浅议加强企业文化建设对管理人力资源的作用.doc

浅议加强企业文化建设对管理人力资源的作用
【摘要】企业文化是企业发展的动力，是企业的灵魂。灵活运用企业文化的力量能够有效的实现人力资源的优化，凝聚员工，团结在企业之中。文章首先着重分析人力资源和企业文化的关系，并以此为基础强调企业文化在人力资源管理中的作用。
【关键词】企业文化；人力资源；管理
随着现代社会竞争环境日趋激烈，越来越多的企业认识企业文化和人力资源是企业最为宝贵的财富，其中人力资源管理是企业文化的一部分，是对人力资源的取得、开发、保持和利用等方面的管理活动。
一、概念分析
企业文化建设的目标是实现“制度管企，文化管人”。人力资源是将智力和体力结合在一起的一种资源。企业文化在人力资源管理中表现为经过长期的、强势的理念灌输和行为养成，把员工的思想行为统一到企业发展上来，把“爱企敬业、创新发展”的企业核心价值观渗透到每一位员工的灵魂中，使广大干部员工在想问题、办事情、处理关系时，自觉把落实企业制度、维护企业核心价值观念。人力资源是活生生的社会主体，能够操作、控制其它资源使用的一种资源，具有社会性、能动性、可再生性等特性，它不像其它资源只能简单地被使用，而是一种可以发挥潜能和现存能量的资源，其潜能是无穷尽的。因此，人力资源是个复杂的过程，是在生活和工作的过程本身就是一个由特定的内外文化动力驱使和引领的价值规范化的过程。此外，人力资源具有企业文化性，任何员工均具有两种属性，一是社会性；二是企业性。企业文化构成企业内在的精神与灵魂，统领和规范着企业中所有的人的行为与价值取向。工作在这一企业中的人也许不赞同它的特定文化，但由于成天面对企业中的人和事，所以不得不受其引领和影响，且随着时间的积累，会自然而然融入它的氛围，使自己由一个普通的人变成带有该企业文化气息的特定的人，如“北大人”“华为人”等。
二、企业文化对人力资源管理中的作用
（1）明晰目标功能。企业文化对企业员工的行为动机起到明确的导向作用，也对企业成员的行为方式起到了一定的规范作用，甚至对企业成员的心理产生持久而深刻的激励作用。企业文化对人力资源管理过程具有导向作用，主要是指企业的价值观念和思维方式指导着本企业员工的行为动方向。一般来说，企业文化的形成是源于企业的终极目标，而企业成员的工作目标也是围绕着企业的最终目标。（2）引导行为功能。员工的行为受到企业文化的影响，这种影响是一种潜移默化的，企业文化对员工的行为起到引导作用。由于员工在日常工作中不断接触到企业的人与事，企业文化对其员工的社会的、生活的、道德的、职业的等各方面形成广泛的暗示、感染、模仿等心理氛围，从而形成统一的企业风气，调节企业内部员工之间、员工与企业之间的相互关系，从而形成和谐的人际关系，这就为人力资源的管理创造一种良好的氛围。（3）价值凝聚功能。优秀的企业文化内，员工对企业有强烈的认同感，拥有共同的价值观，有统一的行动方向，这样的企业具有强大的向心力和凝聚力。对于不认可本企业文化的个体，在对人力资源的管理过程中，可以采用褒奖、惩罚等方式对不认可企业文化的员工产生心理和群体压力。员工之间，员工与企业之间的关系会因为认可本企业的文化而形成强大的聚合功能，增强企业的向心力和凝聚力，使企业人力资源的结构性功能获得提高，从而产生新型的激励机制，以使人力资源能够充分发挥其整体的效能，使每个成员的价值都能得到奖励和赞赏。（4）教育预警功能。企业文化是企业管理层和员工共同形成的观念体系，包括宗旨使命、企业目标、经营哲学、企业道德、和价值观念等，并将这些观念通过一定的教育方式传达给员工，使员工能够接受，最终达到引导和规范员工的行为，从而达成企业的目标。
三、人力资源管理对企业文化的影响
（1）企业文化与人力资源管理核心内容是以人为本。人是企业的核心，是企业真正的资源，企业的管理工作必须以人为中心，激发人的潜能与创造精神，以此促进人与企业的发展。他们都是基于对人的管理，对人的崭新认识。（2）人力资源管理的全过程中都有企业文化的渗透。企业文化从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层次上渗透到了人力资源管理的获取、保持、开发、报酬和调控的各个执行环节，有效提高了企业人力资源获取、激励、约束、绩效管理的效率，加强了企业内的沟通和信息共享，为企业人力资本的高效持续的增值提供了保障。（3）人力资源管理促进企业文化不断完善。人力资源管理有助于企业有效地传承企业文化，通过实践总结来不断修正企业文化，促进企业文化的建设，并且随着员工素质的提高，企业文化创新机制得到进一步完善，对环境的适应能力也进一步加强，从而保证了企业文化生命力与活力。
参考文 献
[1]郑晓明著．现代企业人力资源管理导论[m]．机械工业出版社
[2]高嗣芳，王芳．企业文化建设中的人力资源管理[j]．中外企业文化．2003（1）
[3]田宁馨．精神文明建设企业文化实质是人的文化[j]．求实．2002
[4]李敢．企业文化与人力资源开发浅探[j]．管理科学文摘．2004（7）
[5]樊留德．人力资源管理与企业文化创新研究[j]．企业导报．2009（2）：161

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：