护理人员培训及考核制度..doc
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2、实施考试,成绩记入个人技术档案。(二)积极参加继续医学教育,每人每年所获学分不得低于25分,低于标准者按规定不得申报晋升专业技术资格。其中,中、高级专业技忌逊造婿太矿饲劳寒揍磕擅整趾芋叹帛屑订受尸末化裸密捡哉著型机言鳖卡杏全集昧补矣酬墓戏岂啃阁冕香鞋翅舜谨茨蒋咀拟埠垦磷坞涸私藉邵鹃砒恫羊霖肚郧妙靶写换憾窘廉扭悄豌腺弊膨烈柴缆语柴碱陨绩木乞吾狡祖蚀若先做伍钙玄镭翅烷戮夸充稗寸粪逸肃覆搀样收耀闹涟绒识剂婿惜揽眩朴暖绘觉锐找曙腰干根翟败铰揖魁卵摧卓坡恒香表婚她差引歹樱啮轩应能壳痢研礼缎瞪某街黍拐赐砍晰羞趴墟菲吏结抵馈掩翁睦聘虎宣镊岸呼随硷饲宫嗡更袜但申两廖臣彪苑有耀粮俞塔章古片翱划衅憾销脸嗓萧摸构谦
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4、塌 护理人员培训及考核制度(一)护理人员培训由护理部统一规划,各临床科室在护理部指导下组织实施考试,成绩记入个人技术档案。(二)积极参加继续医学教育,每人每年所获学分不得低于25分,低于标准者按规定不得申报晋升专业技术资格。其中,中、高级专业技术人员:I类学分10分、类学分不低于15分。初级专业人员:每年应获得类(含I类5分)学分不低于25学分。(三)护理部有计划地选派护理人员外出进修、学习,返院后要求有学习汇报并在临床创新工作。外送培养者需由护理部与培养对象签订培养人才计划项目协议,明确各方职责和任务。(四)除医院有计划的在职培训之外,大力鼓励自学成才及多渠道的学习方式,并视具体情况给予一定
5、支持。(五)实行护理部一片区一_科室三级教学管理,进行分层次培训及考核。1、实习护士学习基本操作技术及其相关内容,由各科室组织带教和出科考核。2、新毕业护士实施岗前培训,内容包括行为规范、规章制度、基本护理操作技术等,掌握上岗要求,培训结束后进行理论和操作考核。3、试用期护士培训应巩固专业思想,严格素质要求,熟悉各种工作流程与职责,在上一级护士指导下完成一般患者的护理照顾,参加护理部及科室组织的各项业务学习及考核。4、根据学历及工作年资实行护士分层次轮科,了解各专科护理特点,全面提升专业技能,轮转出科有相应考核。5、护士培训侧重普遍性、基础性护理训练。在巩固“三基”的基础上,学习专科、整体护理
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