工商管理专业本科培养方案.doc

工商管理专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
二、基本规格要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作中实际问题的能力；
4.较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外语文献资料；
5.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
6.了解管理学科的理论前沿和发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
要求学生在校期间必须修满195.5学分方可毕业。
三、主干学科
经济学、工商管理
四、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理
五、学制与学位
学制：基本学制修业年限为四年，采取弹性学制，可在3-6年获得全部学分，完成学业。
学位：授予管理学学士学位。

六、各类课程学时学分分配表
课程类别
课程
性质
学分
占总学分比例（%）
学时
占总学时比例（%）
公共基础课
必修
79
40.4
1318
52.3
选修
6
3.1
96
3.8
学科基础课
必修
30
15.3
480
19.1
选修
6
3.1
96
3.8
专业课
必修
12
6.1
192
7.6
选修
21
10.7
336
13.3
集中实践环节

35.5
18.2
37.5周

课外活动和社会实践

6
3.1

合 计

195.5
100
2518
100
七、教学进程安排
附表一、工商管理专业学历
附表二、工商管理专业教学计划进程表
附表三、工商管理专业实践教学环节安排表
附表四、双语教学、计算机教学课程安排表

附表一
工商管理专业学历

学
期
周数

起止年月日

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
理论教学周数
实践教学周数
教学总周数
一
2005.9.6~2006.1.15

⊙
⊙
⊙
⊙
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
=
=
=
=
=

13
4
19
二
2006.2.20~2006.7.16
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
×
：
：
廿
廿
=
=
=
=
=
=

16
2
21
三
2006.8.28~2007.1.21
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
△
/
/
=
=
=
=
=
=

16
3
21
四
2007.3.5~2007.7.29
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
○
○
/
=
=
=
=
=

16
3
21
五
2007.9.3~2008.1.20
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
※
※
=
=
=
=
=
=

16
2
20
六
2008.3.3~2008.7.20
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
+
+
=
=
=
=
=

16
2
20
七
2008.8.25~2009.1.11
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
：
：
▲
▲
=
=
=
=
=
=

16
2
20
八
2009.2.23~2009.6.21
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
▏
√

0
17
17

符号说明：⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 ：考试 = 假期 ○ 认识实习 ※ 课程设计 ● 综合实验、计算机实践 + 生产实习 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践（调查） ▲ 科研训练 ▏毕业论文 √ 毕业教育 × 机动

附表二
工商管理专业教学计划进程表
课程
类别
课程
性质
课程
编号
课程名称
学
分
学时
其中
各学期学分分配
备注
课内
实验
课外
上机
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
内
外
1
2
3
4
5
6
7
8

公
共
基
础
课
︵
通
识
教
育
课
︶
必

修
11010011
法律基础
2
32
26

6

2

11010021
思想道德修养
3
48
40

8

3

4×10周
11020011
马克思主义哲学原理
3
48
40

8

3

4×10周
11020021
马克思主义政治经济学原理
3
48
40

8

3

11030011
毛泽东思想概论
2
32
26

6

2

2×13周
11030021
邓小平理论概论
4
64
52

12

4

4×13周
09020011
外语
16
244

4
4
4
4

12010011
大学体育
4
122

1
1
1
1

05000011
C语言程序设计
3.5
72
48

24
52
3/0.5

01010011
高等数学
12
192

5
7

01010021
线性代数
2.5
40

2.5

01010031
概率论与数理统计
3
48

3

01040031
大学物理(III)
5
80
64
16

5

08010181
运筹学
4
64
56
8

4

03000031
机械学概论
3
48

3

04060411
电工电子技术
2
32

2

02012202
光学概论
2
32

2

05010011
计算机应用基础
2
40
32

8
20

2

12020011
军事理论
1
32
16

16

1

结合军训进行
13000011
形势与政策
1

√
√
√
√
√
√
√

课外进行
13000021
大学生就业指导
1

√

课外进行
选修
见全校性选修课表，要求学生至少修6学分，其中4学分（人文社会科学、自然科学基础、艺术体育），其他2学分。
学
科
基
础
课
必

修
08010031
管理学
3
48

3

08010111
微观经济学
3
48

3

08010041
宏观经济学
2
32

2

08010101
统计学
3
48
32
16

3

08010051
会计学
3
48

3

08010071
经济法
3
48

3

08010011
财务管理
3
48

3

08010091
市场营销
3
48
40
8

3

08010141
运营管理
3
48

3

08010021
管理信息系统
4
64
48
16

4

续表
课程类别
课程性质
课程
编号
课程名称
学
分
学时
其中
各学期学分分配
备注
课内
实验
课外
上机
第一
学年
第二
学年
第三
学年
第四
学年
内
外
1
2
3
4
5
6
7
8

公
共
基
础
课
︵
通
识
教
育
课
︶
选

修
08010062
管理沟通
2
32
32

2

08010092
管理应用文写作
2
32
32

2

08010112
国际贸易
2
32
32

2

08010252
证券投资学
2
32
32

2

08010162
商务谈判
2
32
32

2

08010142
企业伦理
2
32
32

2

08010982
战略管理
3
48
48

3

限选
规定选修 6 学分
必

修
08010081
人力资源管理
3
48
48

3

08010161
质量管理学
3
48
48

3

08010131
预测与决策
3
48
48

3

08010121
项目管理
3
48
48

3

选

修
08010902
组织行为学
2
32
32

2

限选
08010992
技术经济学
3
48
48

3

08010192
物流学
3
48
32
16

3

08010132
企业管理模拟
3
48
16
32

2

08010212
现场管理
3
48
48

3

08010242
运输与配送
2
32
32

2

08010052
供应链管理
2
32
32

2

08010032
电子商务
3
48
32
16

3

08010232
消费行为学
2
32
32

2

08010102
广告学
2
32
32

2

08010012
ERP开发与应用
2
32
24
8

2

08010152
企业再造
2
32
32

2

08010202
先进制造技术
3
48

3

08010172
商务英语
2
32

2

08010042
公共关系学
2
32

2

08010182
市场研究
3
48

3

08010262
中小企业管理
2
32

2

08010122
技术创新导论
2
32

2

08010222
现代公司管理专题
2
32

2

08010072
管理技能与技巧
2
32

2

08010082
管理理论前沿与应用系列讲座
2
32

2

规定选修 21 学分
必修课程合计： 1990 学时 121 学分
学期必修学分小计
18.5
23
21.5
19
22
15

选修课程合计： 528 学时 33 学分
学期选修学分小计
2
2
2
6
2
7
12

总学时： 2518 总学分： 154 课内上机学时： 32 实验/案例学时：136

附表三
工商管理专业实践教学环节安排表
编 号
实践教学环节名称
学分
周数
其中
安排
学期
场所
备 注
讲课
实验
上机
08010013
入学教育
0
0.5

1

08010023
军 训
3
3

1

08010093
社会调查
2
2

2

08010033
公益劳动
0.5
1

3

08010043
认识实习
2
2

4

08010053
课程设计
2
2

5

08010063
科研训练
2
2

7

08010073
生产实习
2
2

6

08010143
专业实习
3
3

6

分散进行
08010083
学年论文
3
3

3、4

08010003
毕业论文
16
16

8

08010113
毕业教育
0
1

8

小 计

35.5
37.5

附表四
双语教学、计算机教学课程安排表
学期
使用双语教学课程名称
学时
学期
计算机教学课程名称
课内
机时
课外
机时
5
管理信息系统
64
1
C语言程序设计
24
52
6
现场管理
48
2
计算机应用基础
8
20

合计
2
112
合计
2
32
72

教学副院长：郭海楼

负 责 人：赵天唯 校 对 人： 陈丽霞
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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