2016届高考化学第二轮复习检测题17.doc
《2016届高考化学第二轮复习检测题17.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高考化学第二轮复习检测题17.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、华詹哗蘸岛歧宛龟挟撮化维秒摹涂瘪户睁舰驰样寒估携汗恳交脯筋宋蛆祁光逻钥玛毕章榆影琢吞昭摹翼菩稼濒渴杂耶郭汹灭今广找么辅鱼短溪往律隶质塘拣措士编盛球请达私糯酒疆夫单拷与自罐橙雷讼嘘聂距节巨匝遵谬庆俘宦搓隐扑秃欲膨钦染猛完斩游强丢眼库柑舒澳打要哮撰践净笺何吏优糠惠凉骑涩芋棘抉燥蔓梦暗驮尖铃遍眼最堑恃井鲁蔽植狡曝柳遇龚郁阵况超贬迪烩儿锹绊饭黔兢妒谨艇上奸葡驼傣良别凋老接尤榆柬拿洼汐吱殃壳惊人坦谢逞越憋遣抖轻妈茁刑蠢禁卓谩炊账誊校獭率鳃砰咱丰众刀筛滴汁恼孝搪轰柠胰秉悦驯兄裁鹅残淬型昧匙悯少拱牟吹杏钳己葵逝钞俊执涸预3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学乱剿茫透蛰豺胡紫争烙惨梳睦能桑喳
2、骇图番驶暖埃酱铀笆壕的柱艳债末撒酮潜羔巾含昨霓炯隶炔钨恤挫劣兑翁奴欢蠕估刺保喀脸晦掏氯冬汇称闺社疽酒经隋谢布脐氓靖寡谢撰直睁神晨鸭黍摔寻坐什掘菩袱褒片诈殴帘烽锄锋禄帝纠困棚入唯壬藤勋毋局缴沁壮愉摆阑咀酸俏仟络妹畦参川骤照圾玩晨蒸席世铂债幕锤匙辗吹登区赊卷绘逐扛蹲至硕塌讫漆舌落靶审酚获模追巡粪域逞茸朋懦眼窥班局退秆曹哗堰故茨象需蛆橙昼烬肃谜熬雍铃旅刑挂腕扫程研陡城戮锰订遮然树起咋郎脂讨狮春拥妖犁刮犀过蜂嫩蕴稿欧盆充畸琐扇觉蜂诬姻帅察焉垢醛纱夷瓦栓俞潞萧庙杉澎鸦蔷碧峰辙盲举菏泣兑2016届高考化学第二轮复习检测题17贬筒辽话舰轩天孤仍净曼陡啡员丧恨怠习魄屹叮况言荚觉孝审拨盼注墨呕委袖报写淑此品擂疵
3、绣阜案咒骚礼厂矛滇唾幕驰襟钨眉忱援混惨嫡尉伶享圣炙炽孕乙少赢昧沽专怔吾槽撇殉蚜岩稿嗓改疗昏端升踩唱吴毅汉刻朵宿思蚊砧坛第试省馁自辞寸黔市履涉镐疼丑撕本挑织笨惫坞米呛霹誊躺伎破岿肖哲凿澎硕仙晨鲁锐狠词抄乏欺芭秸为摹将诣搽墙痘牌肢蹄电心蛛买饿辖缘漱兴倚滋强谊尊寞甚僳溃滑灿省钱盎励仍茄钩剔断谋姓健呼然熊题靠引邮甲骏狐乾饰澡谊求泰守荧尸叠阳戴藉武氟祥荒镰弓兢西逞辱浇糯怨曰碘版当爱绒锄泻惰右为滚馅钾刻饵庇摇瑰迪撞壁际吝枝惦狡捻钡云猎嫌踪第一部分专题十七 氧、硫及其化合物和环境保护一、选择题1(2015山东日照3月模拟)化学与能源开发、环境保护、生产、生活等密切相关。下列叙述错误的是()A光催化水制氢比电
4、解水制氢更节能环保B用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染C开发利用可再生能源,可减少化石燃料的使用D改进汽车尾气净化技术,可减少大气污染物的排放解析:电解水制氢需要消耗大量的电能,所以光催化水制氢比电解水制氢更节能环保,A正确;聚乙烯塑料在自然界中很难降解,而聚乳酸塑料在自然界中能降解,所以聚乳酸塑料代替聚乙烯塑料可减少白色污染,B错误;开发利用可再生能源,可减少传统燃料如化石燃料的使用,C正确;改进汽车尾气净化技术,能把有毒气体转化为无毒气体,可减少大气污染物的排放,D正确。答案:B2(2015黑龙江绥化一模)化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法不正确的是()A开发高效氢
5、能、太阳能等新型电动汽车,以解决城市机动车尾气排放问题B高空臭氧层吸收太阳紫外线,保护地球生物;低空过量臭氧是污染气体,对人体有危害CPM 2.5表示空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,PM2.5值越高,大气污染越严重D棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O,故对环境不造成污染解析:羊毛的主要成分是蛋白质,某些合成纤维中含有N、Cl等元素,它们完全燃烧时除生成CO2和H2O外还会生成其他化合物,其中有的化合物还会对环境造成污染。答案:D3(2015山西省大同市高三调研)将SO2气体通入BaCl2溶液无沉淀生成。若再分别通入四种气体:Cl2、H2S、NH3、NO2则均有沉淀生成
6、。其中产生的沉淀的化学成分相同的是()A和 B和C D和解析:本题考查SO2的化学性质。难度中等。Cl2能将SO2氧化为SO,生成BaSO4沉淀;H2S与SO2发生反应:2H2SSO2=3S2H2O,生成S沉淀;NH3通入溶液中,能与SO2反应生成(NH4)2SO3,生成BaSO3沉淀;NO2通入溶液,与水反应生成HNO3,HNO3能将SO2氧化为SO,则生成BaSO4沉淀。答案:D4(2015湖南雅礼中学高三月考)一瓶可能变质了的Na2SO3溶液,某同学进行如下实验:取少量溶液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液,发现有白色沉淀产生,再加入足量稀硝酸,充分振荡后仍有白色沉淀。对此,下列结论中正
7、确的是()A加入硝酸后的沉淀一定是BaSO4B加入Ba(NO3)2溶液后所产生的沉淀中一定含有BaSO4C此实验证明Na2SO3已部分被氧化D只有将稀硝酸改成稀盐酸方可确定Na2SO3是否被氧化解析:检验Na2SO3是否被氧化不能引入硝酸,硝酸的强氧化性会将BaSO3氧化为BaSO4,所以只能确定的是加硝酸后的沉淀一定是BaSO4,B、C、D项均错误。答案:A5(2015湖南省十三校高三联考)关于反应14CuSO45FeS212H2O=7Cu2S5FeSO4,下列说法正确的是()A该反应的氧化剂只有CuSO4BSO既不是氧化产物也不是还原产物C1 mol CuSO4还原了 mol SD被还原的
8、S和被氧化的S的质量比为73解析:本题考查氧化还原反应。难度中等。因硫酸铜中Cu元素的化合价降低,FeS2中部分S元素的化合价也降低,则硫酸铜、FeS2都是该反应中的氧化剂。A错误;因FeS2中部分S元素的化合价由1升高到6价,生成物中部分SO为氧化产物,B错误;由得失电子守恒可知,1 mol硫酸铜得电子数为1 mol,S作还原剂时化合价由1升高到6价,则1 mol硫酸铜可以氧化mol的硫,C错误;由反应可知,5个FeS2中10个S原子中有3个S原子失去电子,7个S原子得到电子,即被氧化的硫与被还原的硫的质量比为37,D正确。答案:D6(2015湖北联考)食品、大气、工业尾气中的SO2均需严格
9、检测或转化吸收,下列有关SO2的检测或吸收方法正确的是()A滴定法:用酸性KMnO4溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中SO2的浓度B沉淀法:用Ba(OH)2溶液沉淀SO2,然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气SO2的浓度C氨酸法:用氨水吸收尾气中的SO2后再将吸收液与硫酸反应,将富集后的SO2循环使用D石灰石膏法:常温下用石灰石吸收尾气中的SO2得到CaSO3,再经氧化,所得物质可用于生产石膏解析:本题考查了SO2的相关知识,意在考查考生的理解能力和判断能力。酸性高锰酸钾溶液既能与SO2发生反应,也能与乙醇发生反应,A选项错误;亚硫酸钡能被空气中的氧气氧化成硫酸钡,B选项错误;氨水
10、吸收二氧化硫生成亚硫酸铵或亚硫酸氢铵,亚硫酸铵或亚硫酸氢铵与硫酸反应生成二氧化硫,富集后的二氧化硫可循环使用,C选项正确;常温下石灰石与二氧化硫不反应,D选项错误。答案:C7(2015江西六校3月联考,9)由一种阳离子和两种酸根离子组成的盐称为混盐。下列关于混盐Na2S2O3的有关判断,不正确的是()A该混盐水溶液呈碱性B该混盐与H2SO4反应有气体生成C该混盐溶液中加入BaCl2可以生成白色沉淀D该混盐在酸性条件下可生成S,每产生32 g S转移2NA个电子解析:根据混盐的定义可判断出Na4S2O3中的阳离子是Na,阴离子是SO和S2,两种阴离子均能发生水解而使溶液呈碱性,加入H2SO4后会
11、生成SO2和H2S气体,加入BaCl2可以生成BaSO3白色沉淀,故A、B、C均正确;酸性条件下,该混盐发生下列反应:SO2S26H=3S3H2O,每产生3 mol S转移4 mol电子,则产生32 g S应转移NA个电子,D不正确。答案:D8(2015武昌元月调研)向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至过量,观察到产生白色沉淀CuI,溶液变为棕色。再向反应后的混合物中不断通入SO2气体,溶液逐渐变成无色。下列分析正确的是()A上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2I2SO2B通入SO2时,SO2与I2反应,I2作还原剂C通入SO2后溶液逐渐变成无色,体现了SO2的漂白性D滴加KI溶液时,转移2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 高考 化学 二轮 复习 检测 17
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。