2016届高考历史第二轮复习精选练习题27.doc

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山东省济宁一中2016届高三历史复习二轮精选练习（岳麓版，含解析）：现代中国的科学技术与文化教育事业
1、下列建国以来的重大科技成就取得的先后顺序是( )
①第一颗原子弹爆炸成功
②培育出杂交水稻新品种——“南优2号”
③第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功
④成功研制高性能巨型计算机——“银河Ⅰ号”
A．②①③④
B．①②③④
C．②①④③
D．①③②④
【答案】D
2、以下说法体现“双百”方针的内涵的是（ ）
A．“要革命派，不要流派” B.“ 争论会引起党内思想不一致”
C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”
【答案】D
【解析】1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针，目的是在文艺工作与科学工作方面，把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。ABC三项提法与此相反。
3、“三十年过去了，我们最终不得不面对中高级技工人才短缺的事实，我们不得不重新开始注重职业教育，在未来的三十年内，职业教育会不断发展，随着人们的思想方式的改变，职业教育将光彩夺目。”这是一位经济学家对过去三十年职业教育的反思。对于这种现象，你的理解是（　　）
①工人收入低，社会地位低　②国家应尽快改变轻视职业教育的倾向　③要注重多途径培养高素质技术工人　④职业技术教育办学方向应面向市场需求
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【答案】A
【解析】这种现象的导致与长期以来工人收入低，社会地位低有较大关系。随着我国现代化的发展，对高素质的技术工人的需求日益增加，因此国家应该重视职业教育，而职业教育的发展更应该面向市场，注重多途径培养，①②③④都符合题意。
4、新中国文化艺术的发展呈现出什么发展趋势 (　　)

A B C D
【答案】C
【解析】1956年毛泽东提出了“双百”方针，促进了文化艺术的繁荣，“文革”中文化艺术、体育等各方面都遭到严重破坏，十一届三中全会后在“二为”方针指引下又出现了文艺繁荣，故选C项。
5、钱学森说：“谁掌握了科技进步的制高点，谁就掌握了发展国民经济的制高点，谁就可以在以科技为基础的综合国力的国际竞争中处于领先地位。”结合所学知识，分析建国以来取得的科技成就产生的作用不包括（　　）
A．极大地振奋了中华民族的民族精神
B．发展国民经济，增强了综合国力
C．提高了中国人民的生活水平，提高了中国的国际地位
D．在以科技为基础的综合国力的国际竞争中我国处于领先地位
【答案】D
【解析】本题考查学生的分析理解能力。我国综合国力提高了，但在以科技为基础的综合国力的国际竞争中，我国依然落后。
6、1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( )
A 大力弘扬民族传统文化 B 强调文艺必须为工农兵服务
C 提高人民群众水水平 D 繁荣社会主义科学文化事业
【答案】D
7、下列关于“科学技术是第一生产力”的论断，错误的是（ ）
A、是邓小平提出的
B、反映了20世纪90年代科技和社会发展的鲜明特点
C、是“科教兴国”战略的理论基础
D、推动了中国科技事业的发展
【答案】B
8、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（ ）
①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
9、2008年9月25日北京时间21时10分，托着13亿中国人的梦想与祝福，中国的航天人开始了第３次飞向太空的征程。下列与实现中国航天梦想无关的是（ ）
A.第三次科技革命的影响 B.美国等国的大力援助
C.改革开放 D.科教兴国战略的实施
【答案】B
10、1977年9月邓小平指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的目的是（　　）
A．放弃“以阶级斗争为纲”路线 B．招生政审要为改革开放服务
C．为更多人参加高考减少阻碍 D．招生仍要审查考生家庭出身
【答案】C
11、某校演讲比赛主持人要准备一份关于反映新中国教、科、文、国防现代化的讲稿,请你为他选择一组关键词,你的选择是(　　)
A.“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买
B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”
C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”
D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工程”
【答案】B
【解析】本题的关键信息是“教、科、文、国防”,A项中“和平”赎买属于三大改造政策的内容,C项“和平共处”是外交政策,D项“三个世界”属于外交,故A、C、D三项均排除,只有B项同时具备这些要求。
12、某班文学爱好小组拟开展“社会主义建设新时期作品阅读” 活动，以下各类作品中不可能列入阅读计划的是
A．反映“文化大革命”为主题的反思文学《剪辑错了的故事》
B．反映知识青年上山下乡的知青小说《蹉跎岁月》
C．描写学生运动、塑造革命知识分子形象的《青春之歌》
D．揭露“文革”对青少年造成严重精神内伤的小说《班主任》
【答案】C
【解析】描写学生运动、塑造革命知识分子形象的《青春之歌》写作于20世纪50年代末.
13、如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗
争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是( )
A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火，可以燎原》
C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》
【答案】B
14、罗素（Bertrand Russell）写到：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（ ）
A．经典力学 B．生物进化论
C．量子论 D．相对论
【答案】A
【解析】材料要求的时间是“十七世纪”，生物进化论是19世纪中期的科学理论，量子论和相对论是20世纪初期物理学的重大发现。牛顿力学体系是17世纪末确立的。
15、形容他“一个人干了两亿人的活”，这是因为他(　　)
A．研制原子弹爆炸成功
B．研制出“银河一号”巨型计算机
C．培育出杂交水稻
D．推动载人航天事业发展
【答案】C
【解析】本题从“2001年‘国家最高科学技术奖’获得者”想到可能是袁隆平，再从“一个人干了两亿人的活”，想到袁隆平的杂交水稻提高了产量，解决了粮食问题，养活了更多的人。
16、世界大国普遍发展航天技术，下表反映了20世纪50—70年代这一领域的重大成果
年份
国家
成果
1957
苏联
第一颗人造地球卫星
1961
苏联
第一艘载人飞船
1969
美国
人类第一次登月
1970
中国
人造地球卫星东方红一号
1971
苏联
第一个空间站
上述成果表明了当时（ ）
①第三次科技革命方兴未艾②美苏两国在空间技术上处于领先状态③中国在空间技术奋起直追④苏联实行新经济政策，国力大增
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
【答案】B
17、根据联合国粮农组织统计资料分析，在20世纪80年代世界粮食与农业总产量平均年增长率为2．1%。发展中国家粮食与农业产量平均年增长率有所提高，由70年代的年均增长3%增加到3．3%。中国的增长率为4．4%。造成中国粮食增长率提高的原因有
①家庭联产承包责任制的实行 ②“杂交水稻”技术的突破
③“人民公社”体制的打破 ④市场经济体制在中国确立
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
【答案】C
试题分析：本题考查20世纪80年代中国农业发展的原因。十一届三中全会后，中国的经济体制改革首先从农村开始。家庭联产承包责任制的实行、“人民公社”体制的废除调动了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展；1973年袁隆平培育的杂交水稻成功，提高了水稻的产量。①②③符合题意；中国确立社会主义市场经济体制是在21世纪初，排除④。故选C。
18、2010年10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。美联社在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃的太空计划的最新里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
C．第一颗试验通信卫星发射成功
D．“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功
【答案】B
【解析】回答本题需对教材有较好掌握。根据所学1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。《东方红》乐曲随着卫星响彻宇宙，中国开始进入航天时代。
19、某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（ ）
A．中国第一颗原子弹 B．中国第一颗人造地球卫
C．“神舟”五号载人航天 D．“南优2号”杂交水稻
【答案】D
【解析】“新中国科技世界之最”应该是指新中国领先世界的科技成就。而能体现这点的应该是D项。
20、温家宝总理在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：30年来，伴随改革开放的伟大历程，我国科学技术取得了历史性发展。下列各项，不能为温总理的讲话提供佐证的是（ ）
A．袁隆平培育出籼型杂交水稻 B．秦山和大亚湾核电站建成
C．成功发射神舟号载人宇宙飞船 D．成功研制“银河”巨型计算机
【答案】A
【解析】本题考查审题与再现知识能力。注意把握时间：2009年度和30年来。A项是在1973年，B项是在20世纪80年代以来的成就，C项是在2003年，D项是在1983年。A项在30年前，符合题意。
21、阅读下列材料，回答问题。
材料一　1954年毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”
材料二　新中国成立以后，美国和苏联这两个最大的核武国家曾多次给予中国核威胁，在朝鲜战争、台海危机、试爆核武、珍宝岛冲突等一系列重大历史关头，中国的上空经常战云密布，多次承受着挨原子弹的风险。面对威胁，毛泽东带领下的中共毫不妥协、畏缩，并最终研制出了自己的核武器。
材料三　在吸取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式，严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
材料四　中国航天事业发展历程
1956年，中国组建0038部队，由钱学森担任院长，开始谋划发展独立的航天事业。
1970年，“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。
1973年，中国第一次卫星(“长空1号”卫星)发射失败。
1990年，中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲1号”通信卫星送入预定的轨道，中国进入国际商业卫星发射服务市场。
1996年，中国第一次发射外国卫星(“国际星7A”)失败。
2003年，“神舟5号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
2010年，“嫦娥二号”卫星成功发射，我国探月工程取得重大进展。
2011年，中国第一个目标飞行器“天宫一号”发射成功，之后发射了神舟八号飞船，并与“天宫一号”成功交会对接。
2012年，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，并与“天宫一号”成功实施了首次载人空间交会对接。
材料五　政府科技经费的投入，从1995年的3 800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。
(1)依据材料一、二、三，概括我国自主研制原子弹成功的原因。(6分)
(2)依据材料四，指出1956～2010年中国航天科技发展的特点。(4分)
(3)20世纪六七十年代到20世纪90年代以来，中国航天科技发展的国际格局和国内经济体制发生了什么变化？(4分)
(4)结合以上材料，谈谈科技发展需要哪些条件。科技发展与经济建设、国家地位之间的关系是什么？(6分)
【答案】(1)苏联不肯援助我国研制原子弹；美国和苏联对中国的核威胁；加强国防和维护国家安全的需要(或中国进行社会主义革命和建设的需要)；我国科研人员在吸取国际相关科研成果的基础上艰苦创业、自力更生。
(2)独立自主研制；跻身世界先进行列；走向国际市场；发展过程不是一帆风顺的。
(3)国际格局：由美苏冷战(两极对峙)到两极格局瓦解，多极化趋势出现。国内经济体制：由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
(4)条件：领导重视，决策科学，科研人员的努力，大量经费的投入，教育水平提高等。(答出其中3点即可)关系：科技发展决定了经济建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提升了国际地位。
【解析】第(1)问注意结合材料进行概括；第(2)问要根据材料四中的关键信息，如“开始谋划发展独立的航天事业”“发射失败”“进入国际商业卫星发射服务市场”“成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家”进行概括总结；第(3)问注意不能只分析国际经济、政治格局变化这一因素；第(4)问虽是开放性试题，但解答时必须注意提炼材料中的相应信息，并结合所学知识进行回答。
22、材料1：“百花齐放”是群众中间提出来的，不晓得是谁提出来的。人们要我题词，我就写了“百花齐放，推陈出新”。“百家争鸣”，这是两千年以前就有的事，春秋战国时代，百家争鸣。讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。
——1956年毛泽东在《在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》
材料2：雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置。英雄人物的业绩和普通人的劳动，斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映……在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。
——1979年邓小平《在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话》
请回答：
(1)两则材料论述的中心问题是什么？有何共同之处？
(2)结合所学知识分析材料1、2讲话的历史背景。
【答案】(1)中心问题是阐述文艺学术等领域的方针政策。相同之处是强调学术思想的自由和艺术创作的自由。
(2)毛泽东讲话的背景是：社会主义制度刚确立，党和国家面临的迫切任务是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。邓小平讲话的背景是：“文革”中“双百”方针遭到破坏，党要恢复文艺学术等领域的正确方针，调动一切积极因素为繁荣社会主义文化，加快社会主义建设而努力。
【解析】第(1)问要据材料的有关内容归纳概括；第(2)问要注意结合必修1、2的有关内容和本课内容加以思考。
23、材料1：“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
——1956年毛泽东《在中共中央政治局扩大会议上的讲话》
在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。
——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》
材料2：我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
材料3：“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
请回答：
(1)据材料1、2分析毛泽东的认识，分别对执行“双百”方针有何影响？
(2)和材料1、2相比，材料3中毛泽东的看法有何变化？对执行“双百”方针有何影响？
(3)综合上述材料，影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是什么观念？
【答案】(1)材料1中毛泽东认为学术问题上可以百家争鸣，材料2中毛泽东又认为不同观点的争鸣归结到世界观只有两个阶级之分。影响：材料1的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料2不利于学术的繁荣。
(2)材料3中毛泽东将艺术划分为封建主义的、资本主义的和社会主义的，已不再提倡“百花齐放”。影响：“双百”方针受到严重破坏。
(3)阶级斗争的观念。
【解析】第(1)问要依据材料的信息，分析出认识的变化，分别说明其影响；第(2)问注意将材料3与材料1、2对比，将材料3的观点提炼出来，根据变化指出其影响；第(3)问需要综合三则材料，寻找影响其看法变化的主要因素。
24、材料一：过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。现在世界的发展，特别是高科技领域的发展一日千里，中国不能安于落后……
──《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》（《邓小平文选》第3卷）
材料二：中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护世界和平，搞好国内建设》
请思考：
(1) 60年代我国制定“两弹一星”科技发展战略的时代背景如何？取得了怎样的成就 ？
(2) 社会主义建设新时期我国在航天技术方面有那些新突破？我国在核安全问题上维护世界的主要做法如何？
【答案】(1) 第一，党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景。新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境，为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防，维护中国的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境。第二，“两弹一星”计划的重大成果。中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美国和苏联的核垄断；中国自行设计制造的导弹实验成功，加强了国防力量；第一枚中国自行研制的火箭发射成功和第一颗人造地球卫星的发射成功，宣告中国进入了航天时代。教师应使学生深刻理解，我国在核科学的发展中，始终坚持维护世界和平，为人类造福的一贯立场。
(2) 突破：中国在“两弹一星”之后，不断向更高的科学高峰攀登，在核科学和空间技术上硕果累累，已跻身于世界先进行列。我国载人航天工程的战略决策和“神舟”5号飞天的巨大成就。中国已经成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，成为世界航天大国。
举措：对核的研究应用于和平事业，如大亚湾核电站、秦山核电站建成并网发电，表明了中国一贯坚持的维护世界和平的坚定立场。
25、阅读下列材料：
材料1：《南京知青之歌》(节选)：告别了妈妈，再见吧家乡，金色的学生时代已转入了青春史册，一去不复返。啊，未来的道路多么艰难，曲折又漫长，生活的脚印深浅在偏僻的异乡。跟着太阳出，伴着月亮归，沉重地修理地球是光荣神圣的天职，我的命运。啊，用我的双手绣红了地球、绣红了宇宙，幸福的明天，相信吧一定会到来。
材料2：《1957年～1997年中国高等教育发展对照表》
年份(年)
1957
1960
1965
1971
1997
学校数(所)
229
1289
434
328
2170
材料3：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。全党全社会要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。
——江泽民《在庆祝北大建校一百周年
　　　　　　　　大会上的讲话》
材料4：在即将到来的21世纪，以高新技术为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平，教育将始终处于优先发展的战略地位……在当前及今后一个时期，缺少具有国际领先水平的创造性人才，已经成为制约我国创新能力和竞争能力的主要因素之一……
——教育部1998年《面向21世纪
　　　　　　　　　　教育振兴行动计划》
请回答：
(1)材料1、2反映的共同问题是什么？(2分)
(2)根据材料2分析我国各个时期高等教育的发展概况及其原因。(6分)
(3)对我国教育所经历的曲折发展，你有何感想？(4分)
(4)结合材料3分析教育发展所面临的问题。(4分)
(5)结合材料4分析目前教育存在的问题是什么？为此教育应该做出怎样的改革？(4分)
【答案】(1)教育受到“左”倾错误的影响，出现偏差。
(2)1957～1960年高校数量显著增多，是由于当时的“大跃进”运动等造成的；1960～1971年高校数量大幅度减少，说明受到“文化大革命”的影响，教育受到严重破坏。1971～1997年高校数量又大幅度增加，说明“文革”后，国家对教育工作进行拨乱反正，推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持“科教兴国”战略，优先发展教育事业。
(3)要重视教育；实事求是，尊重教育发展的客观规律。
(4)现代高新技术和知识经济的发展、国际间以科技和经济为基础的综合国力的竞争需要大量的具有创新精神的人才和高素质的劳动者，而人才的培养关键在于教育。
(5)缺少具有国际领先水平的创新型人才；国家必须加快素质教育的发展，培养大批创新型人才和高素质劳动者。
【解析】第(1)问，要从材料1、2中寻找其共同点，进行归纳即可。第(2)问要根据表格中的数字进行比较，进而对教育的发展变化作出概括，并结合课本知识对原因作出分析。第(3)问要基于第二问中的变化进行回答。第(4)问要从材料4中进行分析即可。第(5)问既要考虑材料4中存在的问题，也要结合我们教育中遇到的问题进行分析。
26、材料一？ 中国戏曲种类极为丰富，应普遍地加以采用、改造与发展，鼓励各种戏曲形式的自由竞赛，促成戏曲艺术的“百花齐放”。地方戏尤其是民间小戏，形式较简单活泼，容易反映现代生活，并且也容易为群众接受，应特别加以重视。今后各地戏曲改进工作应以对当地群众影响最大的剧种为主要改革与发展对象。
——周恩来《政务院关于戏曲改革工作的指示》（1951年5月5日）
材料二 1953年，郭沫若与范文澜在中国古代史分期问题上有不同意见，当时任中国历史问题研究委员会主任的陈伯达就此向毛泽东请示，毛泽东表示要“百家争鸣”。
材料三？ “百花齐放，百家争鸣，”我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。“百花齐放”是群众中间提出来的，不晓得是谁提出来的。人们要我写字，我就写了这两句话：“百花齐放，推陈出新。”“百家争鸣”，这是两千年以前的事实，春秋战国时代，百家争鸣。讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。
──毛泽东1956年4月28日在中共中央政治局扩大会议上的讲话
材料四？ 百花齐放，百家争鸣，长期共存，互相监督，这几个口号是怎样提出来的呢?它是根据中国的具体情况提出来的，是在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的，是在国家需要迅速发展经济和文化的迫切要求上提出来的。百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量，强制推行一种风格，一种学派，禁止另一种风格，另一种学派，我们认为会有害于艺术和科学的发展。艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，通过艺术和科学的实践去解决，而不应当采取简单的方法去解决。
——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年）
（1）据材料一、二指出，新中国倡导“百花齐放”“百家争鸣”的方针最初分别是针对什么具体问题提出的？在材料三、四中有何发展？
（2）结合材料三、四和所学知识，分析党中央提出“双百方针”的时代背景及主要目的。
【答案】(1)问题:戏曲艺术改革工作和历史研究工作。 发展:“双百方针”成为新中国科学文化事业的总体方针,艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
(2)时代背景:1956年,社会主义改造基本完成,社会主义制度初步建立,大规模经济建设逐步展开,党和国家面临着调动一切积极因素建设社会主义、迅速发展经济、科学和文化事业的迫切任务;毛泽东发表《论十大关系》,强调冲破苏联模式的束缚,探索适合中国国情的社会主义建设道路;在新的历史条件下需要更好地处理人民内部的矛盾,在科学文化领域给予一定的创作自由。主要目的:总结我们党领导科学文化事业的经验教训,调动知识分子建设社会主义的积极性,促进文学艺术的发展和科学的进步,繁荣社会主义文化事业。
【解析】第（1）问较为简单，从材料一、二的内容中即可直接提取。在材料三和四材料四中毛泽东正式提出并阐述了“双百方针”，强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。第（2）问关于时代背景的分析难度较大，因为需要运用到必修一和必修二的知识，回答时扣住1956年的主题——社会主义改造完成，社会主义建设全面展开，《论十大关系》发表，中共八大召开，开始探索适合本国实际的社会主义道路。至于“主要目的”，从材料四当中的内容概括回答即可。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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