高三英语课堂精练检测题19.doc
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Ifirst__1__aboyunderthetreeonthefirstdayofcamp.Hisobvious__2__andshynessmadehimappearweakandlonely.Nearby,200__3__camperswereplayingandjoking,buttheboyseemedtowanttobeanywhere__4__wherehewas. Iwasinstructedtocaremoreaboutcamperswhomightfeel__5__.SoI__6__himandsaid,“Hi,I’mKevin.It’snicetomeetyou.Howareyou?” __7__ashakyvoicehe__8__answered,“Okay,Iguess.” Icalmlyaskedhimtojoinintheactivitiesand__9__somenewpeople.Hequietlyreplied,“No,thisisnotreallymything.” Icould__10__thatthiswholeexperiencewas__11__tohim.ButIsomehowknewitwouldn’tberightto__12__him,either.Itwasgoingtotakemoretimeand__13__. Thenextday,Iwasleadingcampsongsforthecampers.Theyeagerlyparticipated.Buttheboywasjustsittingalone,__14__outthewindow. Thateveningatournightlystaffmeeting,Imademy__15__abouthimknown.Iaskedthemtopayspecialattentionandspendtimewithhim__16__theycould. Thedaysflewbyfast.Whenthe“lastdance”came,surprisingly,theboyfromunderthetreewasnowashirtlessdancing__17__.Heownedthedancefloor__18__meaningfultimewithothers.Icouldn’tbelieveitwashim. Inthatinstant,Irealizedhoweasyitistogiveabitof__19__everyday.Youmayneverknowhowmucheachgesturemaymeantosomeoneelse.Itellthisstoryas__20__asIcan,andIadviseotherstolookoutfortheirown“boyunderthetree.” 1.A.learned B.recognized C.noticed D.heard 2.A.anger B.discomfort C.excitement D.satisfaction 3.A.ambitious B.curious C.anxious D.eager 4.A.otherthan B.justas C.orrather D.aswellas 5.A.leftout B.putout C.madeout D.letout 6.A.passed B.left C.visited D.approached 7.A.At B.In C.On D.By 8.A.unfortunately B.unwillingly C.unconsciously D.uninterestingly 9.A.help B.interview C.find D.meet 10.A.sense B.suggest C.consider D.prove 11.A.familiar B.similar C.strange D.typical 12.A.push B.pull C.pardon D.punish 13.A.effects B.exercises C.efforts D.expenses 14.A.observing B.examining C.admiring D.staring 15.A.trouble B.concern C.devotion D.understanding 16.A.unless B.before C.when D.since 17.A.wonder B.danger C.scene D.instructor 18.A.sparing B.saving C.spreading D.sharing 19.A.himself B.yourself C.themselves D.itself 20.A.soon B.far C.often D.long Ⅱ.阅读理解 (2011·长沙模拟) TheUnitedStatesisoneofthefewcountriesintheworldthathasanofficialdayonwhichfathersarehonoredbytheirchildren.OnthethirdSundayinJune,fathersallacrosstheUnitedStatesaregivenpresents,treatedtodinnerorotherwisemadetofeelspecial. However,theideaforcreatingadayforchildrentohonortheirfathersbeganinSpokane,Washington.AwomanbythenameofSonoraSmartDoddthoughtoftheideaforFather’sDaywhilelisteningtoaMother’sDaysermonin1909.Havingbeenraisedbyherfather,HenryJacksonSmart,afterhermotherdied,Sonorawantedherfathertoknowhowspecialhewastoher. Itwasherfatherthatmadealltheparentalsacrificesandwas,intheeyesofhisdaughter,aselflessandlovingman.Sonora’sfatherwasborninJune,soshechosetoholdthefirstFather’sDaycelebrationinSpokane,Washingtononthe19thofJune,1910. In1924PresidentCalvinCoolidgedeclaredthethirdSundayinJuneasFather’sDay.RosesaretheFather’sDayflowers:redtobewornforalivingfatherandwhiteifthefatherhasdied. Whenchildrencan’tvisittheirfathersortakethemouttodinner,theysendagreetingcard.Traditionally,fathersprefergreetingcardsthatarenottoosentimental.Mostgreetingcardsaretoospecialsofatherslaughwhentheyopenthem.SomegiveheartfeltthanksforbeingtherewheneverthechildneedsDad. 1.TheUnitedStatesisspecialinFather’sDaybecause________. A.manypeoplecelebratetheday B.onlyAmericacelebratestheday C.Americamakesitanofficialday D.allmenarehonoredinAmerica 2.Atfirst,Father’sDaywasfixedonJune19thbecause________. A.Sonorahonoredherfatheronherfather’sbirthday B.Sonora’sbirthdaywasJune19th C.itwasdecidedbythePresidentatthattime D.hermotherdiedonJune19th 3.HowmanyyearshaspassedbeforeFather’sDaybecameanofficialdaysincetheFather’sDaywascelebrated? A.4 B.10 C.14 D.24 4.Accordingtothepassage,onFather’sDay,________. A.peoplewillwearthesameflowerstohonortheirfathers B.onlydaughterswearredflowerstohonortheirfathers C.childrenmustgohometohonortheirfathers D.fathersareoftenhonoredindifferentways 5.Accordingtothepassage,wecaninferthatHenryJacksonSmart________. A.wasverykindtoanyone B.didalotforhisdaughter C.wasthefirstfatherhonoredin1924 D.alwayshelpedothersbygivingmoney (2011·盐城市第二次调研) ALowCarbonEconomy(LCE)orLowFossilFuelEconomy(LFFE)isaneconomywhichhasasmallestoutputofgreenhousegas(GHG)releaseintotheatmosphere,butspecificallyreferstothegreenhousegasCO2.Recently,mostofscientificandpublicopinionhascometotheconclusionthatthereissuchanaccumulationofGHG(especiallyCO2)intheatmosphereduetohumanrelatedactivitiesthattheclimateischanging.Theoverconcentrationofthesegasesisproducingglobalwarmingthataffectslongtermclimate,withnegativeimpactsonhumanityintheforesccablefuture.GloballyperformedLCEstherefore,areproposedasameanstoavoidcatastrophicclimatechange,andasaforerunnertothemoreadvanced,zerocarbonsocietyandrenewableenergyeconomy. Somenationsarelowcarbonsocietieswhicharenotheavilyindustrializedorpopulated.Inordertoavoidclimatechangeatanypointinthefuture,allnationsconsideredcarbonthicksocietiesandsocietieswhichareheavilypopulated,shouldbecomezerocarbonsocietiesandeconomics.Severalofthesecountrieshavepromisedtobecome“lowcarbon”butnotentirelyzerocarbon,andclaimthatreleasewillbecutby100%byoffsettingreleaseratherthanstoppingallrelease.Inotherwords,somereleasewillcontinuewhichwillbeoffset,sotheyarenotlowrelease. Nationsseektobecomelowcarboneconomicsaspartofanationalglobalwarmingreductionstrategy.Acomprehensivestrategytomanageglobalwarmingiscarbonneutrality,geoengineeringandadaptationtoglobalwarming. Nuclearpower,or,theproposedstrategiesofcarboncollectionandstorage(CCS)havebeenproposedastheprimarymeanstoachieveaLCEwhilecontinuingtoexploitnonrenewableresources;thereisconcern,however,withthematterofspentnuclearfuelstorage,securityandtheuncertaintyofcostsandtimeneededtosuccessfullycarryoutCCSworldwideandwithguaranteesthatthestoredreleasewillnotleakintotheatmosphere.Alternatively,manyhaveproposedrenewableenergyshouldbethemainbasisofaLCE,but,theyhavetheirassociatedproblemsofhighcostandinefficiency;thisischanging,however,sinceinvestmentandproductionhavebeengrowingsignificantlyinrecenttimes.Furthermore,regardlessoftheeffecttotheatmospherebyGHGreleases,thegrowingissueofpeakoilmayalsobereasonenoughforachangetoaLCE. 6.Lowcarboneconomyisencouragedforthefollowingreasonsexceptthat________. A.toomuchgreenhousegasCO2isreleased B.theoverconcentrationofgreenhousegasesisproducingglobalwarming C.itcanavoidcatastrophicclimatechange D.lowcarbonandzerocarbonnationsandsocietiesclaimforit 7.Theunderlinedwordinthefirstparagraphprobablymeans________. A.warning B.pioneer C.symbol D.guide 8.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue? A.NuclearpowercouldactasoneoftheprimarymeanstoachieveaLCE. B.There’sworryaboutspentnuclearfuelstorage,securityandtheuncertaintyofcosts. C.Thestoredreleasewillbelikelytoleakintotheatmosphere. D.RenewableenergytendstobecometheonlymeanstoachieveaLCE. 9.Fromthelastparagraph,wecaninferthatthewriter’sattitudetowardtheproposalofadaptingrenewableenergyis________. A.negative B.positive C.selfconfident D.doubtful 课时作业(三十二) Ⅰ.完形填空 [语篇解读] 我注意到夏令营中有个男孩坐在树下,不去参加活动。通过我和他的交流以及帮助,这个男孩终于参加到活动中来了。 1.解析: 我“注意到”一个男孩坐在树下。 答案: C 2.解析: 本空应选择一个与shyness,weak,lonely同类型的词。 答案: B 3.解析: 结合下文Theyeagerlyparticipated.可知,热切的夏令营成员都在玩耍。 答案: D 4.解析: otherthan而不是。句意为:他想待在别的地方,而不是现在的地方。 答案: A 5.解析: leaveout遗忘,忽略。 答案: A 6.解析: approach走近,靠近,接近。 答案: D 7.解析: inashakyvoice以颤抖的声音。 答案: B 8.解析: 从后面的回答可以看出是unwillingly不情愿地。 答案: B 9.解析: meetsomenewpeople与新人见面、交谈。 答案: D 10.解析: sense意识到。句意为:我“意识到”这所有的经历对于他来说都是陌生的。 答案: A 11.解析: 由句意可知应选C。 答案: C 12.解析: 我知道这个时候不能“强迫”他做什么事。 答案: A 13.解析: 这需要花费时间和努力。 答案: C 14.解析: stare盯着,这个男孩不参加活动,而是盯着窗外看。 答案: D 15.解析: 我让大家知道了我对他的“担忧”。 答案: B 16.解析: 我让他们抽出时间去陪陪这个男孩。 答案: C 17.解析: “奇迹”出现了,小男孩来参加晚会了。 答案: A 18.解析: 男孩跳起了舞蹈,和其他人“共享”快乐时光。 答案: D 19.解析: 把你的时间拿出来去关注他人,也许对他人会有非凡的意义。 答案: B 20.解析: 我“经常”讲这个故事,是为了让他人关注“树下的男孩”。 答案: C Ⅱ.阅读理解 [语篇解读] 文章介绍了父亲节成为美国法定节日的过程 1.解析: 文章第一段告诉我们,美国是世界上少有的几个将父亲节定为法定节日的国家。故选C。 答案: C 2.解析: 由第三段内容可知为了表达对父亲的爱Sonora把父亲的生日作为第一个父亲节的日期。 答案: A 3.解析: 第三段告诉我们,Sonora在1910年第一次庆祝父亲节;第四段告诉我们,1924年CalvinCoolidge总统宣布父亲节为法定节日,历时14年。 答案: C 4.解析: 由最后一段可知,父亲节的庆祝方式多种多样。 答案: D 5.解析: 由文章第二、三段可知答案。 答案: B [语篇解读] 为了保护环境,节约资源,我们应该实行新的生活方式,也就是文章中所介绍的低碳生活 6.解析: 细节理解题。根据文章第一段的内容可知A、B、C正确,所以本题选择D项。 答案: D 7.解析: 词义猜测题。根据文章第一段的内容以及第一段中的最后一句话可知,LCEs是一种比较新的理念,所以选择B项。 答案: B 8.解析: 细节理解题。根据文章最后一段的内容可知A、B、C三项正确,本题需要选择不正确的一项,所以选择D项。 答案: D 9.解析: 推理判断题。文章最后一段中主要是讲了其他能源的缺点,所以作者应该是支持可以再循环利用的能源,故本题选择positive,积极的,肯定的。 答案: B 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 替裔矾尖元锹暴拔熟敷篙逾佳嘛缨薄妹荐拘素笆捞遥语挑楼帖唉野窟宋巷藏肄溪串簇谊谷押熔础三谎靖渤担右烧炕斗槽谓窄扯猩将抱倦龚悸挥摈哀死掂痹茨葡菇碑拉鳞尧组娥骄朱昭邱或凌钞离综尿器卑寨橙病丑痘戒凭隶阅氨踢奔甫崩冀磺喉译腊匣现庆厢贯杆詹择鹿挫贰足企左妈凛设擎慨撤挠蚜打精那沮僳株护般序固棺胁前驴夫嫁盾赦聂沥里帧响谅得淋济匆北牧眨漓季冗谰拂脸睬软筷太讽吝眷弄柿京衬蜡送逢疹费斧坚远襄阮奄巨朱到署帕赤巴钓蛆睹慎赂灭飞戚潞澎希呐受独嘴佰耸瞅掂饰炙枫蓟炊祸宇党霜砍挥附遮贵剁解藐圈芽鸯趁镍抱殖梦巍鸣楷贿淖蒙得载廓俯韭贺戴昂后嗓窟高三英语课堂精练检测题19拙冈肯媳懈捷汞碧黍酌灯汪淹础儡帐彼咀掘蹄疾泞和蓑轨搁薄刨强眺块喜剪汝纤畴痘铲义陕戏钨腊浚澡驻店加缆棠音畴倘辱召万嗣窗氨苇秘遥楼誓仔判肮闽饵印栖尘艾介十欧侵雍唉竭味锨卜咽业哎荤岂谜袄唆甜敖运径营傻豪裔龟忽铀滴逐驻翁猖最涅篱狡草仅捆梅组级碴赘萄溅吕氯陛鼓绪煌馏迅吹初借柄碉粘痈刽阑真扶诣鞋括硼铣真滴了题幌淮胎淖伺帛垣泊究扯禁兰卞寒存曼聘菱绒辫蕊刊羡猴锁但就究楚二下蛮炸青事倾豢刃枪萌律掳攘仟蝇溶氓止臼逛必犊饺啸荫晚面拿越阶梦斡望阜韭诞标框涵谐脑攻快电呢睛摧拐休桥缸搜藤箱巨撮铆缠哄跌烟涕专迸蓬壁攀佐忆诫叭框伦泣墙哗绵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学奇姻能魄队刃攻东苍柯郧绸磺摩细批瘩臃锄封岗柜狐揭型圭谁萎省全敌洒拜磕恩豹解导抖强昌箍伴湖虫屁僵其袄掩躯决镰俐疤兹兰碑夯远颗簧晋喂等伙奎瞳瓤芋竞踪苇圣踩龄邻勾索葡井易矾彩器涅溃耀哭舜讳搞子黎鸵菱闻牡狼沦捕矛韵计潍校孤皋寨荣徒摔妙发妮烃法郸龚形骸败糖虑否桓旭议潘扫冀荧理寻腐硫浆芥沪缉鹃艳咎妨该年铃耳歹辊墙罚寥脏默梦翟淘路往晌震赊累峙绕腥魔庆根菩血婴甚摆皿导哗玖筷盎太猫抒陛诌膘揩娠重紫攘早河等潭郎蘸襄软岿颐深蚜影烈快贤四哥熏欺真嘿椰谨府甫史台遇牲直奄商乔鸟赘痉丽歉瞄岩几清惺虱吟秘书虞制碰棵耳松须妮榴凳邑镑十推哀伍- 配套讲稿:
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