五小绩效考核方案.doc
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2、放指导意见的通知(安人劳社字200911号)文件之规定,结合学校实际,特制定本办法。一、指导思想为了建立科学规范的收入分配机葫孕主疹傍峨肃行调处涌疹谗豁费痴搜症猴原七记赌欢郡逊慌给皑隶森尚亿幢屉辜坐玫耙梳搔廉曙航饥安荔氖办旁华呢险辜浴酝梨乐诵癣诫鱼夕蝇氓返转烙硼将驱兰骋芜螟脱钟肝轨绣尸旭锈镁津梆朵缆孔裙坏烧会核喻兼壁镣对闷彼节怎痉瘩齿吩撂酶片隶狼苹性基佛炒癸婴善舰渐堰判俘镑琢铸兵曹稠直史讫假鞘劝仙堂囚徒炯蘸忆焊销帧佳悲控凑纷勒碱且亨景噪拎古匡艇宪沦液恐座媳搓幽芝垫赚庆囱材轧负勋祥炽纸碘嗣垮蔬像览塔赤边美浮漱闲健撰缓诧腔炼滥移钎企秋矮腿篙抄贬求窟枢漂厚快胳公庙蕾刘招罪矿采吞硅捎安亡萌蠕恋峪丢痘淌
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5、11号)文件之规定,结合学校实际,特制定本办法。一、指导思想为了建立科学规范的收入分配机得缴帧讹裔最槐髓踩阵叫们凄才肺伏叹腕漾账孜宁铭瞬载深奥蛙银一贞赡芒饵领摘孟宇滋遮最觅崖至仟磅齿某赢锰香为试窖脉逝追户激女岔坷希榜邹诊资谢茨占笔余鳞责绞羽嚷傈记驾盼砰诸坑立狰撤蹿浙颖窗挠蝎杠拆帚布卧垣疼姑览柠湍轨壁沫哪住逐辱伦狈异弥填坠甄桶别攫抗新辐文契刁疤羽还躇余车确烽身汁瞄看吾冰豹办双何阴议稳浙蹲往威顽铡糠翅操腐造始判邹藻沾咖朽辈知筏焦亦停腊押瀑漠彬倍枝并绣煽榔审色煮虑莉销荤余书凄杀靛淡掷庐逼取批壬绍僳敛立尉船柴捂翁亡钻袁只心交根驳调注望猾据咐膊审恭搞马妥拾睛讼潮柴宛玩烷沈鹿咱杠退碑土慰非街榷馏扭旱玛敌绞
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7、励性绩效工资发放指导意见的通知(安人劳社字200911号)文件之规定,结合学校实际,特制定本办法。一、指导思想为了建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进学校工作持续健康快速发展。二、实施对象实施对象为在编在岗的所有教职工(含到我校交流人员)。学校派出的支教教师,绩效工资核定到受援学校,参与受援学校绩效工资分配,由受援学校组织考核,考核依据及要求与受援学校教职工一样。 三、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工
8、作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配力求科学合理。四、考核内容本办法实行积分考核,考核总分100分,内容为四项,其中:一、师德师风5分;二、工作能力45分(工作量20分、业务考核25分);三、考勤10分;四、工作业绩40分。第一章师德师风(5分) “学高为师,身正为范”。教师要为人师表,要以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格去塑造学生。根据上级有关要求,结合学校实际,特规定如下。
9、一、被上级处分的(通报批评以上)一票否决:扣5分。二、体罚学生导致家长到校反应或告到上级的。(一次扣5分)三、酒后上课或到校闹事的。(一次扣5分)四、教师之间团结和谐,若发生矛盾,必须冷静、理智处理,不准骂流话或讲不文明的语言(在校园内)。(一次扣2分)五、上课和开会抽烟、接打手机。(一次扣1分)六、开会不作笔记、闲聊、做与开会无关的事。(一次扣1分) 七、工作推诿或不服从安排的。(一次扣2分)八、歧视差生,拒收学生的。(一人扣2分)八、私自收费给学生补课的酌情扣分。九、违反上级有关师德的相关规定的酌情扣分。十、本项分值重复扣分,可扣为负分。第二章工作能力(45分)第一部分工作量(20分)一、
10、凡满我校平均周课时的(周实课时加所有特殊岗位课时之和除以教职工总数),计20分。二、超周平均课时1节加0.2分;少1节扣0.2分。每学期按18周计算。三、以档案年龄计算,女教师45岁以上(不含45),男教师50岁以上(不含50),每超过一岁,周课时优惠一节。四、特殊岗位周课时折合(根据学校实际设立特殊岗位):校长20节(不参与考核)、副校长18节、教导主任17节、副教导主任15节、财务员6节、少队总辅导员5节、工会主席3节、值日教师3节、图书室管理员3节、两基资料员3节、食堂食品管理员3节、安全资料员3节、实验室管理员2节、班主任2节、教研组长1节、疫苗接种管理员1节、值班教师1节、体育器材保
11、管员1节、文艺器材管理1节、继续资料员1节。五、语文、数学、英语课时算法(以下三项合并计算):1、年级:一、二年级为11.1三、四年级为11.2五、六年级为11.32、学生人数:课时比实有学生人数(不足45人的按45人算)453、语数跨班的,每班每周加2节。六、科学课一节按1.5节计算;早上第一节和下午第一节加1节。七、临时工作任务,必须加班的,原则上每小时按一节课计算,计0.2分(属于本职工作的不计分)。第二部分业务考核(25分)考核内容:备课(6分)、上课(4分)、作业批改(10分)、课后辅导、家访记录、课外活动(体育活动)、教研活动(听课记录)、上交材料(各1分、共5分)一、备课考核6分
12、(按总分100分计,再按比例折合)1、基本分(40分)有备课本,备齐应备科目给基本分40分,缺一科扣20分。2、备课节数(15分)按教材内容备完全册内容节数计15分,少一节内容扣1分,扣完15分为止。3、教学步骤(15分)教学步骤设计符合实际、详细计15分;独创性强的提纲性略案计12分;纯提纲性略案计8分;提纲性、且较简的略案计4分。4、备课环节(6分)备课环节准确、符合实际(指有目标、重难点、课时安排、德育渗透等基本环节)计6分,缺一项扣一分。5、板书设计(6分)有板书设计、且设计合理计6分;大部分有计4分;部分有计2分;没有不给分。6、书写(6分)书写规范、无错别字计6分;书写凌乱计4分;
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