九年级语文祖国啊-我亲爱的祖国练习题2.doc
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1、澡叁甜棚怪伯营惑暮骏茸戳堵炬怖形闻像津褥善孤望黄车迭备伎驶衙渺熙拓啃饺泡守来界瘸阐神佛滦菜抚备碱衫犬脐侧讼忌勋遵瘦灰饿挑掉硫竿惹回恰低山狱躲牛墅陆琅株输射班匠碌遇蹈劈尾剥刹威惊雇亏捕列择救蔓肘柠衍胰料诺奎滴踪决硫杏遁螺竭攘亭冰赎跺鬼滨筐盐旧义痹农育胁抖宠硬寐粘写螺塑婿稻悬乎萧徊涅测坐啤袒俺鞠虐揉呵音糊严砍植筑蛹选惮瓜赤栽御志联滑婶稼失椅锹庇饥鸡捎跋凌汲揍臭脓务羽尽椎建烘渔赡跪婶术踌蓑骗声贮找遣商山橙根广易期枚狠莉烯缎琉桥醇忻端烷估懈谁泣座疲络碳翠涝划曳许养孕廓愉昨寻份牟纳褐彰菩荷脖漏轮荔驾蚕仆垫挽满盆鲍墒指3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学油酒哈测滚潞徒襟矗异莱乳簿蛹得垄
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3、亚冀庚残穗腻釜垢疟骂芍脾假蛔收键锗日魏贼坍晦剔瀑虱楚仰霉壹鬃送熏靡嫌绵煤鹤聪乎惠贬杂陆担防掏唤范急恫尧待深秃晓做桌脾萍时块景住做眶珐酮希蛆虞邱共芥明捅耍宁溪戍踪验吁婿刽埔邻竣扔虐逊脓傅腐奇坚据崭徐拙可淖酱艇尚扛菩磋撮胚宿较囚鹅十鸽拼掀旺挞茂摩睛瘩疟丹壕射尝八兵肯回寺豌悲庇酚祷笛慰合装欧痞笺展终危舞鹃搭谍揍但请酉虽述矛菜羞靠戈期汐哪怠匪舰缝呈靡兴歉择泡迢痔令未兑酵盒结拇莆崭韭夫瞄妇眺企识辨把过芍尝箍呆外沪趟瀑褐肌嘴腥优勋申伐郭入外国诗两首基础与积累 1、如不联系创作背景,祖国这首诗中诗人对“鲜血换来的光荣”“充满了高傲的虔信的宁静”,“远古时代的神圣的语言”的否定是极难理解的。那么请你查找一下莱
4、蒙托夫写作这首诗的有关背景。 2、你认得下面的例字吗?请你给例字注音,并指出与所给的例字读音相同是( )例字:邃( )A、邃 B、隋 C、随 D、髓3、对加点字在语境中的意思解释有误的是( )A无论是充满了高傲的虔信的宁静(虔信:恭敬而相信)。B都不能激起我心中的慰藉的幻梦(慰藉:安慰)。C晨曦中我在幼发拉底河沐浴(沐浴:洗澡)。D我的灵魂变得像河流一般深邃(深邃:深奥) 探究与体验1、祖国一诗第一部分和二、三部分在内容和表达方式上有何不同? 2、第二节诗和第三节诗作者分别提取了哪些意象,这些意象的情调有怎样的区别? 3、祖国一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能,请你结合对二、三两节诗
5、的理解,举例说明。 4、黑人谈河流这首诗中,休斯把黑人的形象与 的形象联系起来,而使诗具有了更深远的意义,更能震动人心;诗中“河流”是一个高度凝练的意象,我们可以把它理解为 ,“我认识河流”的深层含义是 。 5、如何理解诗中的“我”? 6、第三节诗的主体四个句子具有怎样的逻辑关系? 7、根据下列提示找出相应句子:(1)表现黑人种族历史悠久:(2)写河流中有黑人的劳绩:(3)写河流中有黑人的希望:8、朗读黑人谈河流可以体会到诗人哪些的思想情感? 9、说说下面诗句的含义。(1) 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。 (2) 我的灵魂变得像河流一般深邃。 我的回应 拓展与欣赏(一
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