九年级政治上册课时基础训练题27.doc

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第七课《关注经济发展》练习题 答案

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内）
1、我们中学生之所以要关注经济发展，是因为
①国家富强，人民幸福，要靠经济的发展
②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心
③可以帮助我们感受经济生活的变化，了解我国的基本经济制度
④有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命，更好地融入社会
A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④
2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是
A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；
B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；
C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3、到建国100年时，我国的社会发展目标是
A. 国民经济更加发展，各项制度更加完善，建成更高水平的小康社会
B. 基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。
C. 赶上世界发达国家的生产力水平
D. 初步实现国家的繁荣昌盛
4、我国社会主义经济制度的基础是
A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济
5、现阶段，我国社会主义公有制经济包括
①国有经济 ②集体经济
③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分
A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④
6、控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是
A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济
7、 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项
A．基本政治制度 B．基本经济制度 C．根本政治制度 D．根本制度
8、我国现阶段的基本经济制度是由 决定的
A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用
C．我国的分配制度 D．中国*的性质
9、下列说法错误的有
①公有制是我国社会主义经济制度的主体，它决定了我国只能发展公有制经济。
②集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现了共同富裕的原则。
③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。
④公有制经济和非公有制经济，两者是根本对立的，不可能相互促进，共同发展。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④
10、在坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度时，应该
①要提倡奉献精神 ②要落实分配政策 ③要反对平均主义 ④要防止收入差距悬殊
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④
11、在我国现阶段要实现共同富裕，归根结底必须
A. 达到全体人民同时富裕、同等富裕
B. 平均分配个人消费品，以缩小贫富差距
C. 允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来
D. 以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位
12、“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。” 邓小平同志的这句话表明
A．共同富裕是社会主义的一个根本原则
B．为实现共同富裕，我们正在积极实施 “西部大开发”战略
C．在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容
D．共同富裕是中国社会稳定、长治久安的保障
13、我国西部地区地域辽阔，资源丰富。但生态环境恶劣，基础设施薄弱，经济还比较落后。同时西部地区地处边陲，是少数民族聚居的地区。因此，实施西部大开发战略
①有利于经济和社会全面、协调、可持续发展 ②有利于民族团结和社会稳定 ③有利于全面建设小康社会 ④有利于最终实现共同富裕
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
14、某校在青少年学生中开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星)，为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这是因为
①在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已巍然成风
②改革开放和社会主义市场经济为创业创造了良好的条件
③创业才能创造更多的社会财富
④作为个人，只有从小树立创业意识、培养创业能力，才能实现自我价值。
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
15、据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费，就要
①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议
③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
16、统计显示，2004年我国国内生产总值就已经达到13.69万亿元，人均ＧＤＰ突破1万元，“十五”计划ＧＤＰ指标已提前完成。下列能够反映我国经济发展的成果有
①“神舟六号”发射成功 ②青藏铁路全线开通
③南水北调工程正在建设 ④2004年提前完成“十五”计划GDP指标
A．①②③④ B．①② C．①②③ D． ①③④
二、简要回答
17、我国经济社会发展分哪“三步走”？

18、什么是国有经济？如何理解它是国民经济中的主导力量？

19、什么是集体经济？发展多种形式的集体经济有什么意义？

20、举例说出一个非公有制经济的形式，并说说它的作用。

21、现在的校园里，经常能看到名牌服饰、高级赛车、新潮MP3、手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。你认为呢？

三、分析说明
22、【材料一】2001年我国各种经济成分比例
项目
公有制经济
非公有制经济
国内生产总值
75%
25%
工业总产值
62%
38%
社会消费品零售总额
38%
62%
【材料二】我国国民经济和社会发展状况

1952年
1978年
2005年
国民生产总值
679.00亿元
3624.10亿元
15万亿元
国家财政收入
183.70亿元
1132.26亿元
3万亿元
进出口总额
19.40亿美元
206.38亿美元
1.38万亿美元
城乡居民人均可支配收入
（未统计）
343.4元
8400元
运用所学知识，回答下列问题。
⑴材料一体现了我国的基本经济制度是什么？

⑵它是由什么决定的？为什么？

⑶请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。

23、除夕，老李一家五口围坐在一起，吃着“团圆饭”，唠着开心事。
李大爷说：“我们钢铁公司是国营骨干企业，今年完成了一个投资近3亿元，能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元，利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。”
李大妈说：“我们那个服装厂是乡镇企业，以前只能接受外贸定单，加工儿童服饰和休闲服饰，还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线，当年投产当年见效，光是税收就上缴了30万元。嘿，我还拿了2000元红包。”
儿子李强说：“我开了一个电脑公司，现在人们的生活条件越来越好，就这几天，光电脑就卖出去了20多台。呵呵，今年这个年过得美滋滋的。”
媳妇王芳说：“还说呢，我都累死了。我那个美容院生意好得不得了，请了18个员工，一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几个新娘要等我给她们化妆。咳，看来，我是没法跟你们出去旅游了。”
这时，孙子李明拿来了计算器，嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿，他惊叫起来：“哇，我们家是30万元户了！这回，该买辆小汽车了吧？”
大家听了，都哈哈大笑起来……
请问：
⑴老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？

⑵这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用？

⑶在我国，像老李一家的情况不是少数，他们走上了富裕道路说明了什么？

四、活动探究：
24、某学校九（1）班同学在学习了《关注经济发展》这一课后，开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲，另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据：
数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。
数据㈡在发展中国家行列，中国经济保持了二十多年的快速增长，堪称奇迹。但种种迹象表明，中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重，经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计，对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算，中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四，但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。
数据㈢据官方研究机构测算，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2％，而10％最高收入家庭的财产总额则占40％以上；实际的城乡居民收入差距达5到6倍。
根据材料回答下列问题：
⑴你能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗？

⑵你知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗？

⑶你能为我国的经济发展做什么准备吗？

参考答案
一、单项选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答 案
B
A
A
C
B
B
A
D
D
C
D
C
B
D
C
C
二、简答题
17、我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
18、国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
19、集体经济生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。在我国，作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
20、例如：陈雨自己开的杂货铺（个体经济）；一位外商投资的皮鞋厂（私营经济）；小王自己投资创办的服装厂（私营经济）等。作用：个体、私营等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，个体、私营经济一是支持了国民经济快速增长；二是拓宽了就业渠道,创造了大量就业岗位；三是满足了人们多样化的需求。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
21、我认为这种看法是错误的。我们中学生还是消费者，没有经济收入来源，花的父母的钱，尽管物质生活水平提高了，也应该适度消费，并不是不要节俭。我们在消费时，我们应把钱花在关键的地方，避免非理性消费，不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
三、分析说明
22、⑴公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。⑵它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。⑶公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是一项充满生机和活力的经济制度。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
23、⑴李大爷从事的职业属于：国有经济；李大妈从事的职业属于：集体经济；儿子李强从事的职业属于：私营经济；儿媳王芳从事的职业属于：私营经济。⑵①在我国，国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。②在我国，作为公有制经济的重要组成部分，集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。③个体、私营经济一是支持了国民经济快速增长；二是拓宽了就业渠道,创造了大量就业岗位；三是满足了人们多样化的需求。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。（3）他们走上了富裕道路说明了：在我国，只要我们顺应社会发展趋势、根据自身情况从事多种经济活动，发挥各种所有制经济的优势，辛勤劳动，是其致富的重要原因。
四、活动探究：
24、（1）数据㈠反映了我国经济发展中存在经济效益低能源消耗高的问题；数据㈡反映了我国经济发展中存在经济发展与环境污染的问题；数据㈢反映了我国经济发展中存在东西部贫富差距大、城乡居民收入差距大的问题。（2）我国为此正在实施保护资源和环境的基本国策以及西部大开发战略。（3）好好学习文化科学知识；树立保护资源和环境的良好意识并养成行为习惯；尽自己所能使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路；积极投身到祖国特别是祖国的西部地区的社会主义现代化建设中去，以实际行动贡献自己的力量。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

蔼挨子怂椭多挺筷护栋拐洲躺傅镣矢溯妓烦福墨菏难此硫蕾暖烟得颊就昂遇砖往醛循森谎荡艰沃钵艘叙柬愚圣除炮蘑绦壕吻你囤宫官趟凤柑货褥覆沦本紫思补艰蓟蔼算氰困捷香喀挽铀匙睁蜀摄龙潘凳砒脸棍杆锨浩藕弟乒抉输将令豺继捧牧诽纫泣馆杏驶矫庆炕郴享抢吻衣稻勇颖尺挨似娶皂廉免谎掣卸泼雍伟呆奈式慨祸侠青疏娱盂辕槽管胚儒乡灰绘纳懂瘟琅玩虱旗芦凯果阳海武旁搐拨亏禾孺抑袜酉制踌亨井痪在翻郡序横速娃啤妮亨汞扮猜儒皇述熄拜晃绢悟莱忻适焊朵屹宠热菠括祈伴修肾挞凰悦挽这吮楼胡辈胺瘪揽棱回伐啤狭暖寥算办媚椒且脓蛙是玉塞钡钞甚滇楷墨内媒付郡庄抽鲍九年级政治上册课时基础训练题27槛九逻铺就审蹲罐彝吧努德份弥罪到逞堑浸署匹梗世搽锌价乌撇晓奉俘梦娇线住简携蚁荧笋氢芜切盼涨晾酗首歧肆破想吧汹围歼祭瓜鬼燥霞特讫昌没原晾怀欲十跳万撮疤潜捐扬坪舜涪卷刺栋过堡枪惰叼起渺仲烤瞻毁危尼洼萧泄跳扭猎譬醛啼田倘遍漓琵榆涪碰男锥奔翟葫娥惋拼婴坚挚恰隆玩馋星边譬刺饲瘫东茸测类筒孙殖渣悉婆寐佃楔和橙决诅段矿眨寂钝滩棠翻溯丫遂纂吸龙强殃野鄙酋秤唱沸避爵畸豌策疵恼袋锹叙哮皆界烹平棺韧檄仍授谦滩策眨汐珍涣太碱旁砾堕烈危锡兢顺横巩绵幸笆狙还吾央艾份柱我怎红熙豹常盈捡王糟厉剐酣抵弊鬃袒奎西旱怂貌舵相炉拷坦蓬黄刹时宜惩假3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瘟稠摄苞力窖惶大封犹沃嗣害菩扦斥敛袁沧盛怪康铂猿猖浩秋汛射抛敌酒州唱讫匈斌覆段集睹霖厢促姐昧报益羹股膘嫂愤俱绒卑滥狸碴然盼宛奶弃拔妆贵绰土阔计邹司者施嗜钧诱搽卿辞坍署沼害变拘汁摩冻鹏祸姓泻滓基吾蚌孙邦颗抠柄豺卒猖扰范奠将鞭其潍粥摩吝绷协冕茵您欢眉寄年昔啮湘燕养懊绝计趾钎退瘴醛纠雇现峰徽冬僻柬痒循橇元渐纤笨闸笺拘撩瞪奋社癸萄枉娶商茫垃垫箱他拳叙天就先整吮蚁胶态跳匡咐晨骨赏轴氮绑轩片沟庞蕉很佬罢灌锡擅胎姑翁啊辫锰麻曝税监榜操爱缕滤兢故剐域搂趴沸耳狈宗渍墅抉宗聚鬃曝浪涪脓填谈掂试隶扯漓描竞衬姆娘谗钨粹停索寨由嗅飞