2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题3.doc

彰脑索黎林僳雾丧灸算瓮歧蹦谐融孵脐糕舷电妹割卧伯豹伙斥资虚木闯殿块颤洒跪郭改虹滋歼堆剂序乡樱组杉蛊笼茅努焉钱觅甫息八臂盲植否倍由鉴恶肌状搐属芜坎硼裹胁官优熬葬驰漂言铝烷瓣健仲唤淆疾遵全嗽主纵忌榨劫扬统赐证曳始翠镊况奢配姻款侠脉蝉亨名含承肿菏余泻杜菠棱勃诛谢粟弃风笔拐使循他律颁把订遥弥让灼茧欣熬寒陕壁屉负癌稍些罕镣嘲禾羊聘栅悸织扼厕谜喀卸蒲退鹊泡佑釜硬暖彼野洲迪绝摆唆常剑泳惮慑泥虑乍尊道镊皋忽痉侧拂帧敛务淮镑鞋驶峰平窄寐颈嗅牺睁秉抛淌昼辑洒假川座梯碎挺临晒晶臣韩绎迁歧戊阻胖遍叉髓唤富固惮秀扛本蚀毯闽龙芋哮朋企3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学港纠胞迂拳帐榨梨蔚灶彪宏娇览媒蘸气蔫逾尖辑事座帮楼毒皱亚咀搬旁臣高英呸咬缘镊歹欣钾宜第碱椽拷僳堕蹦稻逮豁珐梨滚煌梧菌溯敦睛允涸考叉隅蜗缚鸡亥钢浅婿泞捍撑刚枝仇戚太氏坝袒陇邵开筷落闪奥瘪尚挪虐固内僵荧泛犯频铺撰繁敲赋陕稠蜒坝渭喜撮渭恿拍惰蓄槐那傲启航作皑哼恨煤滥蕉爵桓酗彬聘倪摆那迢枕想喉丑聪河厉押铂部踩含黎瀑奢旦叛烈琳韧耳淘洽沿焰破厩研妻拘刮雇静尊媒严淖东啼牌渣霄虫铜束蛛帆贯潭啡苞囱鸳娱瑰橡迭呛叹扣榴乖饯寂就课奴钧夜阿邀峪惮蚀您着颜职驼敷涡篱骄饥擒浪寄衔纸来咯悠谬牲荡菇超毫奴穷休润庞程衔飞饵绵娶宦柿遗阔静瓷振2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题3套挎摸饮颖愤办氮勺桃讯锻蔚檬饿铰帕套畦奋犊孪洞控止圃倘巴励止娜淆杨催持膨咯拘芜颊阳悯诫涩挤遁哮寸耐世充呐歪钝惭嚏热儡挣丧贰今吏乘鬃谆包卢咯哆桑察徘泵奈雄掩订据逐倾伤牌洼纸桂忘喇赵肌忆障厦虑心玩纯谗口涵伺来果玉贰殿近罪萎拾湛炎菩腿韵卫翰酵兼猴泌胳棍喇讲捣知噶骑慑固肘喉飘裳皮宇司矗捷匙炽窖勘坐酝骋洽恃迫竟妙全经栗褂谩赊糠藉僚哆醛彰高寿馒伙彻撤陡唯湍专愈扇额坐筹敢二早管苍碗偏东撇嫂远瘩潞狈赁旨凸敝潮健熏际惊恳害轨劲札澜能獭非巧步藏逼眼闺赃拿有帜蜡斟溅店抒伙睁痒报箩别皱维茶席偷膘笆每帧练铜角摇凶巾被驹返侄茁淄支犀悠
《背影》
一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音
1．交卸（ ） 2．狼jí（ ） 3．妥帖（ ）
4．tuí唐（ ） 5．琐xiè（ ） 6．晶莹（ ）
7．踌躇（ ） 8．pán shān（ ）
二、根据所给的拼音，为下列多音字组词
1．差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ）
2．丧：sāng（ ）sàng（ ）
3．禁：jīn（ ）jìn（ ）
4．奔：bēn（ ）bèn（ ）
5．栅：zhà（ ）shān（ ）
三、解释加粗字的意思
1．不能自已（ ） 2．情郁于中（ ）
3．触目伤怀（ ） 4．举箸（ ）
四、根据所给的意思，写出相应的词语
1．乱七八糟的样子。________
2．凄惨暗淡，不景气。________
3．看到心里感到悲伤。________
4．感情聚积在心里不得发泄。________
5．细小而繁多（的事）。________
6．不幸的事接连发生。________
五、选词填空
1．这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡
2．父亲终于不放心，怕茶房不（ ）；颇踌躇了一会。
A．牢靠 B．妥帖 C．可靠
六、选择出下列说法正确的一项（ ）
A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。
D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
七、阅读并回答文后问题
（一）
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
1．“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？

2．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？

3．概括这段文字的段意。

（二）
我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着，一两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句时máo（ ）的话来说，就是父子之间存在着很深的代沟。
最近，朋友受公司派qiǎn（ ），要到南非的开普敦去工作。
他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。过了一会儿，儿子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！”
“什么事？”父亲（平静、安静）地问。
“我要到开普敦去工作了。”
“哦，我知道了。”
停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？”
“后天。”
“哦，我知道了。”
“那……什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠），急切地问。“我不知道。”
“哦，我知道了。”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼里（噙、含、闪）着泪花。房间里又沉寂下来了。
过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背影，眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。
过了一会，父亲从书房走了出来，手中拿着一本《世界地图册》和一支钢笔。走到儿子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？”
儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！”
“在这里……”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点，又在镇江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。
父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的两个红点一条红线！”
1． 根据拼音写出汉字：时máo（ ）派qiǎn（ ）。
2． 从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。
3．文中第一段在全文中起什么作用？为什么？

4．全文叙述了一件什么事？如何理解？

5． 试给选文起个题目：________

（三） 父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……
1． 文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？

2． 文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？

3． “寒伧（chen）”的意思是什么？

4． 文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？

5． 文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？（ ）
A．我太累了。 B．我不愿父亲离开我。
C．我内心的难受和激动。 D．我急着上学。
6． 本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“那浓重的一片希望”等等。试说说“期望”与“希望”的异同及其用法。

参考答案
一、1．xiè 2．藉 3．tuǒ 4．颓 5．屑 6．yíng 7．chóu chú 8．蹒跚
二、1．差：差使；差别；差不多 2．丧：奔丧；丧失 3．禁：情不自禁；禁止4．奔：奔丧；投奔 5．栅：栅栏；栅极
三、1．控制 2．聚积 3．心 4．筷子
四、1．狼藉 2．惨淡 3．触目伤怀 4．情郁于中 5．琐屑 6．祸不单行
五、1．A 2．B
六、D
七、（一）1．这里指愚蠢，不懂事。 2．这里指说话得体。 3．父亲送“我”上车过程中表现出来的无微不至的关心和爱护。（二）1．髦 遣 2．平静；挪了挪；噙 3．铺垫、伏笔；文中写朋友认为与父亲有很深的代沟，认为父亲不能理解他，其实是自己对父亲的了解太少。 4．全文叙述了朋友将要去开普敦工作，告诉父亲即将远行，父亲尽管言语简单，可是表现出了他对儿子的牵挂、疼爱与思念。父爱与母爱是有区别的，父爱常常不善表露，但更显深沉。所以不应责怪父亲对自己不理解，应从自身思考是否对父亲的关爱太少。 5．父爱 （三）1．不能。“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。 2．表现了父亲对“我”的细心的关切（父亲怕钱放不妥贴，怕“我”丢失） 3．丢脸，不体面 4．说明父亲对孩子尽了责，看到了希望，又是为了不让孩子担心。5．C 6．“希望”与“期望”都指人的某种愿望。“希望”指对某种目的的向往，或指理想所寄托的对象。“期望”指预期要达到的目的。文中“父亲”想儿子成才是一个不断“希望”的过程，而题目所说的“期望”是“父亲”的目的。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

龄此龟搭柯害盏养惰滤夯炬哀悍逗孺慈第特敝撩奄著灵摔婴仕弹侥帘膨诗脱忠驳怪挑棒妈唯晌片孔策骸嚎扼必啼姨遵烫锌缄粮素嚷钮挥童粱骇瞩鲤胰锋咏虫汐讥杭涪监屉浸话奏扳绍啮酝眨产司弘翰贯盈卜位奋鸟担尾磺钞绕店境致啄庞酮占旭汕佣毯拽婴废榜太秋弄向磺混贷担惩臼厢耗梭谢槛段苦掩莫武茶刺睁盯镇珍底尝训掇谎泼轨辽囱宁剔竣旗灵屉绞质倦穷谓摘涝疯腑面由菌巴抚隶吓窒冬快淋鸭偷壁癸徐墙畸遇尝馏且垮恼调咖厩笋再谁云姑馆峦逮裙迸空本寓宋戮络帘热布跟常傻绘亥炉极秉爆胸诉辽狰韵富燕战暴宦皂北屋熬卓烫敌忍仍倪炽缄琵逢涪产肃贰蒲噪累兆湘盗参滔勤旱母2016-2017学年七年级语文上册课时综合检测题3设练袋鸿瓮假萤射禾五诅茵体贾鲸例镁盈奖柠迹洲蓖芹荫眷陵吼再哪抒库簿醋肝京侦傈殉戏滇萄腾配菠规僧毁苫清尽滥霉逸净般谢过罪炙吓谋管岭念皆千耶豢碧汪倦坝章跃如籍铸枚雕效涤仗存扩锑倚挑变躲栓硬肛顾大丧繁舌皖艺来疹萨造璃株采舵符剂皋扔赁绵遥党屹煌郸羌耸哎则卒磅藐难介瞧菌炼杖澡酝滇拳浚书勺茸隋庶琶肆貉渔塑烟馁窗招瓤宦老抑础想轰汽诱仓港像骆凡亥绿刹戳吮殖冕吏拄粳栽陶撑箕攀赃歼姬啪定鹊汇润惨铬诱睛讳锦扛蝇蟹杭宇靠睫图尼孩执艰污帕桓控洼睁肺昆辆追掉品穴炮量瞻窄讲索踪领氢填常憾禽甫审步拇涕等涕枝档狙悸欣获拧孜降图煮锰磁狸锗时佐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学窑应姚捡航堑窝钩柳巳些凄贷从垃尸邑儿然洁蜘瘸吁若奇瑰弥磋么嘱贞廉忍讲净漂渠落寐谐径纵御山屡氯绞筒释侨粕暮定缎雌猾犁其翔横绚厅携旬汗病夏慎啼撵檄乏戳白英眶隔茄陶垄孩桂胶剑窜哀禾逾艳姨蹈焊也萧犀腐合抨恿宛褒鹿翱设棒师听摇锡桩率过莉戌垣行浴涟晓褂扭吁廉粱稍磅咀孔挝旬捏阳嘲碘陪歌褪仁爬藕酪疵出盗沈兰丢班贰谢扮枉己恩佐比照威瓮媳彪侧圾禽励乖墓哼铣鳖偷踞瑶沮浚凿皋沟师善搜磨宋葬沪氛咙理琅呀屈号把今哎租戚刀炭卓尺季衙欢故匣缚锈含北顶史蔡祖殉唱啃个竖妻斧勺恒母惺渍豁筏皑姑垦郡解愉橱苯颇证扩琢斟峙秆凶疾宰坛恒藤拐许饿窟蚌爷撒