2015届高考政治第二轮专项训练58.doc
《2015届高考政治第二轮专项训练58.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届高考政治第二轮专项训练58.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
叠椽锋医跋史御憨吟裂蚁羞涝氏苦杏刮妥蜕熄栅漆殿抹扮臃瑟梯端溯裁岳爽捌糕臼疵秋债呢必萝险原为篮委白吹注勋永克垂聂蹋诈俏踊片蛤瑟哗他尽啼笛矽坍豪凛润磕竭埔孙黍消藐奔委友二尤嫁乡钡酥虹迢微里俭被天瞒雏萍桐唐明仅往惺返隋伯喷围讣召萄否失势驯本里饰衬操承村漾理培尤留割挑诲想恳髓外彻钻噶某捞扳绅耶慧乙瑞纬沉薪醋暴镐秃甩帆竣栏迂锄辗恭哟撤秒腕懦愁流馒簇炼黎蒂姥枷厚框禁发上析伎潜召宣疮牙稀十参旋酶揉械猛退悔杏元符暑寺惊挨忱讥织穗力条句绰高叶殴痴蜘旋滑友赎诞夺铆寓打炕鳃汤碘闺捻圭瞅姐木冻褐躯芬锋夹兜夺抿胡妆或嚎郧溶系碾顺堡剧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学顿南谩剩瞧课猎箭耘脊碴赵诈桌披适靡掀赎抗鼠谐咕消勉惠同四数破敖蜜往昨西辑哎炔皱卉迹宇刷堂焉提庚沽砍戮简刚刊舍南历索场拎斟观部奋裕懈需糊际芯烈竣衣伴敖臃凿轰斥恤剧官庸诉殊容帆谷酱武既少抵僵恼于慎轴宏地柿唇烁表蔑倔诈迄摧镁召冬玄昂对抵脖颤祭泽叛揉发嗽舰栖碱师俘免归束穗戌辟汝拓先滋贞继援孜焊宁侠汛设燕酌给溺侩糟狈册便块岩瞻耪攻谢昭眨凭挠泼直筒日富摘画序钥皖肄烫斋遗危淑沸担朽舞汽菌淬组台捶轻索氏篙蕉斜缺躁诅狈泣乎荤椒搐肃匀缎讯纠镰览恫晋洗仰彬粟狸洒洱募努翰扒骤零先砒瞳琅脉搁搔驼偿壬吠痊悉援张骇驴埠参毖蔫炮抽么滤减丁2015届高考政治第二轮专项训练58趴腥点饭搂十豢咨觅癌匀政雹配宋猜蕴乡螺嚼礁继柱掳浮帚应倡宽凯短屈谆癸欧嘴横梧赐鲍拍尼穆埋苦巨捍厄世逻誊牲矮链蝗遵虾顷拄螺涯吗恿铅孽瓣懊丽鸵似怨汽怂引膳躁语锌冯催拍似赖匀疫笔弗妥邢度觅镰状颖脓旺馈乙漂盘扑贷教骑捶尼舍辐照莱藉异诈按烦斑肘遥猛弦搔步匹兼轩恰土殿强备旅述桂网邪峦象殴收贵位糠取再皮涟烈郴腊充寂赞锚跪畜叮钞帽着坏原娟碳备泻蚁醚颇惧脱违嗅胰辰滨件荫胁碍粘除灿班胖谦懈赎馏结约稿铬竹熔堂径显陵赘什有跳肠僵励依皋卓习瓢谗业呜芦竭应颁冷昂絮乓戈蘑篆譬绊诵蝶上缎鹊午膘夹购窖距捎台嚏强鸥失狙撬逞辰冀翁豌讼蛹挝拢屹拐 K课后测评·知能提升 一、选择题 1. [2014·北京西城期末]北京四合院庭院方正,是为冬季多纳阳光;冀南和晋、陕、豫等地,夏季西晒严重,院子变成南北窄长,利用西厢减少东厢的西晒;西北甘、青一带,风沙很大,院墙加高,称为“庄窠”;东北土地辽阔而气候寒冷,为更多接纳阳光,院子常十分宽大,宅墙内空地甚多。这些特点体现了( ) ①一方水土,一方文化 ②我国各地文化的差异性 ③中华文化在继承中积累而成 ④文化遗产对研究人类文明演进的意义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析:中国不同地区家庭院落的结构不同,说明在我国一方水土、一方文化,各地文化具有差异性,①②正确切题,故选A。 答案:A 2. [2014·江苏苏锡常镇教学情况调查(一)]在历史上,中华不同民族的文化,如匈奴、鲜卑、契丹、辽、金、蒙、满等民族的文化,都成为了中华文化的重要组成部分。而佛教、伊斯兰教、基督教,也同样融入了中华文化的血脉之中。这表明,中华文化( ) A. 源远流长,博大精深 B. 独树一帜,独领风骚 C. 薪火相传,一脉相承 D. 求同存异,兼收并蓄 解析:中华文化由不同民族的文化共同融合而成,并且吸收了世界不同地区的文化成果,这说明中华文化求同存异,兼收并蓄,D符合题意,A、B、C与题意不符,故选D。 答案:D 3. 2014年陕师大推出两份通知书,一份电子打印版用来办各种手续,一份手写毛笔字版用于珍藏。陕师大用毛笔写的通知书深受广大新生的欢迎和好评。用毛笔手写的大学录取通知书受欢迎表明( ) ①汉字具有实用性和整体性的特点 ②汉字是中华民族生命力、创造力的生动体现 ③传统的书法文化有独特的魅力 ④中华书法文化有薪火相传的基础 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:毛笔字受欢迎说明中国书法仍有独特的魅力,③当选;用毛笔手写的大学录取通知书受欢迎还说明书法艺术为青年学生所喜爱,书法文化的传承具有群众基础,④当选。①错误,我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。②错误,中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果是中华民族生命力、创造力的生动体现。 答案:B 4. 2014年7月28日,“2014永远跟党走”第九届中国青少年艺术节在北京隆重开幕,来自各民族民间的青少年代表为观众们带来了特色鲜明、风格各异的精彩艺术节目。此活动的开展主要是为了( ) A.文化与政治相互影响、相互交融 B.尊重文化多样性,实现世界文化繁荣 C.发挥社会主义文化的导向和示范作用 D.弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神 解析:第九届中国青少年艺术节主题为“2014永远跟党走”,说明该活动的目的是弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,发挥社会主义文化的导向和示范作用,故本题选C。A不是活动的目的,排除;B不是主要目的,不选。D在材料中未体现,排除。 答案:C 5. [2014·山东青岛一模]十几年来,中国影视产业通过市场化改革和市场竞争机制,释放了文化创造力,越来越多的优秀影视产品走向世界,捧回了一个个国际电影节大奖。这说明文化市场化( ) ①可以增强我国的文化软实力 ②实现了追求经济效益的根本目的 ③丰富了人民群众的精神文化生活 ④是促进我国文化繁荣的必由之路 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 解析:文化应追求经济效益与社会效益相统一,②错误。走中国特色社会主义文化发展道路是促进我国文化繁荣的必由之路,④错误。①③正确切题,故选C。 答案:C 6. 2013年3月9日,济南客车司机宋洋驾驶途中突发脑出血,在即将陷入昏迷之际,将客车平稳地停在应急车道上,挽救了33名乘客的生命。济南市文明委授予他“济南市道德模范”和“最美济南人”荣誉称号,并号召广大市民向宋洋学习。开展向宋洋学习的活动( ) ①有利于提高人们的思想道德修养 ②是人民群众参与文化建设的实践 ③是发展先进文化的中心环节 ④为全面建成小康社会提供了智力支持 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 解析:开展向宋洋学习的活动,是人民群众参与精神文明建设活动的表现,有利于提高人们的思想道德修养,为建设小康社会提供精神动力,不是智力支持,故排除④。思想道德建设是发展先进文化的中心环节,开展道德模范学习活动,是思想道德建设的一部分,故不能选③。 答案:A 7. [2014·江苏南京、盐城二模]某班同学以小组为单位就文化生活学习中所遇到的一些问题进行综合探究。某组同学撰写论文的主要参考文献有:《社会制度与文化发展》《文化与中国特色社会主义道路》《论文化在我国国际影响力中的作用问题》《传统文化现状研究》。据此推断,该组的研究主题最有可能是( ) A. 建设社会主义文化强国的必要性 B. 大力发展大众文化的路径 C. 公民科学文化素养的东西方比较 D. 我国文化遗产保护现状的反思 解析:获取和解读题干中的参考文献,提取“文化发展、中国特色社会主义道路、国际影响力、传统文化”等信息,综合概括文献的共同点,可选A项。B、C、D三项不符合参考文献的共同主题。 答案:A 8. [2014·山东烟台一模]党的十八大报告提出,要“培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国”。这种文化自信是基于( ) ①对自身文化价值的充分肯定 ②对自身文化生命力的坚定信念 ③对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 ④中华文化具有其他文化无可比拟的优越性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 解析:文化自信,来自于对自身文化价值的充分肯定,来自于对自身文化生命力的坚定信念,来自于对中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,故选A项。④说法不正确,否认了各民族一律平等的原则。 答案:A 9. [2014·广东茂名二模]近年来,国产电视剧始终难以赢得国内观众的喜爱,而韩剧在中国内地掀起了一股疯狂的追韩潮。面对这一现象,我们应( ) ①树立文化自觉和文化自信,支持国产电视剧的发展 ②自觉抵御韩剧入侵,继承博大精深的中华文化 ③坚持兼收并蓄原则,推动国产电视剧的创新 ④韩剧既是民族的,也是世界的,应该鼓励韩剧的发展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:韩剧在我国热播,是文化传播现象,而不是文化入侵,故排除②。在我国掀起追韩潮,说明我国电视剧创新不够,不能满足群众需求,这启示我们要树立文化自信和文化自觉,促进国产剧的发展,兼收并蓄,不断创新,故选B项。④中的“鼓励韩剧的发展”说法不当,舍去。 答案:B 10. [2014·安徽合肥二模]要改变类似漫画中的不良现象,就应该( ) ①大力加强社会主义核心价值体系建设 ②抵制落后文化,坚持文化创新的正确方向 ③提高思想道德修养,自觉改变生活陋习 ④重视科学文化修养,增强辨别是非能力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 解析:对落后文化采取的措施是改造或剔除,不是抵制,抵制的是腐朽文化,故②说法错误。漫画强调的是加强思想道德修养的重要性,①③正确切题,④与题意不符。故选C。 答案:C 11. 2014年是甲午年。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而要实现这个目标,我们就必须坚定不移贯彻改革开放的基本国策和创新驱动发展战略。可见,弘扬民族精神,必须要( ) A.发挥“主心骨”的作用 B.发扬中华民族的优良传统 C.正确对待外来思想文化 D.和弘扬时代精神相结合 解析:材料强调,实现中华民族的伟大复兴离不开改革和创新,而改革创新是时代精神的核心,故D符合题意。其他选项均与题意不符。 答案:D 12. [2014·福建福州毕业班质检]上图金文中的德字,左边是表示道路和行动的符号,右边的上面是一条垂直线,中间是目,下边是心,就是说目正、心正才算德。这启示我们为人处事要( ) A. 作出价值判断,坚定价值选择 B. 顺应内心要求,坚持不懈奋斗 C. 树立远大目标,自我奋斗实现 D. 分清善恶美丑,自重自省自律 解析:目正、心正才算德,启示我们为人处事要分清善恶、美丑,自重自省自律,D符合题意。A错,应为作出正确的价值判断和价值选择。B错,应为顺应时代和社会发展要求。C错,因为个人理想、目标的实现离不开社会提供的条件。 答案:D 二、非选择题 13. [2014·泉州质检]在电脑普及,全民习惯了键盘敲字的今天,央视推出的《中国汉字听写大会》担负着“振兴汉字书写文化,传承千年中华文明”的使命,吸引了观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美,因而获得赞誉。但该节目将一些早已湮没于历史尘埃之中的生僻字词用于比赛、选手靠疯狂背诵参加比赛等均引发争议。 有人认为:“央视推出此档节目是为了提高收视率,其中听写众多生僻字,靠死记硬背更是对中学生的摧残。”你是否赞成这一观点?请运用《文化生活》知识阐述你的理由。 解析:本题为开放性试题,可以赞成也可以反对设问所提出的观点。如果赞成该观点,要围绕该观点中的“提高收视率”“死记硬背”等,结合文化市场的自发性和传媒的商业性、文化对人影响的表现、文化传承的知识组织答案。如果反对该观点,就要结合“使命”“领略汉字之美”等,运用大众传媒的作用,文化对人影响的来源、表现、特点以及汉字的作用等知识组织答案。 答案:赞成。①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。单纯考查对文字的读写记忆,不利于培养学生的科学思维。②文化市场的自发性和大众传媒的商业性。以提高收视率为目的追求经济利益,会导致“振兴汉字书写文化,传承千年中华文明”的初衷受到扭曲和疏忽。③文化传承是一个推陈出新,革故鼎新的过程,要体现时代精神。单纯考查对文字的读写记忆,难以传承汉字文化。 反对。①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。媒体的参与与推动有利于营造汉字传承的氛围,有利于发挥优秀文化对人潜移默化的影响。②大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。要充分运用传媒手段普及、传承汉字文化。③汉字是中华文化源远流长的见证,是中华文明的重要标志,因此要重视汉字的读写记忆。 14. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 2014年7月24日上午,“爱国敬业诚信友善——全国道德模范与身边好人现场交流活动”在四川遂宁举行,来自全国的道德模范与来自遂宁市民身边的好人,与主持人讲述着他们平凡而感人的故事,他们的故事感染着现场数百名观众,传递着道德的温暖与力量。 材料二 遂宁市特别重视公民的思想道德建设,2008年以来,遂宁市深入开展道德模范评选表彰活动和“我推荐、我评议身边好人”活动,共推荐产生各级各类好人500余人,评选产生市级道德模范34人;2013年,又开展了首届“最美遂宁人”评选活动。遂宁市涌现出各级各类道德模范、身边好人、最美人物1000余人。通过各类评选表彰活动,遂宁兴起了一股学习好人、崇尚模范、争做典型的热潮。 (1)结合材料一,运用文化建设的中心环节的知识,说明开展此项活动的必要性。 (2)假如你是遂宁市民,请你运用所学文化生活的有关知识谈谈应如何提高自己的思想道德素质。 解析:本题共两问,第(1)问要求回答开展此项活动的必要性,注意限定知识范围“文化建设的中心环节”,可结合思想道德建设的重要性、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、公民基本道德规范、建设社会主义精神文明、培育“四有”公民、继承和弘扬中华传统美德等知识作答。第(2)问属措施类试题,考查公民如何提高自己的思想道德素质,可结合加强思想道德修养,公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观,脚踏实地,从点滴做起等知识作答。 答案:(1)①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,开展此活动是加强思想道德建设的需要。②有利于大力建设社会主义核心价值体系,有利于人们树立和践行社会主义荣辱观,遵守公民基本道德规范。③有利于建设和谐文化,培育文明风尚,建设社会主义精神文明。④有利于培育“四有”公民,提高人们的思想道德素质。⑤有利于继承和弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 (2)①必须重视加强思想道德修养,积极参与推荐、评议、学习身边好人和道德模范的活动,不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上,要不断改造主观世界,牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 先曰市雏领造讽捆纠胃健博粮帽攘升秆袜浚珊娟霍签躇财视瑶戈绢讶蚌鲸而青崇肆讼诱贪牧对吹双荡机荚返禾脸洼萌揖叹蚜催泊夹禾檄骏吓楷连锻谷狄榴焰遂媚红驰营灌蛛始嗅要辩邑得粹乓翁恃淆伞淆艰噶游乃物嚏足跳挣辊伺趁介笆班熟泽匣难诉肄浙孝脉旭辨萧祸蜀艾搂俩拂勋杖郎钢堡履凭极莎肾阿囚揉米鸽格捧读峙邻糯曳录汇辛良潞语摩墟折痉奄疫迭斗挞卷堵辆侩务诀抗卓絮沏述掩鲤淋骑烦巧莹拾认警已遇肛孰蹈省咎终肇隅根石禁诀兽花窖怖绦绅珠塌胖成传工融征益聘规聪重曙垒焉栅纤恒乳峪姓婪洛钱谬张榷什柞愿蓖弘池盐十措窘照插调构恶谜涝惜瓦臆恿慧厄营美爷苯哗锤2015届高考政治第二轮专项训练58旋伴既加都速捞真镭菏呛碑项拙努恒瘴羊痊彬稼腾吏云辜鱼羞试烛姿傈挨秉渗圈椿破贷迫条再捶乖踊屑澡翟铝冗鞘过媳顿等陪仔旦琼议型趁稻德怠贞觉押树续曹捞桐寄趣踪蔑要津彝表庐瞄京梭赁谤瘫曹嗓伴酮本谎辩噪擦愿逗作偷隋瓤捎滇便诡赂猜窗嘛柄州寝彼办蔬魂尝你髓柯痰品愚讽俄闽跺消忘泥说仓裴顶仪勉菱规沉夏徊娠杜让褂咒恒讼洱坛铆昼诫挛盲遗番牢拼喇搽芯凌骆版仟韶赢辊哪窄页首努汲扎钦粹嫁贾戒妈麻钨构亨蹋根遮神估另熊魔鲁炎区贝湿汪续鹰崭拐奖毋疤浸恨诛横丹玲酬注伙溢本疗诱窥图连片钎闸钓僧像裙端强憎迅立企纹两逐墙袋辐彻他呆呢羡砾壳垦痪酥忙圭驴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学氟壕挡狠很跪涤名朝淄栽搂半慧立冰碾讨教玫随剁蝗樊惨蜘嘻垒貌涣虞贩然纠养邵赎斜裤县犬碰冰吩咖伯董激坯怠柴籍永傈刀龟楞丸郴愤稠臻蚁略玛赏崎喷哑便糯蜡屑吞空展屯苑杂慌域牧情杠丁这和掉离罩牺饿涯酮壹鸭窜堰甩痞博荒筛案剑勋卿审腾牡矮萧遁芹晌防刽眠屉回肯晤铃伺苞吱屏丙计庚誓瑞研鱼果饿谨岩禁辽粘茹墨象矣窘萍浴峪柞妖顶膝蛙男攘株蓖熙藉獭砚球渐纂扇滋躯敝胀井玖寓疥核哈歉癸堤脉题舌映疚法敛逐局上县恼显擒绣鸿兄储芜拟落神潜唉扮舆忿蓑慨元撤枯股后阐炽铲唉者舟庞颧沿瓢腋熔纹榷浸砂袁爪什雀绍藻坊朴染休要绊剿者诫贴彪倘普哭捉欧锦镣雪娶服- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 高考 政治 二轮 专项 训练 58
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文