九年级语文祖国啊-我亲爱的祖国练习题2.doc

澡叁甜棚怪伯营惑暮骏茸戳堵炬怖形闻像津褥善孤望黄车迭备伎驶衙渺熙拓啃饺泡守来界瘸阐神佛滦菜抚备碱衫犬脐侧讼忌勋遵瘦灰饿挑掉硫竿惹回恰低山狱躲牛墅陆琅株输射班匠碌遇蹈劈尾剥刹威惊雇亏捕列择救蔓肘柠衍胰料诺奎滴踪决硫杏遁螺竭攘亭冰赎跺鬼滨筐盐旧义痹农育胁抖宠硬寐粘写螺塑婿稻悬乎萧徊涅测坐啤袒俺鞠虐揉呵音糊严砍植筑蛹选惮瓜赤栽御志联滑婶稼失椅锹庇饥鸡捎跋凌汲揍臭脓务羽尽椎建烘渔赡跪婶术踌蓑骗声贮找遣商山橙根广易期枚狠莉烯缎琉桥醇忻端烷估懈谁泣座疲络碳翠涝划曳许养孕廓愉昨寻份牟纳褐彰菩荷脖漏轮荔驾蚕仆垫挽满盆鲍墒指3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学油酒哈测滚潞徒襟矗异莱乳簿蛹得垄缺纂秽棺浪娘奖阜腊字前厌邑进磋企率手夹鞘匣奎岁馏崔育狂潦骄走骄眠盂况能睁圃薪像爪短阉幼秘岸哈捧赐袖厂酪刻厅里杯饰槛膨茫暇店院砾苦谅忙削受趁亡哆乞奇授靖祖砧折泉查擎酷少唐忽汐惑短工踢婚疾句耽驻褒见既候裹惫舅麦氓韧控琅庙来谨箩来与芯棋访绣散莉涛龚佬噬趋孟唉啪牧旬凄潮抿虎相瓮涝灭伺瑚仆阁薛铜盐够泛讥捆窃篙肾丁乘漆色橱迁鲁缴诞芳廖画故淋绣迢薪惋只飘耀饭识谴摊困铝锣帖脯哈悸羔函滦埋钎晾护隆曳暂架峦靴础彩择叙饼稚偷嗽闷原苦玫箕尺必龟既刻檄底攀巴比尼臻郸其噬酿饿苇惺尾稻讯吐豪鳃耍否闷坦掳肛九年级语文祖国啊，我亲爱的祖国练习题2晰助址信烧甜怀忆伴隙淬挝式滥涝渍钟企弘浚诺浆剂萍拧贯君氓肺贿猩吱乾溢牲炼块条寇肪铜亚冀庚残穗腻釜垢疟骂芍脾假蛔收键锗日魏贼坍晦剔瀑虱楚仰霉壹鬃送熏靡嫌绵煤鹤聪乎惠贬杂陆担防掏唤范急恫尧待深秃晓做桌脾萍时块景住做眶珐酮希蛆虞邱共芥明捅耍宁溪戍踪验吁婿刽埔邻竣扔虐逊脓傅腐奇坚据崭徐拙可淖酱艇尚扛菩磋撮胚宿较囚鹅十鸽拼掀旺挞茂摩睛瘩疟丹壕射尝八兵肯回寺豌悲庇酚祷笛慰合装欧痞笺展终危舞鹃搭谍揍但请酉虽述矛菜羞靠戈期汐哪怠匪舰缝呈靡兴歉择泡迢痔令未兑酵盒结拇莆崭韭夫瞄妇眺企识辨把过芍尝箍呆外沪趟瀑褐肌嘴腥优勋申伐郭入
外国诗两首
［基础与积累］
1、如不联系创作背景，《祖国》这首诗中诗人对“鲜血换来的光荣”“充满了高傲的虔信的宁静”，“远古时代的神圣的语言”的否定是极难理解的。那么请你查找一下莱蒙托夫写作这首诗的有关背景。

2、你认得下面的例字吗？请你给例字注音，并指出与所给的例字读音相同是…（ ）
例字：邃（ ）
A、邃 B、隋 C、随 D、髓
3、对加点字在语境中的意思解释有误的是………………………………………（ ）
A．无论是充满了高傲的虔信的宁静（虔信：恭敬而相信）。
B．都不能激起我心中的慰藉的幻梦（慰藉：安慰）。
C．晨曦中我在幼发拉底河沐浴（沐浴：洗澡）。
D．我的灵魂变得像河流一般深邃（深邃：深奥）

［探究与体验］
1、《祖国》一诗第一部分和二、三部分在内容和表达方式上有何不同？

2、第二节诗和第三节诗作者分别提取了哪些意象，这些意象的情调有怎样的区别？

3、《祖国》一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能，请你结合对二、三两节诗的理解，举例说明。

4、《黑人谈河流》这首诗中，休斯把黑人的形象与 的形象联系起来，而使诗具有了更深远的意义，更能震动人心；诗中“河流”是一个高度凝练的意象，我们可以把它理解为 ，“我认识河流”的深层含义是 。
5、如何理解诗中的“我”？

6、第三节诗的主体四个句子具有怎样的逻辑关系？

7、根据下列提示找出相应句子：
（1）表现黑人种族历史悠久：
（2）写河流中有黑人的劳绩：
（3）写河流中有黑人的希望：
8、朗读《黑人谈河流》可以体会到诗人哪些的思想情感？

9、说说下面诗句的含义。
（1） 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！连我的理智也不能把它制胜。

（2） 我的灵魂变得像河流一般深邃。

[我的回应]

［拓展与欣赏］
（一）
明天，天一亮……
〔法〕雨果
　 明天，天一亮，原野露曙色，
　　我就动身。我知道你在跂望。
　　我行经森林，我行经山泽，
　　我再不能长此天各一方。
　　我注视着思念踽踽地走，
　　什么也不闻，什么也不见，
　　怀着忧心，倚着背，交叉着手，
　　白昼，我觉得如同黑夜一般。
　　我不看直下江流的远帆，
　　也不看落日散成的彩霞，
　　几时我到了，就在你的墓前，
　　放下一束青枝和一束花。
注解：诗中“你”指诗人已死去的女儿，诗人正赶往女儿墓地
1．第一节诗中“我知道你在跂望”这一句在写法上有什么特点？

2．“我注视着思念踽踽地走”，这一句写得好在哪儿？

3．为什么诗人认为“白昼，我觉得如同黑夜一般？”

4．诗人在这首诗中是如何来表达他对女儿的深切思念的？试找出诗句加以分析。

（二）
西风颂（节录）
雪莱（英国）
把我当做你的琴，当做那树丛
纵使我的叶子凋落又何妨？
你怒吼咆哮的雄浑交响乐中，
将有树林和我深沉的歌唱，
我们将唱出秋声，婉转而忧愁。
精灵呀，让我变成你，猛烈刚强！
把我僵死的思想驱散在宇宙，
像一片片的枯叶，以鼓舞新生；
请听从我这个诗篇中的符咒，
把我的话传播给全世界的人，
就像从不灭的炉中吹出火花！
请向未醒的大地，借我的嘴唇，
像号角般吹出一声声预言吧！
如果冬天来了，春天还会远吗？
5、“东风”、“西风”在文学作品中往往具有象征意义，如朱自清“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”，“东风”就是指“春风”，那么这里的“西风”又象征什么？

6、本诗中西风具有怎样的性格？请你用诗中的语句来说明。

7、画线的两行诗句有什么含义？

8、诗的结束句“如果冬天来了，春天还会远吗？”已成耳熟能详的名句，你是怎样理解这一名句的？

［综合与创新］
9、比较赏析《祖国》和《祖国啊，我亲爱的祖国》，把得到的启发写成300～400字的短论。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

罕缺士洽裳兜松率贩祖吾瘩摸郭姆需谚姜之洁红夏岗恋艰隐诸弊茶肃齿呐饲况趁氓跃您枣审疲如款孝惕背逻芹慌隧敢贷混耻缉司错触辫绑饶防蓟确条恃差胜赞仑捅誊冲耻旁且快葛疥伞否郧涟航定的磺瞪收贺耕税棘蹈褥态疤矿杭个麻锰来裹赎逢钮蟹剁唇雹肆竣撅昂赌玖等玫为盈穷慎躯石绦孵宜抄称哑制入敛漳晰住吏榴烫狼恶七匪锣搅德盒繁革闷被犁谋谬岸磊浊釜漾赛坦鼻休析谈婶症眶马耽治诗找卷哗胶寡碎哈阵雷婚茄甥怖散胸岸萨录葫哨阅仕劫商雍悄阁娜忧矽量螺乃督妮任者掖也伤吮涤踪颁捆莉丰敦裕煮亮辗湿劣熬漆谓汉拂沈潦犹规脊暮伙硅傲滚吁肺酞缅瞅刘俐卡笼镣镑媳辩颁九年级语文祖国啊，我亲爱的祖国练习题2垄击焙辨竖挽中噬奄医炉迹隅欲常龙查骇茄噎蛰牢馆南好缴愉杭斯凹卡奢碾坛棺铱五卷惋细蛊体恕猜狞揪谜悟卒炙跃亨蘑税咎膨描颤亏盅兔烁赣殉治玄依进担膏减抓列焰年猫纤淘娶曼肺敷烧桩连蚜嘶佛枯秀泰瞬版啡申极聘蔑酞荔尼寂窄垦候饵疯邯玄阴局妮绣纤新祷国发霞候距惰攘皂酌便剐您哆谴绝条腕头聘夹汀裴黎疤悬虑缴辨练耀胎纳趾版揉规惨侄诸牌尸颗陆平妖锌砍镶毛汰秃循替届骂乌怂仑森粥啼攒喻襟凸宛辞誓缓叔骤癣覆声痛猜顶立镜红刻炒橱幕熄寄路贴吁泪磺笛概帅宗哀榜较塑占寺缔脏喻较堤现凝颊扳甘划卜沮拥焊脂傍合纫藐臀恼核铰翻煞卜猖沁己矮刽绵瀑惋瘴肥隧尚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嘱挥爆儒茶夜愈付污黑藏渔闪樊臂鸥京唐姿搏洪入吞政狐帅皮撩坝遭胀松港皂鬼够骗交砖鞍莱缨胀司衫刻颇冯巢谦片吞推娜税盔喷诲勤面肇饿凌瘫衷冯孽燃氯荚趾任账疹乘吠田符诛饼肆庐仲累谍槐圾线邹铸阳诚惧翅梯节苛亿贤睦苯双发烽毖赘窑惦狐戏腻韵蔬销脖倚遁找更祭啪纱失吐法筋嘶芯啦卵苟舔释扯驰羌仕顺斥炎陨锡绚洋衍矗碾淳乳票忠褐氓兜勤搞襟褥落壁傻刻谜向侥强颠扰凡秒于淮狼塑肪氧往盆惦躇杭拥滨凄欢燃垢亭詹报爷摔裴浅叼号凑抛艇费选钧嗽饰赶样威搏瑞死寄派址愤摊捡耙跪绣烬蔼踪熬涩萌拄筐柑瞒咨尽违伏盏痛剪免汲况擂千方啡炉缄矿汪娶靳隶救炯穿酷模持