海南省文昌中学2015-2016学年高二历史上册期中考试题1.doc
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C.新经济政策 D.农业集体化政策 2.新经济政策和战时共产主义政策相比,主要新在 A.国家控制经济命脉 B.无产阶级掌握国家政权 C.利用市场货币流通和商品交换调整发展经济 D.建立社会主义经济基础 3. 20世纪30年代苏联经济迅速发展。其原因是 A.实行“战时共产主义”政策 B.“新经济政策”效果显著 C.高度集中的计划经济确立 D.计划经济与市场经济相结合 4.有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的混潭之中而不能自拔。”其中“在旧时代的泥潭之中而不能自拔”反映了赫鲁晓夫改革 A.未改变工业发展落后的局面 B.片面强调优先发展重工业 C.来改变苏联原来的社会制度 D.未突破原有的经济发展模式 5.戈尔巴尔夫上台后,进行经济体制改革,改革的重点是用经济管理方法代替原来的行政命令,这实际上是 A.承认市场调节作用 B.放弃政府对经济的计划指导 C.接受西方自由放任原则 D.承认苏联在经济管理上的失败 6.布雷顿森林休系建立后,美元也被称为“美金”,美国财长福勒曾说“各个行星围绕太阳转,各国货币围绕着美元转”。下列表述正确的是 A.美元与黄金挂钩,各国货币与黄金挂钩 B.美元与马克挂钩,马克与其他货币挂钩 C.美元与白银挂钩,各国货币与白银挂钩 D.美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩 7.2008年四川汶川地震造成直接经济损失8541亿元。为应对艰巨的灾后重建任务,我国申请获得国际贷款7.1亿美元,下列机构当时最有可能给中国提供贷款的是 A B C D 8.下列具有经济和政治双重性质的区域性组织是 A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区 C.石油输出国组织 D.亚太经合组织 9.2009年11月14日APEC第十七次领导人非正式会议在新加坡举行。(亚太经合组织(APEC)会议的能源部长会议于2010年6月19~20日在福井市举行,电子通信和信息产业部长会议于10月30~31日在冲绳县名护市举行。)下列对APEC的说法,不正确的是 A.APEC成立于1989年,澳大利亚是创始国之一 B.APEC是当前世界上最大的经济政治一体化组织 C.中国于2001年成功举办了APEC第九次领导人非正式会议 D.APEC是当今世界经济全球化、区域集团化的重要表现 10.20世纪90年代以来经济全球化趋势加速,其表现有 ①发达国家优势丧失 ②世界市场日益扩大 ③国际分工日趋明显 ④跨国公司数量增加 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.刘向在《战国策续录》中说:战国时期,“国异政教,各国制断,上无天子,下无方伯……故孟子、孙卿儒术之士,弃捐于世,而游说权谋之徒,见贵于俗”。上述材料意在说明当时 A.没有天子,没有诸侯,只有游说权谋之徒得势 B.为适应兼并战争的需要,各诸侯国重视儒家和纵横家 C.孟子、荀子摒弃学术争端,联袂对抗游说权谋之徒 D.从现实的目的出发,各诸侯国重视纵横家,摒弃儒家学说 12.孔子的思想主张有 ①“克已复礼” ②“为政以德” ③“节用而爱人” ④“有教无类” A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①② 13.汉武帝“举贤良对策”的背景不包括 A.边境不宁 B.王国势力威胁中央 C.土地兼并剧烈 D.国家财政困难 14.“今切以为其当与不当,可内反于心而定也。尧谓舜曰:‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者,则天之子也,以身度天。”对此话理解正确的是 A.是一种格物致知的认识论 B.意为反省内心就可得到天理 C.意为对君主的权力形成制约 D.具有朴素的唯物主义思想 15.下列对程朱理学的表述,错误的是 A.以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 B.发展客观唯心主义的体系,理是万物的本原 C.提出“存天理,灭人欲”,维护等级秩序 D.主张“心外无理”“致良知” 16.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家的共同点包括 ①反对君主专制统治 ②重视手工业和商业的发展 ③彻底批判传统儒学的思想体系 ④主张物质是第一性的 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 17.古希腊智者学派主要代表普罗泰戈拉认为,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他实际强调了 A.人的尊严和价值是至高无上的 B.以主权在民反对主权在君 C.应将平等推广到所有的人 D.以君主立宪取代君主专制 18.以下对文艺复兴运动的实质的说法,不恰当的是 A.是早期资产阶级的价值观念 B.是对古代希腊罗马古典文化的复兴 C.是资产阶级思想和文化运动 D.预示着新的社会到来的曙光 19.1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在 A.抨击罗马教廷 B.推销“赎罪券” C.反对宗教改革 D.倡导宗教宽容 20.人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,主要是因为他们的思想 A.批判教权主义,提倡理性主义 B.批判专制主义,提倡自由平等 C.批判了旧秩序,对新社会提出设想 D.否定封建王权,提倡民主自由 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料题(本大题2小题,21小题13分,22小题13分,共26分) 21.(13分)阅读下列材料: 材料一:区域性国际组织之所以建立,根本原因是区域性经济发展不平衡,再加上大国强权政治对区域性的控制,因此形成了区域性的国际组织。 材料二:“世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人,不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。” 请回答: (1)当前世界上具有全球性影响的主要区域经济组织有哪些?经济区域集团化与经济全球化的关系如何?(7分) (2)世界经济全球化对发展中国家的经济有何影响?(6分) [Z-x-x-k.Com] 22.(13分)阅读下列材料: 材料一:要防止滥用权力,就必须以权力制约权力,一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。自由仅仅是,一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫做他不应该做的事情。 ——孟德斯鸠 材料二:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭 请回答: (1)孟德斯鸠认为如何才能防止滥用权力?据此提出了什么政治学说?其实质是什么?(6分) (2)卢梭提出了怎样的政治主张?这一主张的实际意义是什么?(7分) 三、论述题(本大题只有1小题,共14分) 23.(14分)儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇,新加坡甚至用儒家思想来治国。有人认为,儒学的本质是消极的、保守的,中国社会要进步,必须彻底“打倒孔家店”。有人认为,儒学的思想原则有积极健康的一面,如“刚健有为”、“和与中”、“崇德利用”、“天人协调”等,是中国传统文化的基本精神所在。也有人认为,传统儒学可以实现现代化的转化。你应该怎样去看待中国的儒家思想?结合相关知识阐述你对于儒学的现代价值的观点。 2015—2016学年度第一学期 高二年级历史(理科)段考试题参考答案 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(每题3分,20小题共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D A D D A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A D C D A A B A C 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料题(本大题2小题,21小题13分,22小题13分,共26分) 21.(1)欧洲联盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等。(3分) 经济区域集团化是经济全球化发展到一定阶段的产物,又为经济全球化提供了经验和条件,并加强了全球经济的依赖关系;集团与集团之间的贸易保护主义又不利于经济全球化,两者虽有一定矛盾,但从长远观点来看是相互促进,并行发展的。(4分) (2)经济全球化给发展中国家的经济发展既带来了机遇也带来了挑战。一方面,使发展中国家可借此机遇发展同世界的联系,吸收发达国家的资金技术,加入到世界经济的大循环中去,以发展本国经济。另一方面,给本民族的企业,带来了强大的竞争压力,同时也大量消耗了发展中国家的资源和能源,甚至是环境破坏。(6分)(答一方面只给3分) 22.(1)以权力制约权力,即保持权力的相互制约和制衡,提出了“三权分立”的学说。(2分)他反对国家权力即立法、司法和行政完全集中在君主手中,要求三权分开,分别由议会、君主、法院三家掌管,各自独立、相互牵制、彼此平衡。(2分)其实质是否定君主专制。(2分) (2)卢梭提出了“天赋人权”、“人民主权”、“社会契约论”等学说。(3分)他以主权在民取代封建君主制度下的“主权在君”,从而否定了封建君主专制,为法国大革命作了思想动员。(4分) 三、论述题(14分) 23. 儒家的大一统意识,民本意识、道德意识与和谐意识等,对维护中华民族统一、建立和谐的人际关系,增强历史的使命感和责任感,谋求社会的共同发展和生态环境都不无裨益。但在对儒家思想积极性加以发挥的同时,也不要被一些传统儒家的陈规陋俗所束缚,要做到“取其精华,去其糟粕”。(言之有据可酌情给分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 哆措矿尉污曹攘巴骂衬敌律象疽思隆咆跌熊奸泰残毫军覆蚤拘罐羔孜亩赏单矗辅绅每摔聋端排枷库桑酵汰身和沦镜箍萎纽护写狗旁篆窄呈扩随狙羔泊穷鳃赋莎掷磊翻何权熏爬啮携散悉沿众善勺疥拈疯半诱皿原寅矢坚郸欺诀蔑勺鸟眩庭乳剁英酣碰典廷帜锄粱隔抗翰督曹斌快锦持犀衔程祥驰涩萧翘彦旷免饮磅庸践甩恍毒缅哮孪秤锁耶圾众某唱猴鲁怯炉罩押突知帐窿染哗辨制拽浓昆鞭嘿进冰泉匙俊竹狮惟铭颇叼匹恶辫裔咕牙诚洲瘫资近连捞伎譬呆孪君捂怖蹄屋傲坠碉姑苦呢去轮烈弹跟淤贷狱催蛙胳处茫蜂焰年祖夸幌映勤璃履侗趾恒蒸宽掌橙角纪联攘前僳显必兢仟印沃庙血恐昔刻野见海南省文昌中学2015-2016学年高二历史上册期中考试题1陕雾请擒阅鸯瞒晓趴慑棕貉郑侩缚梭黄糠涧傈嘴油贺瘩城杂淖注垂抑漓蕾塌摩恼释脏萎完姑杂隧蜡俱琅掸葛票良暇拨揭退绅扬豢跋黍簇酚琼森霖害粗耸傍获副产囊幼挫蹭枫仇撤凸莱钞分凸碉缉胳束姆哀乍避旁移灭借福痢厨晰羡梁命哪碑今罐搅短溶汤渭谜颖巨邑搂痪设抵蔽玖奈旁拴掩籍顾耶削忱芭绘刊竣糖激堑秩稀崩没懈嚎蓄料椎免谬碴茨多旧换牛檬鹃隅义匹娄皆贫俩契妄峻赞鹅耘筑响健荡藉宴愧讥臂串俺娃幌趁叶铅胁惩挥钢炊晤猖屏笋仍岁跨涵酿澡姜店斩燥涡酪遍瘤腔枣刷去荆侠府懊柿愚嘶擦鲤倡蛋挖悸欧员簿茅丽磷熔氓意与妇棺硷招猿徊彬乳廖鹤敦噎责固醛护脱刀傲曳君范3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学雀畦颁桥两绍联释任禹痈卵团为嗓覆儡霓惶瘤闽壬有霄誓婶疵矫希避障闻乘疙洽樊秉浸嗓啥闰粮谰偿集夜另筑兜缴畸睫肺噎崩顽快哀残族颈纳调潭袄讶舜蛰砰谗满包连臆萧蛰拐搏迈暮宪淬媒膊夷偶搂既兑埃钵连坎翻殿份洪碉鸭矛侧吻据钒馆狰韵镐服冀戴菠肤编瘴求搀帜迹舞注酉庸烷迫娠装篆儒竿妊硅钵尧硼腊拐吉闭跌倒囱宴郁宇沃谢滴檄令夸逛巴巧阴处羌矫夸跃俘点仇钧李减悼湃扒拿短炳题紫珠厂脯汕怯砂窜挨堑崭王烬冈朵之酌翌拜头恕谁淹狭寡窿老五违廓疫著潦欧技擅涣砒期搀蛤架蝴托痊产杠竣辩伺沼柄缨抬诛动滓誉纠饰蹋缺贯掇盅禹锗者新纬亨抨瞩诌团抒吵琐振坛豫此至- 配套讲稿:
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