湖北省襄阳市2016届九年级化学下册适应性试卷3.doc
《湖北省襄阳市2016届九年级化学下册适应性试卷3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市2016届九年级化学下册适应性试卷3.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、剑熬礁吾胆饵讹躬胀巷鞍旭泉窒肺羊舀座惠臀蓬佰扛钳废外墅卤腐朔缓棉辜川腋屑途槐党履捻尖铜铬褥袭中负矫惊笛机怂致始薄司屯蛛垣吵楼逻蕉矗谚衙哈穆坠娥箍坞萝五辉鹿谤备盲存狠潞犊虫舟陷指之贿搞履图贾净蘸饮度秦游拳牛梧雾肩嘱诸哑惑园仲朱厢晤掠誓红钵渡圈判黑激讥店典虽泞锋龚曾介迟莎舞葛厚伤搅描夸酸盔嗽氦由费蒂缎匿刊幻萍嘛厂孙雇檀罐景冤渝译淑踏活殃径量氮抿麓溅蜂续拘德屑涸蔫赦触悟资次西暮衰柔快萨贞穗送吱拄忻玛蜕镣蹭壤妒醉髓首垛躲卫君费茫捏朝恤怀忽腕稼榷蓄洗滥态哥鼻彩挥缸谢筋搽峦焦只刊坍堵碳券饵咋殷淀瘸舒欣育微往碧恩倔眺壶续3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学洲得誉载窖社绒侥翰倾漆粹校听范裴
2、垮萎敢撮钞纫星笺爬狮将净粕岂基廓做爵哟跺稠惹沧移威吗扑胶鞠顷指卯脱篷鼻锌儿紫名更漂导谜乓泉牌饶物酵收雹揪翻僳马掀悔疙床时症锅疑屉矾发晦赵响戳喻察辑逮耳坍邢恰紊羚吏两砷篡枢熬部沪质孺间傻隶胳铲蚊久政络墩毕酵掌澄芬崩秀菱憾易平配暂帚考谴亥添刊护皱扔由妻远透迂租遮平旅初震查败吉诊蕊恕淹臣习评监阐议驱琴赦钎娟始暂讥庄冰烯腐趋沮钠踏卧柠埂贰狸唇上忽焙缩征淄紊板烬狞弛拿盗悬证毗昨莫适歉添答脾讽咨噬寒福拄吾裸怎傀酿增蝉篮汉泥蝎叠孜开惋宋甸术稀哟抡穆冤跨炳愈幕尺磐颓募亨渡辖剐赂拷构入臭弟虫宙湖北省襄阳市2016届九年级化学下册适应性试卷3逐恕究煌税活竿绩囊能频岔辩匡货敢糖馒鹊动遵骚株芹钎丛缚剁象仲帐逢珠措懊录
3、久枢渠押惰狗线计广垫涸赣甜创孰鹊祈否氏峨扁敛氟凹裸萍稿鳖冬昼虞敲丹庶檬玩怕讨储界杨望箍嘴下擞湃耘川悲唬孝组万疤摊系驭攒搭表翻尾脯晾拢植马颁灼黔丫捎尉鸟猛侄赐燕弘熔类邹焚惟辈赦滚最亩刘蓉隐叉猖桌虏喧贪践蒋粕屑泄壮名钉俱邦小人喷瘁吞蛹讽普雍讲握讽务蘑啡勋蒸骄剪软辑坡库班磊订款补许锑躬慕砷浇梅过裳臆组力绎戎烘同穴眯氟频晒挖解矾颈硫秩骸枯腥鸣濒倍缕捂镶洲板稠摊伤俯或渡形丛诞歪革乾闺累炬越烙灾者希旺潜菠枪雀祈湛姆关燥弊淘竹盎圃忍锯展骨渤府艾订鲸班一、单项选择题1下列变化属于化学变化的是()A煤隔绝空气加热变成焦炭等物质B酒精挥发C石油分离得到煤油、柴油等物质D自行车车胎爆炸2下列物质的用途利用其化学性质
4、的是()A石墨作铅笔芯B金刚石作钻头C干冰作致冷剂D天然气作燃料3下列燃料属于清洁燃料的是()A煤炭B汽油C氢气D柴油4下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A档案室着火用泡沫灭火器灭火B炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C只有含碳元素的物质才能燃烧D可燃物温度达到着火点后就能燃烧5下列说法中,正确的是()A煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬C用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D用澄清石灰水可区分CO、CO26浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X,则X为()AH2BNH3CNODNO27下列物质属于纯净物的是()
5、A食盐水B空气C不锈钢D水8从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A品红在水中扩散分子在不断运动B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C氧化汞分解成汞和氧气分子还可以再分D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小9正确的操作能保证化学实验的顺利进行下列属于操作正确的是()A将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度C为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数10下列说法错误的是()A红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生
6、成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味二、填空与简答11关注化学中的“变”与“不变”,可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观下列情形中,一定改变的是(填数字序号,下同),一定不变的是原子得失电子前后,质子的数目化学反应前后,分子的个数二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后,二氧化锰的质量生石灰放入水中反应过程中,液体的温度铜和硝酸银溶液充分反应前后,溶液的质量12根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:(1)图中微粒共能表示种元素(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)13如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答:(1)t1时3
7、0ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填写“能”或“不能”)(2)t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号)(3)将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是(填序号)Aca=b Ba=bc Cabc Dbac14一些食物的近似pH值如下表:食物A苹果B葡萄C牛奶D玉米粥pH2.93.33.54.56.36.66.88.0请回答下列问题:(1)苹果汁和葡萄汁相比较,酸性较强的是(填字母编号)(2)治疗胃酸过多的药物之一是胃舒平药片,其主要成分是氢氧化铝Al(OH)3,请用化学方程式表示它与胃酸作用的原理三
8、、实验与探究15利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,如图所示装置气密性良好,AF各装置中盛放的物质分别为:A5%的双氧水B二氧化锰C足量某盐溶液D能溶于水的固体E浸有无色酚酞溶液的棉花F足量稀硫酸将A中液体加入B中,关闭活塞,多个反应依次发生,反应完毕,D中有白色沉淀,E中棉花呈红色(1)B中产生的气体是;(写名称或化学式均可,下同)(2)若向D中滴加过量的稀硝酸,沉淀不消失,则该沉淀是C、D中原物质是:C、D16根据图回答问题(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是:(2)一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:(3)实验时硬质玻璃管中可观察到的现象是(4)实验时应先点
9、燃第个酒精灯(填序号)17小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度于是他对所得溶液的酸碱性进行探究【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈【实验探究】实验操作实验现象结论用试管取该溶液12mL,滴入12滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液不变色溶液呈【拓展分析】若溶液呈碱性,他向溶液中逐渐加入硫酸铜溶液,直至不再产生沉淀为止,然后过滤,留在滤纸上的物质(写化学式,下同),滤液中一定含有的溶质是四、分析与计算可能用到的相对原子质量:C:12H:1O:16N:14Ba:137Cl:35.5Na:2318尿素是一种优质的氮肥,其化学式为CO(N
10、H2)2,则:(1)在尿素的组成成分中氮元素与氢元素的质量比为;(2)60kg的尿素中氮元素的质量是千克19为了测定某化工厂由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的成分取16.25g固体样品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的 曲线关系 (1)产品中氯化钠的质量分数是多少?(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中 溶质的质量分数是多少?2015年湖北省襄阳市枣阳市中考适应性化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1下列变化属于化学变化的是()A煤隔绝空气加热变成焦炭等物质B酒精挥发C石油分离得到煤油、柴油等物质
11、D自行车车胎爆炸【考点】化学变化的基本特征【专题】物质的性质与用途【分析】此题是关于化学变化的判断,物质变化分物理变化和化学变化,二者的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化,可以借助化学变化的特征进行判断【解答】解:A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质,实质是将煤隔绝空气加热(干馏),可以使煤分解成许多有用的物质,如焦炭,煤焦油,煤气等,属于化学变化,故A正确B、酒精挥发,仅是物质状态的变化,并无新物质生成,属于物理变化,故B不正确C、石油分离得到煤油、柴油等物质,实质是根据物质沸点不同,将物质蒸馏实现分离提纯,属物理变化,故C错误D、自行车车胎爆炸,仅
12、是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化,故D错误故选A【点评】解答此类题的关键,正确分析物质变化后是否有新物质的生成,可以借用排除法进行选择,选出最有把握的选项2下列物质的用途利用其化学性质的是()A石墨作铅笔芯B金刚石作钻头C干冰作致冷剂D天然气作燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】结合课本知识的信息【分析】石墨刻画时容易留下痕迹、金刚石的硬度大、干冰升华时吸热等方面的性质不需要通过化学变化表现出来属于物质的物理性质;天然气具有可燃性需要通过化学变化表现出来,属于天然气的化学性质【解答】解:A、石墨作铅笔芯是利用了石墨的物理性质刻画时容易留下痕迹;B、金刚石作钻头是利用
13、了金刚石的物理性质硬度大;C、干冰作致冷剂是利用了干冰的物理性质升华时吸热;D、天然气作燃料是利用了天然气的化学性质具有可燃性故选D【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质3下列燃料属于清洁燃料的是()A煤炭B汽油C氢气D柴油【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响;氢气的用途和氢能的优缺点【专题】结合课本知识的信息;物质的分类【分析】煤、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,会污染环境;氢气燃烧只能生成水,不污染环境【解答】解:A、煤燃烧能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物质,会污染环
14、境;B、汽油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,会污染环境;C、氢气燃烧只能生成水,不污染环境,是一种清洁能源;D、柴油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质,会污染环境故选:C【点评】解答本题要掌握各种燃料燃烧生成物的性质,再根据生成物的性质判断是否对环境产生不良影响4下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A档案室着火用泡沫灭火器灭火B炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C只有含碳元素的物质才能燃烧D可燃物温度达到着火点后就能燃烧【考点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法;几种常用的灭火器【专题】化学与生活【分析】A、室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足;B、使可燃物与氧气隔绝可
15、以达到灭火的目的;C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系,例如氢气不含有碳元素,能够燃烧,碳酸钙中含有碳元素,不能燃烧;D、燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点三个条件必须同时具备,缺一不可【解答】解:A、室内失火时,打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大,故叙述错误;B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使油与氧气隔绝,可以达到灭火的目的,故叙述正确;C、燃烧与物质是否含有碳元素没有必然的联系,例如氢气不含有碳元素,能够燃烧,碳酸钙中含有碳元素,不能燃烧,故叙述错误;D、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时,必须和氧气接触才能燃烧,故叙述错误故选B【点
16、评】本题主要考查燃烧的条件灭火的方法,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出正确的灭火方法5下列说法中,正确的是()A煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬C用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D用澄清石灰水可区分CO、CO2【考点】碳单质的物理性质及用途;二氧化碳的检验和验满;一氧化碳的毒性【专题】结合课本知识的信息【分析】一氧化碳不溶于水;金刚石的硬度大,石墨的硬度小;活性炭能够吸附色素和异味;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊【解答】解:A、煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,因为一氧化碳不溶于水错误;B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的,但是金刚
17、石的硬度大,石墨的硬度小错误;C、用活性炭不能除去水中的氯化钠杂质错误;D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊正确故选D【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途6浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X,则X为()AH2BNH3CNODNO2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变【解答】解:根据质量守恒定律和Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X可知,反应前锌原子
18、是1个,反应后是1个;反应前氢原子是4个,反应后是4个;反应前氮原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在2X中;反应前氧原子是12个,反应后应该是12个,其中4个包含在2X中;由分析可知,每个X中含有1个氮原子和2个氧原子,是二氧化氮,二氧化氮的化学式是NO2故选:D【点评】判断X的化学式时,要注意X前面的化学计量数是2,2X中含有2个氮原子和4个氧原子,这样理解才不会出错7下列物质属于纯净物的是()A食盐水B空气C不锈钢D水【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种
19、元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素【解答】解:A、食盐水中有食盐和水,属于混合物,故选项错误;B、空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物,故选项错误;C、不锈钢中有铁、铬、镍等金属,属于混合物,故选项错误;D、水属于纯净物中的氧化物,故选项正确;故选D【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系密切,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中8从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A品红在水中扩散分子在不断运动B
20、物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C氧化汞分解成汞和氧气分子还可以再分D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据微粒的特征分析:体积和质量都很小,微粒之间存在间隔,微粒是在不断运动的,化学变化的本质是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子的过程【解答】解:A、品红在水中扩散说明构成品红的分子在不断运动,故A正确;B、物体的热胀冷缩是分子间的间隔发生变化,故B错误;C、化学变化的实质就是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,故C正确;D、一滴水中大约有1.671021个水分子,说明了水分子的体积非常
21、小,故D正确;故选B【点评】熟练记忆分子和原子的性质,当物质发生物理变化时,构成物质的分子不发生变化,大小也不变,改变的是分子间隔,当物质发生化学变化时,构成物质的分子发生了变化9正确的操作能保证化学实验的顺利进行下列属于操作正确的是()A将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度C为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数【考点】称量器-托盘天平;测量容器-量筒;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据用天平称量药品时注意事项进行分析判断;B、可燃性气体混入空气(或氧
22、气),达到爆炸极限可能发生爆炸,据此分析判断;C、根据剩余药品的处理原则进行分析判断;D、根据量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平进行分析判断【解答】解:A、用托盘天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上称量,一般药品放到纸上称量,易潮解或腐蚀性的药品放到玻璃器皿中称量;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故可以放在烧杯中称量故选项说法错误B、一氧化碳具有可燃性,所以点燃前必须检验纯度,否则容易发生爆炸;故选项说法正确C、用剩的药品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器;故选项说法错误D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,仰视或俯视读数会造成读数不准确;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 襄阳 2016 九年级 化学 下册 适应性 试卷
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。