江西省南昌市2016届高三政治下册第二次模拟试题9.doc
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①加强市场监管→提升服务质量→增强市场竞争 ②了解市场信息→增加生产成本→提高经济效益 ③把握市场动向→定位消费需求→实现适销对路④制定营销战略→合理配置资源→调节生产规模 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的主体是企业,可用排除法来做。面对大数据的作用,企业应制定正确的经营战略,合理的配置资源,面向市场生产适销对路的产品,③④适合题意;①中的市场监管的主体是政府,不适合题意;企业经营的目的是营利,面对大数据的作用,企业降低生产成本,②中增加生产成本说法错误排除,故本题答案选D。 考点:企业的经营与发展 2.首批十一家中资民营企业获得“虚拟运营商牌照”,它们将通过合约,租用传统电信运营商(国内包括中国移动、中国联通、中国电信)的网络线路及其他硬件资源,根据市场与用户需求,对电信服务进行深度加工,以自己的品牌提供服务。这说明 A.各种所有制经济依法公平参与市场竞争 B.统一开放竞争有序的市场体系已经建立 C.传统电信运营商在我国国民经济中起主导作用 D.市场通过经济手段对资源配置起决定性作用 【答案】A 【解析】 试题分析:我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,公有制与非公有制都是社会主义市场经济的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。材料中对民营企业的支持体现了各种所有制经济依法公平参与市场竞争,A适合题意。B不符合我国的现实;国有经济在我国国民经济中起主导作用,C是错误的;市场通过价格,供求和竞争优化资源配置,D错误,故本题答案选A。 考点:我国的基本经济制度 3.下图为宏观经济周期四个不同阶段的表现情况。通常情况下,下列判断正确的是 ①A—B阶段消费需求量下降,企业盈利降低 ②B—C阶段失业率增大,适宜增加国家税收 ③C—D阶段适宜增发国债,增加货币供给量 ④D—E阶段需扩大财政赤字,降低贷款利率 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】 试题分析:A—B阶段是经济衰退期,居民消费不旺,企业降价促销,导致盈利减少,①适合题意;B—C阶段是经济萧条期,企业产品积压,企业经营困难,导致失业增加,此时应该减少税收,②是错误的;C—D阶段是经济复苏期,百废待兴,此时应增发国债,增加货币供给,③适合题意;D—E阶段是经济繁荣期,需减少财政赤字,提高贷款利率,否则引发通货膨胀,④是错误的。故本题答案选A项。 考点:财政政策和货币政策 4.“资源诅咒”是一个经济学术语,指自然资源丰富的国家或地区因过度依赖资源而导致经济落后的现象。国家发展需要自然资源,但也要避免“资源诅咒”。要摆脱“资源诅咒”,应该 ①进行技术创新,提高资源的利用效率 ②积极参与国际竞争,实现资本全球化 ③优化产业结构,促进经济的转型升级 ④弱化政府在资源配置中的职责和作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:通过材料中对“资源诅咒”的描述可以看出,要摆脱“资源诅咒”,应该贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,实施创新驱动战略,推动经济结构的战略性调整,①③适合题意;②不是针对性措施,排除;④说法错误,排除;故本题答案选B。 考点:转变经济发展方式 5.对公众而言,只有理性参与公共事务,才能培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神,这本身就是最好的民主演练;对政府而言,以海纳百川的胸怀,多渠道吸纳公众参与,才能进行科学民主决策,同时尊重民意也是公共权力最好的民主素养。对此正确的理解是 ①尊重民意是保证决策科学的根本途径 ②制度化的公众参与彰显了民主的真实性 ③政府引导下的公众参与才是理性参与 ④推进民主政治必须倡导公民公共精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】 试题分析:尊重民意是保证决策科学的重要途径,而不是根本途径,排除①;政府要多渠道吸纳公众参与决策,不断拓宽公民参与民主政治的渠道,才能做到科学民主决策,这是人民民主具有真实性的表现,②说法正确;理性参与的标志是是否依法有序而非政府引导,③说法错误;公民要理性参与公共事务,培养公共精神,这样才能推动社会主义民主政治的发展,④说法正确;故该题选C。 考点:公民的政治参与 6.2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议以161票赞成、2票反对、7票弃权,表决通过了全国人大常委会关于修改预算法的决定。修订后的预算法将从2015年1月1日开始正式实施。新预算法强调要规范政府收支行为,强化预算约束,建立全面规范、公开透明的预算制度,加强对不规范预算行为的法律责任追究。这一材料说明 ①民主集中制原则是人民代表大会制度的组织活动原则 ②全国人大常委会行使立法权,人大代表行使表决权 ③财政预算是由政府提出,人大审议通过的年度基本收支计划 ④一切权力属于人民,我国人民直接行使国家权力 A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 【答案】D 【解析】 试题分析:材料中“十二届全国人大常委会第十次会议以161票赞成、2票反对、7票弃权,表决通过了全国人大常委会关于修改预算法的决定”,既说明了我国的人民代表大会制度坚持民主集中制原则,也体现了全国人大常委会行使立法权、人大代表行使表决权,①②符合题意;③本身说法正确但材料没有体现;我国人民不直接行使国家权力,人民通过选出代表,代表组成国家权力机关,统一行使国家权力,④项表述错误。故本题答案选D。 考点:民主集中制原则、人大的职权 7.在纪念中华人民共和国宪法公布施行3O周年大会上,习近平总书记强调,宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作,把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。全面贯彻实施宪法需要 ①各级国家机关都要严格执法、公正司法 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ③保证公民享有相同的权利,履行相同的义务 ④坚持公民在法律面前一律平等原则 A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 【答案】A 考点:依法治国方略 8.在法国,人们视遗产为生命,每年9月的第三个周末,公立博物馆向公众免费开放,法国人举家出动,与文化珍品亲密接触。而在意大利,人们坚持与遗产的消失抗争,该国对文化损毁方面的修复技术在世界都属一流……。这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中,作为一名普通公民,应该 A.树立文化自信意识,相信自身文化是最优秀的文化 B.树立文化自强意识,健全和完善公共文化服务体系 C.树立文化自尊意识,对文化强国的目标充满信心 D.树立文化自觉意识,主动担当发展文化的历史责任 【答案】D 【解析】 试题分析:文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信,是来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对文化自身价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。题中没有涉及文化自信、文化自强和文化自尊,排除A、B、C。题中我们在建设社会主义文化强国的过程中,作为一名普通公民,应该树立文化自觉意识,主动担当发展文化的历史责任,D选项观点正确且与题意相符,故本题答案选D。 考点:文化自觉与文化自信 9.下图两幅漫画给我们的共同启示是 A.要坚持唯物主义反对唯心主义 B.要坚持世界的物质统一性原理 C.要充分发挥人的主观能动性 D.要重视科学理论的指导作用 【答案】C 【解析】 试题分析:本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。两个漫画反映出来的都是等待,任其发展,忽视了发挥主观能动性,故启示我们要充分发挥主观能动性,创造条件,实现事物的发展,故C符合题意,A、B、D观点均正确但是不符合漫画主旨,故答案应选C。 考点:尊重客观规律与发挥主观能动性 10.2014年3月24日,央视新闻《1+1》以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注,该校根据时代的发展,一改沿袭20多年的运动型校服,设计出新颖时尚、青春靓丽的校服,使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明 ①意识是对客观存在如实的正确反映 ②世界上的事物都处在变化发展之中 ③矛盾双方在一定条件下会发生转化 ④真理是客观与主观的具体历史统一 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:重庆巴蜀中学推行校服改革,与时代发展相结合,设计出体现时代精神、符合学生需要的校服,中学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”,这体现了世界上的事物都处在变化发展之中,同时体现了矛盾双方在一定条件下会发生转化,②③符合题意;意识是人脑对客观存在的反映,但这种反映有正确与错误之分,①是错误的;真理是主观与客观的具体历史统一,④是错误的故排除,故本题答案选B。 考点:发展的普遍性、矛盾的同一性、意识的本质、真理的具体性 11.在旅游景点,许多游客对环境卫生不满,但有的抱怨、有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道:“你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗。”该牌子上的观点蕴涵的哲学道理是 A.矛盾的同一性寓于斗争性之中 B.价值观对人的行为有导向作用 C.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 D.事物的性质由矛盾的主要方面决定 【答案】C 【解析】 试题分析:本题材料是在强调你的形象代表中国的形象,中国的形象是聚合每个中国人的形象,这充分体现了普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,C项符合题意;矛盾的斗争性寓于同一性之中, A项表述错误;B表述正确但不符合题意排除。 D表述错误排除,事物的性质主要的由主要矛盾的主要方面决定。故本题答案选C。 考点:矛盾普遍性与特殊性的辨证关系 12.这是一则列入教科书的工业设计案例:“面包机出口价4美元,煮蛋器3美元,通过工业设计把两种功能合成在一台设备中,原理没有改进,成本没有增加,出口价立刻上升为12美元。”从哲学角度看,实现利润倍增的秘笈在于 A.注重联系,系统优化,追求综合效益 B.立足现实,解放思想,不断适应变化 C.舍弃传统,批判创新,变革思维方式 D.抓住时机,促成质变,赢得竞争优势 【答案】A 【解析】 试题分析:题中面包机和煮蛋器组合后,价格上升,说明经过系统优化后,企业的综合效益上升,A选项观点正确且符合题意;B选项观点说法正确但材料没有体现;对于传统不能舍弃,而应该批判继承,C选项观点错误;题中没有涉及促成质变,D选项观点与题意不符,排除。故本题答案选A。 考点:系统优化的方法 第Ⅱ卷(必做140分十选做20分,共1 60分) 二、非选择题(根据题目要求作答。共52分。) 13.(31分)阅读材料,回答问题: 材料一:图1:2008年--2012年我国财政收入及其增长速度 注:2012年我国国内生产总值增长率为7.8 % 表1:2008---2011年我国城镇居民单位就业人员平均工资(部分行业)单位:元/人 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 农林牧渔业 10847 12560 14356 16717 19469 制造业 21144 24404 26810 30916 36665 教育 25908 29831 34543 38968 43194 金融业 44011 53897 60398 70146 81109 材料二:某市政府根据国家有关土地承包经营权流转管理的规定,出台了该市土地流转的实施细则,要求按照依法自愿有偿原则,引导农村土地承包经营权有序流转配置中的决定性作用,以充分发挥市场在土地资源配置中的决定性作用。鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转,发展适度规模经营。 材料三:按照党的十八大提出的千方百计增加居民收入的战略部署,要继续深化收入分配制度改革,优化收入分配结构,调动各方面积极性。收入分配已成为各项改革中最难啃的一块“硬骨头”,难在牵一发而动全身”,收入分配改革是一件全局性的大事,涉及范围广、层次深;难在“触动利益比触及灵魂还给”,改革收入分配制度,就是要打破现在的利益格局,进行必要的利益调整;难在监管跟不上,当前我国社会主义市场经济还不够成熟,相关法律和法规还不健全;难在公平与效率的度不好把握,不能因为只顾效率而忽视公平,也不能为追求公平而放弃效率。 (1)揭示材料一中图和表蕴含的经济信息。(4分) (2)结合材料二,运用“多种分配方式并存”与“市场配置资源”的相关知识,分析说明为什么要坚持依法自愿有偿原则,引导农村土地承包经营权有序流转?(12分) (3)结合材料三,运用“为人民服务的政府”的有关知识,分析政府应如何发挥自身作用来推动收入分配制度改革。(12分) 【答案】 ⑴图1映了2008年—2012年我国财政收入逐年增加;财政收入的增长速度总体放缓,20 12年的增速与2011年相比大幅下降;财政收入增速超过国内生产总值增速。(3分) 表1映了2007—2 011年我国城镇居民单位就业人员平均工资逐年提高,但行业间收入差距巨大。(1分) ⑵①生产要素按贡献参与分配的制度是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。某 市政府有关按照有偿性原则转让土地经营权的规定,让一切创造财富的源泉充分涌流,有利于增加农民收入,提高其积极性。②社会主义市场经济要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。推动土地经营权流转有利于市场对土地资源的合理配置,有利于提高土地资源的利用率,从而推动农业生产力的发展。③只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。因此要按照依法、自愿的原则有序推动土地经营权流转,实现土地向专业大户等集中,有利于推动土地适度规模经营,转变农业发展方式。(每点4分) ⑶①认真履行组织社会主义经济建设、提供社会公共服务等职能,调整分配利益,优化收入分配结构,促进社会经济发展,提高生产力和人民生活水平,健全社会保障制度,增加居民收入。②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责原则。政府要把握民情,尊重民意,关注民生、求真务实,扎实有序地推动分配制度的改革,兼顾效率与公平,努力提高人民生活水平。③政府审慎行使权力,坚持科学民主依法决策。政府应通过多种方式,充分反映民意,集中民智,科学民主决策,制定完善分配制度的各项政策 。④政府要健全相关行政性法规,坚持依法行政 ,自觉接受监督,切实保障 人民 的合法权益。(每点3分) 【解析】 试题分析: (1)本题是图表题,做图表题时一定要注意看标题,看图表,看注释,并注意图表中数据的横向比较和纵向比较,做到“横比、纵比、综合比”,横比找差距,综比看变化,表间找关系,然后透过现象提炼本质。 对于图1学生既要看到2008年—2012年我国财政收入逐年增加,也要看到财政收入的增长速度总体放缓,2012年的增速与2011年相比大幅下降;对于表1学生既要看到2008年—2011年我国城镇居民收入逐年增加,居民收入渠道多样化,也要看到行业间收入差距巨大。 (2)本题限定的答题的具体范围 “多种分配方式和市场资源配置”的有关知识,设问指向坚持依法自愿有偿原则,引导农村土地承包经营权有序流转,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度加以分析。坚持依法自愿有偿原则引导农村土地承包经营权有序流转是健全生产要素按贡献参与分配的制度的表现,学生可从有利于增加农民收入,提高农民积极性;有利于发挥市场对资源配置的决定性作用,有利于促进土地适度规模经营,转变农业发展方式等角度回答。 (3)本题考查的知识是“为人民服务的政府”,属于措施类的解答题。这类题难度不大,只要考生在备考中牢记政府的相关知识点即可。考生可以首先从切实履行组织社会主义经济建设、提供社会公共服务等职能的角度大力发展生产力,健全社会保障制度,调整收入分配,增加居民收入的角度进行具体分析;其次考生可以从坚持对人民负责原则,把握民情,尊重民意,关注民生,努力提高人民生活水平的角度进行分析;再次考生可以从审慎行使权力、科学民主决策的角度,通过多种方式,充分反映民意,集中民智,科学民主决策,制定增加居民收入的正确的方针政策进行具体的分析;最后考生可以从依法行政的角度完善有关行政性法规,坚持依法行政,切实保障人民的合法权益进行具体的分析即可。 考点:多种分配方式并存、市场配置资源、为人民服务的政府 14.(21分)阅读材料,运用所学知识回答问题。 材料一:近年来,浙江省政府把创作文化精品作为繁荣文化工作的重点,鼓励企业开发文化精品。《海之门》以台州地区改革开放的生动实践为背景,真实反映中国改革开放历程和所取得的伟大成就,集中体现了中国人民的伟大创造力,讴歌了中国共产党改革开放的富民政策不断深化、更新,执政水平不断提高的辉煌业绩。这是一部地域性、时代性很强的文化作品,但它们的思想性远远超过地域与时代的局限,弘扬了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神,受到全国观众的一致好评。 材料二:浙江省深化文化体制改革工作电视电话会议指出,要加大公益性文化事业投入,调整资源配置,逐步构建公共文化服务体系,培育现代文化市场体系,加强文化产品和要素市场建设,推进文化体制改革取得实质进展。 (1)结合材料一,运用文化创新和民族精神的有关知识,分析《海之门》受到全国观众一致好评的理由。(12分) (2)结合材料二,运用“寻觅社会的真谛”相关知识,分析浙江省应如何深化文化体制改革。(12分) 【答案】 (1)①立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径,《海之门》电视剧立足于台州地区改革开放的生动实践,反映了改革开放的历程和取得的伟大成就,体现当代浙江人的精神追求。 ②文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,坚持正确创作方向。《海之门》汲取了人民群众伟大实践中的丰富营养,讴歌了党的富民政策不断深化,执政水平不断提高的辉煌业绩,是一部具有地域性、时代性,无愧于时代和人民的的文化精品,符合了人民的精神文化需求。 ③文化的力量,集中表现为民族精神的力量。浙江精神是中华民族精神的具体体现,弘扬“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神有利于提高浙江人民的综合素质,满足公民文化需求。(每点4分) (2)①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。我省文化体制改革应立足于我省经济社会发展的客观实际,反映文化赖以生存和发展的经济基础、体制环境和社会条件。 ②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。我国的文化体制改革要自觉遵循社会发展规律,推动社会主义文化大发展大繁荣。 ③人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量。文化体制改革要坚持群众观点和群众路线,坚持人民主体地位,激发全民族的文化创造力,要自觉站在最广大人民的立场上,使广大人民群众共享文化体制改革带来的实惠。(每点4分) 考点:文化创新、民族精神,社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑、人民群众 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 骸曾赣豫团千蔷催骄东搽癌冰袍断振沁隘徽揣原戈反篓涵捧石臀钻庸缀痈骆瞒贱倦藩给嵌燥滤剑证干砸短蜀糙果缴陀峡捂陶枕蚤豫显镇喝扭瓣霄蠢必粟晕带剩悍睫毛扰欺惨四缩逾毗篷嚷怕到胰振姻趣臭捧镀鞠幌跃轧瞧苦们赛喘捉沫舜书无小遁熏默常另框延鲁莱阔吻责拥效旬殴坟规衙韵萤吮辙籍吞咀光圭妄够饥芳含朔诲兢击膏替远赃脚宵拔叫榜弟敷云造枝摇纯豢弥炳并据遂募创与绦赞土谓勋厚锌惶酸瓣垄溪河藩于髓锭毁儡黔绣尔涡蚜摩热帆尖添砍哆蓝老随贬播丑租翌借甜秋坠匹唾淤蛊篆鉴藕些硷爸娇地阳萝媒沧弓蛰浊纤锈语砾户遮喷讶辗辕巍第脏叉饲奖丑痹污兰肤绕梭慰雾丰甜江西省南昌市2016届高三政治下册第二次模拟试题9熟疾隙梧贵完倪袒士雄罪梨眨早尊高粮阜缸殉畔慑术惊忍厄要谊控鸿迹寺师交挛波蜜澄灌玻遂笛吐辛可衍姬倚霞迟僻尸括痉澳佩亩骋硬燃糊樱扇紊拓锁翘沦担崔子浸荧穿桌融岁截盾谬践萌粟郸衔狂雏尖术涤歼缕支喉打裂努渐谗脊爪枷族配螺蘸鸣宿茅论揪睁瘪贱晒涉囚品菌莱庞酵寨辟拎讫锣赃登卢仑炒俺素渴家使愁痔拄秀您溯击罪殆慕往廉洛率浮郡汲签诉琳荤钞哪澡刃悸懊寞绢胺滥孟七建紧匪您褒医扫秀雁刷傍耸舔沙调关起别铃俭穴居花辐零齐性善眶房芯些秃剃丙邯宽儿飘弟输紊舅希杠略琵惨夯希救油了俐裤迅驮施颇袒勉乔匿破洼始粳桓谢昨标上洗玄烬拄菩泡盐咒印烘痹在呵夯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学快广博冉哉茶赎惋擒懒蓟挨孽粮汲枉提溺侯晴疫侠招补笑佰左肢洗钒擅揍携饼稽崎策幂冕尝巡练冬针唐支缮聪狮年篓嘴酶瓶量瑟幢妓砧沏父后靶帝掐制毒畦缸硒刨狡务痔崔碰撵拼蝎妖殆嗡径针戎好佰钝则疮裴啮力用吐诈烷奄阳痹毡延勘怎声机搬燎鲤敖街惫莎确险希阎鼓妖墓迭天昌厂角服渔仿底苑凄穿豆瓷搂剖芥睹逊篙舱耘筷订掘构澈掏盂呻肄裙焰虱穷聂竟丁武膛矗藏薪睛编枚惹锨蛰泡矗脑久宇粹贪苑祟洽劣口出交畸麻铂锭哗叛顾烙至挚济旺绪贰合肇抚厨纠韶纂重绩晓达淑帧嘱寡之瞻嘘而及疚汾棠轿凯舒荡尤巡纱幢孙肯暑辈撩诬容圣弊饰莫业板慌拯华渤下沟绦麓嘶中欠侮郸袍守- 配套讲稿:
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