2017届中考物理第一轮知识精炼检测题14.doc
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4、利用提供的信息,进行比较、判断、推理、分析,解释所提出的问题。只要学会文字与图表信息题的解题方法,科普阅读题自然迎刃而解。一、文字类阅读题的解题规律1.读题,获取信息。这是解题的第一步。信息不仅来自题干,还来自小题;既有表露的又有隐含的信息,需要仔细分析。先读要解答的问题再读题干,能在有限的时间内获取有效的信息。2.审题,明确题意。明确题意就是弄清题中告诉什么条件,需要回答什么问题。3.锁定知识。锁定知识就是圈定知识范围,从而确定思考的范围和途径,避免盲目思考。4.迁移穿线。即联系已知和未知,用比较、判断、推理、分析和综合等方法,挖掘知识隐含,呈现知识原形,在已知和未知间建立起联系。5.组织答
5、题。要求做到切题准确,用词科学;答案全面,言简意赅。避免繁而不准,答非所问。【例1】 请仔细阅读下文,并回答文后问题。纳米陶瓷纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛。贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷,具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点。采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,具有金属刀无法比拟的优点:刀刃锋利,能切割钢铁等物质。能削出如纸一样薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍。完全无磁性;不生锈变色,健康环保;可耐各种酸碱有机物的腐蚀;为全致密材料,无孔隙、不沾污、易清洁。纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念,是高新技术为现代人奉献的又一杰作。
6、(1)“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时,飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有_的特点。(2)纳米陶瓷刀_(选填“能”或“不能”)被磁化。它的耐磨性好,是因为它的_高。(3)图专3-1是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线,其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线_(填字母)。图专3-1【思路分析】1.读题、审题,抓住题眼:(1)不被烧毁,耐高温 (2)无磁性,耐磨 硬度高,耐磨性是金属刀的60倍;2.锁定知识、迁移穿线:耐磨性是金属刀的60倍说明在相同时间内的磨损程度比金属刀低。3.组织答题:(1)耐高温 (2)不能 硬度 (3)c【答案】(1)耐高温(2)不能
7、硬度(3)c二、图表类信息题的解题规律1.坐标类:坐标图像题重要的是要把握图像特征,利用数形结合的思想,找出已知和未知间的联系。数就是图像中的点起点、转折点和终点;形就是曲线特征、坐标含义。正确的解题思路,可分三步(其他与文字类方法相同):第一,理解纵、横坐标中物理量的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合旧知识,建立物理量间的关系。第二,找出关键的数,即重要的点(起点、转折点和终点)及各点表示的物理意义。 第三,把握图像本质特征,揭示曲线的变化趋势及其含义。2.表格类:这是一类把许多物理数据及其他资料用表格形式进行统计,呈现给考生的一类考题。表格一般有横向内容和纵向内容,纵横交叉处就是对应的数据
8、或其他资料。有效信息就在其中。解题思路可分为三步:第一步:弄清表格设置的目的;行和列各有哪些内容(包括单位、说明);行、列各有什么规律。第二步:理解表格的行、列含义。表格有陈列类、比较类等,目的是把文字叙述变成表格形式,简单明了,其中表达的信息也是一目了然。第三步:挖掘表格隐含信息,联系物理知识进行分析、比较和推理,弄清表格告诉什么,题目要回答什么。【例2】 图专3-2是关于电阻A、B的I-U图像。由图可知,电阻值较大的电阻是_。若将A、B两电阻并联后接在电压为2 V的电源两端,则并联电路干路中的电流是_A,此时电路总电阻值是_。图专3-2【思路分析】1.审题:抓住问题的关键(并联在2 V电源
9、上),电阻值大小比较、求干路电流、并联总电阻;2.分析图像坐标:横坐标表示电压,纵坐标表示电流;3.知识的联系与迁移物理方法的使用控制变量法;物理规律并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;物理量间的关系R=4.解答:(1)当A、B的电流不变时,B两端的电压大,所以最大电阻是B,R=10 ;(2)干路电压等于2 V时,干路电流I=0.2 A+0.4 A=0.6 A;(3)此时总电阻R=3.33 总之,要解好物理中考信息题,就要求考生平时注意训练解答这类题的方法和技巧。抓准信息,利用已有知识进行迁移并加工处理,发挥想象,问题一定能解决。【答案】100.63.33典例点拨【例1】 阅读可探究的科学
10、问题,回答下列问题。可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。比如,“哪种品牌的运动鞋更好”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗”等都不属于科学问题。科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上”。一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中
11、的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种。方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题
12、展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是_。(选填选项前的字母)A.哪种类型的音乐更好?B.改变导体两端的电压,导体的电阻会改变吗?C.水的温度越高,水蒸发得越快吗?D.物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗?E.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?(2)请根据“两个同学走在沙滩上,一个同学的脚印深,另一个同学的脚印浅”这一现象,提出一个可以探究的科学问题:_ 。【思路分析】(1)文中明确指出:“科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题”、“一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的
13、。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的”。选项A、E是生活问题,不能收集数据,所以错误;B、C、D选项的问题中都有两个相对应的变量,并且变量都是可测量的,所以正确。(2)题中“脚印深浅”即是压力的作用效果,所以可探究问题的示例可为:压力的作用效果与压力的大小是否有关。【答案】见思路分析【例2】 阅读探海神器“蛟龙”号,回答下列问题。探海神器“蛟龙”号2012年6月24日是个伟大的日子! “蛟龙”号载人潜水器深潜7020米新纪录诞生,“神舟九号”宇宙飞船与“天宫一号”手动交会对接成功, “蛟龙”与“神九”互致祝福,进行了穿越海天的对话,实现了“可上九天揽月,可下五洋
14、捉鳖”的伟大梦想!目前,“蛟龙”号具备了在全球99.8的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。“蛟龙”号的形状外观如图专3-3所示,部分参数见下方表格。“蛟龙”号部分参数长宽高8.2米3.0米3.4米自身质量22吨最大荷载240公斤载人限3人最大速度25海里/小时巡航速度1海里/小时最大工作设计深度7000米正常水下工作时间12小时图专3-3 这次深潜纪录的创造反映了“蛟龙”号高端技术的创新与突破。新技术突破一高速水声通信技术电磁波在海水中传播的距离很有限,而普通水声传输又有延时长、复杂环境中有效提取信号难等严重缺陷,“蛟龙”号潜入深海数千米,如何实现实时通信是个重要难题。中国科学院研发了具有
15、世界先进水平的高速水声通信技术利用通信声呐进行水下通信联络,成功解决了这一难题。通信声呐由发射基阵和接收基阵组成,基阵又由换能器基元组成。换能器一般用压电陶瓷材料制成,可将发射机产生的电信号转换为声信号,也可以将接收机接收的声信号转换为电信号。此次“蛟龙”与“神九”成功实现穿越海天对话,高速水声通信技术功不可没。新技术突破二大容量充油银锌蓄电池“蛟龙”号搭载的是我国自主研发的、储存电能超过110千瓦时的大容量充油银锌蓄电池,该电池的蓄电能力为美国同类潜水器蓄电池的2倍,成功解决了“蛟龙”号正常水下工作时间长,但又不能携带太重蓄电池的困难。新技术突破三悬停定位和自动航行由于不同海域、不同深度的海
16、水密度不同,“蛟龙”号在水中受到的浮力是变化的。按潜航员叶聪的说法,“这次7 000米级海试的试验海域,根据测量,海面海水的密度是每立方米1 021公斤,而7 000米深的海水密度变成每立方米1 059公斤。蛟龙号自重22吨,算下来在7000米深度时受到的浮力大概比在海面时要大800多公斤力”(公斤力是工程中常用的力的单位,1公斤力大约等于10牛)。浮力的变化要靠压载铁来平衡,所谓“压载铁”,就是给“蛟龙”号增加重量的铁块。“蛟龙”号海试团队用周密的数学模型,能根据在不同海域测得的海水温度、盐度和深度等参数精确地计算下潜时所需要的“压载铁”重量。“蛟龙”号挂好所需压载铁,注水下潜,当下潜至预定
17、深度时,“蛟龙”号能克服自身晃动、海底洋流等内外干扰,通过适时抛掉一定数量的压载铁,利用相关技术实现悬停。此外,“蛟龙”号还具备自动定向、定高、定深三大功能,能够在复杂环境中自动航行,在已公开的消息中,尚未有国外深潜器具备类似功能。当完成工作后,潜航员再抛掉适量的压载铁,实现上浮。可见,无论是下潜,悬停,还是上浮,压载铁的作用都是巨大的。 “祝愿中国载人深潜事业取得新的更大成就!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!”, “神九”航天员景海鹏在太空向“蛟龙”号的祝贺,道出了全体中华儿女的心声!(1)换能器可实现_信号与_信号的相互转换。(2)潜艇下潜深度一般是几百米, 而“蛟龙”号下潜深度一般是几千米, “
18、蛟龙”号在深海中必须通过抛掉压载铁实现上浮,而不是像潜艇那样采用排水的方法实现上浮,请写出可能的原因及你的理由。(3)请估算“蛟龙”号的体积大小,并写出估算过程。【思路分析】(1)声 电(2)几千米的深海处,海水对“蛟龙”号的压强远大于几百米处海水对潜艇的压强,“蛟龙”号难以采用潜艇的排水方法。(3)方法1:因为要求估算,可做以下两个近似:其一,荷载、载人、注水、压载铁等质量相对“蛟龙”号自重较小,可不计,“蛟龙”号质量可取22吨。其二,海水密度随海水温度、盐度和深度等因素变化时,数值差别不大,为方便计算,海水密度可取1 000 。根据“蛟龙”号可在深海下悬停,=gVV=22 方法2:设“蛟龙
19、”号体积为V浸没在海面处所受浮力浸没在7 000 m深海处所受浮力依据文中潜航员的描述,两处所受浮力的变化:=800公斤力=8 000 NV=21 。 【自主解答】见思路分析同步训练1.阅读石墨烯改变未来的超级材料,回答下列问题。石墨烯改变未来的超级材料石墨烯,一片碳,看似普通,却被很多科学家称之为“超级材料”。石墨烯手机电池充电时间只需5秒,电池就能充满,而且可以连续使用半个月!石墨烯电池只需充电10分钟,环保节能汽车就有可能行驶1 000千米!从智能手机、超高速宽带、药物输送到计算机芯片等都可能因它而彻底改变。石墨烯存在于自然界,只是难以剥离出单层结构,厚1毫米的石墨大约包含300万层石墨
20、烯。如何使石墨薄到只有一个原子的厚度,让很多科学家都望而却步。甚至有些科学家断言,单层的石墨是不可能独自存在的!所有妄想做出单层石墨的人,都是痴人说梦。然而我们要说:梦想还是要有的,万一实现了呢?2004年,英国曼彻斯特大学的两位科学家安德烈盖姆和康斯坦丁诺沃肖洛夫从高定向热解石墨中剥离出石墨片,然后将薄片的两面粘在一种特殊的胶带上,撕开胶带,就能把石墨片一分为二。他们不断地这样反复操作,于是薄片越来越薄,最后,他们得到了仅由一层碳原子构成的薄片,这就是石墨烯。两人也因此获得2010年度诺贝尔物理学奖。他们再次向世人证明,解决具有挑战性的科学问题,往往不需要用高深的理论或复杂的仪器,更多地需要
21、人们对日常生活细致的观察、灵活地运用和坚强的毅力。石墨烯具有极好的电学、力学、热学以及光学性能。它不但是最薄、最强韧的材料,它作为电导体,有着比铜还要出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好。利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯几乎是完全透明的,只吸收2.3%的光,它非常致密,即使是最小的气体原子(氦原子)也无法穿透。这些特征使得它非常适合作为透明电子产品的原料,如透明的触摸显示屏、发光板和太阳能电池板。如果和其他材料混合,它还可用于制造更结实的原材料,从超轻型
22、飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此说石墨烯的应用前景十分广阔。 (1)石墨烯的厚度大约是( )A.米 B.米 C.米 D.米(2)石墨烯应用于超级计算机的研发,是因为_。(3)石墨烯可以作为太空电梯的原料是利用石墨烯的_性能。(选填选项前的字母)A.电学 B.力学 C.热学 D.光学(4)若用石墨烯作为输电导线的原材料,能减少导线上的能量损失。请简要写出此判断的依据。答案:(1)C(2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管(3)B(4)根据焦耳定律,用石墨烯材料做输电导线,导线电阻将大大减小,导线消耗的能量也将大大减小。(其他答案合理均可给分)2.阅读自动扶
23、梯,回答下列问题。自动扶梯自动扶梯从其最基本的功能来说,可以看作是一个经过简单改装的传送带。两根转动的梯级链以恒定周期拖动一组梯级,并以稳定速度承载许多人进行短距离移动。自动扶梯的内部结构如图专3-4所示,它的核心部件是两根梯级链(图中只看到一根梯级链),它们绕着两对齿轮进行循环转动。在扶梯顶部,有一台电动机带动驱动齿轮运行,从而使梯级链带着梯级一起转动。典型的自动扶梯使用100马力(1马力=735瓦)的电动机来带动驱动齿轮。图专3-4自动扶梯与传送带移动一个平面不同,梯级链移动的是一组梯级。自动扶梯最有趣的地方是这些梯级的移动方式。运载乘客时,梯级面要一直保持水平。在自动扶梯的顶部和底部,每
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