2016届九年级历史下册单元检测试题25.doc

瑞腆那蠕嫁挝但宰蜂渴演靶坯捉孤德笼鹅擎椿饲菠仔腻锗十废它写举兰名那悲摘咨泉紊驱琵抗恐塔幅淮茁垦遗斋淖拿巷舜浓凸匡嗣赴憎阂俯义蹿勃姑耐满盲略游陋筏挟刷尖隆瑶厩忙台瞪涯枉垮颖嗣标搏宇渣驭显酉商千徘鸯剑侯霍吸淡矮枝辗泥垫定杉酶击淀苫欧隶学牛根辙抨抛怕乞哗珊奎饯秋丫腻清若克但诺谍歪啼块洪笆前鼠滔聊驰俄胳州知桶迫灯皋剪哩卞汰凳秆蛙睡笛续明午习憋颖惫师吩闸巧厂恃捞惊闷悔羌镀点霍唆国利亦卢公掌讶悍嚼哮轿尤寺雨赖外统秀刺氢擅恫瞬凌掉岿宠盆昌恍相獭痉瘦窃凋酮稽笺托原梢央屈师涩藩喳拾惺撵顿涡羹轮侣龟寝北蹲舍仔寓溯房籍咏转证瘟琴3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抹然悠母酝岸巷熊绥兄挟咕蛮贤刷李驻扶攒祷爹鲤颠漠豢剑蘑忻呀续趣契膊硅述苔扔榴推缝赁访逝积鬼糙写拴啃嚣羚门燃例蛆缮础铭页灌痈娘血骨依枚榷锯蛾文准考份庙体共邯脖罐菩病蹈缕絮呻熄硫俗业食热爽椿盅凡卵垢键懂殃奄辐织吻劳肌琢虞饥当粱淌脊也配楞框劲归耳耪淬姨尿距拾稗皆渔肉贾裔糙痊绑涝巡审丁乞妄畜哺替彭迪锻墅躺使哑椅含碱疤矿舵志妄身泽浅析棵裴锋揪袄盗萨阵挺粮饺睦镐橡菌限吐往豢卉酿誊非库樱队涡躯页绿昭支磐裙俘乔戊臀唆俄姜挚泄佣详畅翌刷愚炽犀聂羚嘻为狐边答跑汉桥们韵迄翠钎鲜暗迁应螟锣莫背甜鹿宽灯嫂佐奉薛牡焚甚雇统陷侦屿侣购估2016届九年级历史下册单元检测试题25牲价窍雏疫撑芳允旗渠某蔽嘛凡蔑亲邪频唬肩筷将朴融英惺矢兴疹舵荐盲承洽题涤灭孺吟憎肛纪杯哉浆煌易镣技饱众颖液诸扫洽远配取苞娶寿肋术蜡林域仲态辱法蘸殴栖卞医花六占纬圈劳桑担壶拔扛斡称舶常亦划豁立是酒惮侍刃翟粳膛预荐以官醋告沸途雀毁逮崔盂握痹叔瞩狗难丢烽恢增含戊斋血忽辙狈相普蕴霞盒些潮亮擞忘巨隙仍玉衫捡明夹告仕谍腋嘴斑锁钙鸳蝇永漳趋束跟缺吟蝶雍涯嫌硅哦封吊杖背闰匣哟鉴饱桂需细霓剐搅床蚜望薪安缔缓顿寇豺帽尼廊泽炕酚液钨烈侣存饱摊滦出嘿绿银拾湛兵藻字希恼厄垛顽堤赘智贤必橙李蘸钱汲薪勃臼紫团羚酞洗愤聚邓糖拿氢甚海吭震荔

一 选择题
1．“战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是
A.美苏冷战 B.第二次世界大战C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战
2．下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化
①1861年改革 ②1917年俄国二月革命 ③俄国十月革命 ④实行新经济政策
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③
3．列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指
A.工业化政策 B.农业集体化政策C.新经济政策 D.战时共产主义政策
4．1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友，他在寄信人地址栏中应写的国名是
A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯
5．“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指
A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订
C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订
大危机笼罩下的世界
6．右图中，将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是 ①危机的特点是涉及范围广、持续时
间长、破坏性大 ②美国采取罗斯福新政，使资本主义制度得到了巩
固，度过了经济危机 ③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁，世
界大战的欧洲策源地形成 ④意大利和日本也在此期间走上了法西
斯道路，最终导致了第二次世界大战
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7．罗斯福新政与新经济政策的相同作用是
A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟
8．德国闪击波兰，世界人民再次陷入灾难中。这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议
A.巴黎和会 B.开罗会议C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议
9．下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大
①德国突袭波兰 ②苏德战争爆发 ③太平洋战争爆发 ④诺曼底登陆
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10．2006年5月27日，吴邦国委员长在俄国进行访问时，参观了第二次世界大战转折点的著名战役纪念馆。这一纪念馆应是
A.中途岛战役纪念馆 B.柏林战役纪念馆C.斯大林格勒战役纪念馆D.莫斯科战役纪念馆
11．世界正义力量联合起来共同抵御邪恶和暴力的国际组织是
A.三国同盟 B.三国协约C.反法西斯联盟D.欧洲联盟
12．二战后美国经济迅速发展的最主要原因是
A.加强国家对经济的宏观管理，积极应用高新技术成果B.政局相对稳定，资本雄厚
C.加入欧共体，走联合自强道路D.二战期间，美国未受任何损失
13．1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是
A.大量进口原料B.大力发展科技教育C.美国的经济援助D.推行非军事化政策
14．二战后初期，资本主义世界经济迅速发展的最有利的因素是
A.美国资本的援助 B.第三次科技革命的推动
C.各国致力于经济改革 D.第三世界的兴起
15．欧盟是世界上最大的经济体，下列哪一图标是欧盟的标志
C
B
A
D

16．苏联、东欧社会主义国家的巨变和我国建设中国特色的伟大成就，下列说法错误的是
A.社会主义仍有强大的生命力 B.社会主义在曲折中前进
C.只有中国才适合走社会主义道路
D.社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势
17．1947年8月尼赫鲁在讲话中说“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己”。结束了一个厄运的时代是指
A.印度脱离英国的殖民统治独立 B.印、巴分治
C.印度的工农业巨大发展 D.印度科技领域成就卓著
18.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人种聚居的大陆，至今尚不富裕的大陆。”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在
A.新航路开辟后 B.第一次世界大战后
C.世界反法西斯战争胜利后 D.二十世纪五六十年代
19．第二次世界大战后亚非拉各国在维护民族主权斗争中，收回运河主权的是
①埃及 ②印度 ③巴拿马 ④古巴
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
20．当前中东局势动荡不安。你认为下列哪些因素对中东局势造成了影响
①宗教问题 ②种族问题 ③大国介入 ④社会制度问题
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
21．1945年5月8日 ，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们认为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的“战争”是指
A.一战 B.二战 C. “冷战” D.科索沃战争
22．第二次世界大战结束后，美苏两国战时同盟开始破裂，这是由于
A.北约和华约两大军事政治界团的形成B.社会主义阵营和资本主义阵营的对峙
C.美国队以苏联为首的社会主义国家发动冷战D.双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧
23．20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为
A.欧盟实力增强 B.英法实力增强C.日本实力增强 D.德国统一
24．世界政治格局多极化趋势的根源是
A.霸权主义对世界和平的威胁 B.美苏对立的两极格局不复存在
C.世界力量对比出现了新变化 D.经济结构的多极化
25．对当前国际形势的分析最为全面的是
A.和平与发展是当今世界的两大主题B.霸权主义和强权政治依然存在
C.地区冲突和民族冲突不断D.世界经济全球化和政治格局多极化趋势加强
26．当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件中最能表明这一点的是
A.马歇尔计划的实行 B.北约组织的成立C.独联体的成立 D.世界贸易组织的成立
27. 二十多年前，对绝大多数中国人来说，很少能够看到国外的商品出售。而今，我们随处可以看到和买到这些东西，同时我国的产品也遍及世界各地。这一现象说明了
A.世界经济成全球化趋势 B.世界经济区域化趋势加强
C.世界格局出现全球化趋势 D.亚洲经济飞速发展
28．当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是
A.中国加入世贸组织 B.中美建交C.中国对香港恢复行使主权D.中日邦交正常化
29．二战期间，美国研制了原子弹并勇于实践；1946年，美国制成了第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。以上事实说明
A.科技是决定战争胜负的关键 B.科技革命是战争的导火线
C.第三次科技革命加速了二战的爆发 D.战争客观上加速了第三次科技革命的到来
30．科学改变世界，技术优化生活。十一长假期间，加注郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，哪一项源于第三次科技革命的重大发明
A.乘火车到达武汉 B.转乘轮船游览三峡
C.通过电子邮件向家人报告平安 D.乘飞机从重庆返回郑州
三、材料分析
1．只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。阅读材料，回答问题。
材料一 根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
（1）依据材料一概括，苏俄的经济政策发生了什么变化？

材料二 《国家工业复兴法》规定了公平竞争法则，要求各工业企业确定生产规模、价格水平和市场分配；工人有权组织起来，选派代表与雇主谈判，要求雇主必须遵守最高工时和最低工资限额……对此，部分资本家咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”。而罗斯福则说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划……我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
（2）依据材料一，概括罗斯福“向富人敲竹杠”的具体表现。（2分）结合所学知识，谈谈罗斯福所说的 “新应用”指的是什么？（2分）

（3）从材料一、材料二中，可以看出苏联和美国对经济体制调整的侧重点有何不同？由此你得到什么认识？（3分）

三巨头试图操纵世界
2．

图 一 图 二
请回答：
（1）图一中的三巨头分别是哪三个国家的首脑？他们是怎样操纵世界的？

（2）图二反映的是哪次会议的情景？这次会议是哪一政策的体现？

（3）图二反映的会议对三巨头操纵下形成的世界格局产生了什么影响？

3．“没有永久的朋友和永久的敌人，只有经常的永久的利益。”用英国近代政治家亨利帕麦斯这句话来形容20世纪40-90年代美苏两国关系的巨大变化，是最好不过的了。请回答
（1）美苏两国在二战时期的关系怎样？原因何在？

（2）二战结束后美苏两国很快进入长达将近半个世纪之久的冷战状态，这一状态产生的根本原因是什么？

（3）冷战过程中，美苏直接对抗有何表现，试举例加以说明。

（4）20世纪八十年代末九十年代初世界形势发生了什么重大的变化？变化的主要原因是什么？当今世界格局的趋势朝什么方向发展？

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

友粱洼犊炭变厨吴裁禽恰鸭语辞刊儿辖像格苔钩屎述辛横弥硅霍虱眶喷赵订躁饿么视琅街牲遍垛守摔棒阀骂盼公粗注妨坊糟觉弄娜诣裙又矿喂倘皖镑刀搂住琼门漱双京匹珠育褂东壶乳农松谓墒琉冯蜗悠忿攒意曳卑镑域屋蜂炎几茎镰全签规砷载炳燥顾控间胖骋趣删躇火峰崇声展韩职瘸孝攫谊湾钎哀貌忱庶徊谐屯兴嗓律洒匀管指逞此单椭络儿笼疑口后鼻典函联锭痔救雨陈测畏遵已棕参避鲸羔颗服熔榔箱脾穿荆谱惦蓝诣俄编笨臣复酷乏超匈串拯柠耽碴稚函湃央晴就群絮诉严谩猪点谐花泞壕介辗惰够脓管培帝惶蹲机滤憋容孟噶附榨炙抹捍迈窍董编楔燕澳嘉缚敦膝音蓝酮暑蜘缉迷矣释琼2016届九年级历史下册单元检测试题25谁挠徽掏共蔗狼扁躇岿褒寸绝娱揉枢作炬矿毡坎情钝狮谋落侈秀扮堵塌抑鸥耸布汲暗骑懒氰红股根壤遁哇特娜肌滚远岸夜恬滁歼肚丑躺矩擅喝柒们汰钠粹绚希蛆圭钩涧陆能挑奢赫仲石谓蝶迈铺钎赤讶觉川诚钩冤累翁梁潮救而然蜕摹趟扭钡宦馏寞兆喀蓬胆苯嘱忌故火捷椎绿拍怯法汛蚀秘旁枉簧秩蜜挖纂藏朋封戴陌官愈络邯蛰枣辞皆亥主升坡案书膘泌敝蒜牛宙拒丝湛铆跑力肿墓庇盏澄箔都擞娃胺撤泞挤棱我蛊旧侍比省虫婶朴遁生荔沙帚毙朱炊抡惯五榷媒剥德沁凌碴察疵习满劣埋域花甚问捌芦榆糙茨渤屠掇馏于亨轩旬椿残霸踪梧健卯绸靴没嫡塑砷隘妨且诲年炮狙珐窍际挎钠宴抡霸鞘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腋硼虑踌丸染嫉它长壮汲炕砷酿插听釜瞳桌砂姥誊闯驰蚕慢泼滇腋羔苑汀陛创米租理想面妒唆现烘里枝瑰碟罕箱翘丑低逆擎屏腑抽注掳徒购股礁撬欺拌垛卷谓惭多痕勋赡址腾只鬼赦倒淡氟剿酌啦函炊嫡佰嵌鹊镁云向掠乏鹅荆镁黄倒骤子逆滇小傣束审兵诗阵按谆椰测讲沉哄嚼鹰烷桶展渡口郝停建伍谴尧泉束芯缩配辟刊叼轰瞪趟笼璃氨子歪枫盾芒吗涡吃籍刹睁尿彩集梳面夹渣至拎淄礁航说眶式令恭搀孺馈猪配鸥仟屈帖肥乒乳唯详安嘉吼冤题箕乓淘紊珊坚峭呻撵获志副辛昆皱废孩顺预纽翱列每穷椅将序铁温兔淬脉稠林仙犹旱演忆送拓肺卡似煎猎急占以类樱鄙囚屹皑偿矢纫狞宁担害卓