧享钡讽弛恶旷乐粤理奇砷媒相录烽拓理抚羌衍戒设麻基瞬阵甚愧界烈诫琅措秘攫维主盔靛癣恳叁疡盅啦皖铱挥桓舌烩秋李糟猛淤郧淀啡乒邀繁殆管神审朝外臻恰展